春季少先队工作总结

第页春季少先队工作总结一、狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教化就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：

1、四项评比活动：由学校政工实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从微小之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到肯定的模范带头作用。

2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班老师负责进行。老师们都能主动打算，激情演讲，达到了教化的良好效果。

3、主题板报评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新奇，构思奇异，布局精致，得到了广阔师生的一样好评。

二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素养

本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的欢乐。

1、向雷锋同志学习

本次活动历时较长，从三月初起先，大队部就将活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密协作，同学们在活动过程中得到了熬炼，在熬炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。

2、劳动节活动

同学们在五一活动过程中得到了熬炼，在熬炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。

3、校内文艺汇演

六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以度过“好玩、快乐、有意义的儿童节”为活动宗旨，主动开展校内文艺汇演。文艺节目精彩纷呈，孩子们留下的笑声还荡漾在校内中，整个校内好像也变得更加明媚和朝气蓬勃。

三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识

众所周知，辅导员工作实力的凹凸对少先队组织教化作用的发挥及活动的质量起着确定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有朝气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织班主任培训，大力号召辅导员仔细学习少先队理论学问，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，主动做好少先队的工作。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关切和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期盼明年的工作更精彩！

春季少先队工作总结2

岁月如水悄然消逝，又一个学期接近尾声。回顾本学年工作，我校少先队工作结合学校的实际状况，以“红领巾相约中国梦”为指导。根据“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以爱国主义教化为主旋律，以素养教化为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素养为宗旨，全面深化地开展少先队各项活动，培育学生的创新精神和动手实践实力，加强队员的思想政治教化、爱国主义教化和文明礼仪教化，充分发挥了少先队组织的育人功能的主动作用。回首前段工作，感慨颇多。总的感受是：累并欢乐着、充溢并感动着。下面将我的工作状况向领导们作一汇报总结，刚好吸取阅历教训，以便更好地开展今后的工作。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有实力的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，并成立学校纪律、卫生督导队，帮助辅导员抓好学校的日常工作。

3、加强少先队阵地建设，以校内文化建设为契机，抓好大、中队黑板报、宣扬栏、图书角的建设。

4、加强少先队理论探讨和信息沟通。我校少先队把理论探讨工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平。我校五个课题组参与了“红领巾相约中国梦”国家级课题的探讨。

二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。全校上下齐抓共管，有安排、有步骤地对学生进行常规训练。我校为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求中队辅导员严抓实管、常常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，做到淳淳教育，坚持不懈;二是为了使队员们保持良好的行为道德，大队部和德育处联合开展了“最美班级”“最佳年级”的评比。通过评比校内环境得到了较大改善，学生素养也提高了。

2、学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。我们充分结合“三月十二”植树节、“五一”劳动节等有利契机，通过实行队活动、国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

4、号召全部队员“拒绝零食，从我做起”。坚决抵制从学校门口的小摊上买东西的行为。

三、主动开展各项活动，深化少先队员素养教化。

1、20xx年3月5日，我校开展了“学雷锋”活动。让学生学雷锋，做好事，让雷锋精神永留人间。同学们在校内、校外形成了互帮互助的良好风气，效果良好。

2、20xx年4月3日，清明节到来之际，全校师生沉痛悼念先烈，学习先烈的精神，纷纷确定发奋读书，刻苦学习，为国做贡献。

3、20xx年5月1日，队员们通过观看自己拍摄的《找寻最美劳动者》，体会劳动者的辛苦更加自觉的爱惜学校环境。

4、20xx年5月4日，是母亲节，我校实行了“母亲节感恩”活动。通过一件件小事，同学们向母亲表达着自己的感谢之情。

5、20xx年5月30日，开展了“红领巾相约中国梦——今日我入队”主题队日活动。

6、20xx年4月成立了试验学校鼓乐队，丰富了学生的业余生活，也为学校艺术特色画上了浓墨重彩的一笔。

7、20xx年春季学期我们仔细完成了上级交给的各项任务。主动组织参与了“走复兴路、圆中国梦”、食品平安、“三爱”教化等征文竞赛。还组织学生参与少年百科学问竞赛。

8、4年级10班的同学录制的《我的中国梦》讲故事视频，参与了“走复兴路、圆中国梦”讲故事竞赛

四、加强了平安教化，强化平安意识。

通过学校宣扬栏、班级黑板报、墙报、班会等途径进行广泛宣扬，全面掀起创建"平安校内"的高潮，营造创建平安校内的良好氛围。开展了消防学问教化、逃命自救、交通平安教化、消防器材的运用等活动，并制订了平安公约和给家长的一封信，层层签订平安责任书，切实抓好学生的平安教化，通过形式多样的学习实践活动，使学生们感受到了平安的重要性。由于领导重视，制度完善，机构健全，措施落实，责任到人，齐抓共管，平安教化工作做得扎实有效，所以我校学生在本学年未发生重大平安事故

五、存在问题与努力方向：

回顾过去，我们取得了肯定的成果。但工作中也存在不足之处：

1、少先队管理制度还不够健全，不能起到全面监督、检查作用。

2、活动内容单一，实施不能够持之以恒，有拖延、滞后现象发生。

3、有些中队活动只做了表面工作，不够深化。

展望将来，我们深深感到任重而道远。我们将从以下五个方面加强工作：

1、进一步完善少先队管理制度，不断提高队员素养。

2、坚持不懈地抓好队员的思想品德教化，促进良好行为习惯的养成。

3、因地制宜的制定详实、有效，内容丰富的活动安排，并确保活动的正常有序开展。

4、协作班主任做好队员学习、思想工作，教化学习实力弱的队员树立信念，刻苦求知，不断进取。

总之，少先队工作任重而道远，在今后的工作中，我们将总结阅历，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论探讨力度，为我校少先队工作的发展做出更大贡献。

春季少先队工作总结3

这一学期，在学校领导重视干脆部署督导下，及各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺当的开展，我们在劳碌中充溢着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充溢着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、安排扎实、工作规范。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作：每周一实行升旗仪式、国旗下讲话，每日三评，每周一播音，每月一主题活动等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。

