自然地理环境的整体性36人教课标版课件

自然地理环境的整体性自然地理环境的整体性1一、地理要素间进行着物质与能量的交换1、自然地理环境由哪些要素构成？地理要素：大气、水、岩石、生物、地形、土壤2、自然地理环境的构成要素之间有什么样的关系？组成自然地理环境的各自然地理要素，通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。一、地理要素间进行着物质与能量的交换1、自然地理环境由哪些要2水循环大气循环生物循环岩石圈物质循环一、地理要素间进行着物质与能量的交换正是通过这些过程，进行着物质迁移和能量交换，形成一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体性。水循环大气循环生物循环岩石圈物质循环一、地理要素间进行着物质33、生物在自然地理环境形成与演化中的作用

（1）核心：生物对自然地理环境的作用，归根结底是由于绿色植物能够进行光和作用（2）生物循环的过程3、生物在自然地理环境形成与演化中的作用（1）核4改造原始大气:形成以氮、氧为主的大气改变水的化学成分及特性加快岩石风化，促进土壤的形成思考：生物活动改造了哪些圈层？大气圈、水圈、岩石圈（3）生物循环的作用改造原始大气:形成以氮、氧为主的大气思考：生物5通过光合作用，植物吸收了大气中的二氧化碳，放出氧气通过降水，土壤和水圈及生物获得水分补给通过植物蒸腾和土壤蒸发，大气获得了水汽植物残体进入土壤，向土壤提供了有机质。岩石通过风化向土壤提供成土物质和无机盐土壤及岩石风化物被侵蚀，搬运到低洼处堆积，形成沉积岩。★图中有哪几种地理要素？☆水在各要素间是如何转换的？★太阳能在各要素间是如何传递的？活动1通过光合作用，植物吸收了大气中的二氧化碳，放出氧气通过降水，6答案要点（1）生物、土壤、大气、水、岩石等。（2）植物通过根系从土壤中吸收水分或植物的枝叶截流大气降水；植物又通过蒸腾作用将水分释放到大气中；通过大气降水补给土壤中、生物等水分等。答案要点（1）生物、土壤、大气、水、岩石等。（2）植物通过根7（3）太阳能因为植物光合作用保存在植物体内并转变成了化学能，植物作为动物的食物将化学能传递给出动物保存在动物体内，植物与动物在呼吸的过程中消耗了热量，将化学能变成热能释放到环境中。（3）太阳能因为植物光合作用保存在植物体内并转变成了化学能，8水生物岩石水无机盐二氧化碳等气体、降水氧等气体有机物无机盐有机物矿物质尘埃降水、风能降水大气地理环境要素包括“相互联系相互制约相互渗透”小结：地理环境整体性水生物岩石水无机盐二氧化碳等气体、降水氧等气体有机9二、地理要素间相互作用产生新功能整体＝部分之和？？？╳1、生产功能：自然地理环境具有合成有机物的能力。其主要依赖于光合作用。二、地理要素间相互作用产生新功能整体＝部分之和？？？╳1、生10藏羚羊的例子动态平衡☆藏羚羊的数量在无人干扰的情况下基本恒定的现象，说明各自然要素共同作用产生了什么功能？活动22、平衡功能：自然地理要素通过物质和能量交换，使其性质保持稳定的能力藏羚羊的例子动态平衡☆藏羚羊的数量在无人干扰的情况下基本恒定111．安徽省南部传统特色菜的选料较多采用①海鲜②牛羊肉③山货④腌腊制品①②B.②③C.①④D.③④2．下列叙述与安徽省南部地域文化特征相符的是敬奉妈祖，盛行妈祖文化B.农业以种植茶、竹等为特色C.评剧、秦腔为传统地方戏曲D.泥草房和吊脚楼是传统民居

