高二哲学复习PPT教案

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随！精品文档，欢迎你阅读并下载！高二哲学复习PPT教案高二哲学复习《生活与哲学》整个模块的知识导图第一1--3课单元4、5课7-10课6课11课12课12课第1页/共42页尝试归纳本单元的框架哲学的含义哲基本问题学的哲学的基本唯心主义基础问题和派别唯物主义知识哲学与时代哲学与时代的关系的关系、马哲的产生马哲产生的条件、基本特征、发展第3页/共42页1.1生活处处有哲学生哲学就在我们身边活处（起源）处有哲学哲学是指导人们生活得更好的艺术（功能）哲学智慧产生于人类的实践活动哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考哲学的本义学习哲学的意义哲学的任务第4页/共42页1.2关于世界观的学说1、哲学与世界观的关系区别：世界观是自发形成的，人人都有，因此是零散的，不自觉的；而哲学是理论化、系统化的世界观，具有严密的逻辑和完整的理论体系。联系：哲学就是关于世界观的学问，世界观以哲学为最高表现形式；世界观和哲学都把整个世界当作自己的认识和研究对象，都是对整个世界的总的看法和根本观点。第6页/共42页2、世界观与方法论的关系区别：含义不同联系：①世界观决定方法论。②方法论体现世界观。第7页/共42页3、哲学与具体科学的关系（1）具体科学揭示是自然、社会和思维某一领域的规律。哲学是揭抽象示出世界最一般的本质和最普遍的一般规律的学说。哲学是对具体科学的总结、概括与升华。共性具体个别个性（2）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。（3）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。第8页/共42页1.2关于世界观的学说认识世界人与自然界的关系（个性）人处（两项基本活动）理人与他人、社会的关系（形成）具体科学知识改造世界自己与自己的关系（概括）（总结）（系统化）哲学（共性）（理论化）世界观（共性）决定哲学的含义：方法论1.从产生看，哲学是对具体知识的概括和总结。2.从本质看，哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观。3.从特点看，哲学是世界观和方法论的统一。第9页/共42页唯物主义思维和2.1是什么存在的哲关系问学题的何者为第一性有无同一性唯心主义可知论不可知论基是人们在生活和实践活动中首本先遇到和无法回避的基本问题问为什么是一切哲学都不能回避、必题须回答的问题。贯穿于哲学发展的始终。第13页/共42页哲学的基本问题思维和存在的关系问题思维和存在谁决定谁思维能不能正确反映存在存在决定思维思维决定存在承认能正确否认正确反映存在反映存在唯物主义唯心主义第14页/共42可页知论不可知论2.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？对生活的（1）原因1：思维和存在的关系问影题响，是人们在生活和实践中首先要遇到和无法回避的基本问题。对个人来说，他在人类的认识世界和改造世界的活动中不断地处理着自己与自然界的关系，自己与社会的关系（2）原因2：思维和存在的关对系哲问学题的，影是响一切哲学首先要回答和无法回避的问题。对思维和存在究竟哪个是本原，思维与存在究竟谁决定谁的问题回答得不同，哲学的性质就不同；对思维和存在究竟哪个是本原，谁决定谁问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。（3）原因3：思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终。第15页/共42页2.2唯物主义和唯心主义唯根本观点物古代朴素唯物主义合理性主近代机械唯物主义局限性义三种形态辩证唯物主义和历史唯物主义唯根本观点心主主观唯心主义义两种形态客观唯心主义第16页/共42页哲学的基本派别是什么：唯物主义和唯心主义本原先后决定唯物主义唯心主义物质是本原意识是本原先有物质后有意识先有意识后有物质物质决定意识意识决定物质【提示】唯物主义和唯心主义的根本分歧，不能笼统地说是围绕哲学基本问题展开的，而是围绕哲学基本问题的第一个方面——物质和意识谁是本原的问题展开的。第17页/共42页（一）唯物主义唯物主义形态合理性局限性古代朴素唯物主义1、否认世界是神创造的2、认为世界只是一种猜测，没有科学根据。把物质归结于具体的物质态，是物质的把复杂的问题简单化近代形而上学唯物主义在总结自然科学成把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是就的基础上，丰富世界的本原，原子的属性和发展了唯物主义。就性是，物形质而的上属学性性具和有历史机观械上的唯心主义等局限性。辨证和历史唯物主义1、世界的本质是物质：正确揭示了物质世界的物质第一性意识第二性；2、意识具有主观基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了广大人民群众的能动性。（基本观点）根本利益，是现时代的思想智慧。（优点）第18页/共42页A、唯物主义的基本形态：认为金、木、进步性：否认神创论，坚持了唯古代水、火、土、物主义的根本方向，本质上正确。朴素气等是世界唯物的本原。主义局限性：①只是猜测，没有科学依据。②把物质归结为具体的物质形态。【扩展】古代朴素唯物主义的经典观点五行说：生成万物的基本元素是金、木、水、火、土阴阳说：天地合而万物生，阴阳接而变化起（荀子）形神说：形存则神存，形谢则神灭（王充）气理说：气者，理之依也（王夫之）活火说：世界是一团永恒燃烧的活火（赫拉克利特）水为始基：“水”是万物的“始基”（泰勒斯）第19页/共42页认为进步性：在总结自然科学成就的基础上，近代原子丰富和发展了唯物主义。形而上学主义是世局限性：界的本原。①把物质归结为具体的物质形态(原子)②机械性、形而上学性、唯心史观狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成培根：万物的基础是原始物质，是基本元素辩证唯①正确揭示了物质世①它是现时代的思想智慧。物主义界的基本规律。②是无产阶级的科学的世界和历史②反映了社会历史发观和方法论要求。唯物主义展的客观要求。③反映了最广大人民③是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。群众的根被利益。第20页/共42页（二）唯心主义唯心主义形态基本观点主观唯心主义客观唯心主义把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事务以至整个世界，都依赖于人的主观精神。