2022校长述职报告（精选11篇）

第页2022校长述职报告（精选11篇）校长述职报告1

转瞬之间，我调任二中已经整整一个学期了。回顾这一学期的工作状况，自觉有成就也有不足，现就个人一学期以来的工作状况做以下汇报：

本学期，在教化中心和镇中心校的指导下，带领诸葛二中全体领导和广阔老师不懈努力，使学校在各个方面取得显著成果。

一、强化平安教化，努力打造和谐校内

学校平安管理工作坚持“平安第一，预防为主，综合治理”方针，狠抓工作落实，大力推动隐患排查治理和平安专项整治，不断提升平安管理的规范化和科学化水平，为师生营造平安、和谐、整齐的校内环境。一学期来，学校未发生一起平安事故，为师生进行正常教化教学活动供应了保障。

二、以课改为抓手，促进教化教学全面发展。

依据工作安排，结合我校实际状况，本期我校的课改工作主要以变更老师的课堂教学观念，不断提高老师课堂教学水平为目标绽开，我们的工作主要体现在：

（1）组织召开课改工作看法沟通会，统一老师课改思想，激发老师课改动力；

（2）重新学习太谷县“24字课堂教学模式”中新授课、练习课、复习课及试卷讲评课的上法，加深老师相识与理解，使老师能融会贯穿，力争融入课堂；

（3）扎实开展课改活动，不断提高老师课堂教学水平。学校推行人人讲授课改沟通展示课活动，同学科老师参与听评课，沟通课改课的上法与阅历；

（4）在教化中心的提倡下，学校主动组织老师外出学习，派出3名老师远赴山西太谷县观摩取经学习，并两次组织骨干老师到周边中学进行学习沟通，探讨课堂教学，沟通将课改融入班级管理的阅历做法。

通过这些活动，进一步加深了老师对课改的相识，坚决了老师课改的看法，肯定程度上提高了老师的上课水平，为我校下一步的课改工作的稳步提升奠定了基础。

三、改善学校办学条件，创设良好教化环境。

二中的学校办学条件差，各项设施根本满意不了正常的教化教学需求。在这一学期，我带领班子成员共同谋划学校发展前景并付诸行动，干工作踏踏实实，遇困难冲在老师们前面，与学校全体老师携手共同努力，使学校的办学条件有了很大改善。

1、平整了满是荒草的操场，用渣土铺设了跑道，镶上了砖边儿。在司马村委的大力支持下，学校新硬化篮球场地2个，装设了上级配备的体育熬炼健身器材，为师生跑步、熬炼供应了场所。同时平整了操场西侧灌木丛，改善了校内视觉感受。硬化了南校门平台，为学校下学期重开南门、师生出入相对平安做了铺垫。

2、在区教化中心和镇中心校的大力支持下，学校各个教室安装了最先进的65”液晶屏班班通教学设备，实现了现代化多媒体教学。

记得初到二中，我在教化博客上发表的《能上跑道是一种“华蜜”》一文中写下这样一句话：“在这里，能沿着跑道跑几圈是一种奢望，能拿个篮球投个篮是一种奢求，就连上一节多媒体课，亦是一种‘奢侈’”。现如今，这些已经不是幻想，我们已经实现。而且，在上级领导的支持下，我们还装配了最新型的计算机教室，安装一体式电脑37台，教学投影设备一套，接入高速10兆光纤网络，可供各班学生上网、学习。

3、为了便利辖区孩子们的生活，同时也为了留住辖区生源，学校投资8000余元，开办了学生餐厅。在学校领导班子和管理老师的努力下，学校餐厅干净整齐，学生就餐井然有序，到目前已开办2月有余，便利了学生生活，解决了家长后顾之忧。同时投资2000余元开设了学生宿舍，为离家较远的西棘、西马村两个村子的学生供应了在校住宿条件。为了便利管理，学校也起先开展了寄宿生晚自习学习辅导，为在校学生供应了良好的学习环境。

四、加强德育教化管理，培育学生良好的行为及学习习惯。

本学期我们加强了学生行为习惯养成教化，强化常规管理，从学生文明用语、言行举止等方面一点一滴进行教化。学校要求各班每周必需仔细上好班会课，而班会课主要以学生德育教化为主，培育学生良好行为及学习习惯。经过一学期的努力，学生好的行为习惯正在逐步养成：课前在教室外玩耍的学生越来越少，主动学习的学生越来越多；课堂上捣乱的学生越来越少，仔细参加的学生越来越多；课后追打游戏的学生越来越少，主动复习主动发问的学生越来越多，能和老师探讨问题的越来越多。学生之间相互敬重、相互帮助之风正在养成，同学们比文明、比学习、比努力、比勤奋的思想正在萌发、增长。

以上是本学期工作中所取得的一点微乎其微的成果。同样，工作中也有不少不尽人意之处，今后我们将紧紧依靠广阔教职工，进一步加强内部管理，强化品牌意识，优化办学环境，提高办学质量，提升办学层次，以推动学校事业更好更快发展，为二中的发展做出自己应有的贡献。

校长述职报告2

在教化局和学区中心校的正确领导下，我校坚决实行党的教化方针，仔细完成上级交给的各项任务，仔细履行校长职责，以平安稳定为前提，以提高教化教学质量为中心，以学生的全面发展和老师的专业成长为宗旨，以构建和谐校内为目标。下面将一年来的工作状况汇报如下。

一、注意学习，提高自身素养

主动参与上级教化主管部门组织的各级各类学习及培训，仔细学习党的教化方针政策、教化管理和教学理论、现代信息教化技术等，通过学习，提高自身素养，提高管理实力。

二、领先垂范，以身作则

1、在工作中，能够做到领先垂范，以身作则。严格执行学校的各项规章制度，每周星期肯定时召开领导干部会议，总结上周工作，布置本周任务。仔细执行领导干部带班制度，力求管理上的无疏漏，不断档。抓好“领导干部工作日志”制度的落实，学校工作“每天有支配，周周有总结”。

2、把工作重点放在教化教学管理上，常常深化课堂听课，参加教研活动、指导教学，与老师们探讨课堂教学和课例研讨工作，参加教学常规检查，教案评比，学生问卷调查，师生座谈等活动，能够驾驭学校教学工作的第一手资料和信息，使学校管理有的放矢。

3、树立“服务”意识，体现人性化管理。

在日常工作中，关切教职工的工作、学习和生活，把老师的利益放在第一位，为老师排忧解难，解除教职工的后顾之忧，以便老师全身的都入工作。

4、建立健全各项规章制度，坚持依法治校。

仔细贯彻执行各种教化法规，坚持依法治校，各项规章制度落实，保证了学校的一切运作有法可依，有章可循。

三、加强教学管理，提高教学质量

1、严格执行课程安排，开齐课程开足课时，强化常规教学管理，除了每月一次的业务检查外，加大随机抽查备课及作业批改的力度，实行分学科检查，同科比照、评定等级，将检查状况做好记录、存档。作为年终考核和绩效工资评定的依据之一。

2、落实新课程理念，提高课堂教学水平

在教育处组织下，我校各教研组加强课堂教学模式探讨，优化课堂教学结构，提高教学效率。各教研组实行了示范课，优秀课例展示，老师全员听课等活动。切实变更课堂教学一言堂、满堂灌的陈旧教学方式，真正体现学生的主体地位，使课堂焕发朝气的合作探究式教学。该项活动得到县教研室领导的高度评价。

