我们的春节主题班会教案

我们的春节主题班会教案

我们的春节主题班会教案篇1活动背景：春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我们民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节这个中国传统节日已被列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年队员虽然热切盼望春节长假，但不少队员对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，认为所谓过春节无非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，而至于春节的来历、风俗、文化内涵等知之甚少。针对队员们缺乏对传统文化感知的现象，加深他们对中华传统文化的了解，特召开这次主题队会。我街道泰南完小各中队成员实际情况比较特殊，如三(1)中队共有队员30人，有22位队员集中来自云南、湖南、贵州,其中含有土家族和苗族。因此，对于春节的习俗、食俗等都有很大差异。本次中队活动关注队员发展，重视队员主体地位，以队员为主，采用队员主持、队员负责、人人参与。在中队活动中，倡导队员主动参与、乐于探究、勤于动手，给孩子一个足够展示自己的舞台。活动目的：1、通过这次主题队会，让队员作为一个炎黄子孙，能更多地了解春节，深切感受春节的文化内涵，积极过一个有意义的春节。2、通过这次主题队会，感受中国传统节日的魅力，增强队员对传统文化的认同感。3、通过队员对春节民俗等的了解，引导和激励队员传承中华文明，弘扬传统文化，增强民族自豪感，加强爱国主义教育。活动时间：2013年1月25日活动地点：三年级教室活动主持：泰南完小三年级章鑫悦、田海燕活动准备：1、把队员按照各自地域分成四个小队，分别是：浙江队、湖南队、云南队和贵州队，四个小队分工合作完成任务。2、队员课前搜集各地关于过春节的习俗。3、在辅导员的指导下制作展示材料和PPT课件。活动形式：歌咏、歌谣、舞蹈、剪窗花等。活动过程：第一篇章：翘首企盼望春节一、中队长宣布班会活动的目的、意义,宣布活动开始，并有请主持人(播放音乐《春节序曲》)队员们，学期快结束了，我们将迎来一个盛大的节日――(全班同学回答：春节)春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我们民间最隆重、最热闹的一个传统节日。然而，队员们虽然热切盼望春节长假，但不少同学对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，认为所谓过春节无非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，至于春节的来历、风俗、文化内涵等知之甚少。针对大家缺乏对传统文化感知的现象，加深对中华传统文化的了解，我们召开本次主题队会。下面我宣布泰南完小三(1)中队“我们的节日春节”主题队会现在开始。(课件出示导入视频)有请章鑫悦、田海燕主持，大家掌声欢迎!二、各队精彩亮相主持1：悠久的历史，使我们每一个华夏子孙为之自豪。主持2：多彩的节日，使我们每一个华夏子孙为之快乐。主持1：海燕,你知道我国有哪些传统节日吗?主持2：这可难不倒我!我国的传统节日有[边说边扳手指头]春节、元宵节、清明节、端午、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。主持1：在本次队会上，我们事先制定计划，根据队员们地域的不同分成四个小组开展活动。今天，各小队就要把自己搜集到的春节特色展示给大家，我们来比一比，看看哪个队得到的掌声最热烈!为此，各队还设计了各具特色的口号，来，把你们的口号亮出来吧!各队分别齐说，喊出口号，也为本队鼓励加油。第二篇章：天南地北闹春节湖南队、贵州队、云南队依次展示当地过春节的特色主持2：历经几千年历史，春节已经成为我们中国人生活当中最重要的传统节日了。正月初一，年之始，春之初，万象更新。过年在我们每一个中国人的心里都有着不同的期待和感受。过年应该是什么样的呢?1、湖南队a.齐唱民谣：二十四，扫房子;二十五，做豆腐;二十六，割年肉;二十七，杀年鸡;二十八，贴年画;二十九，糊香斗;三十儿，流油儿;初一、初二磕头儿。b.通过照片形式展示过年的风俗：从正月初一到十五，不论是农村或城镇，到处可以看到舞龙灯。舞龙灯先要“接龙”。即挨家挨户发请帖，凡是接了请帖的人家就依次进屋去舞龙灯表示祝贺。接龙后，开始舞龙。龙随鼓起，翻腾跳跃，大有腾云驾雾之势。欢快时，灯游龙卷，让人目不暇接。湘中一带盛行舞龙灯，还传承着不少的巫风楚俗，如“接龙”、“收水”、“挂红”等，都表达了人们喜庆丰年的美好祝愿。2、贵州队a.表演摆手舞。(课件播放音乐)不用道具，但节奏鲜明，动作优美，舞姿朴实，有着鲜明的民族特色和浓厚的生活气息。b.照片展示其它特色习俗c.模特儿表演，展示当地过春节的盛装主持1：在我们班贵州队里还有来自当地苗族的同学，每逢春节，当地的男女老少会穿上盛装，有的姑娘会穿上六七件，来体现自己绣花的技巧。有请她们进行模特儿表演!3、云南队a.集体歌谣《云南民族过年十八味》主持1：云南是一个多民族的省份，春节期间会举行各种庆祝春节的活动。请听云南队带来的歌谣《云南民族过年十八味》。景颇山上都是菜，不使碗筷用手来;耍龙唱戏齐跳舞，家家户户迎本主;迎春插花来打跳，跳出灰来跳出笑;不用碗筷用手喂，米线过手好滋味;火塘边上映笑脸，共饮侠辣亲情连;煮酒插松挂经幡，男娃女娃穿新衫;家家户户洗大门，春联都是东巴文;卡雀哇节好热闹，头戴牛头把舞跳;澡堂会万人共浴，同心酒开心欢愉;跳锅庄人人快乐，献哈达扎西德勒;蘑菇房里炊烟起，梯田边上歌声齐;秧萝内传递食物，花街节霓裳轻舞;跳花会上歌声妙，吹响木叶人欢笑;吹起葫芦人欢笑，扩塔节上真热闹;拉动木鼓来过节，阿佤山上同心结;姑娘小伙来对歌，村村寨寨皆欢乐;芦笙歌情满花山，百褶裙舞到星闪;牛皮大鼓庆丰收，基诺大歌响箐沟。