中图初中地理七年级下册《4.3.0第三节 工业》word教案

中图初中地理七年级下册精品教案七级理册四第节工教设中版★学标知识目标了解工业生产的一般生产过程及工业生产各部门之间的关系识工业在国民经济中的地位和作用以及与人民生的关系掌我国工业发达地带和主要的工业地区业城市分布；了解高新技术产业的发展特点。能力目标能用图分析我国工业分布的特点析业基地的形成和发展的条件绘一些简单工业产品的生产联系图图析我国高新技术产业开发区多依附于大城市大分散、小集中的分布特点。德育目标通过学习我国工业的发展变化中国成立以来所取得的巨大成就养生的爱国主义精神。★学点我国主要的工业区和工业中心。我国工业发展的前景。★学点工业基地的形成和发展条件。我国高新技术产业的地区发展差异。★学法讲练结合法、讨论分析法等。★具备投影仪、录像资料、电脑、图片文字资料等。★时排三课时第一课时工业我们第二课时工业空间分布第三课时积极展高新技术产业中图初中地理七年级下册精品教案

中图初中地理七年级下册精品教案★学程第一课时［导入新课］引导学生观察图4.25：张梦的家，找出家里的工业产品。(承转过渡通观察们可以出们的家实是一个工业产品的“展览室”，没有这些工业产品们家就会黯然无色有这些丰富多彩们的生活也会单调乏味。但工业产品远不止这些！那么什么是工业？工业产品又是怎样产生的呢？(板书)一、工业生产过程［讲授新课］(承转过渡汽是我们日常生活生产中最常见的交通工具以车为例来分析工业的一般生产过程。(读图讨论引学生读图４２：什么是工业，分析以下问题。1.汽车生产有几个阶段(三个段：开采铁矿石、冶炼钢铁、生产汽)2.各阶段的生产原料是什么？前生产阶段有何联系(后一阶段所用的原料是前一阶段的产品前一阶段的生产是为了后一阶段的进行是有计划性对地生产，而非盲目生)3.铁矿石是来自于什么地方(然界生产汽车对铁矿石进行了几次加工？(两次)(归总结谁来结工业生产的一般过程？(原材料进行加工再加工)针工业产品的不同，对原料加工的次数也有多有。(提问启思汽的生产反映了工生产过程中具有哪些特点呢？阶性、相互联系性和计划性(教师总结工生产是从自然界得物质资料原材料进行加工再加工的过程个加工阶段都形成相应的工业部门业部门间又通过产品发生联系的业产品需要多种零部件共同装配合成，所以往往与许多工业部门发生联系。比如汽生产不仅需要钢材，还需要轮胎、玻)阅读活动２的内容，判断以上所涉及到的工业部门，哪些为重工业，哪些为轻工业。轻工业：家具加工、食品加工、面粉加工、食油加工。重工业：电力工业、钢铁工业、木材加工。(板书)工业部门——重工业、轻业中图初中地理七年级下册精品教案

中图初中地理七年级下册精品教案(承过渡)工业是国民经济中最要的物质生产部门之，我们每天都在直接或间接地接触工业品受着工业带给我们的快乐与便利民经济中业有很重要的地位：是国民经济的主导。(板书)二、工业国民经济的导(演示活动)学生阅读工业是国民济的主导这一部分内容，并让名学生分别扮演农民、建筑师、科学家、军人说出课本上４种人所说的话。学生体会并讨论为什么工业是国民经济的主导？(学生答工是国家财政收入的主要来源国家经济独立现化的根本保证。为农业筑科研军等部门提供了许多机械设备研仪器是推动社会发展的动力。(学生活动我行业部门有许多工业还为哪些部门提供了方便呢？大家任选一部门，把你当成这一部门的一员，把工业与这一部门的联系介绍出来。(选表演最好的给以表扬，并对其他同学给以鼓)(教总结)工业是国民经济的主，是国家财政收入的主要来源。它为国民经济各部门，如农业、交通运输、商业、教育、国防、科研等提供多种原材料、能源、生产工具和技术设备。我国农业国防科技术的现代化在很大程度上取决于工业的生产水平和工业现代化的发展程度。所以工业也是国家经济自主、国防现代化的根本保证。［课堂小结］通过这节课的学习我们了解了国民经济中最重要的物质生产部门之一——工业了解了它的一般生产过程和在国民经济中的主导地位们相信随着我国工业的飞速发展国一