3、坚持月考制度，每次考试结束后，老师们仔细完成试卷分析和考试总结，教育处、班主任和课任老师分别对班级、学科、学生的考试成果、学习状况进行分析，通过纵向和横向比较，查找问题，实行适当的的方法刚好做好查漏补缺工作。

4、加强毕业班工作。多次召开毕业班班主任和任课老师会议，探讨如何加强班级管理工作，主动组织老师参与省市县三级中考培训，使毕业班的教学工作更有科学性、针对性、实效性。

四、主动搞好研训工作，促进老师专业成长

1、主动构建学校教育处——学科教研组——老师个人”三级研训体系，

我校将周一第四课作为教研活动时间，以教研组为单位组织学习，开展校本教研活动，提高老师理论水平和专业素养。

2、抓好集体备课，仔细完成县教研室布置的教案编写工作。

我校以备课组为单位进行每周一次的集体备课活动，在集体备课过程中，发挥骨干老师的作用，带领大家一起分析教材，确定三维目标、重点、难点，探究采纳的教法、学法等。各教研组长和专业引领员主动谋划，细心支配，凝合集体的才智，严格把关。圆满完成了《优秀教案》的编写工作。

3、主动开展课题探讨工作。

我校老师主动从事课题探讨工作，细心谋划教科研工作，扎扎实实把各项工作落到实处，使课题探讨真正服务于教学，促进教学质量的提高。今年暑假，我校担当的市级课题《问题学生心理问题的表现形成缘由及对策探讨探讨》和张艳红老师和杨政老师主持的两个县级课题已经圆满解题。由我主持的市级课题《农村中学学生辍学缘由及对策探讨》已经起先运作。

五、加强学生管理，促进学生健康成长

我校建立了政教处，学生会、班主任详细负责的学生管理体系，强化班主任在学生管理中教化职能，发挥政教处的监督职能和学生会的自我管理职能，使学生的精神面貌面貌一新。

1、抓好法律法规和平安教化。利用国旗下讲话、主题班会、黑板报等形式对学生进行教化。学生树立了平安意识，规范自身行为，作文明遵守法律的中学生。

2、开展丰富多彩的活动，促进学生的全面发展。充分利用课间操、课外活动时间，开展体育活动，保证学生每天1小时的熬炼时间。每学期我校都实行体操表演、拔河竞赛、越野赛、班级篮球对抗赛等。

3、加强住校生管理工作，依据实际状况，我校制订了《宋门中学住校生行为规范》，带班领导和值班老师恪尽职守，仔细做好学生早晚自习，就餐、就寝纪律、卫生等各个环节的管理工作。

六、教学评估工作

作为本年度工作的重点，我校仔细做好教学评估打算工作：

1、组织学习河北省和吴桥县教学评估实施方案和评估标准，依据标准规范学校办学行为和老师教化教学行为。

2、以教研组为单位围绕教学评估标准，学习课程标准，更新教学观念，进行课例研讨活动，优化课堂教学结构，提高教学效率。

3、多次召开迎检培训会，就课例研讨的程序、老师发言、老师座谈、学生座谈的有关事宜进行培训。4、做好档案的整理工作，依据评估标准和参考书目，梳理存在的问题，刚好进行查漏补缺的工作。今年6月，我校代表学区圆满完成了省级教学评估验收工作，“工作日志”作为学校管理工作的一个亮点得到省教学评估验收小组领导的高度评价。

七、督导评估工作

这是本年度学校工作的又一重点，依据督导评估要求，我校加大投入，努力改善办学条件，投入24万元购置了大量仪器设备，增加了一批图书，投资5万余元，进行了校内绿化、美化、硬化工作，打造了教学楼内文化长廊和校内文化墙，强化了校内文化氛围，投资45万元，新建学生餐厅和学生宿舍24间，为学生创设了良好的成长环境。全体师生，为迎接督导评估付出了巨大的努力，暑假期间，为整理档案，老师们牺牲了大量休息时间。为美化校内环境，老师们自己动手粉刷墙壁，刷油漆，打扫卫生。各室管理员利用公休日时间，仔细整理试验器材，完善各功能教室。

八、平安稳定工作

1、强化平安意识，仔细完善落实校内平安各项措施。制定平安工作应急预案，确保平安工作落实到位。

2、学校平安工作领导小组定期对学校的教室、宿舍、电路、体育设施等进行排查，刚好解除平安隐患。

3、严格值班制度，对学生入校、放学、课间、中午及晚自习期间在校平安，实行全方位监控，不留盲点、不出漏洞。

4、严格校规校纪，严格门卫职责，学生因故外出须有班主任签字的假条。晚自习值班领导和值班老师每晚仔细清点学生人数，了解学生状况，做好晚自习值班记录。

5、新建电子监控系统一套，进一步强化了学校平安工作力度。

经过全校师生的努力拼搏，20xx年我校的教化教学工作取得了可喜的成果，20xx年中考，我校实现了历史性的突破，上线人数69名，公助生42名，取得了全县其次名的好成果。我校被评为省依法治校先进单位，沧州市教化科研示范性学校，县校本教研先进校，学校管理先进校，团支部被评为县优秀团支部。在上级组织的各项业务活动中，我校老师有5人次省级嘉奖，26人荣获市级嘉奖。32人获县级嘉奖。以上，对一年来的自己的历程做了简洁回顾，在今后的工作中，我将再接再厉，努力工作，和全校师生将团结一样，为实现我校的健康持续发展而奋斗。

校长述职报告3

岁末年初，我们再次聚在一齐，汇报过去一年的工作得失，总结过去一年的体会和感悟，共享彼此的阅历与思索，确是一件很有意义的事情。感谢教化局为我们搭建了这样一个平台。

20xx年是我到xx中学工作的第四个年头，四年是个不短的时间，学校对面的供电所已换了六任所长。四年是能够做许多事情的，有的校长每到一所学校就能立竿见影的取得好成果，且一年一个台阶，让我佩服不已。而我在20xx的四年，虽力求恪尽职守，努力工作，但与领导的要求和期盼相比，存在很大的差距。除了学校面貌有所变更外，其他都是涛声照旧。我深深相识到，我不仅仅没有那种点石成金的本事，甚至起先怀疑自我是否具有领导才能。让以往对我寄予厚望的领导悲观了。即将过去的20xx年，是我难以忘怀的一年，这一年的经验好像坐过山车一般，有收获，有委屈，更多的是迷茫。下头，我从三个方面陈述我一年的工作。

一、一年来所做的主要工作

1、学习充电。

今年3月，我参与了x市首届校长高级研修班的学习，并有幸在20xx市第20xx中学挂职熬炼一个月时间，让我真真实切长了见识，开阔了眼界，增长了才智，心灵受到很大的冲击。的感受，是xx人的魄力，那种干事业的志气和不怕失败决心，看准了的事情，就义无反顾的去尝试。那种做大教化的氛围异样迷人。他们的基础比我们强不了多少，他们的思想不见得比我们深刻，可是他们心灵尺码相同的人比我们多，他们的步伐比我们坚决。