练习1：安徽省南部地处亚热带季风气候区，气候湿热，地形以山地为主，对外交通不便，耕地稀少，当地传统的菜肴、民居、戏曲、农业生产等明显打上了地理环境的烙印。回答1—2题。DB1．安徽省南部传统特色菜的选料较多采用练习1：安徽省南部121、自然地理环境具有统一的演化过程自然地理各要素每时每刻都在演化,各个要素的发展演化是统一的,一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化。三、自然地理环境具有统一的演化过程1、自然地理环境具有统一的演化过程三、自然地理环境具有统一的13黄土高原的土壤受流水侵蚀，逐渐失去了肥沃的表土层，土壤肥力逐渐下降。在土壤受到侵蚀的同时地面被流水侵蚀形成沟谷。长期的流水侵蚀作用使沟谷不断加长和加深，进而平坦的高原面被沟谷切割成破碎状。已被人类严重破坏的自然植被的高度和覆盖度随水土流失继续下降，并与土壤表土层同步消失。河流携带的泥沙在黄河的下游沉积，河道淤高，河流改道，形成泛滥平原。活动3黄土高原的土壤受流水侵蚀，逐渐失去了肥沃的表14（1）阅读上述资料，你能完成黄土高原水文、地貌、土壤、生物和人类影响的过程吗？黄土高原土壤肥力（）形成（）地貌人类破坏植被黄河下游（）河道（）河流（）形成了（）地貌（）下降沟谷泥沙沉积淤高改道泛滥平原流水侵蚀（1）阅读上述资料，你能完成黄土高原水文、地貌、土壤、生物和15水土流失的例子水土流失的例子16活动3（2）由此可得出怎样的结论黄土高原景观是在水文、地貌、生物、土壤变化和人类活动的影响过程中形成的活动3（2）由此可得出怎样的结论黄土高原景观17P88“活动”：试分析在湖泊演变为陆地的过程中，各地理要素是如何统一变化的。地貌——水文——生物——土壤——气候——由湖泊变成了陆地由湿润变得干燥湖水由深变浅直至消失由水生生物变成了陆地生物逐渐由湿变干P88“活动”：试分析在湖泊演变为陆地的过程中，各地理要素是18练习2：1、读某湖泊自然消亡过程，思考以下问题：（1）该湖泊自然消亡的原因，据图可以确定的是A．地壳上升B．水源减少C．气候变干D．物质沉积（2）湖泊消亡引起了湖区自然景观的变化，这反映了自然环境的A．整体性B．差异性C．稳定性D．脆弱性DA练习2：1、读某湖泊自然消亡过程，思考以下问题：DA192、地理要素的变化会“牵一发而动全身”某一自然地理要素的变化，会导致其他要素及整个地理环境状态的改变。

在大气、水、岩石、生物、土壤等地理要素中，生物要素比较容易受人类的干扰而发生变化，并由此引发其他要素的变化。2、地理要素的变化会“牵一发而动全身”在大气、20水文地貌土壤气候生物（植被）我国西北内陆地区干旱发育差肥力低风蚀地貌河流少内流河牵一发而动全身少数耐旱植物水文地貌土壤气候生物（植被）我国西北内陆地区干旱发育差风蚀21案例：东北森林变化导致了环境的整体变化1.东北的森林主要分布在什么地区？2.东北森林北部和南部在景观上有何不同？3.森林对自然地理环境有着怎样的影响？东北森林的减少使当地自然地理环境有着怎样的变化？大、小兴安岭和长白山北部寒温带针叶林，南部为温带针阔叶混交林案例：东北森林变化导致了环境的整体变化1.东北的森林主要分布22森林减少土壤腐殖质减少水土流失加剧土壤肥力下降仅存人工林天然次生林滞留降水功能降低洪水、断流沟谷纵横、岩石裸露风化加速森林减少土壤腐殖质减少水土流失加剧土壤肥力下降仅存人工林天然23地下水位上升物种结构改变湿度增大温差减小减少淤积洪涝减轻归纳：人类在改变生物、水等自然地理要素的时空分布时应充分考虑由此引发的自然地理环境的变化是向良性方向或恶性方向发展。活动4地下水位上升物种结构改变湿度增大温差减小减少淤积洪涝减轻归纳24自然地理环境的整体性含义:组成自然地理环境的各要素(大气、水、生物、岩石、土壤)相互联系、相互制约，构成一个不可分割的整体，这各特性叫做整体性。表现（一）地理要素间进行着物质和能量交换表现（二）地理要素间相互作用产生新功能表现（三）自然地理环境具有统一的演化过程表现（四）地理环境的变化会“牵一发而动全身”

