论据的要求和15个高频主题的议论文高分论据（含适合范围解析）

论据的要求和15个高频主题的议论文高分论据（含适合范围解析）！议论文的论据有哪些要求第一，论据的选择要准确万万不能始乱终弃，当然要选好合适的论据对论点负责到底。选择论据时要紧扣论点，不要乱点鸳鸯谱，论点是自古英雄出少年，就以神将霍去病多次击败匈奴为例；论点是成功需要坚持，就以爱迪生造灯泡失败多次仍不放弃为例；论点和论据这对cp必须锁死。案例成功的另一种写法是坚持。左思为写《三都赋》闭门谢客，数载耕耘。三九严冬，笔耕不辍；三伏酷暑，意兴犹酣。多少白日，三餐忘食；多少夜晚，独对孤灯。“衣带渐宽终不悔”的执着，换来了丰硕的成果，《三都赋》轰动全城，一时洛阳纸贵。英国物理学家法拉第，为了揭示电和磁的奥秘整整奋斗了10年，10年中，他不懈地努力，却不断地失败；不断地失败，却又不懈地努力。10年之后，他成为揭示电磁奥秘的第一人。案例中左思创作《三都赋》、法拉第揭示电磁奥秘，都是经过长期坚持方取得成功，完美诠释首句“成功的另一种写法是坚持”这一中心论点。第二，论据的篇幅要适度对论据进行阐述时要详略得当，有些学生不注重积累日常写作素材，考试时大脑暂时性断片，导致写文时绞尽脑汁也只能想到一个论据，巧妇难为无米之炊，800字的作文用700字讲了同一个论据，逮着一个论据使劲薅，把好好的一个论据薅的跟葛优似的，于心何忍？还有些学生自认文曲星转世，一身的文学细菌无处安放，写作时恨不得每隔两句话就抛出一个论据，这样不仅容易言多必失，也会让阅卷老师犯密集恐惧症（排比论证时除外）。具体到议论文写作中，要根据中心论点的和作文总字数的需要，合理设置论据篇幅，把论点论证清楚即可，做到详略得当，不卑不亢。可以通过以下两则例子深入感知论据篇幅的“适度”。案例1“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。”例1节选自大家都熟知的课文《生于忧患死于安乐》，开篇连举六个名人的事例作论据，作者并没有长篇大论，深入展开这6条事实论据，而是点到即止，每条论据不超过8个字，短小精悍，排列在一起形成合力，说明“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，进而有力地说明中心论点“生于忧患死于安乐”。案例2很多功成名就的人总是会采取各种方式回报家乡，全国政协副主席钱正英、数学大师陈省身、国际高分子化学专家魏永康、武侠小说大师金庸等，他们均能不吝捐资造福桑梓。魏永康自己省吃俭用，回到嘉兴，外出办事总是骑自行车，却慷慨地与嘉兴市慈善总会联合设立了“魏永康奖学金”，每年拿出几万元资助家乡一些家庭经济困难的学生。例2首先摆明“很多功成名就之人会回报家乡”这一论点，继而举出钱正英、陈省身、魏永康、金庸等人，但并没有把每位人物的事例都展开详述，而是适当选择，对魏永康的事例进行详述，一样能论证中心论点。无论是不超过八个字的短小精悍型论据，还是选择一个深入展开的论据，都是服务于论点，能把论点论述清楚即可。第三，论据来源要新颖已经是2020年了，作为游走在议论文时尚尖端的弄潮儿，咱们的论据库也要更新迭代，不要停留在上世纪，一谈到奉献就搬出雷锋好人好事；一谈到奋斗就是保尔·柯察金，钢铁是怎样炼成的。不是说雷锋和保尔的精神已经过时，而是阅卷老师见过太多关于他们的论据，千篇一律的行文很难激起他们内心的波澜，打分的手不会因为过时的论据而颤抖。品品以下两段关于人物奉献的论据，新颖、独特的论据更能显示作者的博学多思。在众多文章中独得阅卷老师青睐。对比分析例1：雷锋出差外出，总是好事做一路。一次，有位妇女为丢失火车票犯愁，他掏出自己的津贴买来票，还送她上车。有人说他是“傻子”。他却说：“我是甘心做这样的‘傻子’的，革命需要这样的‘傻子’，建设也需要这样的‘傻子’。”例2：作为疫情期间最美逆行者，在外界的盛誉之下，钟南山院士始终强调“我不过就是一个看病的大夫。”“不过”，是一种无私的奉献，越是低的姿态，越是光辉高大。“术业有专攻”，把职业当作一种使命与担当，有院士的专业，有“郎中”的谦卑，更有医者仁心。什么样的论据算“新颖”？时间当然算是一个重要的衡量适度，上文两则例子中钟南山就比雷锋更具时效性，更贴合当下。但新颖不是一味追求时事，而是要开动脑筋，尽可能把论据变得新颖。案例“爱国情怀是什么？是杜甫“国破山河在，城春草木深”的沉吟，是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的嗟叹”，也是周恩来“为中华之崛起而读书”的振臂一呼。”案例中引用的“国破山河在，城春草木深”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“为中华之崛起而读书”这些诗句和名人名言都是大家所熟知的内容，并不“新”，但通过排列组合，恰当引用，赋予这些事例新的的生命力，这才是“新颖”的内涵，也是今后同学们需要多加努力的方向之一。第四，论据细节要丰满尽量做到“铁证如山”，即要丰满论据的细节，不要笼统概述。古人古事，要尽量具体到具体的朝代及出处典籍；今人今事情，也尽量具体到时间人物。切忌用“据说”“我听说”“我曾经经历过这样一件事”“我的朋友/家人告诉我”诸如此类的表述，要用细节进行包装，以增强论据的可信度。对比分析例1：据说有一篇古文曾写道：“千里马常有，而伯乐不常有。”例2：宋代的韩愈在《马说》中也曾论述人才和伯乐的关系：“千里马常有，而伯乐不常有。”上面两个例子，哪种更有可信度，无须赘述。第五，论据来源要真实必须承认，个别同学的小脑袋瓜装满了聪明才智，他们的创造力在编造论据上发挥的淋漓尽致，行文时运笔如飞，编造起论据来脸不红心不跳。想不到合适的论据？背不出合适的名人名言？开篇一支笔，论据全靠“编”。案例挫折能磨练人的意志,著名的俄国的哲学家夏扁塔洛夫斯基曾经说过：“挫折能让人成长。”名人名言是被编造的主战场，例1就是一则经典的编造型论据，看起来有模有样，其实经不起推敲。学生们一旦陷入编造论据的沼泽，对自己的胡编乱造沾沾自，就会画地为牢，再无心提高作文水平。对于论据的来源，议论文评分依据中有明文规定：“考生作文时所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。”，不要以为阅卷老师好糊弄，老师们批改过的作文比同学们吃的盐还多，孰真孰假，他们心里自有一面明镜。为什么要求真实的论据，不仅是出于对分数的考量，更重要的是要对自己的作文负责。作文如同做人，是用文字和老师们进行对话，编造论据就相当于对话时满嘴跑火车，给老师们留下什么印象可想而知。用心记真实的论据花不了太多时间，同学们在论文来源上也要“行的端，坐的直”，坚持文如其人，挺拔如松。上文主要从论据的分类，论据的要求两方面来叙述，但关于论据不是一篇文章能说透的，以上都是从技术层面分析如何选择论据，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”具体到实际运用中，还是需要大家牢记“准确”“适度”“新颖”“丰满”“真实”十字真言，多多开动脑筋，运用好论据这一武器，祝愿所有努力的小伙伴，都能在考试中披荆斩棘，独得阅卷老师恩宠。15个高频主题的议论文高分论据！01

