湖南版历史高考总复习第十三单元 西方文明的源头-古代希腊、罗马（试题练）教学讲练

高中历史总复习PAGEPAGE26路在脚下，勇往直前，就会看到成功。第四部分世界古代史第十三单元西方文明的源头—古代希腊、罗马时空定位【阶段特征】古希腊的民主制度、人文主义思想,古罗马的法律,犹如璀璨的明珠,为古代世界文明的发展作出了重大贡献。政治方面雅典民主制度经过梭伦、克利斯提尼、伯利克里等人的努力逐步确立和完善,其基本特征是人民主权、轮番而治。它开西方民主政治之先河,在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度;从《十二铜表法》到《民法大全》(又称《查士丁尼民法大全》),罗马法逐渐趋向完善,其蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念,具有超越时间、地域与民族的永恒价值经济方面手工业、海外贸易发达,商品经济占重要地位思想文化智者学派主张“人是万物的尺度”,强调人的价值、人的决定作用,构成了古希腊人文精神的基本内涵;苏格拉底主张“美德即知识”,他对人性本身的研究是人类精神觉醒的一个重要表现;柏拉图著《理想国》,鼓励人们独立理性思考,为理性主义的发展奠定了基础;亚里士多德强调在整个自然界中,人类是最高级的。古希腊人文主义精神对后世西方产生了重要影响【考情探究】5年考情备考策略考题分布考查角度考情综述全国课标Ⅰ卷2019,32,4分雅典民主政治近五年来,本单元考题均以选择题形式出现,中等难度,体现以史为鉴的原则。引用材料或创设新情境考查雅典民主政治;引用法律条文或社会现象考查罗马法的价值;引用材料或社会现象探究人文精神的内涵和根源(1)准确全面理解核心概念,如陪审法庭、司法审查、知识即美德等(2)重点探究雅典民主政治程序性民主与内容性民主的区别、民主政治与人文精神的关系;关注罗马法在社会生活的价值和意义,可结合社会现象进行适当拓展延伸(3)对古代中西方的政制、法律和思想文化进行适当的比较分析,理解东西文化的差异性和尊重世界文明的多样性,发掘古代西方文明对培养社会主义核心价值观的现实意义2018,32,4分梭伦的人文精神2017,32,4分人文精神的根源2016,32,4分罗马法的意义2015,32,4分罗马法的原则必备知识篇固本夯基【考点集训】考点一雅典民主政治1.在古希腊,一些最杰出的剧作家和哲学家在写到女性时都说她们天生低贱,认为如果女人获得太多权力,便会带来可怕后果。这反映了当时()A.贵族享有政治特权B.价值判断具有时代局限C.精英政治成为主流D.民主政治逐渐走向没落答案B2.公元前4世纪,希腊很多城邦出现了雇佣兵完全或大部分取代公民兵的现象,雇佣兵屡次成为城邦内部并不占主导的政治派别和僭主的政治工具,服兵役不仅是他们单纯的义务,更是谋生的手段。这说明,雇佣兵的盛行()A.促进了民主政治的发展B.加快了希腊城邦的衰颓C.调动了公民生产积极性D.阻碍了商品经济的发展答案B3.古希腊历史学家希罗多德指出:“全体希腊人在血缘和语言方面是有亲属关系的,诸神的神殿和奉献牺牲的仪式是共通的,而生活习惯也是相同的。”希罗多德的话表明,古希腊()A.人文精神并非思想文化主流B.制度的差异并未妨碍文化认同C.民主政治促进了城邦的交流D.宗教信仰有利于打破城邦自治答案B4.古代雅典,在每年狄奥尼索斯戏剧节的开幕式上,都要举行一些仪式。首先由传令官宣布那些使城邦受惠、为城邦争光的公民的名单;其次展示同盟诸邦向雅典所缴纳的贡赋;最后,烈士遗孤出台展示,这些孩子的父亲为了城邦牺牲在战场上,他们由城邦出资抚养并接受教育。这反映出古代雅典()A.公共活动具有政治教育的功能B.戏剧表演注重彰显城邦的民主C.通过精神奖励凸显制度的优越D.利用官方权力增强文化的权威答案A5.梭伦改革时期,允许那些被城邦永远放逐的,但在之前从事过工商业的人或者从事工商业的外邦人成为雅典公民。但这属于特殊情况,而且要举行两次公民大会以秘密投票的方式表决,程序非常严格。这反映雅典()A.经济活动以工商业为主B.只有工商业者才能转为公民C.直接民主导致效率低下D.公民和非公民之间流动严格答案D6.雅典公民认为,人一生下来不仅属于父母,也属于国家,如果国家处于被奴役的地位,他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。这一现象体现了雅典()A.民主政治渐趋成熟B.人文主义勃兴C.公民参政热情高涨D.城邦利益至上答案D7.陶片放逐法规定,公民大会可投票将任何认为对于本邦有危险的人物放逐,对有阴谋的嫌疑分子可不受法律审判而立予处置。执政者因此不得不小心翼翼,不敢有越轨行动。可见该制度()A.提高了公民大会权力 B.违背了雅典民主原则C.缓和了社会阶级矛盾 D.约束了政治人物行为答案D8.阅读材料,完成下列要求。材料一我国历代封建王朝在对官员进行德化教育的同时,也非常重视反腐败的立法工作,注重运用法律和制度来规范官员行为。《唐律疏议》以国家大法的形式,把有关惩治贪污犯罪的规定作为法律固定下来,对官吏罪与非罪、罪轻与罪重等进行界定……中国封建社会的监察组织和监察制度的确设计得十分精细严密,监察机构在纠举不洁、惩恶扬善、澄清吏治中发挥了重要作用,也确实查处了不少贪污受贿案件。——摘编自张乐贤《浅析中国古代治理官吏腐败的对策》材料二雅典构建了一套预防权力集中的机制,如议事会的常设机构采取的是10个部落轮流当政的办法,议事会的负责人也由抽签决定,任何人不得在一年中两次担任负责人。雅典还通过公民大会、议事会和陪审法庭,对公职人员进行监督,实行“认可听证会”制度……“认可听证会”就是在公民大会上就国家重要公职人员的工作是否称职进行投票,不称职者,或被免职,或被撤职查办。公职人员任满离职时,也要接受公民大会陪审法庭的审查。