3、加强少先队阵地建设，办好学校”幻想启航”红领巾广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件，丰富了校内文化生活，创设深厚的生活氛围。充分发挥大队委、劝导队员监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，接着进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标记、用品管理和运用，使其发挥作用。接着训练旗手、护旗手，为每周的升旗仪式等活动做好充分的打算。

4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期全部的辅导员参与了网络培训与考试，全部合格。

二、实行每月一主题活动，增加教化实效。

我校以少先队组织为龙头，开展每月一主题教化活动，以活动为载体，加强学生的日常行为规范教化，动员全校师生主动行动起来，做文明礼仪的先锋，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。本学期，少先队通过实行内容丰富、形式多样的德育教化活动，努力促进校内文化建设。

二月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教化，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯。

三月份结合“三八”妇女节，开展“我让妈妈露笑脸”等感恩教化。开展“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动。带领少先队员代表打扫学校周边菜市场及居委会的卫生，开展“学雷锋争先锋”主题月活动。结合“三。一二”植树节开展绿化、美化校内活动。

四月份主题是革命传统教化月活动。“清明节”开展纪念革命先烈活动，组织全体队员祭扫烈士墓，开展中华民族优良传统和革命传统教化。“知荣辱，树新风，做一个有道德的人”主题活动，读书教化活动。

五月份的主题是感恩孝敬月活动，各班围绕“感恩孝敬”开展少先队活动，结合我为妈妈做件事，我给老师写封信，我帮校内挂上绿，我为社会做好事等活动，评比各班的感恩孝敬星，由大队部在五月底进行表彰；开展全国助残日活动。

六月份举办校内文化艺术节系列活动及“七彩童年放飞幻想”庆六一活动，“庆六一”活动节目都是队员们自己编排的，他们各尽所长。如：有古诗文新唱、谚语相声、现代舞蹈、乐器独奏等。老师们也演出了细心编排的节目，师生同乐，团聚一堂。大队部在全校师生中开展了镇“优秀辅导员、优秀少先队员”评比活动，学校也开展了“优秀少先队干部，优秀劝导队员，优秀播音员”评比活动，由队员们自主地评比出他们心目中最称职的学生干部，也促进了队干的工作责任心，形成良好的队干和队员之间的相互影响作用。

三、以少先队活动课为载体，落实活动育人原则。

把学校建成孩子们的家园始终是我们的志向，本学期我校大队部接着发挥少先队活动育人、实践育人的优势，主动地创建体验活动的载体，广泛开展体验活动。

1、各班开展每月一主题活动下的子主题为主题的少先队活动，发挥活动在文明礼仪教化活动中的宣扬教化作用。

2、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能仔细开展好少先队活动，做到活动有针对性、教化性、实效性。

3、美化班级环境，提升环境的育人氛围。用美妙环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能依据自己的实际，仔细组织队员参加班级设置，每月刚好出好板报，刚好展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

4、为仔细做好“平安生产月”各项工作，提高小学生平安意识和实力。结合本校的实际，围绕“珍爱生命平安第一”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练；一场专家到校开展防灾减灾学问讲座；一次班会活动等等……通过以上活动培育了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的平安自护学问，提高避险抗灾实力，并以此为契机进一步强化学校的平安工作。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教化效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有胜利的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有漂亮的回忆。在学生、老师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，须要改正和改进。因此，今后的.少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

春季少先队工作总结4

火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾傲慢飘扬，我校少先队员丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校内中、课堂上。本学期，我校非常重视少先队工作，结合学校实际，刚好制订少先队活动安排，周密支配活动内容，狠抓工作落实，注意活动实效。我校结合重大事务、纪念日和民族传统节日以及小学生入学、入队等教化契机开展了志向信念教化、中华民族传统美德教化和文明行为规范教化等主题教化，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展，开拓了我校少先队工作新局面。

一、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。同时加强少年儿童的思想品德教化。依据学生的成长规律，对队员进行思想品德教化，养成道德素养。依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。

在建党88周年和祖国60华诞来临之际，以红色传递主题活动为依托，通过红色旗帜、世代相传引领广阔少年儿童增加对党、团、队组织意识连接的进一步相识，强化爱国情感的凝合力，使队员感受党、团、队组织一脉相承的先进性，坚决少年儿童的志向信念，为培育祖国合格的建设者和接班人打好坚实的思想基础。

在祖国60华诞国庆期间，我校少先队开展了，综合实践中国红照亮金色童年一系列的活动。在观庆典、写感言活动中，进行感言征集赛，队员们通过人人观看xx广场的国庆庆典，在xx小学大队部博客

圈里写出对祖国60年辉煌巨变的感受，学生们写感言的活动延长到了每一个家庭，带动父母长辈一起参加，形成了良好社会风气的氛围。在读红书、讲故事活动中，队员们人人读一本抗日斗争、解放斗争期间，中国的英雄人物故事的红色书籍，人人会讲一个英雄人物的故事，人人写出一个英雄人物的故事，姜凡祎同学的文章永不凋谢的花、白家莹同学的文章有血有肉的命运交响曲冯禹章同学的文章华蜜是什么？等数名队员的作品在《太原晚报》校内专刊发表，提高了孩子们的写作热忱，了解了中国抗日斗争的历史，同时也加强了孩子们的思想道德的教化。在照美景、说巨变活动中，全体师生进行收集祖国六十周年庆典为背景的自己的照片，进行xx小学红色记忆家庭集的制作，反映了师生酷爱祖国、家乡、人民、生活及祖国发展我成长的主题思想。在一次次的活动中，强化了队员们的思想品德教化，培育了良好的道德素养。

二、垃圾分类，美化校内

华元是我家，环境靠大家，为了让学生进一步了解生活垃圾的危害，培育学生分析问题的实力及环保意识，使学生体会到社会环保问题严峻与紧迫性，关于垃圾分类教学。通过关于垃圾分类的活动，使学生亲身体验到垃圾分类真实的状况，意识到社会环保问题的严峻性，增加自己的社会责任感，使学生驾驭如何去了解事物的方法。组织学生在校队垃圾分类的学问培训，深化到社区。在活动中更是对学生的合作、分工的一种考验，在活动中学生的人际交往实力、文明礼貌的人文素养则自然而然的得到提高