大雪纷飞，却压不倒青松；天寒地冻，腊梅依旧盛开。相信自己是一种强大的信念，指引着我们斩断荆棘，始终向前。拿破仑身材矮小，家境贫寒，可他坚信自己一定会成功，从未动摇信念，最终凭借骁勇善战的作风开创伟大的帝国，赢得无数人的钦佩。孙中山有言：吾心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日。人生道路上充满着未知的艰险，唯相信自己，方能绽放生命，实现人生梦想。「适用主题：坚定信念、相信自己」02

青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。岳飞牢记母亲的教诲，精忠报国，承担起救国救民的重任，组建战无不胜的岳家军，金军进行了大小数百次战斗。虽被奸佞小人所害，但他坚定的爱国报国之心，永远激励着我们的爱国热情。「适用主题：家国情怀、民族英雄」03花朵绽放之际，勿忘为何耕耘。95后青年曹原实现了石墨烯超导材料方面的巨大突破，在美留学的他曾收到高薪职位与绿卡的邀请，却在毕业后义无反顾地选择回中国，“只要我的祖国需要我，那就是我最好的归宿。”曹原的选择正如海子所说：“万人都要将火熄灭，我一人独将此火高高举起。此火为大，开花落英于神圣的祖国。”「适用主题：青年理想、人生选择」04

我泱泱华夏，一撇一捺皆是脊梁。投身中国航空事业七十载的顾诵芬院士“冲天鹏翅阔”，被誉为“中国核潜艇之父”的彭士禄院士隐姓埋名数十年，八十高龄的吴天一院士仍悬壶济世致力于高原医学研究。“不论树的影子有多长，根永远扎在土里”，把祖国与人民放在心里的人，也同样被祖国与人民放在心里。「适用主题：家国情怀、民族脊梁」05

