2023小学体育教学工作计划范本8篇

小学体育教学工作计划范本8篇方案应规定出在肯定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。任务和要求应当详细明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。制定方案前，要分析讨论工作现状，下面就是我给大家带来的2023学校体育教学工作方案范本，欢迎大家阅读!

2023学校体育教学工作方案篇1

教学目的：在《大纲》中，明确地规定了学校体育的目的：“经过体育教学，向同学进行体育卫生保健教育，增进同学健康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的的素养奠定基础。”

一、二班级教学目标：

1、进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，

2、明白一些爱护身体健康的简洁常识和方法。

3、进一步学会一些基本运动，

4、嬉戏，

5、韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和基本活动本领。

6、体验参与体育活动的乐趣，

二、老师方面：

1、仔细备课。

2、细心写好教案。

3、准时上课。

4、仔细学习和贯彻教学大纲。

5、钻研教材。

6、明确教材目的与任务。

7、把握教材重点、难点明确，本课的教学任务为完成任务而实行的教学原则、教学方法、组织措施等。

8、依据教学任务，提前预备和布置好场地、器材、及教学用具、老师不准旷课，因故不能上课，必需经学校领导同意并做好妥当支配。

三、同学方面：

1、学习目的明确。

2、进取自觉的上好体育课，留意听讲。

3、进取学习把握必要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法。

4、逐步养成自觉熬炼的习惯。

5、上体育课着装要轻巧、整齐，做到穿轻巧运动鞋上课，不带钢笔、小刀等。提前按老师要求在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

6、不得无故缺课，不迟到、不早退，听从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。

7、在课堂上严格执行老师的各项要求，不经允许不得随便移动86器材教具要严格执行老师规定的各项爱护措施。

8、要爱惜体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按老师的要求如数送还各种器材。

2023学校体育教学工作方案篇2

一、指导思想：

全面贯彻中心学校20__——20__年度教学教研工作方案有关精神，紧密结合本校实际，努力把“六年成就一生”的办学理念落实到日常教学工作中去，以“常规特色质量”为主线，乐观开展扎实细致的教学管理，深化有效的教学讨论，乐观务实的教学改革，全面提高学校的教学质量。

二、工作思路

常规引领、课堂主导、活动主轴、统考导航

三、详细措施：

（一）以教学常规为核心，乐观开展扎实细致的教学管理。教学常规检查每月进行一次，检查内容包括：二次备课、作业及批改记载、作文批改记载。在规定时间内上交检查内容，教务处仔细检查做好记载，并准时公示检查结果。对教学常规按要求落实做得好的老师，学校赐予嘉奖。

（二）确定一个适用的主题，乐观开展深化有效的教学讨论。本学期教研活动主题：老师课堂激励用语的使用。学校将在4月份组织进行，一线老师全员参加、重点打磨、整体推动，促老师专业成长。对乐观参加的老师学校赐予鼓舞奖，对教研活动中表现突出，考核成果优秀的老师学校赐予创新奖。

（三）选准特色创建项目，乐观开展高效务实的教学改革

为了丰富学校文化内涵，提升学校办学品位，学校乐观开展读书和跳绳两大特色活动，以活动为载体，促进同学文明行为习惯养成教育，创建特色学校。语文老师是读书活动的主要责任人，仔细把读书活动开展得有声有色，成为学校向外展现的名片。

（1）阅读课程由语文老师引导，家长督促，齐抓共管，教务处4月底、5月底进行两次抽查，对落实到位的语文老师赐予嘉奖。

（2）本学期连续坚持国学经典朗诵活动，20__班级背诵三字经，20__班级背诵千字文，20__班级背诵弟子规，教务处统一分发背诵内容，各语文老师利用晨诵、午读、幕省时间落实到位。5月份学校进行竞赛。

（四）坚持月考制度，全面提高学校的教学质量。

月考制度坚持不动摇，以考代练，以考促教。学校本学期组织二次月考和一次期末考试，以测算综合指数为依据，对老师进行全面科学的评价，形成压力，赐予动力，营造乐观向上的教学氛围。

（五）理念引领、活动主轴，乐观构建同学文明行为习惯养成平台。

以“六年成就一生”办学理念为指引，乐观开展丰富多彩的活动，为同学文明行为习惯的养成供应平台。本学期开展得活动有：同学作业评比展览、汉字听写大赛、三字经、千字文、弟子规朗诵竞赛。通过活动熏陶人，通过活动孕育人，通过活动影响人，让同学在活动中养成良好的习惯。