——摘编自张慧、张文伟《古代雅典民主政治特殊性分析》材料三民主政治建设和法制建设总是相伴而行,这从西方发达国家反腐实践中可以看出……1700年,英国国会通过了《吏治澄清法》。1854年和1855年,英国政府两次颁布“枢密院令”,决定在大不列颠实行公开考试制度,择优录用文官。1870年,政府又颁布了文官改革令,建立了现代公务员制度。——摘编自柴世民、武丽华《浅谈西方资本主义国家反腐败》(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代防范官员腐败的对策并对其进行评价。(10分)(2)根据材料二,说出古代雅典为防范公职人员腐败所采取的措施。(6分)(3)根据材料三并结合所学知识,分析近代英国防范官员腐败的主要特点和历史作用。(9分)答案(1)对策:对官员进行道德教育;运用法律和制度规范官员行为;建立较为严密完善的监察制度。(6分)评价:一定程度上促进了吏治的清明;但其根本上是为了维护皇权专制,故其不能从根本上解决腐败问题。(4分)(2)措施:实行公职人员的轮流任职制;规定公职人员的任职期限;对公职人员进行监督和审查。(6分)(3)特点:法律防范与制度防范相结合。(3分)历史作用:促进了英国行政法律体系的完善;推动了英国民主政治的发展;为其他国家的文官制度提供了借鉴。(6分)考点二罗马法9.古罗马时期,公民一旦因某些违法行为而使个人名誉减损,将导致其公权和私权受到限制,如:没有资格为他人作证,丧失选举和被选举权,不得担任需要以诚信为基础的公职等。这反映出古罗马()A.公民普遍漠视个人名誉B.民主政治出现严重危机C.公民道德的法制化趋向D.法律制度形成完整体系答案C10.古代罗马某一时期,初步司法程序由经选举产生的执政官执掌,通过初步程序,诉讼当事人确定“争执要点”,即拣出需要审理的问题。随后,由一位经当事人从选民名单中挑选出的、执政官授权的普通公民对案件加以审判,作出有拘束力的判决。可见,这一时期古罗马()A.法律程序繁琐且过于注重形式B.讲究法律实践的公开公正C.严格践行“法律面前人人平等”D.法律实施具有主观随意性答案B11.“数人玩球,其中一人在接球时将一奴隶学徒推开,该学徒奴隶摔倒折了腿。有人问,这个学徒的主人是否可以对推倒其学徒的人提起诉讼。我回答说,不可以,因为看上去更多是由于偶然而不是过错才发生了这事。”这表明罗马法()A.模糊法律责任B.维护等级尊卑秩序C.看重主观动机D.限制体育运动发展答案C12.古罗马早期,封闭保守的个体家庭经济占据主导地位。公元前2世纪以后,广阔的大庄园改变了古罗马的家庭经济,大量奴隶涌入家庭生活中,这些庄园采取一种新型的赢利的农业模式。导致这种变化的主要原因是()A.国家政策保护奴隶主的利益B.对外扩张中奴隶制经济的发展C.公民法加强了产权保护D.农业耕作技术取得巨大进步答案B13.成书于2世纪的《罗马史》中,作者经常用“罗马人破坏合约”“元老院撕毁和约”,(因此)“遭到可耻的失败”等诸如此类的词语做标题。这反映了作者()A.改革贵族政治的诉求B.维护城邦独立的愿望C.尊重契约规则的意识D.客观记述历史的史德答案C14.罗马最高裁判官审理案件时颁布的“告示”,被国家授予特权的法学家撰写的法律和其对法律作出的解答,均是罗马法的重要表现形式。这说明罗马法的基本特征是()A.卷帙浩繁规模巨大B.立法随意主观性强C.立法形式灵活多元D.阶段性强体系完善答案C15.《查士丁尼法学总论》共有四卷:第一卷规范人的行为;第二、三卷是关于财产所有权的规定,占篇幅最大;第四卷对契约和诉讼程序做了详细的规定。对此理解正确的是()A.规范人的行为说明法律的严苛B.物法占篇幅最大体现了其核心是维护私有财产C.详细规定“契约和诉讼程序”保证了法律结果的公正性D.体现了法律面前人人平等的原则答案B16.比较法是学习历史和探究历史的一种重要方法。阅读材料,回答下列问题。材料古希腊有多次著名立法活动,但大都限于城邦内部,从未出现过统一而体系化的法典。古希腊的法律中没有发达的专业术语,成文法对后世影响不大,但其关于城邦民主政制的立法,即对于国家政体的思考,对以后欧洲国家的公法产生了较大影响。古罗马于公元前5世纪制定了《十二铜表法》。罗马帝国时期,统一的法典不断推出。东罗马帝国皇帝查士丁尼汇编《民法大全》,标志着罗马法体系最终完成。古罗马的法律制度对后世的影响是巨大的。在古罗马社会经常使用的“债权”“继承权”“契约”“借贷”“租赁”等法律术语,注重协调经济和社会关系,在今天仍被广泛使用。——摘编自王加卫《古希腊与古罗马法律制度的差异及其成因》等根据材料并结合所学,比较古希腊法律与古罗马法律的异同。(12分)答案同:都制定出成文法律;(2分)都对后世产生了影响。(2分)异:古希腊没有形成统一法典,古罗马法律体系统一完整;古希腊法律中的专业术语不发达,古罗马法律术语被广泛使用;古希腊注重公法,古罗马私法发达;希腊法律关注国家制度设计,罗马法注重经济社会生活。(8分)考点三西方人文精神的起源17.某西方哲学家对人的本质曾下过三个论断:“求知是人类的本性”“人是理性的政治动物”“人是天生的政治动物”。下列各项属于这一哲学家的观点的是()A.人类认识产生于对外界事物的感觉B.万物始于水C.人是万物的尺度D.信仰即可得救答案A18.柏拉图认为,很多戏剧为了迎合观众的趣味,把人性中的无理性部分当作重点的模仿对象,这些作品亵渎神灵、丑化英雄,同时摧残理性、滋养情欲。他意在强调()A.人文精神易造成思想混乱B.戏剧应该取消以净化社会C.文艺衰微是由于民主泛滥D.文学艺术必须要富涵美德答案D19.希腊英雄传说起源于对祖先的崇拜,这类传说中的主人公大都是神与人的后代,半神半人的英雄。他们体力过人,英勇非凡,成为古希腊人集体力量和智慧的化身。这反映出古希腊人()A.