20xx市也在打造高效课堂，他们把这次课堂改革称之为“课业革命”。市教化局在xx年1号文件中提出“强力提师能，创立新课堂”的口号。

启动之初，他们以课堂博览会的形式，用三天时间，对全市七千名老师进行培训，请来杜郎口的老师上示范课，请专家现场做点评，让全市老师初步了解新的课堂教学模式。把课改定为各校一把手工程，对推行不力的校进步行问责，用赵局长的原话说，一个字的处理就是“斩”，二个字的处理就是“拿下”。不允许迟疑观望。教化局用他们一贯的铁腕手段，把每个校长，把每个老师推动改革的洪流之中。

在20xx的每一天，我都会因为一些小事而感动，我把这些感受登记来，写成了系列xx日记，发在网上，受到许多网友的好评。

2、构建充溢生活情趣的德育。

学校德育是学校教化的灵魂。德育不能光靠说教，孩子们的成长须要故事，要使德育回来到日常生活中来。我们把今年3月定为感恩教化月，用一个月的时间开展了十大系列活动。其中有两个活动在社会上产生了较大的反响：一是给父母洗一回臭袜子的活动，感动了许多的家长。二是呵护一个生鸡蛋的活动，感动了许多的学生。学生每人在上学时带一个生鸡蛋来校，写上自我的名字，实行好爱护措施，随身携带一周（洗澡与睡觉时除外）。感受生命的脆弱和爱的宏大。然后由各班主任组织在班内评奖，并由学校代表与学生代表将完好无损的鸡蛋送往我镇火田坪福利院。经过这些活动，我相识到，教化假如有情趣点，效果会更好。

3、培育学生阅读和熬炼的习惯。

爱上阅读和运动是能够陪伴终生的好习惯。阅读是影响人一生的基本学习本领，一个人阅读本领的好坏确定了他学习本领的凹凸。

所以每年一届的读书节在我校坚持了下来。仅有坚持才有价值。今年读书节有一件事让我很感动也很惊异，在评比小小藏书家的活动中，我校有20多个学生拥有规定书目中的图书达30多本，这说明宠爱读书的学生群体在不断扩大。20xx主抓的阳光体育活动，我是进取的拥护者和实践者，引导学生走出教室，走向操场，走进大自然，走到阳光下，身体力行开展体育活动，班班有活动、人人有项目。多好哦。只要我当一天校长，我就会坚持下去，让阳光体育活动成为学校的一张名片。

4、努力打造高效课堂。

学校最美的风景应当在课堂上。在全区学习洋思的浪潮中，我们是追随者。虽然没有像兄弟学校那样取得瞩目的胜利，但还是很有收获。今年中考，我们综合排行不高，但考一中人数达26人，超过以往任何一届。得到了老百姓的认可，目前城区的名校还没有造成我们的水土流失。更重要的是学生的厌学心情得到很大的缓解，上课不再是无聊乏味的事情。我们的步伐是迈得比别人慢点，但我们朝着对的方向在走。

5、做好教化的一些规定动作。

初当校长，功利思想重，急迫的想打造一些特色，亮点。此刻才明白，真正的特色不能速成，它须要实践，更须要时间。这一年，我们只是在学生吃住行的平安上，老师的到岗到位与敬业上，学校管理上、课程设置上、教学模式上、文化活动上等方面做了一些详细的事情，是一些最基本的工作，上不得台面，不好意思在那里说。但和往年相比，有一些小小的改变，无论你什么时候去我校，学校都很干净，到处充溢朝气与活力。

二、取得的主要成果

1、今年5月，全省未成年人思想道德建设现场会在我校召开。一百零一零一多位代表莅临我校参观。省礼貌办主任宋智富对我校青少年思想工作赐予高度评价。此后，常有省内学校来访，到目前为止，我们接待外县市参观者达十余次。

2、今年9月，我校少年宫理解了全国礼貌城市创立检查组的检查，并以满分经过。为此，我们一个假期都没有好好休息。

3、我校科技创新小组在20xx老师的指导下制作的“森林灭火救援机器人”参与20xx年全省中小学机器人大赛中获得一等奖，为学校增加一抹亮色，可是已成绝版。

三、存在的问题

1、师资力气是学校能否优质的关键。

虽然在编人员有富余，但从我调入xx以来，先后有35位老师调入城区，造成我们优质师资的失血。培育一个好老师不简单，但留不住好老师是我们的硬伤。

2、我个人带班也存在问题。

方法不当，不擅长沟通，缺乏容人的胸襟等缘由，在人事交接的时候让组织很被动。尽管当事人提出了种种无理要求，胡搅蛮缠，让我感到不行理喻。但假如平常工作做得尽善尽美，或许闹剧就不会出现。虽然此刻仍觉得自我很委屈，做出了一些别人无法理解的牺牲和担当，但此事务还有许多地方值得我反思。

3、老师年龄偏大，且心灵沙漠化严峻，对一些完备的情感，对一些充溢才智的思索，对一些打动人心的故事，尽然能够做到麻木不仁。

20xx即将过去，再一次感谢那些坚决支持我信任我的领导和同事，时间会还原一切真相。全部的经验都是财宝，让全部的不如意都留在20xx崭新的20xx已经迎面走来，我会带着新的活力和志气，动身！

校长述职报告4

恍惚之间，一年又过去。回顾过去一年，作为学校校长，既有工作开展顺当取得胜利时的喜悦和成就感，也有遇事不顺难事缠身时的困惑和愤懑，但总的说来，我还是比较称职地履行的工作职责。过去的一年，老师进修学校接着取得了事业发展，局面稳定，政通人和的良好局面，全年非学历培训3000人次以上，学历培训近千人次（其中新招本专科学员157人）；固定资产投资和设备修理费支出5万元以上，全年财政收支保持了平衡；没出现一起平安责任事故。在省、市师训系统取得了较高的知名度，并被评为“湖南省老师信息技术培训与测试先进单位”。想我个人，只是做了我份内应做的事情，单位取得的成果，主要是上级的正确领导、大家鼎力相助的结果，在这里，我感谢各位班子成员一年来给我的大力支持和帮助，感谢全体教职员工对我工作的理解和维护。现将一年来履职状况报告如下，请大家审议。

做明白人，切实履行好与岗位身份相称的职责

首先是抓师德教化没放松。我认为，一个单位，思想导向必需明确，是非标准应当分明。在人的教化上，我觉得持之以恒的思想政治教化的确能达到润物细无声的效果。在工作中，一是虚功实做，建立内部督察机制，全面落实政治工作的各项制度和措施，不搞形式主义。如政治学习，规定学习内容和学习数量，每季度检查一次，检查后要具体通报状况；六年来年年如此，效果是明显的。象其它的学习制度、党内生活制度，依据单位实际状况合理支配，抓落实，注意过程，不走过场，不搞形式，要么不提，提出了就要落实好。如开展党员扶贫助学和访贫问苦活动，不是要求捐点钱了事，而是带到现场去感受，去受教化。二是讲究方式方法，不失时机地开展对教工的教化。以集体开会教化的形式防微杜渐，灭苗头，打预防针，每周的教工例会我是很重视的，除了支配工作，另一个重要的任务就是针对周工作和生活状况做评价，肯定让老师明确学校提倡什么，反对什么；以个别谈心教化的形式处理详细的人和事，做到敬重人和教化人想结合。教工工作和生活上有什么差错，必先个别沟通，求得个人的认同。