小结自然地理环境的整体性含义:组成自然地理环境的各要素(大气、水25地理要素间相互作用产生新功能是指自然地理环境具有合成有机物的能力是指自然地理要素通过物质和能量交换，使自然地理要素的性质保持稳定的能力生产功能是自然环境的整体功能而非单个地理要素的功能自然地理环境拥有各地理要素本身不具备的平衡的功能光合作用通过物质和能量的交换，将生产、大气、水、土壤、岩石等地理要素统一在一起，在一定的条件下，生产出有机物CO2的平衡作用：在海洋生物作用下，大气中的CO2和海水中溶解的钙，反应生成碳酸钙沉淀O2的平衡作用：植物通过光合作用释放O2，生物呼吸作用和燃烧消耗O2地理要素间相互作用产生新功能是指自然地理环境具有合成有机物的26自然环境整体性表现自然地理环境具有统一的演化过程各个要素的发展演化是统一的，一个要素的演化伴随着其他其他各个要素的演化黄土高原水土流失的成因及危害地理要素的变化会“牵一发而动全身”各个要素的发展演化是统一的，某一个要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变全球变暖的成因及危害自然环境整体性表现自然地理环境具有统一的演化过程各个要素的发27练习3ABCD

(1)此图反映出陆地环境具有（）的特点。常常被作为自然环境标志的是（）。（2）图中A,B,C,D箭头中，表示形成黄土高原千沟万壑地质作用的是（），表示不同温度带生长植物不同的是（），表示绿地对城市空气净化作用的是（），表示植被破坏引起土壤肥力下降的是（）.(3)简要说明黄河含沙量大的原因。整体性植被CABD

黄土高原地区土质疏松，植被破坏严重，由于暴雨的冲刷水土流失严重。练习3ABCD(1)此图反映出陆地环境具有（28读图回答以下问题：(1)绿色植物可以通过________作用吸收CO2，可以通过_______作用将CO2释放到大气中。(2)如果以CO2为主的一些气体在大气中的积聚造成所谓温室效应，那么由于__________、_________将会导致海平面上升。(3)如果海平面上升，我国300万以上人口的城市_________市、__________市、

市将会受到影响。光合呼吸海水膨胀冰川融化上海广州天津读图回答以下问题：光合呼吸海水膨胀冰川融化上海29某地区植被退化或丧失、土壤物质和地表水流失、岩石溶蚀与侵蚀、基岩裸露、土地生物生产力退化。这一地表过程是A．黄土高原水土流失严重的沟壑地区的环境演化过程B．石灰岩地区受强烈风力侵蚀作用产生的自然演化过程C．石灰岩地区在自然和人类活动作用下的综合演化过程D．黄土高原由于地下水的过度开采而造成的人为演化过程C某地区植被退化或丧失、土壤物质和地表水流失、岩石溶蚀与侵蚀、30

阅读下列图文资料，回答问题。

海洋与大气之间进行着大量且复杂的水、热交换，对地理环境产生深刻的影响。厄尔尼诺现象就是大气、海洋相互作用而导致地理环境发生变化的典型。

说明厄尔尼诺形成发展过程，并据此概述大气圈、水圈、生物圈的相互作用。

太平洋东岸气候变化及影响表层海水流向变化表层海水温度变化对浮游生物、鱼类、鸟类的影响深层海水垂向运动变化营养物质变化东南信风变化水圈大气圈生物圈厄尔尼诺现象形成发展过程中水圈、大气圈和生物圈的相互作用示意图太平洋西岸气候变化及影响阅读下列图文资料，回答问题。太平洋东岸气候变化31答案要点：厄尔尼诺现象严重的年份，东南信风减弱，太平洋南赤道暖流也相应减弱，太平洋中、东部向西流动的暖性海水明显减少，甚至东流。这一异常现象，一方面导致南美太平洋沿岸海水上涌减弱或停止，水中营养物质大量减少；另一方面使太平洋东部表层海水温度升高。由于南美太平洋沿岸温度升高和海水营养物质减少，导致浮游生物骤减、鱼类与鸟类大量死亡。同时，表层海水温度的变化对热带太平洋东西两岸的气候带来严重影响。热带太平洋东岸地区因海水温度升高，上升气流活跃，降水增多，引发洪涝灾害；而热带太平洋西岸地区因暖性海水减弱，表层海水温度相对下降，下沉气流活跃，降水减少，导致旱灾。