征服自然的顽强意志B.崇尚武力并热衷殖民扩张C.重视城邦的集体荣誉D.具有朴素的人文主义观念答案D20.古希腊先哲柏拉图认为艺术的源泉来自神赐的灵感,主张抛弃艺术以培育理性;亚里士多德则认为艺术源自心之理性,借助艺术可以培养人的理性。二者的共同点是()A.促进了古代雅典艺术的发展与繁荣B.指出教育能够使人认识自己的美德C.提倡理性,认为艺术影响人的理性D.通过复兴文化,开始冲破教会束缚答案C21.古希腊人崇拜的神,与人有着一样的七情六欲,与人有着一样的形体。神只是因为形体长得比人更完美而受到人的崇拜。这反映出古希腊人()A.宗教意识淡薄B.崇尚自然崇拜C.注重物质生活D.反对神灵崇拜答案B22.下表为一些西方思想家的主张。时间人物有关上帝和宗教的言论公元前5世纪普罗泰格拉至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西13世纪阿奎那(中世纪神学家)天主神学美德的目标是天主本身,天主是所有事物的尽头,超越了我们的理性所能取得的知识18世纪伏尔泰宗教狂热使科学本身也变成了它的同谋者,并扼杀理性据此能够得出的历史结论是()A.古希腊已经产生无神论思想B.中世纪理性已与宗教并行不悖C.伏尔泰否定上帝的存在D.理性的发展加速了与宗教的对立答案D23.苏格拉底认为知识就是德性,真正的知识是对“是什么”的探讨。正如亚里士多德所指出的,“他在把德性看作知识时,取消了灵魂的非理性部分,因而也取消了激情和性格”。这表明,苏格拉底对“知识”的思考()A.否定了人的内在本性B.具有鲜明的理性主义色彩C.开始树立人的主体地位D.为城邦民主制提供理论基础答案B24.阅读材料,完成下列要求。材料一(世界)文明都出现了伟大的精神导师,古希腊有苏格拉底,中国有孔子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统。而且更重要的是他们虽然远隔万里,但却有许多相通的地方。——雅斯贝尔斯《历史的起源与目标》材料二古代中国不重神权的思辨哲学及对伦理道德的强调,与追求理性主义的启蒙运动相符,因此,一些启蒙思想家对以中国文化为代表的东方文化表现出极大的兴趣。著名思想家伏尔泰在其著作《风俗论》中提到,如果说有些历史具有确实可靠性,那就是中国人的历史。伏尔泰还对中国古代政治、法律制度和道德加以称颂。孟德斯鸠认为,中国的统治者因为严格遵守礼教而取得成功。除了精神文化方面的推崇外,中国的园林建筑、服饰、风俗等也被当时的欧洲人所仿效。——周晓菲《启蒙运动时期的“中国热”》(1)根据材料一并结合所学知识,分别指出苏格拉底和孔子所塑造的文化传统,并分别概述其思想演进和政治影响。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,说明法国启蒙思想家们推崇中国文化的历史背景。(6分)(3)综合以上材料,谈谈你对东西方文明的认识。(3分)答案(1)文化传统:孔子创造了中国传统文化的根本——儒家思想;苏格拉底的思想是西方人文主义思想的起源。(2分)思想演进和政治影响:孔子开创的儒家思想经过孟子、荀子、董仲舒等人的改造,日益成熟,到西汉时期成为中国传统文化的主流,并成为维护封建专制统治的工具;苏格拉底的思想在柏拉图、亚里士多德等人的继承和发扬下,彰显了人文主义的精神,成为近代西方民主政治的思想源头。(4分)(2)历史背景:西欧资本主义经济的发展;资产阶级反对封建神权和封建专制统治的需要;中国儒家思想适合他们作为批判封建制度的武器。(6分)(3)认识:文明没有优劣之分,东西方文明都创造了辉煌的成就;不同文明间的交流有利于世界文明的发展;文明发展应该体现出继承性、包容性和开放性;等。(3分,其他表述言之有理亦可得分)应用创新篇知行合一【应用集训】1.古代雅典的梭伦在诗中写道:“我写下法律,同样为高贵者与卑微者,为每个人调谐公平的正义”;在《致城邦》体现了“分配性正义”,指责城邦公民“他们毫不尊重圣洁的或者公共的财产”。据此可知,梭伦()A.批判专制制度B.维护公共利益C.抨击社会不公D.主张权利平等答案B2.在古罗马,家庭一词既具有与财产有关的意义,又具有与人有关的意义。如前者,《十二铜表法》提到“父系亲属可以有家庭”;如后者,法律提到“从这个家庭所出的”,表明法律在此处仅谈论单个的人。从中可确认的是()A.罗马法认为儿子始终是父亲的财产B.成年男性是当时家庭关系的核心C.家庭中各成员的法律地位基本平等D.个人离开家庭将失去法律的保护答案B3.我们经常会说:请用数据说话。公元前399年,雅典进行了一次轰动全城的大审判,被告是苏格拉底,罪名是腐化青年。以下是两次投票的数据,这说明()法官人数支持票反对票第一次500280220第二次500360140A.投票数据已经被人篡改B.真理总是掌握在少数人手中C.雅典已形成了较为完整的民主程序D.公民素养是政治民主的根本所在答案C4.雅典的民主让柏拉图无限悲愤,因为它把自己的老师苏格拉底,以“败坏青年,鼓吹异邦信仰”罪判了死刑。法庭上的苏格拉底,一以贯之着“自认无知”的反讽智慧,足以令那些由皮革匠等人组成的陪审团恼怒了。对以上材料分析正确的是()A.陶片放逐法存在弊端B.雅典公民充满了自律精神C.雅典处于民主最高峰D.雅典民主制度潜藏着危机答案D5.公元前242年,罗马增设了外事裁判官,专门负责受理罗马公民与外邦人以及外邦人与外邦人之间的诉讼案。但是他们所依据的法律只能是过去的公民法。由于公民法中公法的内容较多,而外事裁判多与公法内容无涉,公民法就朝着更加独立完善的方向发展。据此可知()A.社会形势的变动推动了罗马法的调整B.外事裁判官不负责公民的民事裁决C.公民法的发展使罗马法体系最终形成D.公民法没有涉及私法的相关内容答案A6.