元旦半日的活动方案（6篇）

元旦半日的活动方案（6篇）一、活动目的：

1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活状况。

2、加强家园联系，增进家长与教师的沟通，更好地了解教师的工作。

3、通过亲子嬉戏活动，供应一个增进幼儿与家长之间感情的时机。

4、通过联欢会，是家长和孩子充分感受新年的欢快!

5、通过家长的反应，以完善和改良幼儿园和教师自身的缺乏。

二、活动时间：

2023年12月31日7：30～11：30

详细安排：

7：30～8：30

入园接待

1、师生问好，晨检。

2、跟音乐做各种动作。

3、教师和孩子谈话：元旦就要到了，小朋友就要长大一岁，孩子们谈谈自己的感受。

4、8：30---8：45喝水、入厕

5、8：45～9：30化装梳洗、预备庆祝

6、9：30～11：30元旦联欢活动

联欢会详细安排：

1、新年致词

2023年已慢慢离我们远去，2023年正静静降临。欢送家长们来参与今日的“庆元旦家园同乐活动”，值此喜庆的日子，我们恭祝大家新年好!

新的钟声

新的一年

新的祝愿

新的期盼

在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。

祝大家：新年欢乐，合家幸福!

幼儿：祝爷爷奶奶，福如东海寿比南山

祝姥爷姥娘，身体安康长命百岁

祝叔叔阿姨，心想事成财源滚滚

祝爸爸妈妈，恩恩爱爱白头偕老

祝教师阿姨工作顺当笑口常开!

(面对面)

祝小朋友快欢乐乐!聪慧安康!

(齐)

祝大家新年欢乐!YE!

2、全在活动的一开头，我们大家一起运动运动，温和温和，与宝宝们一起做早操。

3、现在我们的小朋友能做许多事情了呢，不但能自己的事情自己做，还能帮教师做许多力所能及的事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌《别说我小》(九月份歌曲)

4、我们现在长大了，不但能自己的事情自己做，我们还知道，讲卫生的才是乖宝宝，请观赏儿歌《小牙刷》(十月份歌曲)

5、我们的珍宝现在可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》(十一月份歌曲)

6、家长们想不想体会一下嬉戏的欢乐呢?接下来让我们一起进入今日的亲子嬉戏环节，感受嬉戏带给我们的欢乐。

自古有一句话叫“心有灵犀一点通”，孩子与父母之间的灵犀就更别说了，这种心灵相通是与生俱来的。那哪对父子母子之间的默契最为奇妙呢?下面这个嬉戏《你演我猜》

便会为你揭晓答案。

7、玩完嬉戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本事吧。儿歌《小剪刀》(十一月份儿歌)

8、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请观赏魅力小女生带来的激情舞蹈《嘻唰唰》

9、我们的小朋友展现了自己的才艺，小树叶也有话要告知大树妈妈呢，下面是歌曲《小树叶》(九月份歌曲)

10、我们小朋友现在熟悉许多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动，家长抽取汉字，幼儿答复)

11、我们的汉字学的特殊棒，不知道数字学得怎么样呢?数学1——50正倒数

12、每个人从一诞生就会“说话”了，那一声声嘹亮的啼哭，就是他们对这个美妙世界的憧憬!从“呀呀学语”到“满头白发”，每个人都在无形中把握了很多的词语词汇。

13、大家知道，《唐诗》《三字经》《弟子规》是我们中国特有的一道永不年轻的风景，很多脍炙人口的唐诗为孩子们所宠爱。他们在唐诗中了解了各种人文风情，懂得了很多做人的道理。下面。请观赏孩子们表演的《唐诗大串烧》，掌声欢送!

14、我们的小朋友这么棒，听说你们还会跳印度舞呢。来让爸爸妈妈观赏下外国风情《玛利亚》

15、蒙中的小男生也特殊棒。接下来请观赏幽默小男生哑剧小品《爱在心间》

16、现在是全体幼儿为大家带来的歌曲《雪花和雨滴》(十二月分歌曲)

17、小朋友学的这么棒，家长应当表示一下吧，陪小朋友玩个嬉戏吧。亲子嬉戏《猜一猜》

嬉戏规章：家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子查找亲人。

这个嬉戏主要为进展幼儿的观看力和记忆力。

18、爸爸妈妈很辛苦……《感恩的心》幼儿面对家长做

19、小朋友今日快不欢乐?让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。

《相亲相爱一家人》

完毕：欢快的时间总是过得很快，盼望与美妙就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!

感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此完毕，祝大家在新的一年里，欢乐平安!

