正确看待洋节弘扬传统文化主题班会教案

正确看待节弘扬传统化主题班会案正确看待洋弘扬传统文主题班会教1活动目的：培养学生学习国学经典的兴趣扬传统文化，学习文明礼貌，进一步推动学校的优良学风建设。活动形式：表演，诵读，读书交流会活动流程：一、主持人(班长)话亲爱的同学们：......天班会的主题诵国学经典文明学生我们的华夏民族是礼仪之邦们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪是我们的骄傲和财富“讲文明懂礼貌”是我们从小受到的教育。......环顾我们的身边些不文明的现象仍然频繁地出现：课间，一些同学大声喧闹，不时还夹带着难听的脏话甚至做着不雅观的动作;课后有的同学在走廊上、教室里追逐打闹教室内同学间不是轻声地交流，而是声嘶力竭地叫喊面上经常可以看到随手丢弃的垃圾和垃圾的污迹堂上，老师讲课或同学发言时，有的同学却低着头窃窃私语……

......些现象的存在与文明校园极不协调引起我们的高度重视需要大家的共同努力我做起来改变这一现状。那么，现在，让我们从点点滴滴的小事做起，改掉那些不文明的言行举止，养成良好的文明习惯，做一个儒雅、文明的学生吧让我们共同营造一个幽雅、舒适的学习环境吧云浮市第一小学成为文明之花遍地盛开的花园吧二、同学展示——诵读、表演国学经典……我们启动国学经典诵读工程是要从现在开始，让文化经典进入我们的视野，滋润我们的心田。现在，请同学们来诵读竞赛，请卢老师当我们的评委。1张玉婷领读：《三字经》同学：表演诵读。2邓百成领读：《弟子规》同学：表演诵读。3林嘉涛领读：《千字文》同学：表演诵读。4全班同学《千字文》诵读接龙三、同学谈收获

主持人“诵国学经典，做文明学生”的活动让我们受益匪浅!弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》琅琅上口，是指导我们行为的好书我们每个同学不仅应该熟读能诵更应该处处按照书上的要求去做。现在，我们就来分享同学们的收获吧(学谈收获……)四、老师总结、颁奖同学们看到你们诵读国学经典后有这么大的收获并且有了实际行动，老师真的感到很欣慰。老师希望你们继续学习，多诵读国学经典，做文明学生。做守信诚实的人，做爱学习的人，做讲礼貌的人，远离污言秽语，做有良好卫生习惯的人，做爱护公私财物的人，做遵守纪律的人，做有爱心和责任感的人，懂得尊敬师长，友爱同学，关爱身边的人和事……颁奖……五、活动结束，老师推荐国学经典国学经典的书籍有很多：《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文《孝经》是我国古代少年儿童的普及读物，也是我国古代少年儿童的百科全书是中国古代蒙学系列著作的代表老师特别向同学们推荐。

正确看待洋弘扬传统文主题班会教2活动目的本次唐宋诗词朗诵竞赛，旨在引起学习传统文化的浓烈兴趣略古典诗词的无穷魅力而发对伟大祖国的挚爱之情。活动准备先从学生假期背诵的唐宋诗词中整理出一百首脍炙人口的佳作;生每组选出三名参赛选手主持人、师制定比赛规则。活动过程主持人甲：唐宋文坛，百花争艳，千姿百态，唐诗宋词更是绰约不凡，独领风骚。它们画面形象，意境宏大，语言凝练，音韵优美。主持人乙：唐宋诗词虽篇幅短小，然画面明晰：有的清新，犹如淙淙泉水欢腾跳跃;的壮阔，犹如奔涌的长江狂泻不已有的火热，犹如爆发的火山烧灼万物的晦暗，犹如漫天的飞沙遮天蔽日。

主持人甲：唐宋诗词虽讲求音律，但内容丰富：有的借景抒情，赞美山川，歌唱生;的寓情于事，揭露黑暗，鞭挞时弊。主持人乙：诗词的创作风格更是精彩纷呈：有的朴实自然，不事雕饰;的富丽浪漫，浓抹盛妆的深沉悲壮，直抒胸臆。主持人甲、乙：让我们一起走进唐宋诗词的世界，尽情享受其无穷的魅力吧!“朗诵唐宋诗词·感悟传统文化”主题班会现在开始。主持人甲轼宋著名的文学家创了豪放词派奴娇赤壁怀古》便是千古传诵的佳作。请第一组选手朗诵。主持人乙：李商隐，唐代诗人，他所特创的“无题”诗，大多以爱情为题材，情思缠绵，辞藻精辟，读来令人回味不已。请第二组选手朗诵《无题相见时难别亦难》。主持人甲：“正是江南好风景，落花时节又逢君。”是啊，春光依然如此秀丽时世已今非昔比——这是诗人杜牧的无限感慨。杜牧，生活在社会危机日益加深的晚唐时期，从青年起就关心国事，多写社会政治题材。诗中语言流畅而又风味清新，气势豪宕而又情致婉约。请第三组选手朗诵《泊秦淮》。主持人乙：李清照，宋代著名的女词人，号易安居士，婉约派的代表人物。请第四组选手朗诵《如梦令常记》。

