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本文格式为Word版,下载可任意编辑——在复旦大学读书是怎样一番体验曲玮玮
一
进大学前我的女神是刘瑜,特别喜欢她那句话,大学的本质是要恢复人类的天真。进复旦之前,总是带着理想主义的,希望好奇心无限膨胀,带着饱满的求知欲去海纳百川。
我曾写过,文人们在书中讲的不假,大学如人,是有自己独特气质的。来了复旦,就像赴一位旧友之约,盘腿入席,再无客套,直接把酒话桑麻。
真的庆幸,还好我来的是复旦,还好在邓杰、李冉、郁喆隽还有好多老师的课堂上,我看到高尚的精神依旧没有被物欲颠扑,依旧闪着光。二
三年来有太多回忆了。
近纲第一节课,老师说:“我代表全体复旦师生欢迎新生们的到来。〞说完停顿三秒,问道:“我方才这句话有什么问题吗?〞见无人应答,我举手打了个指响,坐在位子上质问他:“你凭什么代表我们?〞他问我名字,我突然怯懦,不敢应。顿了顿,他说:“没错,我没有权利代表你们。第一课,我想让你们自己体会,所谓的独立思考和批判性思维,毕竟该表达在何处。〞
后来,他问我们,想在近纲课上了解什么。于是大家叽叽喳喳,教室里各种酷炫的敏感词飞满天花板。至少那个学期,从鸦片战争到内战,他所告诉我们的,都是历史真相。
最终一节课,他开着大喇叭放罗大佑的《闪亮的日子》,站在讲台上一字一句地把博马舍的话送给我们——“若批评不自由,则称赞无意义。〞三
我念的专业是旅游管理。
系里教会计的老师读的是哲学博士,第一节课跟我们共享了一个多小时他的进藏经历。
系里教经济法的老师是炒股专家,常跟我们交流行情,但偏偏还是个文艺青年,每晚睡前读小说散文,上次在微信上跟我聊沈从文。
系里教微觀/宏观经济学的老师语气像个北京大妞。我猜她的兼职是段子手,每节课一定要以“我有一个朋友〞开头讲个段子,寻常我们不笑,她自己笑。
我又不是在新东方上课,已经过了每节课必需听段子才能集中注意力的年纪。举这些例子,想说的是,复旦让我看到了每个老师的多面性,他们出人意料的那种“偏偏〞,正是人格魅力的所在。
大一我在学生会和一家校内媒体做事,主持了几场学术部沙龙,把之前的学术风搞成了脱口秀既视感,貌似并没人阻拦我自由发挥。在校媒写人物稿,写来写去还是一股江湖散文味儿,依旧毫不惭愧地出现在报纸上。大一下学期,索性江湖味儿毕竟,在学校最大的微信平台开专栏写小说,误打误撞签了出版公司——这是复旦给我的宽容。四
有时候觉得太过讥讽,拥有话语权的人们用粗暴的标题宣扬“有钱才有尊严〞的论调,而复旦给了我底气,来人世间行走一趟,除了手握六便士,还要抬头看看月亮。
去文图看会儿书,去草地上悄悄晒太阳,看着学弟学妹们背着书包匆促而过,会觉得突然没了暴躁与慌张。
大二时在吴文正报告厅加入了一次演讲比赛,我讲的题目是《做个手艺人》。大意是说,仰望星空之余要脚踏实地,不能荒废手艺而只想着大胸怀大格局大境界,这是舍本逐末。
台下的老教授用手扶了一下眼镜,质疑我说:“复旦人怎么只能宁愿做手艺人呢?〞
后来上台的同学,无一例外讲了情怀、理想这些大词。
现在想想,这样的复旦真是可爱。五
算是幸运,赶上好时代,我现在能够把写作这份兴趣变成事业,从而自食其力。有时也会惋惜,正值少年时,为何没有带着潇洒的学生身份在复旦好好疯狂一把?大一时急于去南方系实习,大二急于做自媒体,执拗地把自己武装成另一副面孔。
看着大一的学弟学妹们急忙地问我,该找什么类型工作,该进什么行业实习,真想劝戒他们,再多做一刻自由而无用的大学生。六
前几天跟一位在小红书工作的学长聊,走出学校后的复旦人依旧很好鉴别,大部分都是有风骨的。我没有猛烈的集体意识,畏惧被标签绑架,但在所有场合的自我介绍里,我总会说我是复旦的。倒
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