元旦半日的活动方案2

预先预备：

教室白板及环境布置（字幕：欢送您的到来）

入园环节：

1、时间（不要来的太早、在8：05——8：30入园）8：20外出活动

2、预备：汗巾、晨间器械（跳袋、房车、自制飞盘）…

留意事项：

留意安全、防止出汗

过渡：

主班教师组织孩子排队站点、配班教师带孩子收器械、包教师帮助工作。

晨操环节：

留意事项（要求孩子有力度地做操）江南sytal

过渡：

1、主班教师组织孩子排队进班、王教师带孩子收器械、包教师帮助工作、收汗巾。

2、包教师组织小朋友上厕所、配班教师组织家长坐下来，严教师组织小朋友。

晨间谈话：

1、时间：9：10——9：25

2、内容：提出活动中的要求、欢送家长到来及展现所学诗歌

教学活动：

1、时间：9：30——10：10

2、内容《助跑跨跳》

过度：请家长们和小朋友们去入厕、椅子不要动。

亲子嬉戏：

1、时间：10：15开头——10：40

2、内容：

1、2人3足

2、踩泡泡

3、小人穿大鞋（预备活动、看时间而定）

总结会：看PPT

元旦半日的活动方案3

在这辞旧迎新的时刻，开展幼儿园元旦亲子嬉戏，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断猎取新的教育理念，从而改善家庭教育方式，还能提高幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面的进展具有重要作用。

一、指导思想：

为了增加幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园、走进课堂，了解幼儿园的治理与进展趋势，了解课堂教学从而更好地协作幼儿园教师的工作，共同关注每一个孩子都能安康的成长，更加支持和理解教师的工作。12月30日下午2:30分邀请贵家长们随孩子一同入园，观摩孩子的半日活动，向家长介绍今日上午的全部活动安排，让家长们了解来幼儿园的主要目的，让家长了解幼儿园教育与家庭教育是分不开的，更加了解孩子在幼儿园的.学习生活状况。

二、活动主题：“庆元旦·迎新年”半日开放活动。

三、活动宗旨：家园同乐，安康和谐

四、活动目的：

1、让幼儿知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含义。

2、通过参与元旦活动，让幼儿体验新年的欢乐。

3、通过活动，让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目，并体验参与集体活动的乐趣。

4、通过活动，加深家幼之间的了解，增进教师、幼儿、家长之间的感情。

五、活动要求：

1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得开心。

2、在详细教学中，教师们肯定要留意面对全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的时机，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参加到活动中来。

4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮忙家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

六、活动预备：

1、各班级教学展现内容设定：于12月29日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交.

2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动。

3、做好各生活环节幼儿的处理力量学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

4、邀请函，家长意见反应表，签到表，评价表等。

5、活动宣传海报，横幅，照片等。

七、活动留意事项:

为了确保活动的顺当进展，请家长协作做好以下工作：

1、每个家庭至少有一人参与活动，最好是爸爸、妈妈都参与。

2、请在指定位置及班级参与活动.

3、活动过程中，不要随便走动、喧哗，请留意保持秩序！不要训孩子，一切听从教师的安排。

4、请您和孩子共同保持现场环境的干净。

5、时间：2023年12月30日下午2:30—4:30

6、地点：各班活动室

元旦半日的活动方案4

8:00—8:40入园，晨检

8:00—8:20室内区域嬉戏

8:20—9:10晨锻与早操

晨锻名称《欢乐小岛》《飞盘》《追尾巴》

活动预备：小岛器械、自制飞盘、尾巴

指导要点：引导幼儿学会双脚并拢跳；转动手腕飞转飞盘；鼓舞家长和孩子一起玩追尾巴。

9:10—9：25盥洗、点心

活动预备：餐盘、食品夹

指导要点：组织好入厕、帮忙幼儿整理衣物。

9:30—9:55教学活动

活动名称《捉秘藏》

活动预备：椅子摆放整齐、白板连接好

指导要点：三位配班教师做好家长的位置安排工作。

10:00—10:20亲子嬉戏

活动一《抢椅子》

活动预备：椅子8张，糖果若干

活动方法：家长抱着孩子，每十个家庭一组，音乐一停，开头坐在椅子上，没有抢到椅子的家庭淘汰，最终抢到椅子的家庭为获胜者。

留意事项：参加者得到一块糖，最终获胜者可得到一块棒棒糖。

活动二《摘摘摘》

活动预备：用绳子挂着的泡泡、玩具、雪花若干。

活动方法：家长想方法和孩子合作，让孩子去摘物品，在规定时间定，摘得多的幼儿获胜。假如有家长帮助摘，则取消嬉戏资格。

留意事项：留意幼儿的安全，参加者得到泡泡一个，最终获胜者可得到一块棒棒糖。

10:30—10:50教学展现

活动内容：幼儿按小组进展儿歌《幼儿园也是我的家》《你是我的好朋友》《大气球》《绿色的世界》《落叶》《圆圆圆》展现。全班一起演唱歌曲《拍手点头》《跳跳糖》《我上幼儿园》《秋叶》

10:50—11:00故事表演

活动内容：请故事竞赛获奖的幼儿进展故事表演。

11:00—11:30送礼物

元旦半日的活动方案5

1、活动前期

活动人员：

全体幼儿、家长、教师

活动地点：

幼儿园各班活动室内及园外操场

活动组织者：

机关幼儿园全体教职员工

活动时间：

定于20xx年12月24日上午8:00开头入园参加游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。

大班8:00——8:30

中班8:30——9:00

小班9:00——9:30

由于全园教职员工都要参加组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长朋友们妥当做好安排(下午休息)，感谢支持!