古希腊爱奥尼柱式建筑给人一种轻松活泼、优雅高贵的女人气质,又被称为女性柱,如雅典卫城的胜利女神神庙(如下图)。该建筑风格的广泛出现()A.彰显了古典人文主义精神B.反映了希腊女性地位提高C.表明了希腊建筑艺术高超D.体现了雅典文化的世俗性答案A7.从某种角度看,历史就是从有趣的故事中悟出生活的智慧。阅读材料,回答问题。材料古希腊有一个名叫欧提勒士的人,他向著名的辩者普罗达哥拉斯学习法律。两人曾订有合同,其中约定在欧提勒士毕业时付一半学费给普罗达哥拉斯,另一半学费则等欧提勒士毕业后头一次打赢官司时付清。但毕业后,欧提勒士并不执行律师职务,总不打官司。普罗达哥拉斯等得不耐烦了,于是向法庭状告欧提勒士,他提出了以下二难推理:如果欧提勒士这场官司胜诉,那么,按合同的约定,他应付给我另一半学费;如果欧提勒士这场官司败诉,那么按法庭的判决,他也应付给我另一半学费;他这场官司或者胜诉或者败诉,所以,他无论是哪一种情况都应付给我另一半学费。而欧提勒士则针对老师的理论提出一个完全相反的二难推理:如果我这场官司胜诉,那么,按法庭的判决,我不应付给普罗达哥拉斯另一半学费;如果我这场官司败诉,那么,按合同的约定,我也不应付给普罗达哥拉斯另一半学费;我这场官司或者胜诉或者败诉,所以我不应付给他另一半学费。——摘编自刘金来编《如何讲话有逻辑怎样说服有效果》根据材料并结合所学知识,指出“半费之讼”所反映的重大历史现象,并概述和评价该历史现象。(要求:简要叙述相关历史现象,对历史现象的概述和评价准确全面)答案示例:“半费之讼”:智者学派故事中的普罗达哥拉斯和欧提勒士这对师生因为学费问题而对簿公堂,从辩论技巧、个人智慧上来看,欧提勒士都无可挑剔,这体现了“每个人都有自己的判断”,追求个人主义的人文精神。古希腊商品经济繁荣、民主政治发展,人在社会中的地位日益突出。出现了以研究人和人类社会的智者学派,其代表人物普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,否定了神的意志,树立了人的尊严,开启了人文主义的先河。但是对个人价值的过度推崇,导致了个人主义的泛滥,出现了诸如“半费之讼”的事件,继而社会道德沦丧,城邦出现危机。鉴于此,苏格拉底提出了“有思想力的人是万物的尺度”,希望重建人们的道德价值观。这一历史典故启示我们,在社会生活中,我们既要注重个人自由,也要加强道德修养,协调个人发展、兼顾集体利益,这样才能实现真正的人的全面发展。【五年高考】考点一雅典民主政治1.(2019课标Ⅰ,32,4分)在古代雅典城邦,陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题,甚至包括公民大会和议事会通过的法令,并进行最终判决。这说明()A.法律服从民众意愿B.判决体现权力来源C.全体公民参与政治D.法律面前人人平等答案B2.(2019北京文综,20,4分)古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会,但有为妇女专设的运动会,城邦也很重视女子体育教育。这说明,古希腊()A.奥运会缺乏公平竞争的体育精神B.妇女与男子拥有同样的政治权利C.奥运会导致城邦内部的阶级分裂D.妇女有权参与城邦社会文化生活答案D3.(2019浙江4月选考,17,2分)论及雅典城邦制度,有学者认为,雅典“无法扩张自己……如果它扩张,其公民就无法集合参加公民大会,但如果不扩张,当强大的君主政体联合起来,它就会成为受害者”。这说明雅典城邦制度存在明显缺陷。下列项中能够反映这一认识的是()A.城邦制度仅适用于小国寡民B.抽签选举和轮流坐庄C.公民权建立在对奴隶专政的基础之上D.“五百人会议”享有很大的权力答案A4.(2019江苏单科,14,3分)“以前的地位显赫的国家官员现在变成了轮流坐庄的‘贵族’,因而就没有多大的影响力了。另外,国家公务由这么多公民承担,这本身就是一种教育,是一段十分有益的人生经历。因此,同其他古代国家相比,雅典拥有更多有智慧的公民。”这意在说明雅典()A.国家官员不再履行管理职责B.民主政治提高了公民素质C.国家事务应由贵族最终决定D.公民教育有利于处理公务答案B5.(2019海南单科,14,2分)公元前5世纪雅典的民主政治,被认为是古希腊民主政治的典范。雅典民主的表现包括()A.成年男性公民都有机会担任公职B.本地自由民皆可参加公民大会C.五百人议事会可行使司法审判权D.国家的公职人员均由推荐产生答案A6.(2018浙江4月选考,16,2分)卓尔不群的雅典,对人类文明的发展影响深远。限于特定的历史条件,其民主制的“得”与“失”表现明显。下列项中属于其“失”的是()①公职选举②众多妇女和外邦人不享有公民权③民众组成陪审法庭④城邦建立在对广大奴隶专政的基础上A.①③B.①④C.②③D.②④答案D7.(2018北京文综,20,4分)民主选举是古代雅典政治的特色。为确保参政机会均等,有些职位甚至通过抽签产生。但对于三列桨战舰舰长和许多公共文化活动主管等职位,则指定由最富有阶层的人轮流担任,且自己负担全部费用。雅典的这些举措()A.引发了贫富之间的对立B.说明其文化事业不发达C.有助于社会及政治稳定D.实现了绝对平等的理念答案C8.(2018课标Ⅲ,32,4分)公元前5世纪,雅典公民获得更多表达自己想法的机会,公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。据此可知,在当时雅典()A.公民必须能言善辩B.参政议政十分活跃C.民主政治出现危机D.内乱引发思想纷争答案B9.(2018浙江11月选考,18,2分)有学者研究认为,设立陪审法庭的做法“恐怕是雅典民主制度最重要的一点”。支持其观点的依据是()A.实行抽签选举和轮流坐庄B.有利于改变贵族专权的局面C.陪审法庭成员以部落为基础D.