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mehowtoloveandtobePassage1【要旨粗心】本文是一篇叙文。主要述了作者和他最好的朋友杜克的故事。杜克是一只小狗,它常和作者待在一,作者学到了午睡人有好;学到了最的晚饭也能够很美味;学到了用和快去生活,生活也能够得美好;也学到了生命是短的。杜克像作者的老一,教会了作者怎样与被。caught【分析】句意:一照片________我的眼睛。此表达吸引某人的眼球,用catch,合前一句的lastSunday可知用一般去。故填caught。friend【分析】句意:在照片中,我坐在椅子上,抱着我在世界上最好的________杜克。依据第二段第二句“ButhewasmyfriendfromthemomentIcouldwalk.”可知此表达“朋友”,且空前有best。故填friend。such【分析】句意:杜克________小的狗来,是一个风趣的名字。依据境以及合固定搭配such+a/an+adj.+可数名数可知填such。read【分析】句意:当我________他跟我待在那个椅子上。此表达“”,用read,依据境可知此用一般去。故填read。5.himself【分析】句意:当我去外面玩游,他会把我的猫赶到上,此后走开,________感觉骄傲。此指杜克他自己感觉骄傲,用feelproudofoneself,依据本句中的he可知填himself。6.better【分析】句意:当我患病了,他拒走开我的床,直到我比以前感________。依据境并合空后的than可知用比表达比以前好一点儿。故填better。7.a【分析】句意:我从杜克那里学到了好多。表达好多,用alot。故填a。8.delicious【分析】句意:我学到了当你很享受地去吃西,即便最的晚饭也能很________。依据境可知此表达“爽口的,美味的”。故填delicious。9.life【分析】句意:心的是,我也学到了________是短的⋯⋯。依据境可知此表达“生命是短的”。故填life。10.taught【分析】句意:对我来说,杜克就像我的老师,它________我爱与被爱。依据本句中的teacher可知此处指“教”,用teach,由前面的has可知,用此刻达成时,此处需填过去分词。故填taught。Passage2(2017原创)WhenIwas12,somethinghappenedtomethatchangedmyinterest.Welivednearawoodandeveryeveningsangbeautifullyinthetrees.IwantedtocatchayoungbirdkeepitinacagesothatIwouldhavemyownsinger.Ididgetoneandputitinacagethen.Ifeltveryhappyandlooked3.________tosomebeautifulsingingfrommylittlesinger.Onthesecondday,itsmother4.________tothecagewithfood.Thebabybird5.________everything.Iwaspleasedtoseethis.SurelythemotherknewbetterthanIwhatherbabyliked.Thenextmorning,Ifoundthebirddie.Whathappened?Ithebird.ArthurWaynetoldmethereason.“Amotherbird,finding7.________babyinacage,willsometimesbringitpoisonousousstrawberries(毒草莓).Shethinksitis8.________forittodiethantoliveinacage.”NeversincethenhaveIcaughtanylivingbirdor9.________itinacage.Itmademeknowfollowing10.________rulesinnaturesometimesmeanseverythingtothelivingthings.Passage2【要旨粗心】本文是一篇记述文。主要表达了家住在树林旁边的作者,特别喜爱听鸟儿唱歌。有一天,作者逮到了一只幼鸟,把它关在笼子里,让它成为自己的歌手。次日,鸟妈妈给幼鸟带来了一些毒草莓,把它毒死了。作者想不通这是为什么,一个朋友告诉他:或许鸟妈妈以为,与其让她的孩子关在笼子里,还不如让它死掉。这个故事告诉我们,不论是动物仍是人类,自由高于全部。1.birds【分析】句意:我们住在一片树林旁边,每日夜晚________在树林里唱着美好的歌曲。依据语境可知,有鸟在树林里。此处用复数形式。故填birds。and【分析】句意:我想抓住一只幼鸟________把它养在笼子里,以便我将有自己的歌手。依据语境和句子构造可知,此处需要一个并列连词。故填and。3.forward【分析】句意:我感觉特别快乐,期盼着我的小歌手唱出美好的歌声。此处考查固定搭配“lookforwardto希望”。故填forward。【分析】句意:在次日,它的妈妈带着食品________到了鸟笼边。依据语境可知,它的妈妈带着食品飞到了鸟笼边。依据上下文可知,时态为一般过去时。故填flew。5.ate【分析】句意:小鸟________全部的东西。由前一句“...itstothecagewithfood.”可推知,小鸟吃光了全部东西。依据上下文可知,时态为一般过去时。故填ate。6.of【分析】句意:我把这只鸟照料得很好。此处察看固定搭配“takecareof照料”。故填of。7.her【分析】句意:一个鸟妈妈,发现________孩子在笼子里,有时会带给它毒草莓。依据语境可知,小鸟的妈妈发现她的孩子在鸟笼子里。故填her。【分析】句意:她以为它逝世比住在笼子里________。依据语境可知,她以为它逝世比住在笼子里好;依据后边than可知用比较级。故填better。

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