其次是抓活动融洽人际关系。全方位的校内活动可以融洽人际关系，但应当目的明确。单位开展集体活动，是一种很好的教化方式，应当目的明确，不能为活动而活动，应当细心设计，通过活动有针对性地解决问题。作为校长，每开展一项活动，我都思索为什么开展这个活动，要解决什么问题。如为了进一步融洽关系，增加了解，组织开展了家庭厨艺竞赛等活动，休息日到每个教工家里玩一天。县里和教化局组织的文体活动，我们从不因人少而放弃，总是主动参加，通过参加活动，培育集体意识，增加单位凝合力。在活动中，原来隔阂的人际关系融洽了，单位的凝合力增加了，气顺了，心齐了。

第三是脚踏实地，开拓创新。我认为作为学校领头人，既要做好眼前的工作，保证每一个工作人员能安家立业，又要仔细谋划单位的可持续发展，形成与时俱进的发展动力。20XX年，学校新招本科学生157人，在生源日紧的条件下，取得这样的成果是不简单的，作为个人，我完成了招生任务。老师培训方面，除了接着进行一般话和信息技术培训，还实行了小学骨干老师培训班2个、音体美短缺学科老师培训3个班、新课程理论研讨班3个、新老师培训班一个、第三轮接着教化培训班5个，帮助组织中学老师接着教化培训班6个，全年非学历培训达3000人以上。为了使全县校本培训有一个良好的开端，我们还帮助教化局召开了全县中小学老师校本培训现场大会，无论会务的组织还是材料的打算，可以说我们倾注了主要精力，这次会议进一步推动和规范了校本教化培训，从现在的状况看，来势良好。对于建设新的老师学习与资源中心，在局领导及县委相关领导的大力支持下，取得了实质性进展。

第四是抓业务的拓展。今年进一步在扩大函授站的服务职能上下功夫，加强了和中央电大、湖南文理学院工作联系，不断拓展函授学历覆盖面。进一步落实教职工年度招生嘉奖制度，任务到人，充分调动学校教职工的主动性，发动教职工下到各乡镇、各县直单位，走村串户，深化开展招生宣扬，在成人教化生源日渐削减状况下，完成了年初招生安排，新招本、专科学员157人（中央电大开放本科96人，文理学院专科61人）。另外接着开展了面对社会的培训。引进了兴湘职校，一增加了人气，二增加了收入。还和财政局、网络公司等单位开展了计算机好用技能培训。

做好学的人，确保与履职相相宜的学识和实力水平

学校是教书育人的地方，教工的素养必需保持高标准。专业追求要保持精益求精的境界，一刻也不应放松业务要求对老师的专业提升，首先是明确标准，提出要求。其次是给压力，促其提升。三是给条件，支持提升。要求，在职老师上课要用一般话、用多媒体，每年至少写出一篇高质量的教学探讨论文，每个季度要完成规定任务的业务学习任务，一季度检查通报一次。今年，我们还取消了专职打字员，全部文件资料要求教工都必需自己打印，目的就是要促进学习。今年，学校把专任老师驾驭信息技术作为我们必备的基本功，加大了培训队伍自身现代教化技术培训的力度。从打字、上网到多媒体课件的制作、还特地组织全体老师进行了为期两周的flash动画制作，全体老师仔细学习，较快地驾驭了基本操作程序，12月份还进行全体老师的多媒体课件的制作竞赛。现在已实现了全体老师都能够自由上网查阅有关资料，全体老师都能够用多媒体课件上课，大部分老师都能制作多媒体课件，使现代教化技术在我校广泛应用，在语数骨干老师培训班中收到了较好的效果。加大老师队伍自身建设的力度，除组织老师进行计算机学问学习外，还先后4次派出20多人次参与了省市举办的各种培训，赴成都，走西安，上长沙，去常德等地培训、学习、参观、访问，大大扩大了老师的视野。学校还利用培训工作的空挡时间带领老师到新关、蒙泉镇的各完小和教学点进行听课评课活动，人人下乡听课都在20节以上，为开展各类培训工作积累了很多感性材料。老师把学习所获融会贯穿于教学之中，经教化局在学员中测评，我校老师的教学普遍受到学员的好评。

校长述职报告5

一年来，我联区在县教化局的正确领导下，联区一班人和广阔老师团结进取、奋力拼搏。围绕县教化局工作思路，结合实际确定了“一、四、五、六’，工作要点，即狠抓中小学教化教学质量全面提高这一中心；强化四项管理，即：办学行为管理、教化教学常规管理、老师队伍管理、财务管理；进一步抓好五个建设，即：师德师风建设、未成年人思想道德建设、平安校内建设、标准化学校建设、特色学校建设；努力做好六项工作，即：新课程改革工作、师资培训工作、学习型学校创建工作、平安与法制教化工作、信息技术应用工作、布局优化工作。我们坚持以提高教化教学质量为中心，以狠抓养成教化为突破口，强化师德师风建设，全面实施素养教化，主动推动课堂教学改革和人事制度改革。一年来，广阔师生共同努力，团结拼搏，教书育人环境得到明显改善，教化教学质量又有新的提高。

1、标准化学校建设效果显著，

我联区在标准化学校建设方面原则是高起点规划、高标准要求、高质量实施，与中小学布局调整相结合，彻底改善办学条件，尽力优化育人环境，收到了明显成效。贾村中学充溢了30台电脑，新配置了理化试验室，购买了价值2万余元的仪器，新建了60万元的学生餐厅，彻底解决了师生露天吃饭，不卫生的问题。购买图书5000余册，新安装2副篮球架，9副乒乓球台，平整操场、硬化篮球场。重新粉刷校内、油漆门窗，创建育人文化长廊，校内面貌面貌一新。大甲小校投资4万元购置各种仪器、器材，购买了鼓乐、电子琴、乒乓球台、羽毛球网，活跃了师生的业余生活，对“五个一”活动的开展及特色学校的建设鉴定了基础。杜村小学投资近101万元对原有校舍进行了彻底改造，09年9月已经投入了运用，投资3万元购置了新课桌。图书、仪器、各种器材、绿化、美化、文化长廊建设共投资6。5万元。通爱小学投资2万元对校内进行绿化、美化，购买了3000余本图书，购买了2万余元的音、体、美器材，创建了百首古诗词文化长廊。

创建特色学校，各校都制定了切实可行的安排和措施，利用学习园地、板报、手抄报及文化长廊推动古诗文背诵。依据自身条件建立图书室、建立班级图书角。写字教学是小学语文教学的重要内容，每天写字时间，辅导老师仔细备课，写好教案，对学生习作仔细批阅，各校都开展写字竞赛并定期展评。开展丰富多彩的课外活动，为学生日记习作供应丰富的素材，各校学生日记篇数足，质量高，利用手抄报、学习园地，定期对优秀作品进行展评。特色教化是立校之本，培育和提高学生基本素养和各种实力是现代教化的要求，各校加强学生“爱好、习惯、规范”养成教化，从培育学生基本素养和提高学生各种实力入手，开展“五个一”活动，各校都选好传统特色，贾村中学成立了武术队、百人管乐队，大甲小学、通爱小学、孙家庄小学成立了舞蹈队，杨郭小学跳绳队，吴村小学成立了剪纸爱好小组，西思雅小学成立了书写班，各校的特色教化轰轰烈烈，努力打造着独具本校特色和魅力的学校文化品牌。