2、活动预备：

1、各种奖品；

2、预备好红信封、纸、蜡笔、记号笔等；

3、布置场地、联欢会食品、磁带、气球、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布、新年礼物活动过程；

4、场地布置、主持人一名、音乐（新年好）；

活动目标：

1、与家长一起体验迎新年的欢乐。

2、愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

人员安排：

(1)游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子嬉戏区域，每个区由二至三位教师负责，嬉戏内容适合范围由小到大班不等。

(2)活动主持人由xx负责，摄像师由xx教师负责，照相由xx教师负责。

(3)门口扮演米奇和米妮人员：xx和xx教师。

(4)音乐负责人：xx

(5)奖品兑换处负责人：xxxx

(6)大门口安全负责人：xxxx

留意事项：(各班组织幼儿争论制定)

1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要留意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。

5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小班的小朋友。

6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名教师特地负责。

7、请家长不要穿高鞋来园。

8、邀请函由各班教师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。

3、活动过程：

一、引起幼儿活动的兴趣

二、亲子嬉戏环节

1、亲子嬉戏：吹鸡毛

目的：提高幼儿与成人的肺活量和敏捷运动身体的力量以及团结协作的精神。

玩法：竞赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻挡鸡毛落地，不能用手帮助，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间直立的圆环即为获胜队。此嬉戏进展1次。

2、幼儿表演

儿歌《教师的手》、《别说我小》

歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》

3、亲子嬉戏：运气球

目的：培育幼儿与成人的合作力量，进展幼儿的平衡感。

玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间（2分钟）内，以运气球数量多者为胜。规章手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此嬉戏每次两组家庭，共嬉戏2次。

4、幼儿表演

儿歌《家》、《月亮》

歌曲《国旗多漂亮》、《熟悉你呀真快乐》

5、亲子嬉戏：蹲蹲乐

目的：熬炼家长的快速反响力量和应变力量。

玩法：请四组家庭参加，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开头下蹲，同时还要念词：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能立刻回指。说错或者遗忘蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最终一个家庭为获胜队。此嬉戏进展1次。

6、幼儿表演

儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》

歌曲《朋友越多越欢乐》、《买菜》

7、亲子嬉戏：贴鼻子

目的：培育幼儿与家长的协作力量，进展幼儿对方位的语言表达力量。

玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的精确位置即获胜利。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此嬉戏每次选两组家庭，共进展2次。

8、幼儿表演

儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》

歌曲《逛公园》、《郊游》

9、亲子嬉戏：两人三足

目的：练习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子之间的情感沟通。

玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起动身向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此嬉戏进展2次。

10、幼儿表演

儿歌《小熊砍树》、《新年》

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》

4活动后期活动反思：

20xx年元旦是一个布满欢声笑语的日子，由于在这个开心的日子里，我们阳光幼儿园中班“爱在中一”元旦亲子活动也如火如荼、热喧闹闹地进行了。亲子嬉戏,是家长与孩子一同参加的活动，通过一起做嬉戏的方式,不仅使亲子间感到快乐、欢乐,更是一种情感的沟通。此次活动重在表达“爱在中一”的主题理念，不仅让家长朋友们融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信任的感情，让严寒的冬季散发着暖暖的爱意。亲子活动既丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子之间的友情，它作为一个平台，给孩子一个在家长、教师面前表现自我，施展个人魅力的时机；而家长们通过亲子活动的友情平台也更加了解、贴近自己的孩子；作为我们教师，更是在活动中得到了与家长充分的沟通与沟通的时机。活动完毕时，小朋友的脸红扑扑的，家长们的脸笑嘻嘻的，教师的脸热乎乎的，我们每个人的脸上都洋溢着属于自己的幸福。通过这次活动，让我感觉到，作为教师应当多制造一些条件，让每一个孩子、家长都有呈现自己的时机，让他们每个人都欢乐，自信地成长。瞧！每个人都满载而归，他们收获的不仅仅是丰富的礼品，更收获了满满的爱意与浓浓的亲情。祝天下全部的孩子和家长：新年欢乐！幸福美满！

完毕语

欢快的时间总