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文档简介
微课个人研修计划微课个人研修计划微课个人研修计划xxx公司微课个人研修计划文件编号:文件日期:修订次数:第1.0次更改批准审核制定方案设计,管理制度微课个人研修计划一、研修目标为了不断提高自身的教育理论水平和教学业务水平,更新观念,提升能力,完善自我,适应现代课堂,走上教师专业化发展的道路,也给我们搭建了一个认识自我,反思教育,自觉提高的平台。当前以多媒体为载体的教学不断普及课堂,信息技术能力应用与提高,趋势所在,但自己在信息技术教学方面的应用依旧很肤浅,办公软件使用不达标,对于更加先进的教学媒体,只存奢望而未使用过,希望通过本次学习,不论是在理论知识水平,还是信息技术应用能力,都能得到自我提高。二、研修计划(一)树立终身学习的理念,不断更新教育观念,学习先进的教育观、教学观;改进原有的教学方法、教学手段、教学行为,走进并理解新课标,提高教学艺术。让自己在实施素质教育的过程中起到带头、引领、辐射作用。(二)教学和研究相结合,掌握教育科研的理论和方法,掌握新的教育技术和手段,提升驾驭课程的能力,善于发现自己教学过程中的问题,并进行学习、反思并研究,提高自己的教学水平,不断提升自我,挑战自我并能形成自己的教学风格。(三)通过此次培训,不断获取欣喜的知识,同时结交学科同事,扩大疑难问题商榷区域;在今后的教育教学中能充分利用多媒体资源,改变课堂教育教学方式,收集资料,整合资源,让课堂研讨时效化,学生学习自主化,获取知识轻松化;及时进行教学反思,经验分享,汲取同仁精华,理论实践相结合,不断演示、实践、反馈,来提高我在课堂中效率。三、具体措施及安排1、按计划,及时开展好必修课程与选修课程的培训学习,特别是认真做好微课程与教学应用、小学数学教学中的信息技术应用、微课程的设计与制作、信息技术支持的教学环节优化、信息技术支持的教学环节优化等内容的学习,按照计划要求2、积极参加各种培训并做好相应的笔记,之后自我整理对所学内容进行反思与实践。3、经常反思自己的教学行为和管理行为,不断地总结经验,找准不足之处,写好教学反思和案例,促进自己的不断进步。4、积极参加课程的观摩活动,多学习其他老师的优点并能在自己的教学中不断实践与提升。5、积极主动的参与各项学习与讨论交流活动,及时完成并上交作业。积极参与BBS讨论
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