b.跳芦笙主持2：每到过年，朴实的云南人民会聚集到广场中间，一边喝酒，一边跟着芦笙的节奏跳起舞来。请欣赏《跳芦笙》第三篇章：天南地北汇诸暨浙江队展示诸暨的民俗a.贴春联。请四位队员上台贴对联。上联是“福星高照家业增福福盈门”，下联是“紫气东来庭户添瑞瑞满堂”。b.贴福字。除了贴门神以外，春节里还要贴年画、福字。一生上台把福字倒贴，这表示幸福已到，福气已到。主持1：原来我们的节日有这么多奥秘啊!c.剪窗花主持2：爆竹声中锣鼓响。春节作为中华民族最古老最隆重的节日，也象征团结、兴旺，对未来寄托新的希望的佳节。浙江队将以中国最传统的方式――剪窗花来表达自己的感恩之心，为老师、为同学、为朋友、为自己送上新年最美好的祝福吧。(播放音乐《喜洋洋》)――队员把剪下的窗花贴在教室窗户上d.尝汤圆主持2：我们中队的队员可以说是来自不同地区，今天相聚到我们泰南完小也是一种缘分。俗话说：入乡随俗。在队会活动的尾声，让我们尽尽地主之谊，请大家品尝甜甜的、糯糯的汤圆，祝愿队员们团团圆圆，生活比蜜甜!欢迎大家留在浙江过春节!(播放音乐《卖汤圆》)第四篇章：欢天喜地迎春节辅导员总结一、齐唱《欢乐中国年》主持1：队员们，你们觉得哪个队最棒?主持2：今天，我们每个队都很棒，都展示了各地过春节的习俗，让大家开了眼界，增长了知识。队员们，中国几千年的文化历史源远流长。最后，让我们一起高唱《欢乐中国年》，唱出我们对中国的心声，唱出我们对新年的憧憬。(播放音乐《欢乐中国年》)在歌曲的尾声，两主持人齐说：欢乐中过年，家家大团圆。你来放鞭炮，我来贴春联。你挂红灯笼，我做贺年片，同祝中国人，一年胜一年!二、辅导员作活动结束后的简短总结，并提出希望中队长：下面我们欢迎辅导员蒋老师讲话，大家掌声欢迎。辅导员作活动的小结：队员们，此次活动意义显着，它丰富了我们的精神文化生活，激励了我们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动，关注身边传统文化，传承中华传统文明，不断掀起活动的高潮!三、宣布班会结束(播放音乐《喜洋洋》)中队长：本次“我们的节日春节”主题队会到此结束!祝辅导员老师春节快乐!祝队员们学习进步!案例反思：在《少先队活动课指导纲要(试行)》中对少先队活动课的实施提出了五点要求，本次活动课紧紧围绕其中三点要求开展：(一)确保少先队活动时间。抓住重要节庆、纪念日和重大事件等契机，组织开展好少先队活动。本次活动时间为春节前夕，重在引导少先队员了解我国悠久的历史传统文化，并引导他们过一个健康的春节，抵制“吃喝春节”、“电视春节”等不健康文明的过节行为。(二)因地制宜普遍开展。各地中小学少先队组织要认真实施，根据实际选用或灵活开展有地方特点、学校特色的少先队活动。注重普遍性、适用性、针对性，力争全员覆盖、人人参与，使8年少先队生活成为循序渐进培养少年儿童重要思想意识的完整教育过程。本次活动，根据中队实际情况，分队开展展示评比，激发了队员的参与热情，每个队员都想把家乡不一样的风情展现给大家看，特别是几位少数民族的队员，他们的民族服饰让大家大为赞叹，这几位队员的骄傲感油然而生，为自己是少数民族而感到自豪。促进了队员之间的文化交流。(三)加强少先队活动设计。要从少先队员的现实生活经验出发，精选与他们学习、生活密切相关的教育内容，抓住有利教育契机，创造性地设计开展主题鲜明、有吸引力、时代感强的活动。要真正为少年儿童所喜欢，注重实践体验，触动内心感悟，起到教育效果。注重运用艺术、时尚、情感元素和游戏、歌曲、童谣、漫画、动漫等形式，创作、推荐和用好优秀少儿文化艺术产品。本次活动的题材是队员自己讨论确定的，他们都想把最能反映家乡习俗的表演展现给大家看，正因如此，他们才能在准备阶段积极投入。表演形式更是多样化，大部分是队员原创，家长帮助指导的节目。由于这些孩子从小跟随父母外出生活，家乡的记忆、家乡的风俗对他们来说，基本已经汉化，民族的特色已经不那么明显。“民族的，才是世界的。”我们的'民族文化，要有继承人，这是本次活动后，作为辅导员的最大感触。

我们的春节主题班会教案篇2幼儿园中班主题教案：新年好活动目标：1、初步尝试3/4拍的节奏。2、感受新年活泼欢快的气氛。3、感受节日的欢乐气氛。4、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。活动准备：新年树、悬挂的小物件、小狗、磁带设计思路：新年即将到来，但和幼儿的谈话中发现幼儿对于新年的概念是模糊的，大，考吧、幼，师，网他们平常总是跟在爸爸妈妈后面过年，是一种无意识的状态，通过这次音乐活动让幼儿感受过新年的快乐气氛，从而让幼儿从无意识的状态变为有意识的状态，让幼儿喜欢过年，懂得长大一岁要更加懂事了，进而对新年有深刻的感知，提升幼儿的生活经验。活动过程：一、律动：听音乐，随意做动作，引导幼儿体验新年欢快的气氛。二、学习歌曲1、完整的欣赏歌曲。2、幼儿跟着音乐一起拍手，熟悉音乐旋律。3、幼儿和教师一同念歌词。4、在教师的帮助下幼儿学唱歌曲。三、歌表演1、许愿2、大家一起唱歌、跳舞吧！教学反思：在整个说课的过程中，从一开始准备我觉得自己还是挺认真的，我没有按照一般的要求的去设计这节课，我以为这会是好的，没想到这却成了偏题，说实话有一点儿伤心，不过这是第一次嘛，而且我觉得应该是我在设计的课中并不能体现我的想法，所以老师们就更不能理解了，只是会觉得我设计的课偏题了，这对于我来说是一个经验教训：在还没有把课说好的情况下就不要去一昧的讲究新颖，这样反而会弄巧成拙，不但不能表达自己的本意可能还会很乱。