低等级公民参与其中可以领取津贴答案B10.(2017江苏单科,14,3分)梭伦改革的一个重要内容是抽签选举绝大多数国家官职,就是先由各大行政单位(当时称部落)投票预选出各官职的候选人,然后再进行二级选举,在候选人之间差额抽签产生各级公职人员。以执政官为例,当选人数与候选人数比例为1∶3。这一选举法()A.维护了贵族统治地位B.完善了权力运行机制C.未采用财产资格限制D.有利于民主政治发展答案D11.(2017课标Ⅱ,32,4分)在梭伦改革之后的雅典,有的执政官是未经正当选举上台的,被称为僭主。他们一般出身贵族,政绩斐然,重视平民利益,但最终受到流放等惩罚。这种现象表明,在当时的雅典()A.贵族垄断国家政权B.政治生活缺乏法制基础C.平民没有政治权利D.民主政治已是人心所向答案D12.(2017课标Ⅲ,32,4分)在古代雅典,官员就职前须宣誓保证依法履行职责,陪审员须宣誓保证公正审判,年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在()A.限制权力滥用B.防止官员腐败C.培育权利观念D.增强责任意识答案D13.(2017海南单科,14,2分)公元前427年,希腊小城邦密提林背叛了雅典,投靠斯巴达。雅典民情激愤,公民大会迅速作出决议,将密提林成年男子全部处死,妇女儿童罚作奴隶。第二天,民众情绪趋于平静,公民大会撤销了原决议。据此可知,在古代()A.希腊小邦缺乏政治自主权B.公民决定雅典城邦重大决策C.大邦争霸阻碍了希腊统一D.雅典公民大会有时违背民意答案B14.(2016江苏单科,14,3分)雅典将领阿里斯蒂德被公民大会陶片放逐后,仅过了两年多就被召回,因为波斯大军入侵,需要他参与作战。打败波斯后,他得以重新任职,而指挥战争获得胜利的功臣地米斯托克利却被陶片放逐。由此可见()A.多数人的意愿未必代表公平正义B.陶片放逐法是对将领去留的表决C.直接民主导致了雅典的派系纷争D.主权在民容易导致城邦内部混乱答案A15.(2016海南单科,10,2分)公元前406年,雅典取得阿基纽西海战胜利,但也造成了数千士兵因船破沉没溺水身亡。在随后的公民大会上,指挥这次战役的6位将军被指控救援不力,在没有听取6位将军个人申辩的情况下,就将他们判处死刑。这反映了当时雅典()A.公民大会掌握城邦司法权B.公民大会的决定具有至上权威C.被告人没有法庭申辩权利D.军队与公民大会之间存在冲突答案B考点二罗马法16.(2019天津文综,3,4分)公元58年,驻守耶路撒冷的罗马军队指挥官下令对一名犹太人执行鞭刑,犹太人对指挥官说:“你难道可以合法地鞭打一位没有犯罪的罗马公民吗?”指挥官有些诧异:“我花了许多银子才获得了罗马公民身份。”对方说:“我生来就是。”这表明此时罗马公民()A.身份的获得有不同途径B.必须具有较强的经济实力C.来自共和国内各个地区D.拥有免受法律处罚的权利答案A17.(2018课标Ⅱ,32,4分)罗马共和国时期,平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争,斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律。恩格斯曾评论说:“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。”这一长期斗争的结果是()A.贵族的特权被取消B.罗马法体系最终形成C.公民与贵族法律上平等D.自由民获得相同的权利答案C18.(2018海南单科,14,2分)古罗马征服意大利半岛后,意大利人不能参与罗马政治活动和担任官职,没有资格分享公有地和战利品,但却要为罗马提供兵役,因此反抗斗争不断。这些斗争源于()A.公民与非公民的不平等B.贵族世袭特权不受限制C.公民对贵族专权的不满D.公民利益缺乏法律保护答案A19.(2018浙江4月选考,17,2分)古罗马法律制度是人类文明积淀的精华。他们的法律是基于理性而不是习俗,在长期司法实践中,罗马人认识到外来民族中有许多法律制度,但是近乎普遍适用的法律原则只有少数几条,因而他们制定了新的法律——万民法。下列项中不属于该法律体系的是()A.贵族垄断立法权B.具有灵活性和实效性C.广泛借鉴外邦人的法规D.注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷答案A20.(2018江苏单科,14,3分)罗马法虽然是与交换还不太发达的社会状态相适应的,但是它仍能阐明在进行交换过程中法人的各种规定,因而能成为工业社会的法的先声。这表明,罗马法()A.代表工业资产阶级的利益B.脱离当时社会发展的状况C.合乎世界各国的司法现状D.体现商品经济的基本要求答案D21.(2017北京文综,20,4分)雅典和罗马是西方古典文明的杰出代表,对后来西方的历史和文化影响深远。二者都有()A.皇帝制度B.司法陪审制C.完备法典D.陶片放逐法答案B22.(2017浙江11月选考,19,2分)有法学家指出:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则以法律。”罗马从共和国建立到公元前3世纪中叶产生的法律统称为()A.习惯法B.公民法C.自然法D.万民法答案B23.(2016课标Ⅰ,32,4分)德国文学家歌德说,罗马法“如同一只潜入水下的鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。对此的正确理解应是,罗马法()A.是近代欧洲大陆国家法律的基础B.为欧洲近代社会确立了行为规范C.所维护的民主制度历史影响深远D.不断地改变了欧洲历史发展方向答案A24.(2015四川文综,9,4分)《十二铜表法》是古罗马历史上第一部成文法。