厄尔尼诺的形成发展说明，大气圈、水圈和生物圈是相互作用的，大气环流的改变，引起洋流的变化，从而导致海洋生态系统的破坏；而洋流的改变，表层海水温度的变化，有反作用于大气圈，引起降水异常。答案要点：厄尔尼诺现象严重的年份，东南信风减弱，太平洋南赤32在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯33自然地理环境的整体性自然地理环境的整体性34一、地理要素间进行着物质与能量的交换1、自然地理环境由哪些要素构成？地理要素：大气、水、岩石、生物、地形、土壤2、自然地理环境的构成要素之间有什么样的关系？组成自然地理环境的各自然地理要素，通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。一、地理要素间进行着物质与能量的交换1、自然地理环境由哪些要35水循环大气循环生物循环岩石圈物质循环一、地理要素间进行着物质与能量的交换正是通过这些过程，进行着物质迁移和能量交换，形成一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体性。水循环大气循环生物循环岩石圈物质循环一、地理要素间进行着物质363、生物在自然地理环境形成与演化中的作用

（1）核心：生物对自然地理环境的作用，归根结底是由于绿色植物能够进行光和作用（2）生物循环的过程3、生物在自然地理环境形成与演化中的作用（1）核37改造原始大气:形成以氮、氧为主的大气改变水的化学成分及特性加快岩石风化，促进土壤的形成思考：生物活动改造了哪些圈层？大气圈、水圈、岩石圈（3）生物循环的作用改造原始大气:形成以氮、氧为主的大气思考：生物38通过光合作用，植物吸收了大气中的二氧化碳，放出氧气通过降水，土壤和水圈及生物获得水分补给通过植物蒸腾和土壤蒸发，大气获得了水汽植物残体进入土壤，向土壤提供了有机质。岩石通过风化向土壤提供成土物质和无机盐土壤及岩石风化物被侵蚀，搬运到低洼处堆积，形成沉积岩。★图中有哪几种地理要素？☆水在各要素间是如何转换的？★太阳能在各要素间是如何传递的？活动1通过光合作用，植物吸收了大气中的二氧化碳，放出氧气通过降水，39答案要点（1）生物、土壤、大气、水、岩石等。（2）植物通过根系从土壤中吸收水分或植物的枝叶截流大气降水；植物又通过蒸腾作用将水分释放到大气中；通过大气降水补给土壤中、生物等水分等。答案要点（1）生物、土壤、大气、水、岩石等。（2）植物通过根40（3）太阳能因为植物光合作用保存在植物体内并转变成了化学能，植物作为动物的食物将化学能传递给出动物保存在动物体内，植物与动物在呼吸的过程中消耗了热量，将化学能变成热能释放到环境中。（3）太阳能因为植物光合作用保存在植物体内并转变成了化学能，41水生物岩石水无机盐二氧化碳等气体、降水氧等气体有机物无机盐有机物矿物质尘埃降水、风能降水大气地理环境要素包括“相互联系相互制约相互渗透”小结：地理环境整体性水生物岩石水无机盐二氧化碳等气体、降水氧等气体有机42二、地理要素间相互作用产生新功能整体＝部分之和？？？╳1、生产功能：自然地理环境具有合成有机物的能力。其主要依赖于光合作用。二、地理要素间相互作用产生新功能整体＝部分之和？？？╳1、生43藏羚羊的例子动态平衡☆藏羚羊的数量在无人干扰的情况下基本恒定的现象，说明各自然要素共同作用产生了什么功能？活动22、平衡功能：自然地理要素通过物质和能量交换，使其性质保持稳定的能力藏羚羊的例子动态平衡☆藏羚羊的数量在无人干扰的情况下基本恒定441．安徽省南部传统特色菜的选料较多采用①海鲜②牛羊肉③山货④腌腊制品①②B.②③C.①④D.③④2．下列叙述与安徽省南部地域文化特征相符的是敬奉妈祖，盛行妈祖文化B.农业以种植茶、竹等为特色C.评剧、秦腔为传统地方戏曲D.泥草房和吊脚楼是传统民居