四、详细工作支配：

三月份

1、制订好各科教学方案，各班级组教学进度方案。

2、同学入规教育。

3、第一次教学常规检查。

4、汉字听写大赛

四月份

1、第一次月考（期中考试）。

2、其次次教学常规检查。

3、进行阅读课程第一次抽查。

4、校本教研活动：老师课堂激励用语的使用

5、课改整体推动：何家学校打造阳光课堂之“打造绿色教室、书香教室、生态教室”

五月份

1、同学作业评比展览。

2、第三次教学常规检查。

3、国学经典朗诵活动。

4、进行阅读课程其次次抽查。

六月份

1、其次次月考（期末模拟考试）。

2、第四次教学常规检查。

3、1－6班级期末考试。

4、各学科成果统计、质量分析、工作总结。

2023学校体育教学工作方案篇3

一：同学分析

五班级的同学年龄处于发育时期，身体发育较快，男女差异较大，男生活泼好动，表示欲强；女生由于发育的缘由，很少参加激烈的运动项目，但考虑到某些女生的天性，要因势利导，加强男生的身体素养练习，培育女生乐观参加体育熬炼的习惯，使男女均衡进展。

二：教学目标

（1）使同学具有主动、乐观参加体育活动的意识和行为，表示出乐于学习和对体育活动的深厚爱好，并在活动中具有展现自我的愿望和热忱，体验到体育活动的乐趣。

（2）过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。的爱好和喜好，形成熬炼的习惯。

(4)提高对个人健康和群体的责任感，形成健康的生活方式。

(5)发扬体育精神，形成乐观进取、乐观开朗的生活态度。

三、教学重点和难点

(1)重点是田径的投掷与跳远和民族保守体育的武术。

(2)难点是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑与起跳，过杆。

四：教学措施

（1）只讨论和强调老师的教法，而忽视同学的学法的倾向，加强对同学学法的指导。教学过程是师生交往、一起进展的互动过程，假如把体育学习理解为只是老师的讲解与示范，同学仿照老师的动作，强调了老师的教法讨论，忽视了同学学法的探究，只管教的怎么样，不论学的如何，必定不利于调动同学的乐观性，不利于提高教学质量。因此，要重视同学学法的讨论与探究，不只要讨论教法与学法，而且要讨论教法与学法的变化；不只要讨论同学的“学会”，而且要讨论同学的“会学”。

（2）在教学中多运用嬉戏作为方法、手段，为同学参加体育活动，培育和激发学习的爱好性和乐观性供应了丰富的内容。如主题式教学法、情景式教学法等充足发挥嬉戏和嬉戏法的功能与作用，激发同学的学与练的爱好，达到预期的教学目标效果。

（3）着同学身体和年龄的增加，可多采纳一些对抗性的嬉戏。小同学好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增加同学熬炼身体的效果。因材施教，分组时采纳男女分组或按身体素养分组，以增加同学的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。

2023学校体育教学工作方案篇4

一、指导思想

以新课程理念为指导思想，充分发挥同学的主题地位，培育同学自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个同学都能够乐观投入到体育熬炼中去。

二、教学目标：

(一)进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法。

(二)进一步学会一些基本运动，嬉戏，韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和基本活动力量。

(三)体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，培育与同学团结合作的精神。

三、同学分析

二班级的同学年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是新奇的，他们都喜爱接受新学问，但是他们的留意力也很简单分散，缺乏急躁，对于一些难度较大的学问接受比较慢，特殊是对某些协调性要求较强的东西，力气也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;和男生一样活泼，应多以嬉戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成同学良好的习惯。

四、教材分析

二班级体育基础学问，是依据课程标准中各学习领域“水平一”目标的规定及活动和内容的要求，针对同学的接受力量和认知水平而选编的，用以指导同学学会学习和活动实践，它是体育课程教学内容的重要组成部分。在学校二班级的教学内容中，依据《课程标准》中运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域“水平一”的活动与内容目标要求，把所编的队形练习、基本体操、走、跑、跳动、投掷、滚动和滚翻、攀登爬越、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类，称为“基本活动”。这些内容，都是一些最简洁的身体基本活动和生活中所需要的有用性技能，没有典型的运动项目。

通过教学，使同学初步把握各种基本动作的简洁方法和技能，培育同学身体的正确姿态，进展身体活动力量，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。同学在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的共性心理。通过教学能够培育同学团结友爱、相互合作、遵守纪律、英勇坚韧、喜爱生活、乐观进取的优良作风和品质，促进同学身心全面、和谐地进展。