我们的春节主题班会教案篇3活动目标:1、知道春节时我国最重要的节日。2、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。3、愿意参加活动，感受春节的热闹气氛。活动准备:《闹新年》mp3；《年兽来了》视频；红包、纸、笔若干活动过程一、以音乐“闹新年”导入，激发幼儿的兴趣。师：小朋友们，刚刚听的歌曲里唱什么呢？这是什么节日呢？二、交流过年的习俗、礼节1、分享过年时的习俗师：你们过年的时候都做些什么好玩的事呢？人们是怎样庆祝的？你知道过年的时候，我们南方都有哪些习俗呢？2、了解拜年时的礼节大年初一我们要给长辈们拜年，那给亲戚朋友们拜年时我们要说哪些祝福的话呢？我们可以做什么动作来祝福他们新年好呢？小结：我们过年的时候要放鞭炮、贴春年、除夕夜要吃年夜饭、大年初一要穿上新衣服去亲戚朋友家拜年，这时候大人会给你们送压岁钱，我们要有礼貌的接过来，并说一声“谢谢，恭喜发财”。三、了解过年习俗的由来。1、师幼相互讨论交流师：那你们知道为什么新年的时候要贴春联、穿红衣服、放鞭炮吗？2、观看视频<年兽来了》师：年兽最怕什么呢？人们做了什么事呢？最后怎么样？小结：年兽最怕：光、声响、还有红色。所以人们为了吓跑年兽，就用了贴春联、穿红衣服、放鞭炮等方式来过年。并且大家在见面的时候还相互祝福。四、玩“送祝福”的游戏玩法：小朋友把自己想送给别人的新年祝福用画画的形式画下来（如果会写字的也可以写下来），装进红包里，然后把红包送给自己想送的好朋友。师：小朋友都画好了吗?现在我们拿着自己的红包去找自己的好朋友吧！记得要有礼貌哦！

我们的春节主题班会教案篇4【活动目标】1、知道正月是一个热闹的月份，感受正月里的喜庆气氛。2、了解春节、元宵节的来历及风俗习惯。3、尝试与他人合作制作花烛。【活动准备】录像带、各种花灯、日历、竹条、棉线、铁丝、彩色皱纹纸、卡纸等。【活动过程】一、观看录像，感受正月里（春节、元宵节）的节日。1、观看有关中国传统节日的录像，让幼儿积，让幼儿让幼儿积累更多的经验。2、帮助幼儿分析和整理录像中节日活动的名称。例如：除夕夜之前家家户户张贴春联、门神，有的还挂上大红灯笼，小区、村镇的街道也挂上了彩旗、灯笼。除夕的下午家家户户包饺子、备酒宴，看春节联欢晚会。二、谈话活动，回忆自己过节的情况。1、“小朋友们，刚才咱们看到录像片中人们过节的热闹气氛，我看到你们都很高兴，那现在来说说咱们自己是怎么过节的好吗？”2、孩子回忆讲述自己过节的情况。3、“正月十五看花灯，吃元宵汤圆，小朋友们说一说你们是怎样过元宵节的好吗？”4、孩子讲述过元宵节。认识各种花灯，激发幼儿自己制作花灯的兴趣。5、欣赏花灯，说说自己喜欢的花灯的名称。6、讨论制作花灯的程序，尝试制作花灯，教师指导，提示幼儿合作制做展示作品，欣赏评论。【活动延伸】将幼儿的作品布置在元宵灯会上，供大家欣赏，鼓励幼儿创造性地用废旧材料制作花炷。

我们的春节主题班会教案篇5主题目标：1、学习用语言陈述自己过新年的一些趣事，知道春节的习俗中压岁钱、闹元宵的来历。2、初步学会使用管理自己的压岁钱，并能在尝试制作各种节目道具的过程中发展动手能力。3、在学学、说说、玩玩、唱唱中充分感受传统文化的丰富内涵，增进对民族艺术和传统文化的认同与热爱情感。4、理解“礼物”的含义，学习相关的“礼物”的特征，提升分类的能力。5、感悟亲情，体验母爱和家中长辈对自己的关爱，萌发感恩的意识。6、学习做哥哥姐姐，萌发责任意识。主题内容：语言活动：快乐的年、压岁钱的来历、我的压岁钱、我知道的元宵节、藏起来的礼物（一）、美丽的花环（一）。社会活动：元宵灯会、我们收到的礼物、猜一猜我的礼物、藏起来的礼物（二）。科学活动：穿新衣，戴新帽、灯笼排排队、玩具宝宝坐火车、送给妈妈的礼物。艺术活动：正月十五闹元宵、美丽的烟花、好吃的汤圆、玩具进行曲、折纸飞机、美丽的花环（二）。健康活动：噼里啪啦放鞭炮、小小服务员、玩纸飞机。家园共育：1、请家长在家指导幼儿使用文明礼貌借语。2、请家长在家里为幼儿准备一份小玩具带到幼儿园与小朋友进行玩具交往活动。3、鼓励家长在家中与幼儿进行1―10的数卡游戏，巩固幼儿对序数的理解。4、家长们可在回家后多和幼儿沟通幼儿园里发生的趣事，让幼儿更加喜爱上幼儿园。5、请家长平时注意引导幼儿学会自己合理支配使用零花钱。6、请家长在家带领幼儿共同收集有关元宵节来历和习俗的相关资料。7、请家长在家提供物品引导幼儿联系系鞋带、系蝴蝶结。8、请家长在家给幼儿猜谜，加深对谜语的印象。主题环境：1、小主题一：“欢乐春节”从“快乐的年”、“我知道的元宵节”两大块创设。2、小主题二：“礼物”从“我们收到的礼物”、“送给妈妈的礼物”两大块创设。区域环境创设：1、娃娃家：将塑料玩偶、零食、饮料瓶、纸币、超市工作人员、收银员等角色胸贴等商品放在娃娃家，供幼儿扮演角色进行超市游戏。2、图书角：有关元宵节来历和习俗的相关资料供幼儿进行阅读、了解。3、美工区：提供各类彩纸供幼儿创作花灯，如做灯笼、炮仗等，供幼儿和进行纸工游戏，开展“花灯展”。4、科学区：投放不同大小、形状、颜色的物体供幼儿进行排列物体顺序。5、建构区：提供多余的柜子充当超市货架，引导幼儿利用各种材料（如鞋架、大型积木等）制作超市货架。