练习1：安徽省南部地处亚热带季风气候区，气候湿热，地形以山地为主，对外交通不便，耕地稀少，当地传统的菜肴、民居、戏曲、农业生产等明显打上了地理环境的烙印。回答1—2题。DB1．安徽省南部传统特色菜的选料较多采用练习1：安徽省南部451、自然地理环境具有统一的演化过程自然地理各要素每时每刻都在演化,各个要素的发展演化是统一的,一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化。三、自然地理环境具有统一的演化过程1、自然地理环境具有统一的演化过程三、自然地理环境具有统一的46黄土高原的土壤受流水侵蚀，逐渐失去了肥沃的表土层，土壤肥力逐渐下降。在土壤受到侵蚀的同时地面被流水侵蚀形成沟谷。长期的流水侵蚀作用使沟谷不断加长和加深，进而平坦的高原面被沟谷切割成破碎状。已被人类严重破坏的自然植被的高度和覆盖度随水土流失继续下降，并与土壤表土层同步消失。河流携带的泥沙在黄河的下游沉积，河道淤高，河流改道，形成泛滥平原。活动3黄土高原的土壤受流水侵蚀，逐渐失去了肥沃的表47（1）阅读上述资料，你能完成黄土高原水文、地貌、土壤、生物和人类影响的过程吗？黄土高原土壤肥力（）形成（）地貌人类破坏植被黄河下游（）河道（）河流（）形成了（）地貌（）下降沟谷泥沙沉积淤高改道泛滥平原流水侵蚀（1）阅读上述资料，你能完成黄土高原水文、地貌、土壤、生物和48水土流失的例子水土流失的例子49活动3（2）由此可得出怎样的结论黄土高原景观是在水文、地貌、生物、土壤变化和人类活动的影响过程中形成的活动3（2）由此可得出怎样的结论黄土高原景观50P88“活动”：试分析在湖泊演变为陆地的过程中，各地理要素是如何统一变化的。地貌——水文——生物——土壤——气候——由湖泊变成了陆地由湿润变得干燥湖水由深变浅直至消失由水生生物变成了陆地生物逐渐由湿变干P88“活动”：试分析在湖泊演变为陆地的过程中，各地理要素是51练习2：1、读某湖泊自然消亡过程，思考以下问题：（1）该湖泊自然消亡的原因，据图可以确定的是A．地壳上升B．水源减少C．气候变干D．物质沉积（2）湖泊消亡引起了湖区自然景观的变化，这反映了自然环境的A．整体性B．差异性C．稳定性D．脆弱性DA练习2：1、读某湖泊自然消亡过程，思考以下问题：DA522、地理要素的变化会“牵一发而动全身”某一自然地理要素的变化，会导致其他要素及整个地理环境状态的改变。

在大气、水、岩石、生物、土壤等地理要素中，生物要素比较容易受人类的干扰而发生变化，并由此引发其他要素的变化。2、地理要素的变化会“牵一发而动全身”在大气、53水文地貌土壤气候生物（植被）我国西北内陆地区干旱发育差肥力低风蚀地貌河流少内流河牵一发而动全身少数耐旱植物水文地貌土壤气候生物（植被）我国西北内陆地区干旱发育差风蚀54案例：东北森林变化导致了环境的整体变化1.东北的森林主要分布在什么地区？2.东北森林北部和南部在景观上有何不同？3.森林对自然地理环境有着怎样的影响？东北森林的减少使当地自然地理环境有着怎样的变化？大、小兴安岭和长白山北部寒温带针叶林，南部为温带针阔叶混交林案例：东北森林变化导致了环境的整体变化1.东北的森林主要分布55森林减少土壤腐殖质减少水土流失加剧土壤肥力下降仅存人工林天然次生林滞留降水功能降低洪水、断流沟谷纵横、岩石裸露风化加速森林减少土壤腐殖质减少水土流失加剧土壤肥力下降仅存人工林天然56地下水位上升物种结构改变湿度增大温差减小减少淤积洪涝减轻归纳：人类在改变生物、水等自然地理要素的时空分布时应充分考虑由此引发的自然地理环境的变化是向良性方向或恶性方向发展。活动4地下水位上升物种结构改变湿度增大温差减小减少淤积洪涝减轻归纳57自然地理环境的整体性含义:组成自然地理环境的各要素(大气、水、生物、岩石、土壤)相互联系、相互制约，构成一个不可分割的整体，这各特性叫做整体性。表现（一）地理要素间进行着物质和能量交换表现（二）地理要素间相互作用产生新功能表现（三）自然地理环境具有统一的演化过程表现（四）地理环境的变化会“牵一发而动全身”