主持人甲：王维，长于五言律诗，并工于书画，善音律。苏轼说：“味摩诘之诗，诗中有画;观摩诘之画，画中有诗。”他的诗有诗乐三结合的特色第一组选手朗诵王维山居秋暝》主持人乙：“《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间”。多么慷慨激昂，多么悲愤深沉。这是宋代诗人陆游的内心独白。陆游是我国古代诗人中创作数量最多的一个容触及当时社会生活的许多方面，而爱国思想就像一根红线贯串在他的全部创作中。请第二组选手朗诵《十一月四日风雨大作》主持人甲：辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋词人。他的词气势豪放，感情沉郁，以浪漫主义的激情抒发他一生力主抗金、收复失地的怀抱抨击投降派偏安误国的罪行并表现自己备受打击、壮志难酬的苦闷。请第三组选手朗诵《丑奴儿少年不知》。主持人乙：请第四组选手朗诵陆游的《示儿》。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”陆游无愧“亘古男儿一放翁称号游的爱国精神是无可估价的不可磨灭的我们没有任何理由不为我们民族有这样一位伟大的生死如一的爱国诗人而感到自豪。主持人甲：请欣赏孙炜呈、冯群星为我们表演的诗朗诵《石壕吏》。

主持人乙听着饱含血泪的悲愤的倾诉我们面前出现因连年战乱，民不聊生，百姓背井离乡、朝不保夕的悲惨场景。非常感谢二位同学的精彩朗诵。主持人甲：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这感人肺腑的诗句，不加任何修饰雕琢，直抒胸中正气，是诗人以身殉国的壮烈誓言请欣赏葛一鸣同学为我们带来的配乐朗《过零丁洋》。主持人乙：柳永，北宋词人。“有三秋桂子，十里荷花”，历来为人传诵。请第一组选手朗诵《望海潮》。主持人甲：范仲淹，北宋文学家，他的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”影响了无数的仁人志士《渔家傲》写戍生涯，以身许国的英雄气概及忧国思乡的悲凉情怀表达的协和统一，开拓了宋词的表现领域。请第二组选手朗诵《渔家傲》下秋来风景异)主持人乙：白居易，字乐天，号香山居士。白居易从小刻苦学习，白天黑夜地读书作文，顾不上休息，以至于口舌生疮，手肘磨出老茧。苦学使他的文学才华成熟较早。据传在长安时，曾携带所作诗文去谒见前辈诗人顾况。顾况望着诗卷上“居易”这个陌生的名字，开玩笑说“长安米贵，居大不说着打开看，头一篇《赋得古原草送别》，读到“野火烧不尽，春风吹又生”

的句子，大为赞叹道：“有句如此，居天下亦不难。”请第三组选手朗诵他的《大林寺桃花》。主持人甲：难忘“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”李白的诗歌想象丰富，意象巨大，气势磅礴，风格豪放飘逸。李白长于乐府和绝句，尤其绝句被称为唐代的绝唱。请第四组选手朗诵《赠汪伦》。主持人乙：杜甫，字子美，唐代现实主义诗人，诗中多深刻揭露“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的阶级矛盾，抒写忧国忧民怀抱。朗读他的诗篇，犹如阅览一幅幅历史画卷。请第一组选手朗诵《春望》。主持人甲辛弃疾除创作了大量的豪放词外还写了不少描绘农村生活的词。请请第二组的选手朗诵《清平乐·村居》。主持人乙前面我们欣赏了许多爱国主义佳作现在再来听一听岳飞精忠报国的誓言——《满江红》。第三组的选手朗诵。主持人甲长山水田园诗王维齐名的盛唐诗人孟浩然，诗风质朴而明快第四组的选手朗诵他望洞庭赠张丞相主持人乙：比赛到此结束，请班主任讲话。班主任同学们朗诵唐宋诗词感悟传统文化主题班会，在二位主持人的精心策划和各组选手的一致努力下到了良好的效果。大家知道，我们伟大的祖国拥有数千年的传统文化，五