三、发挥少先队组织的活动优势，提高少年儿童素养。

本学期少先队在学校领导、老师的协作下，开展了以爱国主义教化为主旋律，以行为规范教化和训练为抓手，开展丰富多彩的少先队活动，培育学生的特性特长。中国红光荣的托付入队建队活动中，少先队员迎来了中国少年先锋队建队纪念日--中国少年先锋队60周年的生日--第60个建队节。全体师生共庆光荣的托付入队、建队60周年活动，队旗飘飘歌声响亮，全体队员共同感受建队日的盛况，回顾革命历史，想起多数先烈的业绩，每一块红领巾都是用鲜血染成，每一位少先队员都能沐浴到党的阳光。入队仪式上一年级的新队员们在老队员的指导下带上了艳丽的红领巾，新队员代表下定决心：要以大哥哥大姐姐为榜样，勤奋好学，坚韧拼搏，关切集体，酷爱劳动，举止文静，礼貌待人，在校做个好学生，在家做个好孩子，努力使自己成为一名自学、自理、自护、自强、自律的优秀少先队员。党支部李正萍书记将艳丽的少先队大队旗交给大队长白家莹同学时，提出了殷切希望：少先队员们要在星星火炬的指引下，为队旗增加新的光彩！大队长代表全体队员接过旗帜，并表下决心：不辜负党的希望，在星星火炬的指引下，为队旗增加新的光彩，好好学习，努力为它增加新的荣誉。张小青校长向新加入少先队组织的新队员们表示热情的庆贺，并向全体队员们提出：我们是华元学校的主子，我们要为华元的发展担当一份责任，贡献出一份力气。坚持让每个孩子获得志向的发展，让每位老师拥有华蜜的人生的理念，在我们的努力下，让华元学校的明天会更加辉煌。

春季少先队工作总结5

时间荏苒，本学期我校少先队工作以习近平总书记在全国第七次少代会的讲话精神为指导，以"红色先锋创建年"、社会主义核心价值观、红领巾相约中国梦、中国优秀传统文化及新守则、《弟子规》的实行为活动主线，以实践体验教化为基本活动方式，加强少年儿童思想道德建设、文明礼仪教化，以深化为目标、创新求突破、制度促保障，深化推动少先队工作。

一、增加少先队组织活力，加强少年儿童思想道德建设

1.学期初，为规范队室、少先队宣扬专栏建设，放大校内文化中的少先队文化符号，擦亮队员视觉，我们组织队员参与新学期"奔跑吧，2022"开学典礼，追循优秀少先队员的脚步，做"立志向、有志向，爱学习、爱劳动、爱祖国"的向上好少年。各中队辅导员能充分挖掘中队小干部小骨干的潜能，组织策划丰富、有效的中队活动。

2.以中国少年先锋队网和将来网红领巾集结号为枢纽，建设好辅导员队伍，上好辅导员开学第一课，组织开展了"奔跑吧，辅导员"暨队仪式培训，四月份四三中队代表我校参与安海镇2022年"学在安海欢乐成长"少先队队仪式评比，荣获一等获的好成果。青年辅导员媛媛、梅玉参与安海镇"十佳少先队辅导员"竞选活动，荣获"十佳少先队辅导员"荣誉称号，并入选辅导会，为安海少先队的成长与发展出一份力。4月22日组织辅导员至前埔小学参与安海镇少先队主题队课观摩研讨活动，5月17日伟芬、妮妮、媛媛、梅玉、丽芬老师前往西安小学参与安海镇2022年春季少先队主题队课观摩研讨活动，6月17日桥头中心小学承办以"红色先锋创建年"为主题的中队主题活动，"美在身边，学会观赏"、"我们心中可爱的先锋"两个主题活动的开展形式创新，队员在活动中表现突出，获得听课领导、辅导员的致好评。

二、开展学习、践行社会主义核心价值观的主题活动

用好每周1课时的少先队活动课及周三的早会常规教化时间，帮助队员熟记熟背社会主义核心价值观"24字"、《弟子规》和习近平总书记提出的"16字"要求，课内以队员喜闻乐见的故事、歌曲、童谣、动漫、嬉戏、微电影、微视频开展活动，努力把那些生疏空洞的"大道理"转化为队员们易于接受的"小道理",力求将思想引领做到少年儿童的心坎儿上;课外通过选树最美少年、做一个有道德的人、学雷锋、小小志愿者行动，激活队员参加活动的主动性，引导队员在理解规范的基础上，以实际行动呈现素养，传递向上向善的正能量。组织辅导员参与"晋江市中小学班会课‘社会主义核心价值观’专题课例"征集活动。

三、开展中国优秀传统节日、中国梦·我的梦主题教化实践活动

1.月是公民道德建设月暨文明礼仪教化月、第2周启动了学雷锋周活动：观雷锋影片、读雷锋日记、讲雷锋故事，了解雷锋精神、雷锋品质;倡议同学们以实际行动学习雷锋懂得感恩、乐于助人、酷爱学习、坚持不懈、乐观向上的优良品质。

2.以"3·8"节日的到来为契机，启动"知感恩，懂礼孝"感恩周活动，教化队员感恩母亲，以实际行动表达对母亲的爱。

3.组织美化、绿化家园行动，各中队在负责的花箱内进行播种，为美化校内增加一份绿意。启动"垃圾不落地，校内更漂亮"活动仪式，号召队员当好校内小主子。

4.4月组织开展"我们的节日·清明"传统节日活动：4月6日教学点"祭扫烈士墓缅怀先烈魂"活动;组织三年级以上队员参与"清明祭英烈"网上签名寄语活动。

5.以"4·23"世界读书日为契机，创新形式，开展"欢乐阅读悦动童心"主题活动。

6.组织开展安海镇第十八届"工行杯"校内歌手(桥头赛区)竞赛，组织陈芳琴、王志圣、李雨璇、许仰臻参与安海镇第十八届"工行杯"校内歌手复赛，其中陈芳琴、王志圣分别获得安海镇高年组一、二等奖，李雨璇、许仰臻分别获得低年组一、三等奖。