2、校舍平安工程建设顺当实施，

08年校舍平安工程贾村中学办公室、通爱小学综合室、杜村小学教学楼，杜村小学综合室、吴村小学综合室，五项工程已全部完工交付运用，总建筑面积1400m，投入资金150余万元。09年校舍平安工程杨郭小学教学楼，大甲小学学生公寓，大甲小学教学楼主体已完工，总建筑面积2400m，投入资金220余万元。以上各项工程的建设及投入运用将从根本上彻底改造我联区的校舍危房，实现校舍平安工程全覆盖。为我联区学校布局优化、教化教学质量稳步提升和可持续发展奠定坚实的基础。顺当完成县政府确定的布局调整任务，09年撤并50人以下小学三所。

3、加强平安教化，

创建平安校内，联区对各校每周进行一次平安检查，开学初联区与学校、学校与老师、班主任与学生签订平安目标责任书，各校都实行封闭式教学，在校门前设警示牌。加强平安法制教化，利用每周一次的升旗活动对学生进行平安教化，要求校长每周进行一次平安学问讲座，每班、每周开设一节平安课，要求老师要有具体的备课，利用星期三政治学习时间，各校组织师生仔细学习《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》，使全体老师依法治教，文明从教。各校在校内内张贴《中小学平安学问挂图》使学生懂得各种平安学问，增加平安意识，依据县教化局关于创建“平安文明校内”的精神，我联区对各校“平安文明校内”的创建进行了全面细致的验收。一年来重大事故发生率为零，校内环境建设成果显著，环境育人效果良好。

4、教化教学常规管理是学校日常工作的重点，

一年来，各校每周四进行教学研讨，每月进行一次专题研讨，每位老师在研讨前都写好探讨稿进行沟通。本学期每校都实行了两次课改擂台赛，做到了有备课稿、说课稿、有教后反思、有各听课老师的评课稿。联区今年共评出各科骨干老师，小学10名，初中5名，县局组织的课堂教学擂台赛我联区有2名老师获奖。联区本学年举办了两次主题研讨会，学习推广阅历，促进了课程改革的大力开展。今年9月25日在通爱学校开展了“如何进行学案设计”的主题研讨会，参会老师各抒己见，探讨了学案设计的打算、学生学习状况的分析和学案的主要环节，取得了较好的效果。10月25日在大甲学校召开了语、数、常教法研讨，最终大家一样认为：语文重点在读：读通课文——读懂课文——精读读文。要引读——初读——细读——品读，在读中感悟、品尝。数学课要创设情景一一探究新知——深化应用——拓展过程。品德与生活：谈身边的事——看书中的文——想怎样做人。科学：摆现象——做试验一一得结论——释现象。一年来我联区老师教学理念不断提升，课堂教学方法不断创新，为我联区教学质量再上一个新台阶奠定了基础。我联区依据县局精神首先制定了常规教学管理看法，发放到每位老师手中。二是联区每月对各校常规检查一次，并将结果在全联区反馈通报。三是每次常规检查后刚好总结，树立典型、示范引路，现场观摩学习。同时提出下段目标与要求。

课改工作是教学工作的重头戏，我们实行的方法是：一抓学习培训，要求老师直面课改、全员参加，除主动组织老师参与县上培训外，我们还上运城、去县城组织了各种形式的学习培训。二抓制度落实，首先要求各校制定课改规划、方案、制度及细则，作到人人有压力，个个有担子，目标明确、责任到人。三抓课改实施，组织各学科课堂教学擂台赛，涌现出了一批课改骨干和教学新秀。四抓课堂评价，变更过去由校长一人评价老师的旧模式，先由老师自评然后由学生代表、听课老师参加评价。联区制定统一的课堂教学评价指标、量化记分，逐步建立了每位老师课堂教学档案。五抓随笔反思，要求每位老师都有“随笔反思”笔记本，每周写“随笔”，“反思”各一篇，学校每周检查一次，每月向联区交优秀随笔、反思、教案、论文各一篇，每学期联区展评一次，由于狠抓课堂教学改革，老师的视野开阔了，教学方法敏捷了，调动起学生的学习主动性，教化教学质量大幅度提高。2022年中小学教化教学质量检测我联区#小学、@小学名列全县前十名，~中学中考综合成果进入全县先进行列，受到县局表彰嘉奖。

5、加强师德师风建设，

建立健全了师德师风建设各项制度，并在全联区开展师德师风建设“四评”活动（自评、生评、师评、学校评），涌现出一批师德师风标兵。20xx学年x小学xx老师荣获市师德师风模范，xx小学x老师荣获县师德十大标兵。结合创建“学习型”学校活动，努力提高全联区老师师资水平，广阔老师相识到了要提高教化教学质量，不仅要抓学生而且更要抓自我，要不断提高自身的理论和业务水平，提高自身的授课艺术，广阔老师都能主动探究教学规律，结合教学实际，总结和积累教学阅历，踊跃撰写论文，一年来共发表优秀论文41篇，其中省市级18篇，县级23篇。

6、严格执行课程方案，开齐开足全部课程。

按标准课时开课，不随意增减课时；按课程设置开课，不随意增减科目；按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度。严格限制作业量。我们学校规定一、二年级不准留书面家庭作业，三四年级书面家庭作业不准超过半个小时，五六年级书面家庭作业不准超过一个小时。老师能依据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业。学校制定规范老师的教学行为规章制度，关爱学生、爱护学生平安；禁止羞辱、体罚和变相体罚学生行为，严禁讽刺、挖苦、卑视学习困难学生；学校制定教学常规管理制度，对老师备课、上课、听课、评课、作业布置和批改、后进生转化明确详细要求，严禁组织学生统一征订教辅材料。确立一个的确可行的奋斗目标来激发老师奋勉上进，靠一个个阶段目标的实现来鼓舞人心激发斗志，确保最终目标的实现。新学年开学初，联区、各校确定奋斗目标，各校与联区都要签订目标责任书，制订完成目标的详细措施，使各校长和广阔老师心往一处想，劲往一处使。联区定期不定期进行检查评比，并召开质量分析、反馈座谈会，总结阅历、分析得失、对症下药、制订措施、全面提高。

狠抓养成教化，主动构建学生和老师，学校和家长和社会之间的桥梁，我们坚持“五育并举，德育为首”，以五爱教化为重点，从日常的一点一滴来塑造学生，强化法制教化，要求每个学生，作到知行统一，联区、各学校制订了养成教化实施方案和逐月工作要点，并做到逐月总结。其次，各校结合节日开展“爱心”、“孝心”教化，在元旦开展家校联谊活动。广泛开展“五个一”活动，即写一手美丽的规范字，说一口流利的一般话，背一肚子美丽的古诗文，作一篇优秀的好文章，养一身文明的好习惯。每学期联区在学校评比基础上组织一次“古诗文背诵”及“口头作文”竞赛活动；各校坚持间周一次“硬笔书法”评比；坚持间周一次每个学生办一期“手抄报”。总之利用各种方法、多渠道地激励学生多读、多讲、多写，逐步提高他们的读写实力，培育学生的创新精神，提高学生创新实力，丰富各种学问，全面提高素养。

