第三单元第二章第一节-种子的萌发课件

第二章被子植物的一生第一节种子的萌发初中生物第二章被子植物的一生第一节种子的萌发初中生初中生物菜豆种子玉米种子胚芽胚轴胚根子叶种皮胚乳初中生物菜豆种子玉米种子胚芽胚轴胚根子叶种皮胚乳初中生物春秋战国时期，越国以发生了大饥荒为由向吴国借一万石粮食，吴国以苛刻的条件答应了，第二年，越国的粮食大获丰收，在向吴国归还粮食时，挑出颗粒饱满的稻谷，全部煮熟晒干后如期还给吴国，吴王夫差看到越国的粮食颗粒饱满，下令把越国归还的稻谷发放全国各地播种，结果这一年吴国颗粒无收。为什么越国归还的粮食会导致吴国颗粒无收呢？听故事知生物初中生物春秋战国时期，越国以发生了大饥荒为由向吴国借一万石粮萝卜种子满足什么环境条件才能萌发?我们要发芽，我们要长大！初中生物萝卜种子满足什么环境条件才能萌发?我们要发芽，我们要长大！初种子萌发的自身条件：休眠的千年莲子3、胚是活的2、胚必须是完整的1、种子是饱满的椒盐花生4、种子是不休眠的种子萌发的自身条件：休眠的千年莲子3、胚是活的2、胚必须是完初中生物从生活经验推断，种子萌发需要什么环境条件？你如何证明你的推断？问题：种子萌发需要什么条件呢？初中生物从生活经验推断，种子萌发需要什么环境条件？问题：种子初中生物探究的一般过程：提出问题：

作出假设：制定计划：实施计划得出结论表达交流种子萌发需要怎样的环境条件?初中生物探究的一般过程：提出问题：种子萌发需要怎样的环境条初中生物合作学习:结合以下经验，讨论种子萌发需要的环境条件。1、许多作物是在春天播种,天寒地冻不适于播种;推测种子萌发需要:_______________2、在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，但过于潮湿又容易使种子霉变；推测种子萌发需要:_______________3、播种前往往要松土，使土壤有充足的空气。推测种子萌发需要:_______________适宜的温度一定的水分充足的空气初中生物合作学习:结合以下经验，讨论种子萌发需要的环境条件。初中生物提出问题：

作出假设：制定计划：实施计划得出结论表达交流探究的一般过程：种子萌发需要怎样的环境条件?种子的萌发需要

、

、

。适宜的温度充足的空气一定的水分设计

组对照实验初中生物提出问题：探究的一般过程：种子萌发需要怎样的环境条初中生物提出问题：

作出假设：制定计划：实施计划得出结论表达交流探究的一般过程：种子萌发需要怎样的环境条件?种子的萌发需要

、

、

。适宜的温度充足的空气一定的水分设计

组对照实验三初中生物提出问题：探究的一般过程：种子萌发需要怎样的环境条初中生物1342不洒水一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱1、把四个瓶子编为1、2、3、4号，便于观察和记录。2、每个瓶子铺两张餐巾纸，再放10粒种子。3、1号不洒水；2号和3号洒水少少，湿润纸巾；4号加很多水，完全浸没种子。4、1、2、4号放在橱柜培养，3号放冰箱冷藏培养。初中生物1342不洒水一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱1、初中生物问题：此探究可以设置几组对照实验？不洒水134一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱2一定的水分适宜的温度充足的空气初中生物问题：此探究可以设置几组对照实验？不洒水134一点水初中生物缺水有一定的水有一定的水有一定的水适宜适宜适宜低温充足充足充足缺氧否能否否1234不洒水橱柜一点水橱柜一点水冰箱很多水橱柜实验结果：初中生物缺水有一定的水有一定的水有一定的水适宜适宜适宜低温充初中生物缺水有一定的水有一定的水有一定的水适宜适宜适宜低温充足充足充足缺氧否能否否根据第一个表，完成第二个表小组合作：1和23和24和2初中生物缺水有一定的水有一定的水有一定的水适宜适宜适宜低温充初中生物缺水有一定的水有一定的水有一定的水适宜适宜适宜低温充足充足充足缺氧否能否否根据第一个表，完成第二个表小组合作：1和23和24和2初中生物缺水有一定的水有一定的水有一定的水适宜适宜适宜低温充初中生物缺水有一定的水有一定的水有一定的水适宜适宜适宜低温充足充足充足缺氧否能否否根据第一个表，完成第二个表小组合作：1和23和24和2初中生物缺水有一定的水有一定的水有一定的水适宜适宜适宜低温充初中生物缺水有一定的水有一定的水有一定的水适宜适宜适宜低温充足充足充足缺氧否能否否根据第一个表，完成第二个表小组合作：1和23和24和2初中生物缺水有一定的水有一定的水有一定的水适宜适宜适宜低温充初中生物缺水有一定的水有一定的水有一定的水适宜适宜适宜低温充足充足充足缺氧否能否否根据第一个表，完成第二个表小组合作：1和23和24和22号瓶1号瓶水一定的水分2号瓶3号瓶温度适宜的温度2号瓶4号瓶空气充足的空气初中生物缺水有一定的水有一定的水有一定的水适宜适宜适宜低温充初中生物提出问题：