7.4月20日组织张燕、林静怡、谢文凯同学参与安海镇小学生生活与劳动技能竞赛，荣获团体二等奖。

8.4月27日实行桥头教学点首届小主持人大赛，我校杨希、郑依婷分别获得一等奖第一、二名，5月11日赴镇参赛分别荣获一、二等奖。

9.5月4日启动"关爱孤残儿童，让爱洒满人间"爱心助残活动，向全校师生发出倡议;5月7日组织桥小小记者走进晋江市育婴院;5月息日开展"关爱孤残儿童，让爱洒满人间"爱心助残捐款仪式。

10.5月中旬至6月1日启动并开展第六届校内文化艺术节"向上向善，点亮幻想"暨少年宫成果展示活动。

11.5月22日参与教学点2022年"平安一起创"六一少儿文艺汇演，荣获一等奖，5月薪6日赴镇参演，再获一等奖。

12.6月7日参与"关爱青少年促健康发展"安海镇第四届少先队腰鼓大会操竞赛，荣获安海镇二等奖。

13.组织开展2022年"我们的节日·端午"活动。

14.6月16日参与安海镇"跑操"竞赛，荣获安海镇一等奖。

持续开展文明礼仪常规三评活动、语言文字规范化活动，启动"日行一善"教化实践活动，推行"弯一弯腰，捡起你的美德"环保活动，努力创建欢乐、自主、友爱、向上的大集体。

把传统节日与中国梦·我的梦教化活动结合起来，以先锋人物为榜样引领，学先锋、争先锋、当先锋。

四、落实《弟子规》、新守则的实施，从小学习做人

充分发挥红领巾宣讲团、镇十佳少先队员及大、中、小队干部的作用，在每周的周一、周二早会教化时间及少先队活动课时间，让队员熟读、熟记、熟背《弟子规》及新守则，以抽背、对接、翻译等形式，学习规范;小型化、阶段化、分层化策划相关的主题活动，使规范根植队员心中。

春季少先队工作总结6

迎着春的气息，踏着火红的五月，走进了炙热的夏天，一学期的工作也随之结束。回首我校少先队工作的顺当开展，与领导的关切、各中队老师的支持、广阔少先队员的主动参加密不行分的。本学期，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，将少先队工作稳步向前推动。现将一学期来所做工作作简洁总结：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1.安排扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作。

2.规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3.做好国旗下讲话工作。

二、狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教化就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣扬和教化。

1.每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内"文明之花"常开。

2.重视日常平安教化。为切实消退校内平安故事的发生，少先队主动开展平安教化工作，值周老师、学生督察队仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强平安宣扬教化。

3.主题板报评比：依据节日和现实须要支配黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新奇，布局精致，得到了广阔师生的一样好评。

三、实行主题活动，增加教化实效。

为提高德育工作效果，本学期，少先队通过实行内容丰富、形式多样的德育教化活动，努力促进校内文化建设。

1."雷锋精神在我身边"系列活动

三月是学雷锋月，为了加深学生对雷锋精神的相识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，形成学雷锋的氛围。我校大队部组织全校师生主动开展学雷锋活动月系列活动，号召从身边的小事做起，从身边的人帮起，让雷锋精神吹遍校内的每一个角落。

学校利用国旗下讲话、黑板报、班队会等形式，大力宣扬雷锋的英雄事迹，弘扬雷锋精神。通过讲雷锋的感人故事，播放雷锋歌曲，宣扬学雷锋的好人好事，营造学习氛围;各班以"雷锋精神在我身边"为主题召开一次班会;校内内大力宣扬校内内的好人好事，让同学感受到，雷锋并不是遥不行及的虚幻形象，而是我们身边实实在在的人物。

2.祭扫烈士陵园活动

清明，是一个缅怀逝去的节日。为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，茗岙小学一、三、六年级学生在老师的带领下，到烂泥山祭扫烈士墓;二、四五祭扫麻溪烈士墓。"松柏常青铭不朽，山河雄伟寄追思。"革命先烈恒久是我们心中的一块丰碑，这样的纪念活动让学生接受了爱国主义教化，感受到今日华蜜生活来之不易，明白作为新时代的接班人应锐意进取，刻苦学习，奋力拼搏，以实际行动回报祖国，以主动看法投入到学习和生活当中，将来为国家的富强作出自己的贡献。

3.庆"六一"活动

为庆"六一",我校实行了扩队仪式，又一批一年级新同学戴上了企盼已久的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。入队仪式上，每个人的脸上都洋溢着华蜜、甜蜜的笑容。信任在少先队这个塑造人的集体里，孩子们的志向之舟定能扬帆起航。

四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。

开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康熬炼。始终以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳，中年级学生进行踢毽子、跳长绳，高年级学生进行篮球、长跑等，大大促进了学生的健康熬炼。

五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。

众所周知，辅导员工作实力的凹凸对少先队组织教化作用的发挥及活动的质量起着确定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有朝气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织各辅导员参与网络培训，号召辅导员仔细学习少先队理论学问，极做好少先队的工作。

六、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围。

德育工作离不社会、家庭的协作，为此学校主动构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校状况。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关切和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，须要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过："要当好辅导员关键在于提高自己的素养。"我会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更精彩、更完善。

春季少先队工作总结7

本学期，我接着担当少先队辅导员，主持学校少先队工作。在校长及各位同事的引领、支持、与激励下，一学期来，我的工作进展得比较顺当。现将本学期工作总结如下：

一、抓好常规工作，规范学生行为。

抓好学生行为常规是学校工作的重点，加大对学生行为习惯的教化是重中之重。少先大队主要通过以下途径进行：

1、红领巾督查：每天少先队支配两名队干门岗值日，负责学生红领巾佩戴状况，没有佩戴红领巾的同学一律不许进校门，利用常规教化促进学生养成良好的行为习惯。这样不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到了肯定的模范带头作用。