关于该法的表述,错误的是()A.它是古罗马习惯法的汇编B.它限制了贵族的权力C.它是当时罗马社会的写照D.它不属于罗马公民法答案D25.(2015广东文综,18,4分)《十二铜表法》中说:“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力。”对此理解正确的是()A.奴隶参与了立法B.习惯法的内容被摒弃C.贵族对法律的垄断被打破D.成文法的规定不能改变答案C26.(2015课标Ⅰ,32,4分)下图为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则,如高擎的秤体现的是裁量公平,手握利剑体现的是法律的强制力。据此,双眼蒙布所体现的原则是,法官审案应()A.主要依据道德良知B.侧重听取证人证言C.不受表象迷惑洞察事实真相D.排除一切干扰遵从民众意愿答案C27.(2015江苏单科,14,3分)“万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规,主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。”对材料理解正确的是()A.万民法继承了公民法的具体内容B.万民法是公民法的适时革新C.公民法忽略了财产所有权的规定D.公民法是万民法的组成部分答案B考点三西方人文精神的起源28.(2019课标Ⅱ,32,4分)公元前5世纪以前,希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。其后,智者学派另提出一些命题,苏格拉底、柏拉图和亚里士多德皆有丰富的论述,希腊哲学的主题已转移到()A.神B.自然C.人D.政治答案C29.(2018课标Ⅰ,32,4分)古代雅典的梭伦在诗中写道:“作恶的人每每致富,而好人往往贫穷;但是,我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换,因为道德是永远存在的,而财富每天在更换主人。”据此可知,梭伦()A.反对奴隶制度B.主张权利平等C.抨击贫富差别D.具有人文精神答案D30.(2018浙江11月选考,30,2分)斯多亚学派创始人芝诺认为一切事物都与自然为一体,宇宙国家不分种族与阶级,人皆平等。塞内卡亦认为“奴隶的灵魂中,同样有其他人所具有的自豪、荣誉、勇敢、高尚等品性”。上述哲学家及其主张所表达的思想()①成为近代天赋人权思想的重要来源②体现了人民主权的原则③继承了古希腊理性主义的思想传统④确立了人类的主体地位A.①③B.①④C.①③④D.②③④答案A31.(2017课标Ⅰ,32,4分)在公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话中,诸神的形象和性情与人相似,不仅具有人的七情六欲,而且还争权夺利,没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典()A.宗教信仰意识淡薄B.人文思想根植于传统文化C.理性占据主导地位D.神话的影响随民主进程而削弱答案B32.(2016课标Ⅲ,32,4分)古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是,普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事,剧中借普罗米修斯之口说:“说句老实话,我憎恨所有的神。”该剧深受雅典人的喜爱。这反映出当时雅典人()A.宗教意识淡薄B.反对神灵崇拜C.注重物质生活D.强调人的价值答案D教师专用题组考点一雅典民主政治1.(2015福建文综,19,4分)托马斯·卡伦德写道:“在历史的某个时刻,在欧洲郇(xún)窄的一隅,生活着近五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……闻名遐迩。”材料反映的是()A.古希腊文明B.古罗马文明C.不列颠文明D.阿拉伯文明答案A2.(2015安徽文综,19,4分)亚里士多德认为:“当一人或若干人所组成的一个团体,势力增长得过大,以至于凌驾整个公民团体,……这样的特殊地位常常造成君主专制政治或门阀寡头政治。为此,若干城邦,例如阿尔咯斯和雅典,制订了陶片放逐的政策。但,容许这种特殊人物产生以后方才加以补救总不能算是一个良好的政策。”这表明()A.公民团体渴望社会地位平等B.防止集权政治应当未雨绸缪C.雅典民主容易导致政治动乱D.特权阶层是城邦制必然产物答案B3.(2014重庆文综,10,4分)“梭伦促进了两个阶级之间的妥协。”如,梭伦改革虽对土地数量有所限制,但却没有像平民所希望的那样剥夺贵族的土地。下列各项,能够正确反映上述观点且符合史实的是()A.既废除了平民债务又未归还平民原有土地B.既禁止了人身抵押又未规定个人土地限额C.既解放了债务奴隶又保留了旧的社会等级D.既照顾了平民利益又维护了贵族部分特权答案D4.(2014山东文综,21,4分)古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士,城邦为他们树立墓碑,刻上所有牺牲者的名字,但并不写明他们的家世。这旨在强调()A.城邦公民的平等B.军事对城邦的重要性C.共同的宗教信仰D.血缘对城邦维系的作用答案A5.(2014福建文综,18,4分)雅典城邦任何公职人员,无论地位多高,皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下,若公民大会认为他有失职守,皆依法惩处。这反映了古代雅典()A.最高权力机关由直接选举产生B.公民大会负责审理大部分案件C.各权力机构之间相互制约平衡D.从制度上防止专制以维护民主答案D6.