彩缤纷的文学遗产中，唐宋诗词便是其中的两朵奇葩。今天，朗诵脍炙人口的诗篇，欣赏优美的词句，体会丰富的意境，领会博大的情怀，感悟精深的文化，更激发起我们热爱传统文化，热爱伟大祖国的感情作为新世纪的主人我们不仅要继承和弘扬优秀的文化传统，而且要谱写更新更美的篇章。我提议，大家一起朗诵毛泽东同志的《沁园春·雪》。“北国风光，千里冰封，万里雪飘……俱往矣，数风流人物，还看今朝。”(持人宣布比赛结果，在热烈的掌声中，主题班会结束正确看待洋弘扬传统文主题班会教3一、活动目的中华民族连绵五千年积累了丰厚的文化财富中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏面对如此丰富深厚的民族瑰宝我们没有任何理由不充分发掘它来教化子孙塑造新时代龙的传人我校特色教育活动旨在通过系列读书教育活动弘扬中华民族优秀传统文化加强对青少年的优秀传统文化教育，让传统文化精华内化于青少年的心

智，外化为青少年的行为，提升学生古文化修养，强化青少年思想道德教育，提高综合素养。二、活动领导小组组长：何兆生副组长：于希庆孙劲仇圣飞组员：李华军张俭洪根定各班班主任三、活动主题及时间1活动读本：《三字经》《弟子规》《增广贤文》等2活动时间：20__秋学期——20__年春学期五、具体安排()走进经典”系列教育活动20__学期活动安排：1读9-10份)语文教师负责利用晨读、午休、双休日等时间组织学生背诵《三字经》每周背诵10条，语文教师每周所背内容作适当文字疏通并组织默写批阅确保人人熟记内容;主任利用班会组织学生交流读书心得导学生爱读经典，自觉接受传统美德。

2讲(10-11月份)教处、团委利用校本课程举办《三字经》解读专题讲座，引导学生加深对经典的理解。3写11月份举办一次以“学经典、讲文明、懂礼仪”为主题的征文比赛。4赛12-1月份)学校围绕《三字经》开展诸如诵读、知识竞赛、书画、故事会等形式多样的竞赛活动，寓教于赛。以赛促学。20__春学期活动安排：1月份语文教师组织学生背诵识记《弟子规》;2月份政教处组织《弟子规》专题讲座;3月份开展知识《弟子规》竞赛等活动;20__秋学期活动安排：1份语文教师组织学生背诵识记《增广贤文》;2份政教处组织《增广贤文》专题讲座3份开展知识《增广贤文》竞赛等活动20__春学期活动安排：1组织“文明美德伴我成长”演讲比赛2组织“文明美德伴我成长”征文比赛

20__秋学期活动安排：1组织经典名言诵读活动;2组织经典名言诵读知识竞赛()化学生古诗文课内外阅读文学经典是中华民族贡献给世界宝贵的精神财富既是语言的经典范例也具有深刻的思想内涵蕴涵着民族的精神和思想历程，是对学生进行教育的极好素材。两年中，我们将利用语文课堂强化了学生古诗文诵读和古代经典名著阅读。具体做法是：1每周诵读一首古诗。各年级语文老师根据语文教材古诗词的编写行适当的拓展确定每周一首必背古诗篇目每周二晨读为必背诗吟诵指导课确保这首必背诗的理解与诵记一学期必背的古诗词不少于20。2每两周诵读一篇古文。各年级语文老师根据语文教材古文的编写，进行适当的拓展，确定每两周一篇必背古文篇目。通过阅读，丰富学生古代文化知识，提升语文素养。3每学年阅读一本古典名著。

初一年级《西游记为主初二年级开始阅《水浒传，初三年级自由阅读长篇古典名著要求学生做读书笔记并留有读书心得体会。()趣小组特色活动：根据学生的爱好和特长合传统文化教育们利用清明、中秋、端午等传统佳节，开展书法、国画、舞蹈传统艺术活动小组让有特长的学生在活动小组中得以张扬使中化传统文化教育得以拓展和延伸由于学校各方面条件的限制特色活动小组的各项工作还处于起步阶段参加区各级开展的一些活动。四、活动措施1加强领导，科学规划。我校领导从思想上高度重视中华传统文化教育活动的组织实施工作成立相应的工作机构和领导小组努力形成主要领导亲自抓、分管领导具体负责、相关教研组组织落实、各学科老师协同配合的局面把该项活动纳入学校校园文化建设和精神文明建设的规划之中，充分发挥校园广播、宣传栏、国旗下讲话、墙报、画廊等多种宣传阵地的作用，卓有成效地开展工作。2立足校本，制定方案。学校将结合师生的具体情况立足本校实际制定具体的实施方案，方案要具体、明确、易行，有主要措施和具体做法，内