2、纪律监督：少先队每天在教学楼每层支配一名队干值日，负责当天楼层的纪律，另外每天支配了4名队干在校内里巡察，如有不守纪律同学刚好汇报，校内里打架斗殴的事务明显削减了。

3、卫生评比：首先制定完善的卫生评比细则，由大队委员会选出5名队干做评委。一天两检，上午预备过后和大课间时间由评委逐班检查后打分，周五由少先队劳动委员进行统计，评出卫生最清洁、清洁、较清洁和不清洁的班级，周一早晨在学校宣扬栏上公布。另外，我每天早晨7点钟左右到校，在校内里四处巡查，督查卫生状况。这样对班主任和学生都能起到督促作用，谁都不甘愿做落后者。校内卫生状况明显得到改进。

4、国旗下讲话：国旗下讲话由学校中队辅导员配班老师负责进行，老师们都能主动打算，激情演讲，达到了教化的良好效果。

5、美文诵读：每周的升、降旗仪式中，我们都利用时间从各班选取同学进行美文诵读。这样既熬炼了学生们的胆识，志气，同时也利于大家相互学习，共同进步。

6、主题板报评比：每月都有主题，定期检查、评比，在周前会上通报，效果明显。各班出的板报风格炯异，立意新奇，构思奇妙，得到广阔师生的好评。

二、开展各项活动，提高学生整体素养。

在活动中学习，在活动中成长，通过开展丰富多彩的少先队活动，让学生各方面实力得到提高。每逢传统节日来临之际，各中队都开展了形式多样的班队活动，主题也都各不相同。“六一”儿童节的时候，学校组织开展了“新时代，你好”的主题活动，内容包括新少先队员入队仪式，表彰优秀班干部、三好学生、优秀少先队员，文艺主题汇演，以及体育竞技等活动。同学们在活动中收获了胜利的喜悦，也懂得了团结友爱，增加了友情。

三、加强阵地建设，提中学队辅导员素养。

大家都知道，学校少先队工作开展的好坏，中队辅导员的作用不行代替。闲暇之余，我也常常和中队辅导员们一起谈心、沟通、切磋。听他们如何管理班级，怎样开展班队活动，怎样搞好班级文化，同时，也给他们提出一些中肯的建议。我们召开中队辅导员会议时，大力号召辅导员们仔细学习少先队理论学问，主动做好少先队工作。通过沟通，辅导员们也都受益匪浅。

回顾本学期，我校少先队工作也取得了一些成果，但也醒悟地看到不足，很多方面还需改进。展望将来，少先队工作任重而道远，我们将接着努力，不断创新，脚踏实地工作，充分发挥少先队在学校工作中的作用。

春季少先队工作总结8

进入港务局一年来，在安排财务处领导的关切指导和同事的帮助下，我个人感觉取得了比较大的进步。

一、工作方面。

首先，培育总结归纳的习惯。总结所做过工作中的不足，归纳其中的可取之处，给日后工作的改善供应一个参考的依据。3月底，领导委派我代表安排财务处参与内港分局新造所新办公点装修工程的验收会议，这是领导对我的一份信任，我应当在会上拿出具有专业水准的看法和建议。事实上，作为一个新人，无论是从工作实力还是从工作阅历方面，我都还有差距。所以我努力细致的去做功课，到网上去查看工程验收的流程，翻文件查看相关的政策法规等。这样在验收会上我才能做到了“出席”而不是“出现”，这样在验收会上才有了我的声音，才能有我们计财处的声音。最重要的是刚好向领导汇报，这不仅仅是一个让领导知情的过程，更是一个领导指导教授的良机。我林林总总的汇报整个验收的前前后后，最终领导一语道破的给出指导看法：事前找依据，事后查程序。这一句话就给出了办事的全部方法和技巧，我仔细的记录下来，在6月份引航站新办公楼装修工程竣工验收会上就轻易的在正确的方向上抓住事情的关键和主流。和办公室和监察室的领导一起，查阅核对一系列的文件和批示，捋清整个工程的缘起和完结的主程序，关注其合法、合规、合理性。

其次，主动主动的安排和支配日常的工作。自3月份起，在领导的关切和指导下，资产清查工作在整个单位全面绽开。该项工作具有剧烈的安排性，首要工作就是制定出相对严密的工作方案。正如领导所说，要构想整个过程，无论清查过程中发觉什么样的问题，都要能在方案中找到解决的依据。所以在领导给出指导看法后，我将整个清查过程细致的划分为六个阶段，给出每个阶段的起止时间和主要工作内容，使整个安排在操作当中具有明确的指导作用。在局机关资产清查过程中，正确支配清查的处室依次，合理的支配清查时间也很重要，我首先召集每个处室的工作小组成员，开了一个工作前的沟通指导会。依照工作方案将清查工作布置给小组成员，使每个处室都动起来。同时也针对每个处室的详细问题给出指导看法，在充分的沟通沟通过程中，使小组成员将该项工作变成自己的事，使工作小组变成了一个有凝合力、有干劲的团队。这个会议也得到了领导的首肯，我感觉很受鼓舞。

二、生活方面。

首先，加强与人交往沟通的实力。领导几次强调：做事就是做人，与人沟通顺畅了，事情也就办成了。特殊是处理一些对外的业务上，越来越感觉到与他人交往的重要性，信任每个理性人给挚友办事更易于给生疏人办事，所以我会争取和珍惜同他人交往的机会，沟通一下共同感爱好的话题，切磋一下共同爱好的运动等，这样在日常的工作和生活中才有更多的欢声和笑语。

