放飞想象的翅膀

本文格式为Word版，下载可任意编辑——放飞想象的翅膀丁立梅

常有孩子对我埋怨：老师啊，不是我不想写好文章，而是我的生活阅历实在有限，没有素材可写。

好吧孩子，我承认，你的阅历的确有限，自是比不得成人，你写不出太多深刻的东西。可是孩子，你也是有血有肉有情感的人啊，你不是生活在真空中的，十几年生活的累积，也是一笔可观的资产。你看到的、听到的、闻到的、吃到的、想到的、得到的、愉快的、悲伤的、憧憬的……每一笔都算数。哪一个日子对你来说，不是崭新的唯一的？每一天的相遇，或多或少，都應该在你的人生履历上留下一些痕迹。这些痕迹，足可以形成美好的文字，向读者传递世间的温度。怕只怕，你已不知不觉关闭了耳朵，不知不觉让眼睛蒙了尘，让心一日一日变得麻木不仁。你处在生活中，又不在生活中，你对周遭的环境熟视无睹，心如止水。假若果真如此，我真的替你忧伤，你把最难得的东西——一颗好奇心，给弄丢了。

曾经的你不是这样的。一堆沙子，你能玩上大半天。一片草叶，你把它当宝物，捏在手上左右打量。你会对着一只小鸟说话，会跟小猫交朋友。你会追着一阵风跑，想和风比赛，看谁跑得快。你相信把面包埋在土里，会长出面包。你相信妈妈是超人，上天入地，无所不能。你相信月亮上也有一个小孩儿，和你一样，晚上迟迟不愿睡觉。你会说“小草睡着了，星星在唱歌，小蚂蚁在玩捉迷藏〞那样诗意的话。你看到小河上漂着垃圾，会皱着眉头说“小河会疼的〞。你会把阳光当作牛奶，一杯一杯，自斟自饮，脸上现出心满意足的神情……

每个小孩儿天生都是诗人。那是由于童心里住着好奇。太多的好奇，给他们插上想象的翅膀。他们在乐此不疲的探究里自由飞行，收获着无穷的乐趣。

只是，不知从哪一天起，孩子们都端着一张书本面孔，神情木然！虽有虫鸣唧唧鸟雀啁啾，他们却听不到。虽有花开凌凌云霞织锦，他们却看不到。他们宛如空了心的稻草人。试问，这样的孩子，如何去描写生活、描绘人生？又如何让他们笔下的文字活色生香？文为心声，心都没了，哪里还能发出声音？纵使有声音，也是模仿出来的，也是偷来的、借来的，不是他们自己的，是假的，很造作，不自然。

我想借这一页纸张，发出一声召唤：孩子，快把你丢失的好奇心找回来吧，开启想象的大门。写作没有什么神秘可言，也并非一定要靠曲折的阅历，你只要做到“以你手，写你心〞就可以了。关键是，你这颗心是不是对这个世界还怀有热心与热爱。有了热心和热爱，你才能在意生活的一点一滴，才能在轻微处体会到深情。当你拥有了足够的热爱，你笔下的文字才具有真正的生命力。

文章的可取之处在于语言，语言的可取之处在于丰富的想象力。而拥有一颗好奇心，是放飞想象的先决条件。天上的白云，不只像棉花糖，还可以像跳舞的海豚、飞泻的瀑布、飘拂的白茅花、翻滚的麦浪、盛开的玉兰花……它是最宏伟的魔术师。

人生充满无限个奇妙的瞬间，譬如：一粒光在草叶上跳舞，一只鸟独对着一泓湖水深思，一朵花在晨光里微笑，一朵云跑到窗子里……走路的时候，不妨开启你的耳朵，听一听大自然的心跳：风吹过的声音、小虫子的呢喃、花开花落的轻叹、流水的低吟、雨打凉亭……世上再美好的音乐也敌不过大自然微弱的呼吸声。在黄昏下，你不妨看看晚霞是如何在天涯燃烧的，真正体会一下诗词里的“落日熔金，暮云合璧，人在何处〞的意境之美；

不妨看看月亮是怎样从一颗小芽芽逐渐成长起来的。“江畔何人初见月？江月何年初照人〞，这千年一问，彼时彼刻，也会涌上心头。世上万物，都拥有自己的颜色、气味、声音和情感。只有放飞想象的翅膀，才能捕获到寻常生活中的不寻常之美。

曾读到过两句诗：

每一汪水塘里，都有海洋的气息，

每一颗石子，都有沙漠的影子……

那么，就让我们从一汪水塘开始，嗅出海洋的气息；

从一颗石子开始，寻觅沙漠的影子。