(2014课标Ⅰ,32,4分)古代雅典法律规定:如果公民试图自杀,必须事先提出申请,以获得批准;未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典()A.法律体系已达到完备的程度B.法律具有尊重生命价值的人文精神C.公民个人自由受到严格限制D.自杀有违崇尚自然法则的理性精神答案C7.(2014上海单科,1,2分)“凡父母双方均为公民者有公民权,公民十八岁时在他们村社的名簿中登记。”这一规定最有可能出现在()A.古代埃及B.古代印度C.古代希腊D.古代中国答案C考点二罗马法8.(2015上海单科,3,2分)“每一国的人民,一方面要遵守自身特有的法律制度和社会习俗,一方面要遵守全人类共同的法律。……根据自然理性,适用于全人类的法律称为列国通法。”与此理论相关的法律实践是()A.汉穆拉比颁布了集古代两河流域各国法律之大成的法典B.梭伦改革时期颁布了废除债务奴隶的法令C.罗马共和国政府公布了《十二铜表法》D.卡拉卡拉皇帝敕令授予罗马帝国全体自由民以公民权答案D9.(2015海南单科,9,2分)有学者指出,罗马帝国虽然衰亡了,但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是古罗马()A.开创了西方人文化思想的先河B.进行了民主政治的最早尝试C.奠定了西方法律传统的基础D.提供了治理大国的成功经验答案C10.(2014上海单科,31,2分)罗马从共和体制向帝国体制转变的主要特征是()A.公民法与万民法逐渐统一起来B.最高决策权从元老院转入元首手中C.平民获得了担任各种公职的权利D.版图从意大利半岛扩展至地中海沿岸答案B11.(2014广东文综,19,4分)公元6世纪东罗马帝国皇帝钦定的法学教科书中说:“皇帝的决定也具有法律效力,因为根据赋予他权力的王权法,人民把他们的全部权威和权力移转给他。”这说明()A.《社会契约论》影响深远B.王权法丧失了法律效力C.古罗马皇帝崇尚“君权神授”D.古罗马有重视法律的传统答案D12.(2014海南单科,9,2分)公元前123年的罗马《索贿罪法》规定,主持审理贪污受贿案件的裁判官应按照法定程序,从拥有一定财产的居民中挑选50名陪审员,组成审判团参与审判。由此建立起来的陪审制()A.照搬了希腊的司法制度B.标志着罗马法律的日趋完备C.反映了罗马政体的改变D.体现了罗马司法程序的进步答案D13.(2014四川文综,9,4分)西塞罗认为:“正义只有一个,它对所有的人类社会都有约束力,并且它是基于一个大写的法,这个法是运用指令和禁令的正确的理性。无论谁,不了解这个大写的法——无论这个法律是否以文字形式记录在什么地方——就是没有正义。”此“大写的法”指的是()A.自然法B.万民法C.公民法D.《十二铜表法》答案A14.(2014北京文综,13,4分)公元97年,东汉的班超曾派人出使欧洲强国“大秦”。东汉和“大秦”都创造了辉煌的文化。属于它们的文化成就分别是()A.活字印刷术、万有引力定律B.《九章算术》、罗马法C.蔡伦改进的造纸术、日心说D.《春秋繁露》《理想国》答案B15.(2014江苏单科,12,3分)“市民法亦称公民法,是罗马国家早期的法律……罗马法采用属人主义而非属地主义,就是说凡是罗马公民均受法律的保护,而不论其居住地区如何。”据此判断,建国之初(公元前5世纪早期以前)的罗马()A.公民在外邦活动时受公民法保护B.公民在外邦活动时受万民法保护C.公民在本邦活动时受成文法保护D.居民在本邦活动都受公民法保护答案A16.(2014课标Ⅱ,32,4分)罗马共和国早期,当罗马遭受外族进攻时,平民曾多次将自己组成的队伍撤离罗马,拒绝作战,迫使贵族在政治上做出让步。《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时()A.贵族逐步丧失制定法律的主导地位B.平民采取有效方式争取自身权益C.贵族让步在法制发展中起决定作用D.平民与贵族的政治诉求日趋一致答案B考点三西方人文精神的起源17.(2015浙江文综,12,4分)宇宙人生是永恒的话题。中外思想家有的认为“宇宙便是吾心”,有的提出“万物始于水”,有的主张“心外无物”。明确提出上述观点的人物有()①陆九渊②塞内卡③王守仁④泰勒斯A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案C【三年模拟】一、选择题(每小题4分,共72分)1.(2019湖南长沙雅礼中学一模,32)罗泊兹认为:“说梭伦是个民主派就如同说柏拉图是一个基督徒——也就是说梭伦根本不是民主派。”该观点的依据是梭伦()A.实行财产等级制B.创建了权力机关公民大会C.建立了陪审法庭D.禁止以人身为抵押的借贷答案A2.(2019湖南长郡中学高考测试二,32)公元前6世纪末,希腊雅典至少有150个到170个村社。村社的职能之一为登记本村社的公民,公民权的认可决定于所居住的村社机构的登记,而不像从前那样决定于氏族族籍,许多失去氏族族籍的外来自由民也取得了公民权。村社职能的扩大()A.使个人自由受到一定的妨碍B.完善了雅典的权力运行机制C.意在保护雅典平民阶层利益D.推动了雅典城邦国家的形成答案D3.(2019湖南雅礼中学内部调研,32)雅典法律规定,一般公民接受或提供嫁妆不得超过五十德拉克玛的价值,最富裕阶层也不得超过这个数目的两倍,如果超过标准,超过的部分应奉献给赫拉和宙斯。这反映出雅典()A.公民生活受到限制B.公民的等级差异演化C.巧立名目掠夺财富D.俭朴的社会风尚形成答案A4.(2019湖南师大附中三模,14)雅典城邦“以有效的机制制约政治斗争,把它局限在和平有序的范围之内,阻止它演变为血腥的暴力惨剧,同时又要保持不同政治派别之间的良性竞争和对立,以利于社会批评、监督和纠正执政者的错误”。