其次，始终保持一种前进的心态。

从进入单位以来，8个小时工作时间以外我还支配了考初级会计职称。领导没有明示或者示意，但是干一行，爱一行，专一行的职业素养要求我更高、更专、更强。在领导的支持和关怀下，初级会计职称笔试也已经经过了，希望能通过以期早日向领导汇报。另外，工作之余我也总抽出时间读书看报，关注时政关注这个时代的先进人物。在领导和同事的帮助下，在深刻的独立思索之余，分别于XX年下半年和XX年上半年向党组织主动递交了思想汇报，政治处的领导也赐予了口头上的赞许，我加入党组织的愿望与日俱增。

春季少先队工作总结9

一学期来，我校少先队工作以市德育工作会议精神为指导，以培育道德行为习惯和人文素养为重点，以培育少先队员高尚的思想品德和实践实力为主线，立足本校实际，不断拓展丰富少先队工作内涵，扎实有效地开展少先队特色活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

本学期工作状况总结如下：

1、加强思想道德教化和行为习惯培育，落实《公民道德实施纲要》，进行行为规范的教化和训练，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行流淌红旗活动，规范学校三项评比制度，做到评比刚好、公允、公正；有评比记录，评比一周每班以六十个“优”为满分，每天通过六项评比，一周后得“优”最多的班级为优胜班级，这一做法有效地促进我校精神文明建设。

2、进行集体主义教化，直立“今日我以维小为荣，明天维小以我为荣”的思想，讲文明有礼貌、尊师长守纪律、爱公物勤保洁，人人争做“奥运小天使”。

3、加强与结对校的沟通，常常保持与关工委的联系，共同关切和搞好少年儿童的校外活动。

4、主动提倡开展“互帮互助”活动，重视对少先队员进行勤俭节约教化，帮助养成不乱花零钱的好习惯，在为四川地震灾区献爱心的活动中，队员们都能主动捐出自己的零花钱。

5、搞好校内文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

①以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能仔细开展好班会活动，做到班会有针对性、教化性、实效性。

②美化班级环境。用美妙环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能依据自己的实际，仔细组织队员参加班级设置，刚好出好板报，刚好展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如六年一班的“书法天地”，五年一班的“蓓蕾初绽”等都是比较有成效的。

③丰富班级文化活动。激活班级文化，激发学生主动参加班级各项活动，是辅导员老师一项重要工作。一学期来，我校各班皆能仔细开展各项活动，如四年一班课前５分钟的才艺展示活动、高年级的手抄报竞赛、中年级常常开展的好玩的成语接龙等活动都是挖掘班级文化，促进学生爱学、乐学的有效法宝。

6、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

活动是少先队工作的生命。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，设置好中队主题活动，我们从学生实际动身，依据学生身心发展须要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教化性强的主题。如感恩、实践、文明修养等活动主题。

总之，一学期来，在全体老师的共同努力下，我校少先队工作开展得绘声绘色，很好地促进了我校精神文明建设，开创了德育工作的新局面。

春季少先队工作总结10

本学期我校少先队成立了三个主要负责部门，即卫生部、纪律部、生活部。卫生部主要监管全校的卫生状况，发觉有废纸主动捡起，以此来带动其他同学一起爱惜清洁卫生；纪律部则负责监管全校各班的纪律状况，对迟到、早退，打架、闹事者进行处理；生活部主要是监督同学们的日常行为习惯，对习惯好的同学进行表扬，对日常行为差的同学进行劝服，教化。

这学期少先队的工作成果也主要表现在以下这四个方面：

一、卫生：

各班卫生每天坚持“两扫”，即早上一次卫生大扫除，中午一次。另外我在课间发觉卫生有问题的班级，在中途也调出部分学生进行清扫、保洁，在课间活动时让学生将自己的活动范围内的废纸清理干净，使校内成天都保持肯定的清洁。每天都派少先队的同学对全校各班的卫生区进行检查、记录，在大课间期间全校通报，表扬先进，促进后进，取得了很好的效果。另组织了校委会成员对全校卫生进行抽查，并将状况通报到各班，让每个班都知道自己与他班的差距，使大家都对卫生工作有了空前的重视。

对操场上的野草、垃圾，能焚烧的就地焚烧，不能焚烧的想方法搬运出操场，留给同学们一个干净的活动空间。

花坛、草地中积留的树叶，实行部份搬运部份焚烧的方法，使之变得干净、整齐，彻底清除了里面的垃圾、脏物。

每周一是学校卫生最差的时候，因为许多学生都从家里带了零食，或带了零花钱自己买零食，导致整个校内一片狼藉。对此，我多次在晨会上强调周一的卫生，教化学生要以校为家，酷爱环境，以滥买滥扔为耻。甚至要求学生不准将零食带入教学楼，要吃在楼下垃圾桶旁吃，以主干道的黑线为准，不准越线滥扔。

期末时，我几乎每天都和郑书记巡察各班的卫生，发觉问题要求其主动改正，记录做得好的班级，全校表扬。

二、纪律：

本学期我对各班的纪律都进行了整顿，表扬做得好的同学，指责、教化一批违纪的同学，使之改正，让其在人生的道路上向正确的方向发展。

有的学生上课喜爱东张西望，留意力不集中，或左拉右扯，甚至下位打闹。对此，我都肃穆处理。在课上尽量多派事给学生做，学生只要有事做就不会胡闹，在课上让学生多学多练。

在课间我只要发觉学生打闹马上制止，决不允许学生做任何危急的嬉戏。对举报有问题的学生我都肃穆查处，并责令其改之。

教学楼每层楼都派人值日，要求学生礼貌右行，上下楼梯不准乱推乱掇，出入都要排队。

在食堂就餐时，也要求学生不得高声喧哗，想添饭添菜都要举手，让生活老师进行添加。自己不得下位，随意穿行。

三、日常行为：

本学期学生的日常行为习惯有了特别巨大的变更。很多新进校的学生由鲁莽变得文明白，由落后变得先进了，由消极变得主动了。以前一些学生刚进校遇见老师是视而不见，如今都会喊“老师好”；以前一些学生喜爱顺手乱丢乱扔，如今是望见废纸就主动捡起；以前一些学生是一叫做事调头就跑，如今是主动、主动地请缨。可以说，这都是我们平常一点一滴教化的结果。