我们的春节主题班会教案篇6一、活动设计。“春节”是我们中国既传统又盛大的节日，每个中国人都为此感到骄傲！小班的孩子第一次离开幼儿园，在家里过了一个快乐的“春节”。回到幼儿园后见到老师和同伴，肯定有很多开心或难忘的事情要相互倾诉、交流。根据孩子们返园后的实际表现及情感需要，我预设了此活动。二、活动目标。1、引导幼儿回忆新年里发生的开心事，进一步感知我们中国传统节日“春节”的热闹与快乐。2、懂得现代生活的美好，热爱自己身边的人。三、活动准备。课件《新年里的开心事》；幼儿绘画材料（画笔、绘画纸、剪刀、浆糊等）。四、活动过程。（一）欣赏课件《新年里的开心事》，引出主题。重点提问：师：过节开心吗？我们都在假期里过了一个愉快的春节！我们先来看看他们是怎样过节的？（幼儿观看课件，教师在旁边介绍）小结：我们中国盛大的传统节日“春节”可真热闹！家家户户团团圆圆一起吃年夜饭；放烟花、点爆竹；堆雪人、打雪仗；唱歌、跳舞；走亲、访友……新年里的开心事真多！（二）讨论新年里的活动。重点提问：1、人们在过年的时候都喜欢做什么事情？2、在做这些事情的时候，人们的心情是怎样的？3、过年时，你最开心的一件事是什么？小结：我们小朋友在新年里也有很多开心的事情，（如穿新衣、戴新貌、收红包、买玩具、吃好吃的、玩安全烟花等）。开心的事情能让我们心情愉快，我们要把开心的事情用画笔记录下来，这样才不会忘记！（三）画画“新年里的开心事”。1、幼儿看课件来作画。2、师根据幼儿绘画情况进行适当指导。（四）“过新年”画展。把幼儿作品放在“展览角”展示，供其他幼儿参观。

第一篇：安全教育主题班会教案安全教育主题班会教案一年级教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。二、游泳时要注意安全1、游泳需要经过体格检查。2、要慎重选择游泳场所。3、下水前要做准备运动。4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5、水下情况不明时，不要跳水。6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。三、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段，存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校放火重点。1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)是禁止使用电炉、电褥等电器。2)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。防盗：保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助食品卫生安全：住校人员一律在校内就餐，外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。四、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火常3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。五、课堂小结

第二篇：安全教育主题班会教案安全教育主题班会教案（一）班会目的：1．使学生知道一些简单的安全常识。2．使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。（二）活动地点：教室（三）教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱“交通安全”主题班会教案主题班会目的：通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。活动：1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。2、确定男女主持各一人。3、准备好15道测试交通规则的题目。4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。校园安全主题班会班会目的：通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。班会内容：1、写“安全·生命”主题词。2、确定主持人名单。3、搜集有关安全方面的资料。4、复印新闻资料。避震防震学会自救主题班会活动目的：1．使学生了解有关地震的基本知识，让他们做个防震减灾知识的小宣传员。2．使学生掌握避震要点，提高学生的自救、自护能力。学生介绍地震知识：—要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。—尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。—用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落；扩大活动空间，保持足够的空气。—几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。—寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。—时无法脱险，要尽量节省气力。如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。—保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处有人时，再呼救。—不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火。自救自护我能行主题班会食品安全主题班会活动目的：1、了解食品卫生与饮食安全相关知识。2、在学校注意一些食品方面的安全。活动过程：辅导员谈卫生安全常识：一、正确洗手，是饮食安全第一步洗手七步法。人人饭前便后要洗手。二、路边小吃拒入口不购买路边饮食、零食，远离疾病。三、不买包装不完整、标示不明的食品。四、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。五、买回家中的食物，应分类分区存放；生、熟食分开。