由此城邦()A.设立公民陪审法庭B.实行陶片放逐法C.扩大公民大会权利D.发放工资和津贴答案B5.(2019湖南长沙一中二模,32)公元前5世纪,雅典公民大会决议一经颁布,便成为法律并迅速执行。公元前4世纪初,雅典公民大会选举法律编纂委员会,对现有法律进行修订,并规定每年公民大会对所有法律进行审核,由大会选举专业的立法委员会对有争议法律进行裁决。雅典的这一转变()A.推动了社会治理科学化B.强化了民主参与的意识C.确立了法律的绝对权威D.体现了主权在民的原则答案A6.(2019湖南长沙一中三模,32)柏拉图指出,“在雅典由于过分民主,尊重权威已经在群众中消失了,没有一个人学会如何服从”。这表明当时雅典城邦()A.人文主义精神得以凸显B.政府管理处于失控状态C.公民参政热情日渐增强D.道德沦丧摧残了民主制答案A7.(2019湖南湘潭一中一模,32)在古希腊,为数众多的神明都有其祭坛、神庙与圣地,固定的时节和日子。这些节日中有些是全希腊人都参加的,如祭祀宙斯的奥林匹亚节,祭祀阿波罗的庇底亚节(Pythia),但大部分节日都是地方性的。据此可以推断,古希腊()A.民主政治起源于宗教祭祀B.商业发展改变了城邦生活C.宗教祭祀强化了城邦认同D.区域差异影响到文化交流答案C8.(2019湖南长郡中学高三适应性考试,32)古罗马法学家认为:“根据自然原理在一切人当中制定的法为所有的民众共同体共同遵守,并且称之为万民法,就像是一切民族所使用的法。因而罗马人民一方面使用它自己的法,一方面使用一切人所共有的法。”这段材料表明()A.万民法的出现使罗马法学高度成熟B.万民法体现了平等理性的自然原则C.万民法的出现抛弃了公民法的原则D.万民法的出现保护了所有人的利益答案B9.(2019湖南雅礼中学内部调研,32)“罗马法的最后发展阶段出现在与其土生土长之地全然不同的土地上和罗马帝国最不罗马化的民族之中。……立法活动在那里紧张地进行着,整个古老的生机和威力一直保持着其全部光彩。”材料中罗马法的特点是()A.高于一切人定法和人为权力B.侧重于国家事务和法律程序等方面C.注重调节贸易及财产等经济和民事纠纷D.注重形式,程序繁琐,缺乏灵活与变通答案C10.(2019湖南浏阳一中高三月考,16)公元前242年,罗马设立外事裁判官,专门审理涉及异邦人的民商事案件,但在审判时,既不适用罗马公民法,也不适用异邦法,而是对于本案相关各国的实体法进行综合处理,运用相对简单的规则。这些审判规则()A.根本上维护了异邦人的合法权益B.利于公民法完善和发展到万民法C.使民商事等法律开始融进罗马法D.体现出万民法中公平正义等精神答案B11.(2019湖南雅礼中学一模,32)古罗马时期,当事人订立“不索债简约”以后,若债权人反悔并要求债务人给付,只要债权人具备相关免债能力,债务人可以拒绝,这是一种比较典型的“和解协议”。罗马法中的“和解”()A.表现了私法的灵活B.维护了公共的利益C.损害了债权人利益D.实现了人与人平等答案A12.(2019湖南师大附中三模,32)在罗马,最初大法官审理案件,仅是机械地按照法律的规定办理。后来,《布艾体亚法》的颁布,大法官依据其职权给予或不给予诉讼当事人以诉权、抗辩权或准予恢复原状等,使合法而不合理的权利丧失其法律上的保障,而使合理不合法的关系获得事实上的保护……达到“法官造法”的效果。这一变化体现了罗马()A.司法审判关注社会现实的需要B.大法官掌握了司法权和立法权C.司法审判中形式主义十分严重D.注重维护罗马皇帝的政治权威答案A13.(2019湖南岳阳一中一模,32)苏格拉底认为,只有灵魂或理智才能使人明辨是非。亚里士多德认为,人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。据此可知,两位古希腊哲学家都()A.推崇绝对真理B.具有理性精神C.否定神灵存在D.捍卫思想自由答案B14.(2019湖南名校大联考五,32)古希腊悲剧认为所有的苦难都是来源于神的安排。面对这些苦难,古希腊悲剧中人物都用一种高贵的方式去承担和行动,从不陷入消极的无助的悲叹之中。这说明古希腊()A.戏剧推动了民主进程B.重视个体的生命价值C.城邦和公民走向堕落D.摆脱神对城邦的影响答案B15.(2019湖南师大附中月考,17)亚里士多德认为纯粹的科学必须是为求知本身而不是其他任何目的而存在,这种指向“自己”的“知”才是纯粹的科学。这表明亚里士多德()A.具有人文精神B.重视科学的价值C.反对求取真知D.坚持科学至上原则答案A16.(2019湖南长沙一中高三月考,32)公元前5世纪希腊医生希波克拉底立誓:“我在医神阿波罗……以及所有的神和女神面前宣誓……我将尽我所能和判断,为我的病人的利益着想,以医术尽心救治,永远不存任何邪恶之念。”后世称之为希波克拉底誓言。这说明当时()A.神灵崇拜盛行B.医生职业要求较高C.宗教意识觉醒D.人文精神影响医学答案D17.(2019湖南衡阳八中一模,32)从“美德即知识”的观点出发,苏格拉底提出了“德行可教”的主张,这种主张否定了当时盛行于希腊的道德天赋的观念。这反映了()A.重视思想自由和人格尊严B.人类自我关怀的人文精神C.雅典的民主缺乏道德基础D.罗马法尚处于习惯法阶段答案B18.(2019湖南名校大联考六,32)柏拉图认为,财产最大的好处是有了钱财不至于存心作假或不得已而骗人了,从而不用担心鬼神的惩罚。这着重反映了他()A.追求享乐主义B.支持神灵崇拜C.强调人文精神D.宗教观念浓厚答案C二、非选择题(共28分)19.(2018湖南长郡中学考前演练,41)阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一湖北省云梦睡虎地秦简,睡虎地秦墓的墓葬主人叫“喜”,