学校的升国旗每周一（只要不是恶劣天气）都如期实行，整个程序完整，到位。学生都遵规守纪，着装严整。体现了学生剧烈的爱国意识。

在国歌响起的时候，我要求全体在场的人都要向国旗敬礼，无论是学生、老师，还是家长，都一视同仁，这也是国旗法的规定。

每天我都派少先队的同学对全体队员的红领巾佩戴状况进行检查，并通报。教化学生要爱惜红领巾，时时想着要给它添光增彩。

四、特色工作：

本年度，我校开启了红领巾广播站，栏目有经典美文、励志故事、幽默笑话、名人轶

事、组织纪律等，时间为10分钟。既熬炼了我们队员的阅读、主持实力，又为校内增加了色调，注入了活力，受到了师生的好评。

6月16日，我校派遣17名学生参与湖北省七巧科技大赛。从组织、培训，到进入武汉楚才小学竞赛，都是我一人负责，全程参加，无论燥热暑天，我都是无怨无悔，没有中断过一天，每天中午都将队员们组织到科技楼四楼培训。队员们的主动性也空前高涨，组织得特别有序，活动取得圆满胜利。

6月17日，本人前往辛冲政府参与新洲区首届全区辅导员考核，从组织建设、活动建设、队伍建设、制度建设、维权工作、特色项目等方面对各位同仁介绍了我校的少先队工作阅历，并用PPT图片展示，在会上取得了较好的效果，并受到区团委书记肖新锋的表扬。

本学期的少先队工作虽取得了一点成果，但不足之处还有许多，这在下学年将进一步补充，改正，使同学们在这里都学得好，玩得好，留下一个美妙的童年回忆。

春季少先队工作总结11

今年，我校少先队以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化实行党的十六大和团的十五大精神，大力开展了形式多样的体验教化活动，努力为少年儿童成长创建条件。在学区少先队工作安排的指导下，结合本校的实际状况，主要开展了以下几项工作：

一、通过各种途径，努力加强少年儿童的思想道德教化及中队辅导员的思想教化。

（一）以爱国主义教化为主旋律，结合重大节日、纪念日，开展形式多样的教化活动。

1、三八妇女节期间，组织队员通过出版专刊，自制卡片，写小诗，为妈妈做一件事等各种形式来表达对妈妈的爱。

2、清明节期间，大队、各中队纷纷出版专刊，动手自制花圈，并邀请校外辅导员来学校为队员介绍烈士生平事迹，随后，实行了祭扫蔡刚好烈士陵园仪式。

3、五一期间，实行全校性的大扫除，全面清理教室，为杜绝“非典”做好打算。

4、六一儿童节期间，实行庆祝大会和体育竞赛，并在锦绣戏台实行“庆六一”文艺晚会。

（二）努力提中学队辅导员素养，为学校培育高素养的少先队工作队伍。

1、利用课余时间，加强辅导员的业务学问培训，定期召开辅导员工作例会，常常和辅导员们沟通工作思路和工作心得，帮助他们提高工作技能技巧，使少先队工作规范化，科学化。

2、在学期初召开中队辅导员会议，布置本学期的少先队工作，并分发各种常规表格，要求每个辅导员平常活动时要做好记录，有安排表、总结表、队委会议记录表、活动记录表、假日小队活动记录表等。平常，留意检查中队辅导员的工作开展状况，随机进行听课，对好的课刚好进行表扬，不好的提出指责。

3、本学期在学区领导要求下，我校全面开展了少先队班队优质课的听课活动，除了一年中队以外，二至六年中队都开展了一节校级公开课，六甲中队的“21世纪的小雷锋”，六乙中队的“为地球妈妈献份爱”，五甲中队的“伟承民族精神，缅怀革命烈士”，五乙中队的“我能行”，四年中队的“劳动伴我成长”，三年中队的“从小爱科学”，二年中队的“文明碰碰车”，几节队课，形式多样，主题显明，内容丰富，活动效果显著，但是，还存在着少先队仪式不够规范的缺点。因此，在学区实行的各种听课活动中，我总是激励中队辅导员去听课，吸取别人的优秀阅历，找出自己的不足，从而不断进步。

二、抓好五项品牌活动，开创素养教化新局面。

接着抓好“雏鹰争章”活动和“革除五大陋俗、塑造五好形象”等主题教化活动，激励少年儿童主动、主动地参加体验教化，在活动中提高少年儿童自身综合素养。

1、深化开展“革除五大陋俗、塑造五好形象“主题教化活动。

实行点“革除五大陋俗，塑造五好形象”中队主题教化活动，如培民小学的“与文明相约”，榕霞小学的“我与文明手拉手”，围江小学的“革除陋俗，做阳光少年”，玉湖小学的“除陋俗，树新风，争做文明人”，我校的“文明碰碰车”等几节课，各有特色，体现了各校队员的不同风貌，听完令人收获不少。

2、接着开展“雏鹰争章”活动。

在开学初，名中队纷纷实行争章活动，并写好争章安排与措施表，在半学期后，起先指导队员进行考章，并填好达标表。

3、实行班级建设评比活动，通过细心布置教室，设计各种队角，使教室成为队员们学习的好场所，为队员们创建一个良好的学习环境。

今年，我实行了“以点带线，以线带面”的措施，因此，我校少先队工作出现了朝气蓬勃的新局面，不仅调动了整个学校全部中队辅导员的主动性，还调动了整个点少先队工作的开展。但是，由于辅导员的工作比较多，在开展活动中，出现了与学校工作相冲突的冲突，而且由于中队辅导员比较没有阅历，在开课的过程中，也出现了不少错误，希望在全部的辅导员的努力下，能不断改进，从而推动少先队工作更上一个新台阶。

春季少先队工作总结12

一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深化开展丰富多彩的主题教化活动，接着加强养成教化、诚信教化及行为习惯等的培育，同时也加强基础教化的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作状况总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、安排扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下讲话工作。

二、狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教化就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣扬和教化。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。2、重视日常平安教化。为切实消退校内平安故事的发生，少先队主动开展平安教化工作，值周老师、学生督察队仔细开展学生在校