六、教育学生养成良好的饮食卫生习惯。1、够买食品时要进行选择，不购买“三无食品”。没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有生产厂家的食品不能买。2、天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒。住校生应特别注意自家带来的菜是否变质，从看其色，闻其味进行观察、辨别。八、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识?九、通过本次的班队会你知道了哪些方面的有关食品卫生安全的知识“关爱生命，预防溺水”主题班会指导思想：在班会上，通过多种形式对学生进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育学生要保持高度的安全意识，提高学生对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。使学生进一步掌握了相关的救生与自救知识，更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力，使广大同学更加认识到“安全无小事，事事有安全”。活动目的：1、情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2、知识目标——初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。3、能力目标——自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。家居防火自护教学目标：①通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。室外火灾关门求生的方法：①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。2室内火灾.从窗户逃生。3高层建筑火灾逃生。4公共场所火灾逃生。5安全出口火灾逃生。㈢教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。交通安全一、教学目标：1、通过对学生行路、乘车、铁路、水陆知识的了解，提高学生的交通安全意识。二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全、铁路交通的安全、水陆交通的安全

第三篇：安全教育主题班会教案韩坊中学年级班安全教育主题班会教案————《珍爱生命，重视安全》主持：时间：一、班会目的：通过班会教育活动，树立“珍爱生命”的个体责任感，丰富学生的安全知识，加强学生安全意识，提高面对突发事故的防范性与应对能力，创建平安和谐的校园、社会环境。二|、班会过程：（一）主持人：同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的我们来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。（二）主持人：今天，就让我们在“珍爱生命、重视安全”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题，一起来重视安全，珍爱生命。（三）陈述实例（不该发生的悲剧）以警示：1、主持人：我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请几位同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。材料：我国有1.8亿中小学生，我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。然而，由于人们的疏忽大意，每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件„„吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛，给千万个家庭带来了无可弥补的损失。1994年12月8日，新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出，全市796名优秀师生均参加了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃，着了火。火势蔓延，无法控制，绝大部分人被闷死、烧死、踩死，人员伤亡惨重。总计有288个孩子丧生，36名教师遇难。克拉玛依人不会忘记，成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海，栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。虽事隔多年，但仍旧可以听见成吉思汗山的呜鸣，克拉玛依城的哭泣。2003年，辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生集体中毒。还有2003年，北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案。餐厅二楼天花板及吊灯均被震落，窗户玻璃被震碎，至少造成2人受伤。2010年3月２３日７时２０分左右，正逢孩子上学的时间，南平实验小学门口，一名中年男子手持砍刀，连续砍杀１３名小学生，最后造成9名孩子死亡，4名孩子受伤。学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。据有关报道，某省一学校的晨会上，上千名学生在楼梯上你用我挤，不幸造成28名学生被挤死，59人受伤的事故。