学校二班级同学仿照力量强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因此，基本活动的教学，主要是让同学活动起来，学会一些简洁的动作和方法，培育正确的身体姿势，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下肯定基础。对于难度较大的项目，老师在留意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从同学基础力量开头培育，养成终身体育的好习惯。

五、详细措施

1、仔细备课，细心写好教案，仔细上好每一堂课。

2、仔细学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，把握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务实行的教学原则、教学方法、组织措施等。

3、依据教学任务，提前预备和布置好场地、器材及教学用具。

4、在教学中，加强与重视基础学问和基本技能同时留意对同学力量的培育，努力完成体育五个领域的任务。

5、教学原则、教学方法的运用，要从增加同学体质动身，依据青少年的生理、心理特点及同学的实际状况，科学地支配好密度和运动量。

6、仔细做好同学的学期、学年体育成果的考核与评定，重视资料的积累，定期进行科学的分析与归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量

7、教学中要充分发挥体育委员、小组长及乐观分子的作用，并常常做好对他们的培育和训练工作，使他们真正起到老师助手的作用。

8、教学中要有严密的组织纪律性，严格的爱护措施与要求，严防损害事故的发生，一旦发生损害事故准时向领导汇报并做好妥当处理。

2023学校体育教学工作方案篇5

一、指导思想

严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推动新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，仔细组织实施《同学体质健康标准》，加强校内体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地进展。

二、工作思路和工作目标

坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的乐观性，切实发挥老师的主导作用和同学的主体作用。改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时加强政治素养、业务理论学习、加强师德规范与同学沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通，加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

三、工作重点和举措

1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学支配。

2、仔细制定各项教学方案。

依据学年总课时数、学习的重点、难点和同学的实际水平制定合理的学年教学方案、教学进度方案、教学进度支配表和课时方案，责任到人。有方案、高标准地做好《同学体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、同学成果数据库、老师个人成长资料库。

3、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

全体老师要熟识、把握课程标准和教材，明确教学目的、任务。依据《课程标准》和各班级同学的实际状况与目标，每位老师按班级教学进度支配表方案，制定执行教案，完善体育资源库。仔细检查教学设计方案、课时方案、课后小结，促进每位老师学习和提高。

4、加强课堂常规管理，提高教学质量。

进一步完善老师岗位制度，严格规范教学常规行为，各班级老师，要依据同学实际状况，仔细抓好课堂常规管理与教学质量，提高同学身体素养和运动技能。

5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。

本学期方案开展班级花球啦啦操竞赛，全面提高同学的做操质量，既达到熬炼身体的效果，又要为学校增加一道亮丽的风景线。加强各项活动的宣扬、制定活动方案。乐观开展学校运动队的训练，体育老师要细心预备、严格要求、刻苦训练、乐观参与各项竞赛活动;并激励有体育特长和爱好体育的同学乐观参与竞赛，为班级、学校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的状况下进行。

6、加强与班主任的联系，留意抓好同学的思想工作。

四、加强体育教学设施的检查和维护

对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好地服务于体育教学和同学的体育熬炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改进的建议。

五、工作支配：

九月份：

1、制订《体育教研组方案》，《学校体育工作方案》，组织老师对自己所任班级的体育教材疏通学习。

2、检查体育器材设备(准时上报需要修理和添置的体育器材设备)

3、做好同学体育课安全教育方案、依据教材及学校实际有针对性地做好每一堂课教学的组织实施方案。

4、根据各班级《同学体质健康标准》测试项目，做好测试工作。

5、组织有关人员参与北海市学校民族体育及“校内啦啦操”老师培训。

十月份

1、连续抓好学校大课间操、啦啦操的训练、检查、评比活动。

2、按质按时完成学校《同学体质健康标准》测试、数据统计和上报工作。

3、抓好学校田径运动队的训练。

十一月份

1、连续抓好学校田径运动队的训练。

2、体育课安全教育。

3、组织参与第四届合浦县中学校生田径运动会。

十二月份

1、乐观做好《中学校校体育工作评估自评结果报表》、《学校体育工作年度报表》和《2023年学校体育工作年度报告》的上报工作。

2、抓好体育常规教学工作，规范体育课堂教学和体育课外活动。

3、对同学进行健康学问教育。

4、组队参与第三届合浦县教职工“园丁”杯篮球竞赛。

5、组织参与合浦县中学校啦啦操竞赛。

一月份

1、同学期末体育成果评价工作，要求有纸质资料上交体育教研组存档备查。

2、清理体育器材，对废旧，报废体育器材进行统计。

3、做好学期体育工作总结和资料的归档工作。

2023学校体育教学工作方案篇6

一、指导思想

新的课程锐意改革，全面地贯彻教育方针和素养教育的目标。体育老师作为体育课堂教学的主要实施者，就时刻将增进同学健康贯穿于课堂实施的全过程，要关注五个学习领域目标的达成，有目的，有方案，有侧重地敏捷实施，始终确保“健康第一”思想落到实处，使同学身心健康成长。