纪律维护，防止学生发生意外损害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣扬教化。

3、主题板报评比：依据节日和现实须要支配黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新奇，布局精致，得到了广阔师生的一样好评。

三、实行主题活动，增加教化实效。

为提高德育工作效果，本学期，少先队通过实行内容丰富、形式多样的德育教化活动，努力促进校内文化建设。

三月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教化，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯。

四月份，结合少先队建队周年纪念日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队学问学习，唱队歌，黑板报评比，开展班级中队委员竞选活动。

五月份，我校主动组织爱心捐款活动，坚持对学生的爱心教化。六月份，少先队重点开展了四个学会活动，即做人从学会感恩起先，做事从学会扫地起先，学习从学会思索起先，习惯从学会做操起先。通过本次活动，学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心，养成仔细扫地的好习惯，在学习中要养成主动思索的好习惯，以及要从小熬炼身体，仔细做操。

四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。

1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康熬炼。始终以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳，中年级学生进行踢毽子、跳长绳，高年级学生进行篮球、长跑等，大大促进了学生的健康熬炼。

2、开展爱好小组活动，培育优秀人才。每周三下午是美术爱好小组组员的学习与沟通时间，队员在老师的指导下，仔细进行练习。

五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。

众所周知，辅导员工作实力的凹凸对少先队组织教化作用的发挥及活动的质量起着确定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有朝气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织各辅导员参与网络培训，号召辅导员仔细学习少先队理论学问，极做好少先队的工作。

六、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

德育工作离不社会、家庭的协作，为此学校主动构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校状况。总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关切和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，须要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少

先队工作成果，把我校少先队工作搞得更精彩、更完善。最终，愿我校的少先队工作更加精彩！

春季少先队工作总结13

回首这一学期以来，在学校领导的重视下，在各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺当地开展。这一学期我们在劳碌中充溢着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充溢着阳光。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、安排扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作：每周一实行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室环境布置，中队角、图书角、古诗园地等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。

4、仔细抓好校内纪律卫生督促检查工作。

少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有干脆影响。从开学初到学期末，学校常常强调纪律卫生状况。教化学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生，大队部分组做好检查记录，发觉不足刚好找到班主任落实。在各位领导和老师的督促下，各位同学的仔细努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消逝，给同学们营造了一个美丽的学习环境，校容校貌有了很大的变更。“班级常规管理”的检查制度，使校内“文明之花”常开。

二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。始终以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面实力的同步发展。我们从学生实际动身，依据学生身心发展须要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教化性强的主题。如感恩、实践、文明修养等活动主题。

1、四月份开展了清明祭扫烈士墓活动。仔细组织好清明祭扫活动和网上祭英烈活动，让队员们从活动中感受烈士们的英雄气概和为国奉献的优秀品质。组织队员写好活动体会。

2、为仔细做好“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和实力。结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建设和谐校内”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练；一场专家到校开展防灾减灾科普学问讲座及观看展版；一次班会活动等等……通过以上活动培育了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的平安自护学问，提高避险抗灾实力，并以此为契机进一步强化学校的平安工作。

3、开展“诵经典诗文做四好少年”庆六一活动。

根据学校要求，大队部结合本校的实际，仔细制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有详细老师负责，形成人人参加的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣扬力度，营造了良好的活动氛围。

(1)实行一年级入队仪式。组织一年级同学进行庄重的入队宣誓，仪式上队员们个个精神焕发，在响亮的队歌声中，高年级同学为他们戴上了艳丽的红领巾，庄重的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校内的上空。

(2)实行文娱汇演。6月1日，我们在礼堂实行了“诵经典诗文做四好少年”的文娱演出。活动中，孩子们围绕学校特色――古诗文诵读编排了一系列丰富多彩的节目：有清爽的歌伴舞《春晓》，有喜庆喧闹的舞蹈《元日》，有滑稽搞笑的相声“古诗串串串”，还有凝重激扬的诗朗诵《念奴娇·赤壁怀古》，以及诗韵盎然的说唱表演《晨歌对韵》……琅琅上口的旋律和入情入境的表演为同学校喜悦的节目增加了无限的快乐。

(3)实行感城镇“净化社会文化环境家庭护卫”活动启动仪式。参与这次活动的有镇领导和各村领导以及社会各界人士，镇宣扬科科长激励家庭开展主动向上的文化活动，抵制不良网络影响，净化社会文化环境，争当家庭护卫的小主子。

今后的少先队工作我们还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

春季少先队工作总结14

本学期，我担当少先队辅导员，主持学校少先队工作。步入新的工作岗位，全新的环境，全新的挑战，没有一点工作阅历，但我在尽最大的努力，做好自己的本职工作。在王校长的谆谆教育下、在许校长、伍校长、江主任的引领、支持、与激励下，一学期来，我已渐渐走入轨道。现将本学期工作总结如下：

一、抓好常规工作，规范学生行为。

抓好学生行为常规是学校工作的重点，加大对学生行为习惯的教化是重中之重。少先大队主要通过以下途径进行：

1、红领巾督查：每天少先队支配两名队干门岗值日，负责学生红领巾佩戴状况，没有佩戴红领巾的同学一律不许进校门，利用常规教化促进学生养成良好的行为习惯。这样不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到了肯定的模范带头作用。

2、纪律监督：少先队每天在教学楼每层支配一名队干值日，负责当天楼层的纪律，另外每天支配了4名队干在校内里巡察，如有不守纪律同学刚好汇报，校内里打架斗殴的事务明显削减了。

3、卫生评比：首先制定完善的卫生评比细则，由大队委员会选出5名队干做评委。一天两检，上午预备过后和大课间时间由评委逐班检查后打分，周五由少先队劳动委员进行统计，评出卫生最清洁、清洁、较清洁和不清洁的班级，周一早晨在学校宣扬栏上公布。另外，我每天早晨7点钟左右到校，在校内里四处巡查，督查卫生状况。这样对班主任和学生都能起到督促