（四）想一想：发生在我们自己身边的不安全因素，我们自己的行为安全吗？（让学生自己谈谈）（五）主持人：警钟长鸣啊！“生命”，是一个多么鲜活的词语；“安全”，是一个多么古老的话题，然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，你是否做好准备加以防范？让我们一起发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，体会“安全”，“生命”对我们每个同学是多么的重要。下面请张蓓为我们出几道安全知识选择题考考大家判断题（在序号上打√）1、布耀命为了引起同学注意，坐在教室走廊阳台。Ａ、正确Ｂ、错误2、曹投在宿舍里经常从一张床上跳到另一张床上，他说这能锻炼身体。Ａ、正确Ｂ、错误3、使用电灯时，灯炮不要接触或靠近可燃物Ａ、正确Ｂ、错误4、如果在校外有人向你勒索金钱，事后你也不向任何人讲，免得遭报复。Ａ、正确Ｂ、错误5、申京天天拿根铁丝在石头上磨，他说这样可以锻炼意志力。Ａ、正确Ｂ、错误6、到网吧玩不存在潜在危险和危害。Ａ、正确Ｂ、错误7、范同经常在晚上把教室灯关掉。Ａ、正确Ｂ、错误8、琼忍把衣服挂在寝室电风扇或电线上。Ａ、正确Ｂ、错误9、蓝人上厕所从工地上操近路。Ａ、正确Ｂ、错误选择题：1、放学路上如果被陌生人跟踪，最不可取的做法是什么？Ａ、跑到人多的地方Ｂ、打１１０报警Ｃ、赶紧跑回家2、当你独自在家，有陌生人敲门时，最好的做法是什么？Ａ、始终不开门Ｂ、觉得对方的理由充分就开门Ｃ、把门打开问他有什么事3、如果你经常外出带着家门的钥匙，下面的哪种做法可能会有危险？Ａ、把钥匙挂在脖子上Ｂ、把钥匙放在衣兜里Ｃ、把钥匙放在随身的包里4、家中常用的以下几种物品，哪些遇火可能爆炸？Ａ、一次性打火机Ｂ、洗发水Ｃ、液化气罐5、电器起火时，要先＿＿＿。A打家里电话报警B切断电源C用灭火器灭火6、点蚊香要在＿＿＿的地方点。A窗口B桌子上C空地上7、火灾发生时应马上＿＿＿。A沿防火通道朝楼下跑B乘电梯逃走C跳下窗（六）主持人：我们身边有哪些危险，为了自己的安全我们要做些什么？（多找几名学生说一说）总结：大家说得都很好，我们面对危险时应记住四大临危逃生的基本原则：①、保持镇静，趋利避害。②、学会自救、保护自己。③、想方设法，不断求救。④、记住四个电话：A.“119”火警电话。B.“110”报警电话。C.“122”交通事故报警电话。D.“120”急救电话。打电话不要慌张、语无伦次，必须要说清地点、相关情况，显著的特征。班主任总结：重视安全，是我们每个人的义务。相信同学们能慢慢提高安全防范意识。重视安全知识，从每个同学做起。我真诚地祝愿同学们平安再平安。切记：珍爱生命，重视安全。

第四篇：安全教育主题班会教案安全教育主题班会教案【班会主题】“关注安全，珍惜生命”“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。【活动目的】希望这次班会能够再次唤醒同学们对校园安全的重视。加强对校园安全教育，使同学们意识到安全与生活息息相关，生活中安全隐患处处存在，提高自身的安全意识。【主持人】陈椒萱毛晶晶【活动安排】一、主持人开场白：（陈）:校园里的歌声多么嘹亮，（毛）红旗下的花朵正在绽放，（合）尊敬的王老师、亲爱的同学们：大家下午好！（陈）浙江智通大地希望小学校园安全主题班会（合）现在开始！（毛）我们都知道，校园是我们学习和成长的乐园，校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。（陈）鲜果飘香的冬季让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅。（毛）让我们把平安的种子撒播进自己的心田。（陈）让它发芽开花、长成参天大树，（毛）我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。二、同学互动（陈）好，在我们的主题队会开始之前，我先来考考大家。谁知道校园安全都包括哪些内容呢？（总结：大家回答得都很好，校园安全问题涉及面广，交通安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、课间安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生各类活动安全、校园施工安全等）（陈）下面我就来讲讲具体的校园安全。第一个问题-----课间时的安全下课铃响了，老师宣布下课，你和同学们用超级快的速度向教室外跑去。可是门只有那么大，人却越挤越多，有的同学被踩着脚，有的被撞到桌子，但是也要注意一下安全。同学们，你们知道课间要注意一些什么吗？（指名回答）参考答案：1、不要在教室走廊追逐打闹。2、下课时不要拥挤在教室门口，要文明谦让。3、课间要在室外呼吸一下新鲜空气，不要坐着不动。4、不要在楼梯上互相推拉疯逗。5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。„„（毛）下面我来讲第二个问题-----不要爬围墙和栅栏这一条调皮的男生可要注意听好。假设下午的自由活动时间，小朋友们在操场上打球，对手一个猛杀，由于用力过大，皮球飞到围墙外面去了，可是为了简单方便，有一个同学直接爬过围栏去捡球，这样做是非常危险的，同学们，谁能说一说会造成什么样的后果呢？（指名回答）参考答案：1、一旦失手、失足落下会摔伤2、可能会流血、骨折、瘫痪，造成严重的后果。3、也有可能危及到生命。4、栅栏顶部都有尖锐的铁刺，稍有不慎，会被刺伤„„（陈）接下来我为同学讲第三个问题------上下楼梯莫打闹让我们想象一下这样的情景：上课铃响了，你和小伙伴们拿着篮球飞快的朝教室里跑，一边跑一边喊着：“看谁先到教室„„”，你不顾一切的向前冲着，周围的同学有的差点被你撞倒。