作出假设：制定计划：实施计划得出结论:表达交流探究的一般过程：在哪种环境条件下种子才能萌发?种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气探究——种子萌发的环境条件设计

组对照实验三初中生物提出问题：探究的一般过程：在哪种环境条件下种子才能初中生物本实验共设计____组对照实验。实验中2号瓶的作用：_____，称为_______。1、3、4瓶称为________。3对照对照组实验组探究——种子萌发的环境条件初中生物本实验共设计____组对照实验。3对照对照组实验组探初中生物1、外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。2、自身条件：一、种子萌发的条件

结构不完整的种子死亡的种子休眠的种子即使有适宜的环境条件都不能萌发完整的、有活力的胚、有供胚发育的营养物质、渡过了休眠期的种子。初中生物1、外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。一初中生物二、测定种子的发芽率

问题

1能否使用整袋种子？2种子能否只用四五粒？3能否挑选个大的种子？4怎样计算发芽率？不能

，要抽样

检测不能

，具有偶然性

不能

，具有偶然性

发芽率=发芽的种子数/供检测的种子数x100％5如何处理结果？求平均值

初中生物二、测定种子的发芽率

问题

1能否使用整袋种初中生物抽样检测

从检测对象中抽取少量个体做样本进行检测。以样本的检测结果来反映整体情况的方法。注意：1样本的大小要合适。

2要做到随机性。3检测方法要科学。

初中生物抽样检测

从检测对象中抽取少量个体做样本进行检测。初中生物分析种子萌发情况—绿豆发芽记初中生物分析种子萌发情况—绿豆发芽记初中生物菜豆种子萌发的过程初中生物菜豆种子萌发的过程初中生物实践活动：播种初中生物实践活动：播种初中生物菜豆种子萌发的过程初中生物菜豆种子萌发的过程初中生物玉米种子萌发的过程初中生物玉米种子萌发的过程初中生物三、种子萌发的过程胚根胚芽胚轴根茎和叶连接根和茎的部位初中生物三、种子萌发的过程根茎和叶连接根和茎的部位初中生物种子萌发的过程１、吸收水分２、转运营养３、胚根发育胚轴伸长胚芽发育成茎和叶初中生物种子萌发的过程１、吸收水分初中生物知识小结初中生物知识小结第二章被子植物的一生第一节种子的萌发初中生物第二章被子植物的一生第一节种子的萌发初中生初中生物菜豆种子玉米种子胚芽胚轴胚根子叶种皮胚乳初中生物菜豆种子玉米种子胚芽胚轴胚根子叶种皮胚乳初中生物春秋战国时期，越国以发生了大饥荒为由向吴国借一万石粮食，吴国以苛刻的条件答应了，第二年，越国的粮食大获丰收，在向吴国归还粮食时，挑出颗粒饱满的稻谷，全部煮熟晒干后如期还给吴国，吴王夫差看到越国的粮食颗粒饱满，下令把越国归还的稻谷发放全国各地播种，结果这一年吴国颗粒无收。为什么越国归还的粮食会导致吴国颗粒无收呢？听故事知生物初中生物春秋战国时期，越国以发生了大饥荒为由向吴国借一万石粮萝卜种子满足什么环境条件才能萌发?我们要发芽，我们要长大！初中生物萝卜种子满足什么环境条件才能萌发?我们要发芽，我们要长大！初种子萌发的自身条件：休眠的千年莲子3、胚是活的2、胚必须是完整的1、种子是饱满的椒盐花生4、种子是不休眠的种子萌发的自身条件：休眠的千年莲子3、胚是活的2、胚必须是完初中生物从生活经验推断，种子萌发需要什么环境条件？你如何证明你的推断？问题：种子萌发需要什么条件呢？初中生物从生活经验推断，种子萌发需要什么环境条件？问题：种子初中生物探究的一般过程：提出问题：

