大学生实习自我鉴定

精品文档大学生实习自我鉴定大学生实习自我鉴定幼儿的认知开展是依靠行为的，因为他们处于直觉行动到详细形象思维的过渡阶段。接纳幼儿“边做边说”或“先做后说”的行为，给予口头和肢体语言一同来表达思想的时机。以下是职场为大家整理的大学生实习自我鉴定资料，提供参考，欢送你的阅读。大学生实习自我鉴定一本周参与_x的招聘录用环节，由于招聘岗位的不同、人力需求数量与人员要求的不同，_x的招聘分为内部招聘和外部招聘。.内部招聘_x管理者有相当一部分是从内部提拔的，这有利于进步员工士气，培养员工积极进取的精神。当_x的某个部门出现空缺岗位时，人力资部门会及时地将空缺岗位的性质、职责及其所要求的条件等在_x的院报、布告档上以布告形式向广阔员工公布，希望有才能的员工毛遂自荐，再召开内部竞聘会，竞争上岗，择优录用，或者由临床科室推荐其熟悉的人选，然后根据员工档案理解员工教育、培训、经历、技能等方面的信息，经过组织人事部门共同考核挑选，最终录用。内部招聘有利于节约招聘本钱，同时由于内部员工互相熟识，往往认同度较高，有利于今后工作的开展。_x由于行业的特殊性，许多管理岗位必须是懂业务的，因此管理岗位内部招聘比拟多。外部招募因为医务人员流动性较大，再加上自然减员，_x内部的人力资无法随时满足_x的变化和开展，另外_x也需要补充一些学科带头人、技术骨干等高端人才来推动_x的开展，所以，_x的外部招聘主要是面向社会招收能担当重任的学科带头人，技术骨干或者是各大专院校的应届毕业生。外部招聘的主要渠道有：通过人才招聘会，用报纸、网站等发布招聘信息;大中专毕业生自荐;在职员工介绍;参加一些学术会议等。大学生实习周记500字4_月_号实习地点是_镇馒头山和灵岩寺，实习工程是馒头山的岩层构成和滑坡、断层现象，_月_号的实习地点是苏庄，实习工程是背斜构造和地质罗盘的实习。实习的内容1、认识馒头山的岩层馒头山，海拔408米，位于_市长清区张夏镇境内，当地老百姓习惯称此山为“馍馍山”、“满寿山”，或者高雅的称为“曼寿山”。20_年，馒头山被世界教科文组织命名为世界第三地质名山，当年又被列入省级地质自然遗迹保护区。馒头组主要由紫红色、黄绿色等杂色页岩及泥质、白云质灰岩组成。底部不整合于泰山杂岩的肉红色片麻状花岗岩之上。下部灰岩中含磁石结核和条带，上部页岩中具微细程度层理，中部页岩含有三叶虫化石～中华莱德利基虫。厚度119米。在开场实习前，刘教师将此次实习分为三组馒头组(十层)、毛庄组(六层)、徐庄组(五层)。我被分到了馒头组。2、馒头组任务：第一层是由页岩组成，厚约两米，岩层呈现黄绿色，部分呈现灰色，风化程度非常的严重，裂隙发育大，我们在工程中应尽量避开。第二层是由石灰岩组成，该层岩石深化山体，厚约四米，岩石呈灰绿色，此处的裂隙极有可能发育成溶洞，所以工程中应注意勘探。第三层是页岩，厚约八米，岩石呈现黄绿色，部分呈现褐色。第四层是由页岩组成，厚约十三米，颜色显紫色。第五层是由石灰岩组成，厚度约六米，颜色呈现土黄色，裂隙发育细微，有利于工程施行。第六层是由页岩组成，厚度约四米，颜色呈现黄绿色。第七层是由石灰岩组成，厚度约两米，颜色呈现绿色，空隙发育，石灰岩外表覆盖物为填充在裂隙中的杂质。第八层为页岩，厚度约七米，颜色为紫红色风化程度比拟大第九层为石灰岩，厚度约两米，颜色为灰白色，纵向裂隙发育比拟大，但是横向裂隙发育小，前度较高。第十层是由页岩组成，厚度约五米，颜色呈鲜红色，由于该层位于山顶，所以此处岩石风化严重。实习的结论：1、我们在实习过程中学到了在课堂上学不到的知识，缩小了书本与实际的差距。2、学会了地质罗盘的使用，测得岩层产状。3、掌握了背斜与向斜的根本断定。4、对断层与滑坡等地质现象有了进一步认识，理论联络实际。5、理解了馒头山的岩层构造，对沉积岩有了更深的认识。大学生实习自我鉴定二在这周里，我收到了业务主管的表扬，他说我细心，可以及时发现文件中的错误，并提出建议，我很快乐。为什么我会细心，是因为我在不断学习这些文字里面给我的知识。在文件中我看到了报表里面的重要数据，并学习了一些物流本钱、物流运输道路的知识。我觉得比在学校学习的那些算法更加方便快捷。这是公司内部制定的计算规律，我感受很深。觉得这种计算方法真的很好，可能这也是我们公司开展较好的原因吧。我在_物流公司里面的职位算一个小文员，帮助处理报告和文件。虽然没有太多的事情，但是我可以学习其他员工的工作经历，在这几周里面通过理解的同事那里学习到了很多知识。我懂得，在_的物流行业开展规模比不上沿海的开展。而物流形式很多都住在传统的物流形式里面。有很多公司的处理方法并没有向书本上那样规模。大多以经历来处理经济活动。对于整个_市的物流开展来说，物流行业正处于上升学期，需要大量的科学的人才对物流管理行业进展有效的改造。物流行业在_的开展是有展望的，但是还需经历一个“开阔视野”的过程。大学生实习自我鉴定三又过了一个周末完毕了，这周末虽然让我可以在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子们，终于再次见到他们，我很是快乐，开场还害怕两天没见，才几岁的小孩，会不会变陌生，事实证明我的担忧是多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招呼声，我开场了一天的工作。眨眼间，已经实习接近两个月了，在这里，不仅与孩子们培养了深沉的感情，也每天给孩子们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否那么就是喊破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在上课时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让到达幼儿在玩中学，游戏和充足的活动空间对小班的孩子很重要，这也是小班年龄段特点之一。小班的年龄特点最突出