你可知道这样做是非常危险的？（指名回答）参考答案：1、要一个台阶一个台阶的走，不要一步迈两个台阶，那样容易跌倒。2、要遵守上下楼梯靠右走的规章。3、上下楼不要疯逗和打闹，会有小朋友跌倒。4、不要把楼梯的扶手当滑梯，这样做非常危险。„„三、表演时间（毛）下面让我们以热烈的掌声欢迎张文龙等同学为我们带来三句半表演。（陈）谢谢张文龙等同学的声情并茂的朗诵，这里有我们为大家准备的一些知识竞答题目，请同学们根据主持人的提问来回答问题。（准备安全知识竞答题）四、结束语：（陈）蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔；(毛)老师和父母的心一样，希望我们健康成长。（陈）校园校园快乐的地方，我们在平安校园愉快歌唱，（合）校园校园知识的海洋，我们和老师一起编织梦想。今天的少先队活动课到此结束，谢谢大家！

第五篇：安全教育主题班会教案长鸿实验学校初一年级“安全教育”主题班会教案主备：杨爱平辅备：全年级班主任一、指导思想为进一步落实我校德育工作，针对在校学生安全意识、自我保护意识和防范的意识、自救能力比较薄弱的现象，组织召开此班会。二、活动目的1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，增强学生的安全意识、防范意识、自救能力，使有学生能够健康、快乐地成长。三、活动重点使学生通过自己参与、自主体验、自我感受的方式明确在家、学校、社会中要增强安全意识、防范意识、自救能力，从而养成良好的品德和能力，有利于他们的健康成长。四、活动难点如何使学生增强安全意识、防范意识、提高自救能力？五、活动时间和地点时间：2011年9月19日第七八节课地点：各班教室六、班会内容（一）主持人上场（二）看材料，谈感受。（三）节目一：小诗朗诵《安全是快乐的护身符》（四）节目二：欣赏《阿P的故事》小品系列小组讨论：小品中出现了哪些不安全的现象？应该如何改正？小组讨论，然后小组竞答，并记录积分（每找出一种，记一分）（五）小组讨论并列举生活中还有哪些安全隐患，会带来哪些危害？如何消除这些安全隐患？然后小组竞答，并记录积分。（六）节目三：欣赏快板《火场逃生》（七）图片展示：认一认生活中的重要安全标识（八）小组竞赛：紧急电话知多少?并记录积分（每猜出一种，记一分）（九）实际应用：预防校园侵害，创建平安校园知识抢答。（十）班主任总结，班会结束（播放歌曲《祝你平安》）七、班会过程（一）主持人上场男、女主持人（简称男、女）上台，敬礼。男：一寸防患心，一生平安福。女：你的平安是家人最大的愿望。男：你的平安我来建筑，我的平安你来保护，女：平安校园，校园平安！男：消火灾防患，防星火燎原。女：让一让，心情舒畅；等一等，前途无量。1男、女齐：让幸福的余光洒满校园让平安的脚步走遍山径！一个平安的自己，就是送给父母最好的礼物。女：生命如花，生命可贵，希望同学们能够珍惜生命，增强安全意识、自我防范和保护意识。首先我们来看一个材料，请大家认真思考，谈谈你们的感受。（二）看材料，谈感受材料：进入21世纪，我国因意外伤害丧生的14岁以下的孩子有四五十万，占总死亡人数的31.3%，是发达国家的3至11倍。思考：是什么原因造成青少年意外伤害、伤亡如此严重？（结论：导致悲剧发生的重要原因是：青少年生活经验少，安全防卫知识欠缺，自我保护能力差等。据中国青少年研究中心的研究资料表明，校园安全事故、青少年意外伤害，有80%是可以避免的。）男：平安是福，平安是金，我们要防止材料中的悲剧发生，愿大家平平安安过好每一天，下面请欣赏小诗朗诵《安全是快乐的护身符》（三）节目一：小诗朗诵《安全是快乐的护身符》安全是快乐的护身符安全，是根弦，只要你牢牢地绷紧就能弹奏出快乐的音符，生命乐章永远悠扬响亮。安全，是首诗，只要你天天读，时时记，吉祥之光将簇拥着你，危险恶魔将离你远遁。安全，是一首歌，只要你放开歌喉，唱出警钟之声的主旋律，歌声将伴你凯旋。安全，是根擎天柱，只要你凭借她的威力，必将撑出一个没有隐患的世界，一席圣洁的空间。安全，是平安符，带着她，无论走到海角天涯都会保佑你快乐！保佑你平安！女：一首小诗，祝福我们每个人每天快快乐乐，平平安安，男：但我们的身边每天都有不平安的故事在上演，请大家欣赏《阿P的故事》。2（四）欣赏《阿P的故事》小品系列男、女：首先请大家欣赏小品系列之一《上学记》女：小组讨论：小品中出现了哪些不安全的现象？应该如何改正？男：同学们的讨论很热烈，对问题的解决也很迅速，交通安全靠大家，人人做好，幸福你我他。男、女：接下来请大家欣赏小品系列之二《上课时分》男：以上同学的表演很出彩，现在请大家以小组为单位讨论：小品中出现了哪些不安全的行为动作？老师的应对怎样？给我们哪些启示？女：同学们的讨论„„课堂是学习的殿堂，安全不容忽视。男、女：接下来请大家欣赏小品系列之三《课间时分》女：课间是我们身心休息的最好时刻，但小品中的人物没有利用好这美好时光。男：是啊，小品中人物的悲剧启示我们，课间不要追逐打闹，不要玩危险游戏，更不可搞恶作剧，否则后果难以想象。男、女：接下来请大家欣赏小品系列之四《劳动时分——大扫除》男：小组讨论：小品中出现了哪些不安全的现象？你们是否也有过类似的行为动作？女：劳动是光荣的，劳动是神圣的，但在劳动的过程中我们要遵守劳动纪律，时刻注意安全，做到安全第一。男：是的，校园是我们生活、学习的地方，校园的安全大家应该时刻挂在心上。男、女：接下来请大家欣赏小品系列之五《晚饭记》女：请大家思考小品中揭示了我们生活中的什么问题？（食品安全问题）男：俗话说：“病从口入，祸从口出”，学校食堂的饭菜虽然有时候不合我们的胃口，但我们不能到外面吃不卫生的食品、过期食品等三无食品”。男、女：毛主席曾说过：“身体可是革命的本钱”，我们要保护好我们的身体，保护好我们的本钱。