开展综合实践活动，提开学生素养，我联区综合实践活动本着“着眼于将来，面对全体，整体优化，特性显明”的素养教化总目标，重点研讨了探讨性学生学习，社会服务与社会实践，劳动技术教化、信息技术教化，确定了综合实践劳动的原则，学生自主选择与老师的指导相结合，集中课时与分散课时相结合。本学期开展了家乡新改变、近视眼调查等活动，联区要求老师组织开展好每一次活动，刚好总结反思活动课中的优缺点。

回顾一年来的工作，我们也看到了自己的不足，大胆实践，不断创新的意识不够强，日常工作按部就班的多，主动创新的少，工作中还存在一些不尽人意的地方，在新的学年里，我们决心解放思想，更新观念，树立敢为人先，勇争第一的气魄和干劲，为我联区各项工作争创一流而不断进取，再铸辉煌。

校长述职报告6

20xx年是学校改革、发展的关键年；是学校升本、建院的攻坚年；是教化、教学创新的探究年；是工作事务最多的一年，重大决策最多的一年，对将来学校发展影响较大的一年，也是学校涉外活动最多的一年。根据学校党委的分工，我作为党政一把手，全盘负责学校的整体工作，一年来，除履行工作职责外，完成了年初预定的各项工作任务，现简述如下：

一，根据政治家、教化家的要求，能够注意政治理论的学习和思想水平的提高。每次党委中心组的学习探讨都能作到细心打算，仔细思索，与学校的工作实际相互结合，力争作到理论思索有深度，有较强的针对性。

二，坚持党委领导下的校长负责制及民主集中制原则，能充分发挥党政领导班子成员的作用。较少有一言堂、家长制作风；在设备选购 、工程招标等重大事项中均借助集体的才智进行决策；坚持分工负责的原则，较少有越位、错位的问题。

三，坚持党管干部的原则，能够注意党政干部和师资队伍建设工作，竞聘上岗、廉政谈话、改善学科、学研结构等举措均具有相对区域超前优势。

四，坚持科学执政、民主执政、依法执政的理念，在工作中能抓大放小，执政思路较为明晰。倾心创建商洛学院工作，基本上完成了百分之八十的工作；能够注意学校阶段性的工作思虑及部署；谋事不谋人，谋人不害人。

五，较为廉洁自律。注意制度建设和按程序操做的原则，与经济相关的重大事项决策而不干脆参加，而是用打招呼、随时提示等非干脆操作方式履行好党风廉正建设第一责任人的责任。在评职等工作中没有收受当事人的财物。

六，能挤时间坚持提高自身的教学科研水平。在《建设科学》等杂志上发表论文四篇，参加译编《气候建筑学》专著一部，为物理本科班讲授专业课一门；完成了博士论文的开题报告。

七，存在问题。政治理论水平有待进一步提高，管理执政实力有待进一步加强，应对困难局面、解决困难问题的实力有待进一步提高，在某种程度上有脱离群众的倾向等。

校长述职报告7

时间飞逝如电，一晃繁忙的20xx年就这样过去了，回首往事，拾掇点滴，对自我定下的学校管理目标一一比照，收益颇多。这一年来，在上级的支持和关怀下，在全体领导班子和全体老师职工的共同努力下，取得了一些成果，现汇报如下：

一、平安职责，常抓不懈，打造平安学校

本年度调整了领导分工，实行教化教学、平安卫生、后勤管理三条线作业的方式，加强了平安卫生工作的领导职责制，并实行领导值周、老师值日制度，实行封闭式管理模式，建立护校队，加强晚间的巡逻，加强对留守学生的管理，加强综合治理的针对性，设立平安课程，以黑板报、广播、横幅、宣扬图片等为阵地，真正做到平安每天讲，卫生每天抓，本年度实现了零平安事故，并被评为县综合治理、平安先进单位。

1、签订平安职责书，实行职责追究制度

开学初，学校校长与各位分管的领导签订平安职责书，把学校各处的平安隐患、平安职责用书面的形式呈现，然后政教处和班主任签订平安职责书，政教处每一天对学生的到校情景进行公布，并制定了教学平安职责书，明确上课发生的职责事故由老师本人负责。

2、组织大型活动，增加平安意识

利用星期一升旗，利用早操、课间操对学生进行平安教化，张贴平安挂图，组织各班参观，观看平安自救宝典，上好平安课程，上好法制教化课程。

3、规范操作，索证齐全，做好手足口病的晨检

食堂、商店进货渠道实行索证制度，不要三无商品、过期食品、不贴合规定的商品，严格根据国家的规范进行操作。异样是手足口病的晨检工作做到每天检查，每天报告，不出任何纰漏。

二、教化教学，改革创新，质量稳步上升

1、本年度接着实行效益工资制度，并对原先不尽合理的地方进行了改革，对老师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、巩固率、教学平安等做出了明确的规定，使老师心中有数，有一个行为规范。

2、亲历亲为，以身作则，深化办公室，深化课堂，了解老师工作情景，本学期我亲自查看老师坐班、检查教学常规情景、亲自到课堂检查老师上课情景，听课，驾驭了老师上课等五大教学环节的基本情景，为管理老师和学校驾驭了第一手资料，也为下学期的工作支配供应了决策依据。

3、实行年级分管包干制度，教学设立一副校长，一主任，一副主任，分别包干九、七、八年级，对本年级的一系列教学工作替学校负总责，取消了原先的年级主任负责制度。提高了办事效率。

4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，进入理工中专8人成果得到了社会的认可，社会反应良好，综合名次虽不幻想，可是质量在稳步上升。竞赛成果也捷报频传。异样是理化生学科的成果位居全县先进行列。

三、普九债务，解除万难，解决后顾之忧

债务一向是影响教化教学的障碍，不光从经济上，并且影响到校长管理学校，我学校的债务不仅仅大，并且错综困难，牵扯头绪多，并且关键借债的校长已经去世，留下很多遗留问题均没有处理，比如教学楼和师生食堂的工程款没有结算，包括打水井的、花坛、商店等多处工程款都没有结算，当时校长又不在，工程方结算的要求又高，有的还没有合同，还有工程款拿昌了的情景，债主多，从借款到应付款一共涉及到五百多户头，今年国家化解普九债务，我们根据登记审核票据、登录传票、汇总户头、减息缩水等多道工序，根据国家的政策要求、耗时一个多月，日夜加班，最终根据省里的要求完成了普九债务的前期工作。同时还处理了学校的呆帐，结算了前几位校长结都不敢结的工程帐。年纪轻轻的我，今年头发熬白了很多，明显苍老了很多。但我觉得，普九债务的化解为学校解决了后顾之忧，吃苦再大也值得！

校长述职报告8

你们好！20xx年在繁忙的工作中不知不觉即将过去。总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职状况，向各位陈述，恭请领导和同行指正。

一、政治思想

作为桐溪小学负责人，我深感荣幸与骄傲。这是上级领导与老师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级领导对我的期望，使我的工作得到师生、家长的认可，这是我常常思索的问题，同时也深感肩上的担子不轻。工作中全面贯彻执行党的教化方针，仔细落实上级教化部门的各项方针、政策，主动利用学到的政治理论指导自己的实践工作，不断提高工作水平。

