旌心说法向校园欺凌说“不”

本文格式为Word版，下载可任意编辑——旌心说法向校园欺凌说“不”四川省德阳市检察机关“旌心〞未检团队

心爱的“红粉〞们，每当我看到你们的时候，我的内心总是充满了羡慕。当然，不是羡慕你们满脸的胶原蛋白，而是由于，此时此刻，你们正经历着人生中最美好的年华，童年、单纯，所有美好的词语都属于你们！

但是，12岁的广西女孩陈琪琪（化名），她的童年，却永远定格在了一张皱巴巴的“遗书〞上：“我不知道他们为什么要这样对我，我也不知道该跟谁说。我很不甘心，但我真的累了，就这样终止吧。〞写完这句话后，她便选择以极端方式终止了自己的生命。后来，我们发现在她生前的日记本中，夹着好多同学写给她的要挟小纸条。

我们很难想象陈琪琪生前遭遇了怎样的校园欺凌，但这并不是个例。所以今天，旌心哥哥想跟你们聊聊校园欺凌的概念、表现形式以及应对方法，希望你们学会大胆、正确地向校园欺凌说“不〞。

昨天，我和同桌发生口角，打了一架。我是不是遭遇校园欺凌了呢？

在回复这个问题前，我们先来看看法律是怎么界定的。新修订的《未成年人保护法》附则中对校园欺凌所做的定义叫学生欺凌——

学生欺凌，是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。

简单来说，它主要有主观上的恶意性、行为上的恃强凌弱和后果上的伤害性等六个要素。所以，校园欺凌和同桌之间由于口角发生的肢体摩擦有很大的区别。诚然，打架是不对的，但是同学之间由于口角而打架一般没有什么恶意，而且打完了之后很可能会和好、恢复朋友关系。然而欺凌不是普通的打架，它是恶性的、恶意的，它的出发点就是以大欺小地欺压别人、凌辱别人。

通过法条，我们知道校园欺凌的表现形式好多，其中发生率对比高并且对比典型的主要有三种：

言语欺凌。同学们之间有时候会相互起绰号，但是恶意地给其他人起侮辱性绰号的行为就涉及言语欺凌了。经过调查，我们发现言语欺凌是所有欺凌事件的萌芽阶段，好多校园欺凌都是从给别人起外号开始的，它也是发生率最高的欺凌方式，发生率高达50%。

社交欺凌。简单来说，就是有些同学恶意联合起来排挤、疏远甚至孤立其他同学的行为。社交欺凌的发生率仅次于言语欺凌，它往往发生在隐秘的角落，不简单被发现，可是它产生的心理伤害却是最深的。

身体欺凌。指的是推搡、殴打等直接伤害其他人身体的行为。身体欺凌是最严重的欺凌方式，它甚至有可能构成有意伤害罪、寻衅滋事罪等。

一、坚强自信，防范欺凌。

校园欺凌出现的最根本原因在于关系的“不对等〞，而寂寞、自卑很有可能会让你成为他人欺凌的目标。所以，你要相信自己，遭遇校园欺凌不是由于你做错了什么，一定不要以施暴者的眼光对待自己，而给自己贴上好多莫须有的标签。

二、拒绝默然，抵挡欺凌。

校园欺凌从言语欺凌到社交欺凌，最终上升到身體欺凌，根本原因在于其间无人制止。

雪崩时，没有一片雪花是无辜的。所以，当你的身边发生欺凌事件时，不要冷漠以对，你的发声有可能会改变被欺凌者的一生。

当你遭到欺凌时，更不要默然，一定要及时寻求帮助。你可以第一时间告知父母、老师并寻求帮助，也可以求助校园社工站、学校心理辅导老师，或者是向当地法律援助中心申请援助。情节严重时可直接拨打110报警！记住，一定要张开双臂去拥抱爱你的人，相信自己永远都不是一个人。

校园欺凌可能就发生在你我身边，但假如我们能够正确地防范它、抵挡它，就一定能杜绝类似陈琪琪这样的悲剧再次发生。

有名作家奥斯卡·王尔德说：“我们都生活在阴沟里，但仍有人仰望星空。〞旌心哥