（五）小组讨论并列举生活中还有哪些安全隐患，会带来哪些危害？如何消除这些隐患？然后小组竞答，并记录积分。男：以上小品只是反映了我们生活中的一些不安全的现象，请小组讨论我们的家庭、我们的校园、我们的社会还有哪些不安全现象？（六）欣赏快板《火场逃生要诀》女：生活中有一些安全隐患我们可以防范、解决，然而天有不测之风云，有一些灾害我们难以预料，火灾就是其中的一种，接下来请欣赏快板《火场逃生要诀》男：快板告诉我们发生火灾时逃生的技巧，希望同学们能够记住。（七）图片展示：认一认生活中的重要安全标识男女：生活中我们除了要懂得一些安全自救的方法之外，我们也需要掌握一些安全标识，防止意外发生。3（八）小组竞赛：紧急电话知多少?男女：生活中如果我们遇到了危险，处于非常不安全的境地，那我们又该怎么办呢？（九）实际应用：预防校园侵害，创建平安校园知识抢答。男女：我们的班会举行到这，同学们对安全问题，不安全现象，怎样防范安全都有一些了解，也知道该怎么做了，现在就试试你的身手吧，进行安全知识系列抢答。主持人小结：同学们，今天我们的班会举行的很成功，同学们表演的很出彩，在喜闻乐见的诗歌、小品、快板中我们学到了安全知识，学会了如何应对安全事故，认识了一些重要的安全标识。同学们，我们要增强安全防范意识，树立安全第一的思想，提高自我保护能力，珍爱生命，从我做起。只要我们处处小心，注意安全，掌握安全知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康、快乐地成长。（十）班主任总结，班会结束（播放歌曲《祝你平安》）2011年9月19日4附：自创小品《阿p的故事》人物：阿p、丁丁、东东、亮亮、甜甜、美美、明明上学记清晨，阿p骑着一辆心爱的崭新的摩托车上学去。“买好车，选立马，立马电动车，我看行！”“太阳天空照、花儿对我笑。小鸟说早早早„”正当他陶醉的时候，他的好友丁丁大声喊“阿p等等我，我要坐，坐你的好车„”阿p慢慢地停住了车“行，快点”丁丁上了车，阿p的摩托车风驰电掣般向学校冲去。丁丁惊呼“慢点，慢点，小心车”“凭我的技术，放心吧，没事”“阿p，红灯，红灯”“没事，没事，摩托车闯红灯，没人管。”阿p载着哆哆嗦嗦、脸色苍白的丁丁来到了学校。上课时分叮叮叮，上课了。老师进入教室，宣布上课，学生问好。阿p把东东的凳子拿掉，使他坐下的时候摔在地上。老师及时对阿P进行教育，“阿P，你太调皮了，太没有安全意识了，如果东东摔坏了怎办，摔破了脑袋怎办？你承担得起吗？下次不许这样了啊。”“是，是，下次再也不敢了。”老师叫课代表发作业，课代表直接把作业飞到同学桌上，“啊！”有同学尖叫，原来有人被作业本砸到眼睛。老师迅速处理并及时对课代表进行教育“发作业要小心点，直接轻轻的放到同学桌子上，或者发到第一个同学的座位上，然后依次传下去。，知道了不？下次注意了。”“嗯！”老师宣布下课，“下课”。课间时分叮叮叮，下课了。阿p和丁丁冲出教室，甜甜和美美跟着走出，在走廊玩跳皮筋，而东东则在教室认真地看书。阿p和丁丁一会儿围着甜甜和美美在走廊追逐打闹，一会儿玩斗鸡、一会儿玩摔跤，一会儿又在扶梯上“坐过山车”„„玩腻了，他们两个跑进教室，用衣服盖住东东的脑袋，捂紧，两人开始用手捶打他。东东使劲挣扎。突然，东东没声音了，东东被捶晕了，两人摇摇东东，发现不对，赶紧把他送往医院。5大扫除叮叮叮，上课了，老师宣布这节课大扫除。老师布置劳动任务：丁丁扫地，甜甜擦窗户，美美擦桌子，明明提水、洒水，东东拖地，阿p擦风扇和灯管。阿p、丁丁、东东、亮亮、甜甜、美美各自拿着卫生工具开始了大扫除。丁丁把扫把扛在肩上“敢问路在何方，路在脚下„„”，说完把扫把当做“金箍棒”抡了起来。之后，丁丁对明明说“把水洒到这”，可明明偏偏把水往他身上洒。这边美美在认真地、仔细地擦桌子，那边甜甜在仔细地擦窗户，还不时把脑袋伸出窗外。阿P正拿着湿抹布在擦灯管，明明却把灯打开，“啊，啊„„”原来阿P触电了，好友丁丁见状赶紧拉他下来，丁丁也触电了，明明见势不妙赶紧也来拉。美美见状赶紧关掉电源，和甜甜、东东一起把阿P扶下来，赶紧送往医务室。晚饭记到吃晚饭了，阿P对丁丁说“兄弟，最近食堂伙食不好吃，我都瘦了一圈了，咱俩到外面餐馆打打牙祭，给咱们的‘胃小弟’营养营养，走，我请客。”“再穷不能穷孩子，再苦不能苦了咱‘胃小弟’，走”“诶，诶，美味餐馆，价格实惠，味道精美，让你回味无穷”“老板，给我俩上一盘红烧肉、一盘炸牛排、一盘红烧鲤鱼、一盘鸽子肉，一盘烤全鸭，再上两瓶冰可乐，两瓶王老吉„„”“快上，不够等下再点”“好嘞！’“哇，好吃，好吃，真的美味啊！”“嗯，好吃”“哎哟，哎呦，痛死我了”（手捂住胸口，痛苦状）“怎么了？怎么了？”“啊，虫子”“走，送你到医务室瞧瞧去。”火场逃生要诀同学们，记好了，平时我们要多看，看好几条逃生路。火灾来袭不要慌，不要贪恋财和物，这些都是身外物。火势威胁急，拿起湿外衣，找准安全口，湿毛巾、捂住口，贴着地面快快走。楼房高，不心焦，大声叫。119，好朋友，快快拨打，找出口，破门出，往下走。或者是，破窗户，找根绳子，滑下去。到地面，就安全，火场逃生这一回，这一回。6

小学生《防溺水》教育主题班会教案1教学目的：1、全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水事故的发生。2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，提高自救自护的能力。3、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养防范能力。教学过程：一、谈话引入课题随着夏季到来，天气多变，雨水多，河里、沟塘里经常会涨水，有很多小朋友喜欢去河边、沟塘玩水，很容易出现安全事故。而且，夏天天气很热，有的同学就悄