二、主要工作与体会

（一）加强平安教化，创建平安校内。

制定平安预案，在5月6日上午实行消防逃命演习；与班主任签订了平安责任书，与骑自行车学生家长签订平安责任书。添置了灭火器、消防栓、逃命软梯等，安装了逃命指示灯、教学楼后挡土墙不锈钢栏杆。3月5日请温州防火中心程老师向全校老师及部分学生代表作了一场消防专题讲座。购置了校内门卫警械；校门口设立警示牌，非本校人员来校实行登记，课午间关闭大门，消退平安隐患；学校配备了一个专职保安；在全校师生的共同努力下，平安示范校内创建工作开展绘声绘色，平安工作成果突出，近几年来学校没有发生一起平安责任事故。

（二）创建文化校内，提升学校品位。

1、校训、校风。经过多年的办学实践，我校逐步形成了“欢乐学习健康成长”的办学育人理念，“崇德尚学自强创新”的校训，“新实活乐”的校风。

2、校刊、校标、校服。我校虽然规模小，只有6个班级，12位老师，230多名学生，但在全体教职工努力下创办了自己的校刊《溪流》，虽然是黑白的，但意义非凡。它是师生展示才华的一个舞台，也是学校办学成果的一个记录。在每个学期结束时，作为一份假期礼物送给学生，深得学生及家长的宠爱和好评。我们还设计了学校的校标。本学期我校学生统一征订了一套秋冬校服。

3、清幽、整齐有序的校内环境建设。我们着眼校内一花一草、一树一木，让每处细微环节都体现出文化，让人有美的享受。

一是处室标记清楚美观。二是校内内教化牌、提示牌、提示牌，醒目美观，到处体现着教化与文化内涵。三是校内净化、绿化、美化突出。在这两个学期教化局对学校开学初工作检查中我校校内环境得到检查组的高度评价。

4、丰富的校内文化活动。

（1）古诗词考级活动。在本学期11周，我们聘请学校六位考官对全校学生进行古诗词一级考核，效果特别好。通过这项活动，有利于培育学生读古诗文爱好和习惯，积累语言。还使他们了解祖国优秀的传统文化，提高古诗文鉴赏水平，陶冶高尚情操。

（2）开展读书活动。让学生在课午间读书成为习惯。

（3）开展好校内系列文化活动。如三月份植树节活动，我校推出“五个一”活动，四月份清明节扫墓活动，带领3—6年级学生祭扫了桐溪革命烈士墓，接受爱国主义和革命传统教化。在六一儿童节前夕，我们举办了庆六一文娱汇演活动等。

（4）开展与瑞安市集云试验学校结对活动。上学期集云学校领导、骨干老师送教下乡，就学校管理，校内文化建设，课堂教学做了指导，使我们受益匪浅。本学期我们两次派语数骨干老师到他们学校参与有效课堂教学教研活动，切实提升我校老师的课堂教学实力和综合素养。

本周陶山镇小与我校开展教研连片活动，送教帮扶，提升升格学校实力。

我们觉得校内文化是一所学校的精神支柱与学校魅力所在，校内文化建设的过程也是学校特色形成的过程。你把校内文化做精、做细了，你也就把学校建设好了。

（三）注意评价过程，发挥评价导向作用。

1、制定老师绩效考核实施细则，体现“多劳多得，优劳优酬”原则。开学初，探讨、修改、制定两次实施细则（探讨稿与正稿）。

2、班主任考评细则。

（四）校安工程有序推动。

教学楼2经鉴定为D级危房，现作封闭处理，外租房间短暂作为老师宿舍。申请建一层厕所，现已完工，即将投入运用。添置食堂设备，对食堂进行修理与加固，改善师生用餐环境。为全校师生安心、舒心的学习和生活打下扎实的基础。

（五）依靠广阔老师，实行民主管理。

信任老师，广泛征求接受老师的合理化建议，让全体老师参加学校管理，集思广益。

三、主要工作实绩

1、制定学校发展规划、修改与完善学校规章制度，使学校管理逐步走向规范化。

2、按时保质完成上级布置的各项任务，学校文化氛围初步形成。

3、教化教学质量稳中有升，上学期四年级期末学科检测，我校语文及格率、平均分均名列学区前茅，六年级市监测中我校语数也列学区中游水平。

4、做好学校宣扬工作，提高学校知名度。

在《瑞安日报》、瑞安教化信息网上发表专题文章宣扬学校。两个学期我校在《瑞安日报》共发表5篇报道，在瑞安教化信息网上发表5篇报道。

四、存在的问题

在平常的学校管理工作中，管理水平有待进一步提高，学校特色有待进一步挖掘。师生在各类竞赛参加率、获奖率有待进一步加强。

总之，我对自己的工作心安理得，但也有不足与感慨。俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好。

以上述职，敬请领导、老师指责指正。

校长述职报告9

董春霞，中共党员，大专学历，河南省骨干老师，偃师市教学能手。本人严于律己，管理规范、大胆创新，本学年圆满完成市局及镇组下达的各项任务，各项成果在全镇名列前茅。

2006年，是辉煌的一年：升学成果在全镇名列第一，并占全镇升镇中人数的1/4；综合工作评估其次；2006年又被评为偃师市“平安工作管理先进单位”；洛阳市“规范化小学”；

洛阳市“法制工作先进单位”；偃师市“两免一补”先进学校；并多次代表镇、市迎接上级检查。篮球竞赛镇第一名；文艺汇演、计算机竞赛均获镇一等奖；老师有3人在CN刊物上发表论文；10多人获市级以上获奖；1人的教改论文获国家级嘉奖，20名学生在市级以上各类竞赛中获奖。下面，我就这一年学校与我个人的工作向各位领导述职，请赐予指责指正。

一、各项工作与成效

（一）加强德育工作和校风建设

学校以培育人才为根本任务，而人才以德为先，因此德育在教化工作中处在领先地位。同时，培育品德高尚的人才，必需首先要求教化者具备高尚的道德风范。为此，我在学校工作决策过程中高度重视德育工作。

1、强调学校的德育工作要“让学生成才，让家长放心，让社会满足。”

2、在学生中开展“三自”教化，“三爱教化”，尊师教化，文明礼貌教化，行为规范教化，前途志向教化，团结互助教化。

3、强调优秀班量化评比的管理作用，提高学生文明行为和生活纪律观念。

4、强调学生身心健康发展，重视学生心理素养的培育。

5、强调班主任队伍的有效管理，优化班主任队伍，着力建设一支乐于奉献、务实创新、朝气蓬勃、团结拼搏的班主任队伍。

由于德育教化及管理观念得到了领导、老师们的认可和支持，管理细致到位，校风、教风、学风较以前有了很大改观。

（二）狠抓教化教学质量不动摇

一所学校，归根究竟是靠教化教学的'质量来说话，要用教化教学的质量各社会、向人民群众作出交待。这一年来，我们把教改、教研工作放在首位，特殊是青年老师，每学期要进行两次公开课竞赛，学校组织有阅历的老师随听随评，取长补短，相互学习，共同提高，教学成果在原有基础上都有了很大的提高。

（三）加强教职工队伍素养建设

如何进一步深化改革，是我时时在思索的问题，我在不同的场合常强调：教化竞争越来越激烈，我们的危机感也越来越剧烈，也希望全校同志们既要坚决信念，又要有危机感、紧迫感，树立忧患意识；我们每一位老师都不能躺在学校光辉的史册，枕着已有的资格享受从前的荣耀。我校学生人数多，底子又不太好，稍有不慎就要落后，只有超常规、跨越式前进，学校才能持续发展。