二、教材分析

依据《课程标准》的基本理念，结合本地区、本学校与同学的实际状况，以及场地设备条件，选择确定学年教学内容和各项教材的时数比例。确定教学内容时数比例必需要符合健身性、实践性、爱好性、敏捷性和综合性原则。本册教材体育保健常识10时数，走和跑共10时数，跳动5时数，投掷6时数，滚翻与平衡5时数，小球类6时数，基本体操4时数，乡土体育5时数，选学内容12时数。

三、德育要求

把德育放在首位，从小抓起，打好基础，并培育同学吃苦耐劳，坚韧拼搏的精神，在体育课中渗透团结协作、相互关心的优良品质。以进展全体同学身体基本活动力量和身体素养、增加体质作为动身点，逐步转变以群众体育为主的教学思想，确立以进展人体基本活动力量为主的教学体系。

四、同学基本状况分析

身体进展特征：三班级同学在动作的协调性方面，骨骼肌有了肯定的进展，因而运动感觉有了肯定程度的进展，对简洁的动作有所掌握，动作的精确性、灵活性进一步增加。

心理进展特征：能够比较概括地、敏捷地把握左右概念。在老师的关心下，渐渐学会比较、分析、观看事物的特点，发觉各部分的关系及部分与整体的关系。

社会交往的特征：同学与同伴交往的时机更多，交往形式开头变得较为简单，在与同伴交往中传递信息的技能进一步增加，同学更擅长协调与其他同学的活动，越来越关注同龄群体的评价、赞同和指导。

五、改进教学和提高教学质量的措施

1、重视教学内容的选择、搭配及方法的更新，提高同学的运动爱好。

2、在课前布置预习内容，预备好下一节课的器材，尤其是自制器材，培育同学的动手力量。

3、从教与学两方面准时取得反馈信息，以改进教学质量，促进教学质量的提高。

4、注意同学的个体差异与不同需求，依据差异性确定学习的目标和评价方法。

六、教学目标

1、运动参加学习领域：乐于学习和展现简洁的运动动作，向同伴展现学会的简洁运动动作，向家人展现学会的运动动作。

2、运动技能学习领域：说出所做的简洁运动动作的术语。会做简洁的组合动作。做出多项球类运动的简洁组合动作。做出体操的简洁组合动作。做出武术的简洁动作。

3、身体健康学习领域：知道如何在运动中避开危急。基本保持正确的身体姿态。进展灵敏和平衡力量。描述身体特征。

4、心理健康学习领域：体验体育活动中的心理感受。观看并说出同伴在体育活动中的心情表现，在肯定的困难条件下进行体育活动。

5、社会适应学习领域：体验并说出个人在参与团队嬉戏时的感受。知道在集体性体育活动中如何与他人合作。与他人完成体育活动任务。

2023学校体育教学工作方案篇7

一、指导思想

坚持以为指导，以国办发〔2023〕53号《关于进一步加强学校体育工作若干看法的通知》和《江苏省同学体质健康促进条例》的精神为指导，深化贯彻实施(2023版)《义务教育体育与健康课程标准》，全面贯彻实施“江苏省中学校体育与健康课程实施方案”;以促进体育老师专业进展为抓手，推动学校体育与健康课程改革，全面提高我校体育课教学质量，强化体育课和课外熬炼，促进同学身心健康、体魄强健。

二、工作要点

(一)加强教学讨论，提高教学质量。

1、组织全校体育老师，进一步开展(2023版)《义务教育体育与健康课程标准》与《江苏省中学校体育与健康课程实施方案》的学习研修活动，实行多种方式引导老师学习，加深对体育与健康课程基本理念、课程目标、课程性质、学习领域、教材内容等方面的理解，深化体育课堂教学改革。加强体育课课型、教学方法、运动负荷的讨论，分学段组织公开课研讨，促进我校体育课教学质量的稳步提高。