把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。第21页/共42页【扩展】主观唯心主义的经典观点：孟子——万物皆备于我王守仁——心外无物慧能——心生种种法生，心灭种种法灭陆象山——宇宙便是吾心，吾心即是宇宙笛卡尔——我思故我在贝克莱——存在即被感知、物是观念的集合休谟——我们的知觉是我们的唯一对象费希特——世界是自我创造的非我普罗泰戈拉——人是万物的尺度叔本华——万物是我们的表象杜威——世界是我的观念，我的活动，我的经验第22页/共42页【扩展】客观唯心主义的经典观点：中外“神创论”——（盘古开天地、上帝创世纪）柏拉图——理念论黑格尔——绝对观念论老子——道生一，一生二，二生三，三生万物朱熹——理在事先【扩展】生活中的客观唯心主义（神秘主义）“8”就是发，喜鹊报喜，慧星出现乃不祥之兆，指纹、手相、星座、生肖、风水决定人的命运第23页/共42页应注意的问题：1、哲学基本问题和基本派别的关系➢区别：➢哲学基本问题：思维和存在的关系问题。➢哲学基本派别：唯物主义和唯心主义。➢联系：➢哲学基本派别是对哲学基本问题中的第一个方面的回答不同而形成的。第24页/共42页2、“物质和意识的关系”与“物质和意识的辩证关系”（1）物质和意识的关系问题包括两个方面，一是物质和意识何者为本原的问题，谁决定谁；二是意识和物质有没有同一性的问题，即意识能否反映物质的问题。（2）物质和意识的辩证关系也包括两个方面，一是物质决定意识，二是意识对物质具有能动作用。这是辩证唯物主义的观点。（3）哲学的基本问题是物质和意识的关系问题，不能说哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。第25页/共42页误区：可知论都是唯物主义，唯心主义都是不可知论。➢所有的唯物主义和彻底的唯心主义者都认为思维与存在具有同一性，也就是说，他们都属于可知论。只不过，唯物主义认为存在决定思维，唯心主义认为思维决定存在。绝大部分的唯心主义都属于可知论者，只有少部分的唯心主义者否认认识世界的可能性。第26页/共42页注意划分三个标准➢（1）唯物主义和唯心主义的划分标准➢（2）可知论和不可知论的划分标准➢（3）辩证法和形而上学的划分标准：对世界状况怎么样问题的不同回答。辩证法用联系、发展、全面的观点看问题，形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题，二者的根本分歧在于是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。第27页/共42页误区：凡唯物主义都是正确的，凡唯心主义都是错误的➢（1）唯物主义有科学与非科学之分。古代朴素唯物主义与近代形而上学唯物主义虽然都坚持世界本原是物质的，但二者都有一定的局限性，都是不彻底的、不科学的；只有辩证唯物主义和历史唯物主义正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，因而是科学的世界观和方法论。（2）从根本观点上看唯物主义是正确的，唯心主义是错误的。就局部的作用而言，唯心主义哲学对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义。（3）既不能对所有的唯物主义一律提倡，也不能对所有的唯心主义全盘否定。第28页/共42页第三课时代精神的精华（1）哲学是一定社会和时代的1、时代经济和政治在精神上的反映精神的总3.1、真正的哲学结和升华（2）真正的哲学是自己时代的精神上的精华的原因都是自己时代的精神上的精华2、社会变（1）哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念,解放人的思想革的先导（体现）哲学可以预见未来、指明方向，动员和掌握群众，转化为变革社会的物质力量第29页/共42页思想决定文化反作用当时的经济和政治决定哲学结论:当时的经济和政治哲学来源于时代,它是一定时代的经济和政治在精神的反映，是时代精神的总结和升华。第30页/共42页真正的哲学与时代的关系➢真正的哲学是自己时代的精神上的精华➢原因？？？➢第一，真正的哲学正确地的反映了时代的任务和要求，牢牢地把握了时代的脉搏；➢第二，真正的哲学正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果第31页/共42页哲学对社会变革的作用➢第一，哲学通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想；➢第二，哲学可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；➢第三动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。第32页/共42页3.2、哲学史上的伟大变革阶级基础产生条件自然科学基础马直接理论来源克思唯物论和辩证法的统一主基本特征自然观和历史观的统一义哲科学性和革命性的统一学毛泽东思想中国化邓小平理论“三个代表”重要思想科学发第展33页观/共42页是时代发展的必然产物统一于实践为基础一脉相承与时俱进（一）马克思主义哲学的产生A、阶级基础——无产阶级的产生和发展•细胞学说B、自然科学基础•能量守恒与转化定律•生物进化论C、理论来源——德国古典哲学黑格尔的辩证法费尔巴哈的唯物主义第34页/共42页马克思主义哲学是科学的方法论和世界观（二）马克思主义哲学的基本特征（1）第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一（2）唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一（3）实现了实践基础上的科学性和革命性的统一实践观在马克思主义哲学中具有重要地位第35页/共42页（三）马克思主义中国化的三大理论成果发展的理论——随着社会实践的发展而发展毛泽东思想马克思主义中国化邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观第36页/共42页➢毛泽东思想的精髓：实事求是➢毛泽东思想活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主第37页/共42页➢邓小平理论的主题“什么是社会主义，怎样建设社会主义”➢“三个代表”重要思想的本质：立党为公，执政为民第38页/共42页➢科学发展观：是党关于发展的重要思想的继