教化大计，老师为本。在我校的议事日程，师资队伍建设始终居于重要的地位，也是我校工作议事日程中永恒的内容，也是我校创建洛阳市规范化学校必不行少的一环。

本学年1位老师参与了河南省骨干老师培训，以此来辐射带动多数老师加强教化教学理论的学习，提高自身素养。目前我校已确定省级骨干老师1人，洛阳市骨干老师2人，偃师市骨干老师2人，教学能手1人，镇级学科带头人2人。

（四）加强干部队伍建设，规范学校管理

作为班长，我一方面坚持理论学习，深化思索、探讨学校改革和发展问题，努力提高自己的管理水平、管理艺术；另一方面，我大胆放权，培育班子成员的管理实力，提高学校整体的管理水平。同时，对班子成员严格要求、督促，要求班子的团结、勤政、高效、廉洁。从一年来的运行状况看，班子是富于改革意识和创建精神的，是朝气蓬勃的，是团结进取的。

依据几年来的工作阅历，借鉴兄弟学校方案，我校出台了全方面多层次科学的管理制度，使学校全面工作都有法可依、有法必依。学校呈现出老师比教、学生比学的良好校风，到处是一派蒸蒸而上的景象。

二、工作体会与反思

（1）教学质量恒久是我校可持续发展的根本。

（2）我的工作离不开全体教职工们的支持。

（3）我校必需坚持改革，加大内涵发展的力度。

（4）全校教职工要进一步解放思想，提倡奉献精神。

（5）规范财务管理增收节支，服务好教化教学。

三、工作设想

我的工作思路与设想，主要有：

一个根本——教化、管理“以人为本”

一个中心——学校工作以教学质量为中心

两大工程——名师工程、名校工程

三项建设——领导班子建设、师资队伍建设、班主任队伍建设

四个提高——提高教学质量、提高校内环境建设质量、提高学生精神文明建设的档次、提高学校特色教化的质量。

一年来，有得有失，老师思想管理、毕业班升学成果，校风、学风、建设方面很有成效。但个别老师的自律实力、业务较差。在总结阅历教训基础上，力争提高老师的业务实力，提高老师的整体素养。

校长述职报告10

从我担当杜泽镇中心小学校长以来，始终坚持“让全部学生都得到和谐发展，让全体教职工得到价值体现”的理念。在继承中创新学校工作，对工作任劳任怨，尽心尽责，做到为人师表，言传身教。在组织纪律上严格要求自己，团结同志，不顾个人利益得失。正确处理学校和个人的关系，始终把全面提高学生素养、促进老师专业发展、提高教化教学质量和变更学校面貌放在首位，在上级组织和领导的关切下，在全体教职工的帮助和支持下，圆满地完成了一学年来的各项目标任务，学校在各方面取得了较好的成果。现就2022学年度履职状况作如下汇报。

（一）抓好“两支队伍”建设，提升办学实力

1、抓领导班子队伍建设。

班子建设一是和谐，二是实力。本学年对学校部分中层班子进行轮岗调整，进一步完善了领导岗位的责任制，使每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限，各司其职，形成事事有人管，人人有事管，件件抓落实的管理模式。加强干部学习培训和岗位熬炼。坚持两周一次的班子例会制度，学习上级有关精神及学校有关工作部署，听取来自各方面的看法和建议，刚好统一班子成员思想上、工作上存在的不同看法，提高班子的和谐与办事效率。不断外派干部外出学习，以开阔眼界，增长见识，提升实力。作为校长，我一方面坚持业务学习，不断提高自己的管理水平和业务实力。校长在学校管理中处于主导地位，因此我主动参加新的教化教学改革。不断更新自己的学问观念，努力使自己的教化教学理念走在前列，更好地服务于教化教学工作。一学年来先后参与了省教化厅组织的校长信息化领导力培训班和教化部组织的校长高级研修班；另一方面，我大胆放权，要求整个班子团结、勤政、高效、廉洁，锐意进取，创建性地开展各项工作。从一年来的运行状况看，学校班子是一支朝气蓬勃、团结进取、富于改革意识和创新精神的队伍。

2、抓老师队伍建设。

我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根原来抓。

师德方面：通过学习践行最美老师活动和价值观大探讨活动，发挥先进典型的示范引领、辐射作用，促进整体师德水平的提升，在学校中形成崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气以及人人争做“最美衢州教化人”的良好氛围。

教化教学方面：

一、结合学校实际，制定了一系列课堂教学管理制度，从学习、安排、备课、上课、作业、批改、辅导、考试、分析、总结、听课、教研等十多个方面进行优化限制。实施课堂全开放制，全部课堂教学随时向老师、向家长全面开放。培育学生的主体精神，变要我学为我要学。在学科教学中依据不同年级的要求重视培育学生的学习爱好、良好的学习习惯和自觉的学习看法，形成了独立作业，诚恳考试，自觉纠错，查漏补缺以及发展自身爱好、爱好、特长等主动学习的风气。

二、以青蓝工程为基础，以芦花工作室为辐射，以学科组建设为主阵地，围绕校本教研活动主题，提升青年老师教学理念、教学技能和探讨水平，通过“请进来、走出去”的形式，增加老师学习沟通的机会，拓展老师视野。校本教研参加面101%，提高了老师整体素养。重视表彰嘉奖，刚好宣扬报导在教化教学中表现突出的先进老师，形成了主动向上的教风。本学年童佳兴、徐敏被评为市管理标兵、姚永琴被评为市试验学校共同体教改之星，叶章召被评为市学科带头人。

（二）抓学生培育，推动素养教化

1、德育首位，全面育人

学校以培育人才为根本任务。成才先成人，因此，我们把德育放在首位，强调德育的细胞建设，始终坚持德育工作不图“大而全”，只求“细而实”的原则，提出学生五爱：即爱老师、爱同学、爱家人、爱学习、爱学校。强调学生身心健康发展，全部工作都向“在学校，我欢乐”这个目标靠拢。抓中队活动，充分发挥少先队主阵地作用。抓升旗教化活动，感恩教化活动，社会实践活动，献爱心活动，环保教化活动，文明养成教化等。全面育人，激发学生“今日我以杜小为荣，明天杜小以我为荣”的奋斗精神。形成有效的教化管理机制。在校内，健全德育处和少先队大队、班级二级责任教化；在校外，通过家长学校、家长委员会、家长会，常常与家长保持联系，通过家校联手，把家庭教化与学校教化相互结合起来。同时加强与派出所民警、共建单位、法制副校长的工作联系，形成学校、家庭、社会相结合的教化网络。

2、特色活动，呈现风采

依据学生自愿和爱好，接着开办小主持人、舞蹈、篮球、乒乓球、羽毛球、美术、棋艺、合唱等特色活动，定期开展活动。各年级、班级实行朗诵、演讲竞赛，开展文艺表演、科技制作、体育竞赛等。开展阳光体育运动，组织参与各级各类学生竞赛活动等，既丰富了校内文化生活，又展示出学校素养教化成果，对培育学生综合素养起到很好的促进作用。一学年来合唱获全区一等奖，羽毛球队获小学甲组第一名，在全区中小学田径运动会中学校获全区