2、举办体育老师培训，《体锻标准项目教学方法介绍、有效促进同学体质健康讨论》、《学校体育教研组建设和体育老师专业进展的途径和要求》等专题讨论。乐观推动数字化学习，探究体育课“e”学习与网上教研的新形式，新方法，促进网络教研的进展。

3、加强课程体系建设，提升体育课程领导力量，促进体育课程实施的规范化，即严格执行国家课程方案，开足开齐体育课。贯彻全国《中学校体育课堂教学规范与基本质量要求》，乐观发挥我校体育教研组的作用，加强日常教学规范的巡察和督查，进一步规范我校体育课教学常规，指导青年老师仔细备课、上好每节课，真正提高常态体育课质量，预备片级公开课(秦旭峰、蒋映)。

4、仔细组织参与外出培训和区级教研活动，促进学校体育与健康课程改革的深化进展，将改革的着重点放到课堂教学上，提高体育老师教学设计力量，难点教材，创新教学方法，推动体育课堂教学讨论，提高教学质量。

5、连续推动2023新版《国家同学体质健康标准》的实施，指导各班级仔细组织同学，按国家教育部规定的2023年《体锻标准》学校测试项目，进行全面熬炼、适时抽测。并对本校体质健康同学测试数据分析讨论，把促进同学体质健康落实到实处。做好创新体质健康测试项目的练习方法与手段，提高课的运动负荷，激发同学体育爱好，促进同学运动技能与体能同步提高，强化体质测试在学校体育工作中的导向作用，发挥促进同学体质健康的功能。预备迎接(5月份)市级同学体质健康抽查调研工作。

6、整合完善大课间(估计5月区大课间评比活动)，体艺2+1工程，进行潘集学校春季田径运动会(4月)，开展评比潘家学校“校内体育之星”活动(6月)。

(二)优化老师素养，促进老师进展。

7、进一步完善教研组制度化、规范化建设。加强体育教研组校本教研工作，组织指导教研组长乐观开展形式多样、具有效果的校本教研活动。

8、连续探究体育老师研讨活动的新形式、新方法，组织开展形式多样的学科教研活动，加快提高体育老师团队的专业素养，有效地促进专兼职体育老师的成长。充分发挥校内名师(胥志东，常州市体育学科带头人。秦旭峰，武进区体育学科带头人。蒋映，武进区体育老师基本功一等奖。)的辐射作用，我校体育老师要乐观与学校体育名师工作室合作，促进我校体育老师的快速进展。

9、细心组织我校体育老师课堂教学研讨竞赛。教学基本功是老师的基本素养，提高教学基本功是提升教学质量的重要环节，要引导体育老师以竞赛为契机，仔细学习、参赛，严格要求，夯实教学基本功。真正做到广泛发动，人人参加，普遍提升教学技能水平与全面素养，形成苦练教学基本功的良好氛围，促进课程实施水平的提高。

10、借助体育老师教学讨论平台，乐观组织我校体育老师参与学术论文评比和投稿。促进老师专业成长，加快我校体育老师教育教学水平，学科素养、科研力量的提高。

(三)加强教育科研，推动体育工作。

11、仔细组织2023年的武进区学校体育论文评比，乐观参与常州市第三十届学校体育论文报告会，展现潘家学校学校体育讨论成果。

12、切实重视加强体育教学讨论，指导我校老师撰写教育教学论文，选拔优秀论文，参与教研室进行的优秀论文的评比、各级各类体育教学讨论会论文评比活动，以及有关学校体育刊物发表论文。

13、广泛开展同学阳光体育运动，深化贯彻落实国家同学阳光体育运动要求，学校要制订和实施体育课程、大课间(课间操)和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案。要创新体育活动内容、方式和载体，增加体育活动的趣味性和吸引力，着力培育同学的体育爱好、运动爱好和技能特长，养成良好体育熬炼习惯和健康生活方式。

附：2023年上半年学校体育的主要工作支配

1、2023年1月20日进行2023年潘家学校“贺新年”冬季三项赛，1月22日2023年教职工趣味运动会。1月底，组织召开全体体育老师会议，学习相关文件精神和要求，统一熟悉，进一步明确学校体育工作和体育教研组建设的详细标准、要求。

2、3月中旬，组织观摩武进区学校体育老师基本功竞赛活动。

3、4月中旬，举办潘家学校春季田径运动会。组建新一轮校田径队，并开头训练。参与武进区象围棋竞赛。

4、5月，参与常州