容简要、由易到难，具有针对性和可操作性，形成我校自己的特色。3改善条件，提供保障。学校争取多方支持筹集资金选购一批文质兼美的经典书籍，不断充实学校的图书馆，增加藏书量。加强和改进图书馆和阅览室的管理，改善阅览室的条件，延长开放时间，努力为学生的借书和课外阅读提供有利条件。4指导检阅，规范提高。学校为传统文化活动的开展情况做好检查和监督工作将其纳入学校特色建设评比文明班级考评之中将开展的专题活动作为开展校园文化建设工作评比的重要依据开展传统文化活动成为我校的自觉行为和校园文化建设的常规性活动争每学期定期开展全校性的大型成果汇报展示活动学生的学习成果提供展示的舞台，为教师的教学指导提供交流的平台。正确看待洋弘扬传统文主题班会教4一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻科学发展观全面落实党的__精神充分依托学校教育资源和优

势，发挥广大师生的积极性、主动性和创造性，以相关课程、课外活动及校园文化建设为载体和平台极实施中华优秀文化经典教育使其在弘扬中华优秀文化传统传承民族精神和树立社会主义核心价值体系及提高语言文字应用能力等方面发挥重要作用，推进素质教育、促进学生全面发展。二、工作目标通过中华优秀文化经典教育领广大师生更加广泛深入地感受领悟中华经典加深对中华优秀文化传统的了解和热爱增强继承和弘扬中华文化的自觉性，提高思想道德水平高学生的文化素养、审美情趣，阅读、表达能力和诵读、书写能力。探索学校开展经典诵读、书写、讲解的有效途径和长效机制，为长期实施中华优秀文化经典教育积累经验，奠定坚实基础。三、组织机构成立社港中学中小学“中华优秀文化经典教育”领导小组。组长：寻景辉副组长：黄建新成员：张余愚寻民章彭高军喻可畏寻梦雄李武安周大志徐益源寻辉四、教学内容

四至六年级：《三字经》七至八年级：《弟子规》五、基本要求1.设中华优秀文化经典阅读校本课程课，纳入正式课表，教学处要将此项工作纳入学校教学工作计划展中华优秀文化经典诵读、书写、解读、欣赏、探究等学习活动。任课教师由语文老师担任，工作量按语文课程的五分之一计算。做到有计划、有检测、有总结。2.合德育工作和校园文化建设开展丰富多彩的活动用班会、团队活动、课外实践活动，学生会、文学社团、兴趣小组等平台拓展中华优秀文化经典教育的途径，以音频、视频、书画等形式及校园广播、校园网络、墙报、校)载体宣传中华优秀文化经典，记录和展示诵读、书写、解读、欣赏、探究的学习过程。通过经典诵读比赛、传统节日专题诵读活动、经典书写比赛阅读经典征文比赛阅读经典演讲比赛等形式多样的课外活动，促进优秀传统文化经典教育，展示和检阅学习成果。3.强教师培训，建设具有过硬的经典诵读、书写、解读、鉴赏能力和经典教育能力的优秀师资队伍。六、组织实施

1.项工作20__下学期开始在全辖区中小学正式启动。9月14举行中华优秀文化经典教育启动仪式。2.学校要高度重视此项工作纳入学校教育教学工作之中，纳入学校文化建设的整体规划之中。成立领导小组，制定切合实际的工作方案，营造浓郁的中华优秀文化经典教育工作氛围。3.学将此项工作纳入年度目标管理考核指标核采取到校检查课程教学和活动开展情况查学生文化经典诵读诵、默写水平等方式同时通过综合考核评选中华优秀文化经典教育先进单位，给予表彰奖励。4.学根据教育局安排进行中华优秀文化经典的诵读默写、书法比赛或演讲、征文比赛。5.文化经典纳入期末考试内容为检测学生阅读中华优秀文化经典的方式之一。6.校在期末就此项工作开展情况写好总结材料上报中学。正确看待洋弘扬传统文主题班会教5传统文化是我国各族人民共同的精神支柱推动我国历史前进的一种力量是一面永不褪色的旗帜也是实现中华腾飞的

思想基础和强大动力统文化教育是我国整个思想教育的基本工程也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题为了使我校更好地开展传统文化教育活动，特拟订本方案。一、指导思想和基本原则1指导思想：通过传承弘扬中华传统文化精髓，增强学校德育工作的实效性;过深化校园文化内涵，创新学校文化，构建适宜学生成长的和谐校园;据青少年成长的客观规律，高处着眼，小处着手，把口号变成行动，使青少年在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育;过青少年的实践体验，使青少年情感得以升华，行为得以内化，逐步做到言必信，行必果，增强青少年的道德规范意识和高尚的道德情操。2基本原则：一是贴近生活原则。这次教育活动要与学校生活尤其要与学生的实际生活和已有的生活经验相结合贴近学生、贴近生活，贴近实际，让学生学会在生活中受到教育，在教育中学会生活。要根据未成年人身心特点，深入浅出，寓教于乐，循序渐进，二是继承创新原则。教育活动既要体现继承