志坚者，功名之柱也。刘邦怀一统江山之心，提三尺而取天下；终军立杀敌报国之志，请缨收缚南越王；班超有立功异域之梦，投笔从戎抗匈奴……奋斗路上，当先立鸿鹄之志。志存高远，我们才能有坚定的信念，去攀登理想的高峰。「适用主题：志存高远、理想信念」06

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。苏轼屡遭贬谪，笑说自己一生功业是黄州惠州儋州，不管流放到多么偏远的地方，他都能以豁达的心胸看待，从中发现生活的诗意，吟诵出流传千古的快意诗词。面对生活的磨砺苦难，唯有如此，才能渡过苦难的海洋，驶向理想的彼岸。「适用主题：豁达心态、磨砺苦难」07

天地存肝胆，江山阅鬓华。王继才与王仕花夫妻二人相伴相守，在海风的吹拂中驻守祖国的海岛三十二年；廖俊波把人民的事业扛上肩头，俯首甘为“樵夫”，一生为民披荆斩棘；卓嘎和央宗穿越辽阔静寂的高原，紧紧抱着父亲缝制的五星红旗，担当起守卫国土的重任。这些平凡的人，之所以将生命变得不平凡，正在于他们将自己放在了家国之中，以丹心守护着的中华魂，用热血浇灌中国土地，孕育着无穷的希望和信仰。「适用主题：奉献精神、平凡与伟大」08

鲁迅先生所言：“只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。”正是无数像张桂梅一样的大山里的人民教师甘做“会朽的腐草”，才培养了那一束束“鲜艳的花”。他们用灿烂的文字，精妙的语言穿透三尺讲台；他们以青春的热血、高尚的使命支撑孩子的梦想；他们与贫瘠针锋相对，和愚昧势不两立；他们似明灯，如灯塔，依山而立。「适用主题：师恩师德、奉献精神」09何为中国青年？是以理想为马，挥鞭启程。志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。“千年沙丘无觅处，百里河堤尽绿洲”，焕兰考新颜，是焦裕禄的不懈追求；“愿化作震碎旧世界惊雷”，谋将来之幸福，是张太雷的不变初心；“三年一腾飞，十年一跨越”，擦亮北斗“国家名片”，是谢军的理想奔赴……一百年星火燎原，九万里风鹏正举，无数青年以理想领初心，以初心印理想，扬鞭奋蹄闯时代。「适用主题：理想初心、青年担当」10

古人云：“靡不有初，鲜克有终。”没有坚持不懈的精神，做事只能半途而废。气象学家竺可桢，从小因体弱坚持锻炼身体，坚持着良好的生活习惯，后来人生中的种种磨砺都没能让他倒下。在科学研究上，他更是坚持求真求是的实证精神，直至临终，还在继续着精确数据的整理工作。正是坚持不懈的精神，成就竺可桢先生的榜样人生，也是我们每个人应该践行的可贵品质。「适用主题：坚持不懈、榜样人生」11“愿将黄鹤翅，一借飞云空。”体育健儿怀着高飞的雄心，奋力追逐着最美的“诗和远方”。东京奥运会冠军全红婵，对训练的渴望无比强烈，因她始终记着爸爸的话“要为国争光”。女子铅球冠军巩立姣，坚信“一定要有梦想”，数年来用自己的激情带热铅球这个冷门项目。只要保持一颗不息的雄心，成功的硕果就会离我们更近。「适用主题：理想梦想、努力奋斗」12

破茧方成蝶，涅槃才成凰，枫叶经霜艳，梅花透雪香。姬昌被拘禁而著《周易》；孔子受困窘而作《春秋》；屈原被放逐才写《离骚》。古人云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……由此而见，人生恰似大浪奔涌，撞上堤坝与暗礁那一刻，便激起了美丽的浪花！「适用主题：挫折磨砺、战胜苦难」13专注的人容易成就事业，专注的人生更加精彩。著名植物学家钟扬，专注研究和收集高原种子，跋涉西藏高原的山山水水，发现无数珍稀植物，为人类生命科学建设做出重大贡献。荀子曰：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”古往今来，多少成功者，都是凭借专心致志的钻研和深耕，才取得了非凡的成就。「适用主题：专心致志、刻苦专研」14

百年征程，梦圆复兴，这是可为的时代：披荆斩棘，砥砺前行，这是有为的楷模。梁启超十年饮冰，难凉热血；焦裕禄暮雪朝霜，未