小结自然地理环境的整体性含义:组成自然地理环境的各要素(大气、水58地理要素间相互作用产生新功能是指自然地理环境具有合成有机物的能力是指自然地理要素通过物质和能量交换，使自然地理要素的性质保持稳定的能力生产功能是自然环境的整体功能而非单个地理要素的功能自然地理环境拥有各地理要素本身不具备的平衡的功能光合作用通过物质和能量的交换，将生产、大气、水、土壤、岩石等地理要素统一在一起，在一定的条件下，生产出有机物CO2的平衡作用：在海洋生物作用下，大气中的CO2和海水中溶解的钙，反应生成碳酸钙沉淀O2的平衡作用：植物通过光合作用释放O2，生物呼吸作用和燃烧消耗O2地理要素间相互作用产生新功能是指自然地理环境具有合成有机物的59自然环境整体性表现自然地理环境具有统一的演化过程各个要素的发展演化是统一的，一个要素的演化伴随着其他其他各个要素的演化黄土高原水土流失的成因及危害地理要素的变化会“牵一发而动全身”各个要素的发展演化是统一的，某一个要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变全球变暖的成因及危害自然环境整体性表现自然地理环境具有统一的演化过程各个要素的发60练习3ABCD

(1)此图反映出陆地环境具有（）的特点。常常被作为自然环境标志的是（）。（2）图中A,B,C,D箭头中，表示形成黄土高原千沟万壑地质作用的是（），表示不同温度带生长植物不同的是（），表示绿地对城市空气净化作用的是（），表示植被破坏引起土壤肥力下降的是（）.(3)简要说明黄河含沙量大的原因。整体性植被CABD

黄土高原地区土质疏松，植被破坏严重，由于暴雨的冲刷水土流失严重。练习3ABCD(1)此图反映出陆地环境具有（61读图回答以下问题：(1)绿色植物可以通过________作用吸收CO2，可以通过_______作用将CO2释放到大气中。(2)如果以CO2为主的一些气体在大气中的积聚造成所谓温室效应，那么由于__________、_________将会导致海平面上升。(3)如果海平面上升，我国300万以上人口的城市_________市、__________市、

市将会受到影响。光合呼吸海水膨胀冰川融化上海广州天津读图回答以下问题：光合呼吸海水膨胀冰川融化上海62某地区植被退化或丧失、土壤物质和地表水流失、岩石溶蚀与侵蚀、基岩裸露、土地生物生产力退化。这一地表过程是A．黄土高原水土流失严重的沟壑地区的环境演化过程B．石灰岩地区受强烈风力侵蚀作用产生的自然演化过程C．石灰岩地区在自然和人类活动作用下的综合演化过程D．黄土高原由于地下水的过度开采而造成的人为演化过程C某地区植被退化或丧失、土壤物质和地表水流失、岩石溶蚀与侵蚀、63

阅读下列图文资料，回答问题。

海洋与大气之间进行着大量且复杂的水、热交换，对地理环境产生深刻的影响。厄尔尼诺现象就是大气、海洋相互作用而导致地理环境发生变化的典型。

说明厄尔尼诺形成发展过程，并据此概述大气圈、水圈、生物圈的相互作用。

太平洋东岸气候变化及影响表层海水流向变化表层海水温度变化对浮游生物、鱼类、鸟类的影响深层海水垂向运动变化营养物质变化东南信风变化水圈大气圈生物圈厄尔尼诺现象形成发展过程中水圈、大气圈和生物圈的相互作用示意图太平洋西岸气候变化及影响阅读下列图文资料，回答问题。太平洋东岸气候变化64答案要点：厄尔尼诺现象严重的年份，东南信风减弱，太平洋南赤道暖流也相应减弱，太平洋中、东部向西流动的暖性海水明显减少，甚至东流。这一异常现象，一方面导致南美太平洋沿岸海水上涌减弱或停止，水中营养物质大量减少；另一方面使太平洋东部表层海水温度升高。由于南美太平洋沿岸温度升高和海水营养物质减少，导致浮游生物骤减、鱼类与鸟类大量死亡。同时，表层海水温度的变化对热带太平洋东西两岸的气候带来严重影响。热带太平洋东岸地区因海水温度升高，上升气流活跃，降水增多，引发洪涝灾害；而热带太平洋西岸地区因暖性海水减弱，表层海水温度相对下降，下沉气流活跃，降水减少，导致旱灾。

厄尔尼诺的形成发展说明，大气圈、水圈和生物圈是相互作用的，大气环流的改变，引起洋流的变化，从而导致海洋生态系统的破坏；而洋流的改变，表层海水温度的变化，有反作用于大气圈，引起降水异常。答案要点：厄尔尼诺现象严重的年份，东南信风减弱，太平洋南赤65在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她