作出假设：制定计划：实施计划得出结论表达交流种子萌发需要怎样的环境条件?初中生物探究的一般过程：提出问题：种子萌发需要怎样的环境条初中生物合作学习:结合以下经验，讨论种子萌发需要的环境条件。1、许多作物是在春天播种,天寒地冻不适于播种;推测种子萌发需要:_______________2、在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，但过于潮湿又容易使种子霉变；推测种子萌发需要:_______________3、播种前往往要松土，使土壤有充足的空气。推测种子萌发需要:_______________适宜的温度一定的水分充足的空气初中生物合作学习:结合以下经验，讨论种子萌发需要的环境条件。初中生物提出问题：

作出假设：制定计划：实施计划得出结论表达交流探究的一般过程：种子萌发需要怎样的环境条件?种子的萌发需要

、

、

。适宜的温度充足的空气一定的水分设计

组对照实验初中生物提出问题：探究的一般过程：种子萌发需要怎样的环境条初中生物提出问题：

作出假设：制定计划：实施计划得出结论表达交流探究的一般过程：种子萌发需要怎样的环境条件?种子的萌发需要

、

、

。适宜的温度充足的空气一定的水分设计

组对照实验三初中生物提出问题：探究的一般过程：种子萌发需要怎样的环境条初中生物1342不洒水一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱1、把四个瓶子编为1、2、3、4号，便于观察和记录。2、每个瓶子铺两张餐巾纸，再放10粒种子。3、1号不洒水；2号和3号洒水少少，湿润纸巾；4号加很多水，完全浸没种子。4、1、2、4号放在橱柜培养，3号放冰箱冷藏培养。初中生物1342不洒水一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱1、初中生物问题：此探究可以设置几组对照实验？不洒水134一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱2一定的水分适宜的温度充足的空气初中生物问题：此探究可以设置几组对照实验？不洒水134一点水初中生物缺水有一定的水有一定的水有一定的水适宜适宜适宜低温充足充足充足缺氧否能否否1234不洒水橱柜一点水橱柜一点水冰箱很多水橱柜实验结果：初中生物缺水有一定的水有一定的水有一定的水适宜适宜适宜低温充初中生物缺水有一定的水有一定的水有一定的水适宜适宜适宜低温充足充足充足缺氧否能否否根据第一个表，完成第二个表小组合作：1和23和24和2初中生物缺水有一定的水有一定的水有一定的水适宜适宜适宜低温充初中生物缺水有一定的水有一定的水有一定的水适宜适宜适宜低温充足充足充足缺氧否能否否根据第一个表，完成第二个表小组合作：1和23和24和2初中生物缺水有一定的水有一定的水有一定的水适宜适宜适宜低温充初中生物缺水有一定的水有一定的水有一定的水适宜适宜适宜低温充足充足充足缺氧否能否否根据第一个表，完成第二个表小组合作：1和23和24和2初中生物缺水有一定的水有一定的水有一定的水适宜适宜适宜低温充初中生物缺水有一定的水有一定的水有一定的水适宜适宜适宜低温充足充足充足缺氧否能否否根据第一个表，完成第二个表小组合作：1和23和24和2初中生物缺水有一定的水有一定的水有一定的水适宜适宜适宜低温充初中生物缺水有一定的水有一定的水有一定的水适宜适宜适宜低温充足充足充足缺氧否能否否根据第一个表，完成第二个表小组合作：1和23和24和22号瓶1号瓶水一定的水分2号瓶3号瓶温度适宜的温度2号瓶4号瓶空气充足的空气初中生物缺水有一定的水有一定的水有一定的水适宜适宜适宜低温充初中生物提出问题：

作出假设：制定计划：实施计划得出结论:表达交流探究的一般过程：在哪种环境条件下种子才能萌发?种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气探究——种子萌发的环境条件设计

组对照实验三初中生物提出问题：探究的一般过程：在哪种环境条件下种子才能初中生物本实验共设计____组对照实验。实验中2号瓶的作用：_____，称为_______。1、3、4瓶称为________。3对照对照组实验组探究——种子萌发的环境条件初中生物本实验共设计____组对照实验。3对照对照组实验组探初中生物1、外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。2、自身条件：一、种子萌发的条件

结构不完整的