学校开展环境卫生情况总结

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总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以关心我们有查找学习和工作中的规律，因此我们要做好归纳，写好总结。你想知道总结怎么写吗？以下是我为大家整理的学校开展环境卫生状况总结，盼望能够关心到大家。

学校开展环境卫生状况总结1

星期一下午学校进行了一次校内大扫除，在各班正副班主任的细心指导下，全体同学乐观性很高，责任感很强，卫生打扫得比较彻底。从各班完成的状况来看，此次大扫除做得的是六班级，无论是教室还是公区，他们的卫生都做得特别彻底。教室卫生里面的课桌、卫生工具摆设很整齐，抽屉洁净无杂物。教室左右两边的全部窗户达到了无灰尘、无污迹、窗明几净的要求，而且窗台是全校班级中最为洁净，推开窗户可以看到，窗台的每条缝里面都是一尘不染，所负责的功能室、厕所地面用拖把拖得特别的洁净。还有就是五(2)班的图书角最有特色，要此提出表扬。盼望其他班都来学习学习。

但昨天的大扫除，还有几处打扫得不够彻底的地方现在也指出来，请同学们仔细听好，午餐后再重新去打扫一遍。

1、门窗抹得不太洁净，虽然每个班级都支配了同学去抹门窗，有些班级的门窗可以说是一尘不染，但有些班级负责门窗的孩子在打扫时不够细致，门上窗户还有许多灰尘，没有打扫到位。请以下班级再把门上窗户重新擦一遍：一(1)、一(2)、二(1)、二(3)、三(3)、四(2)、五(1)。

2、还有个别班级五表四册不到位，有一(1)、一(3)、二(1)、三(3)、四(1)、四(2)、五(1)、五(2)、五(3)、六(1)。请以上班级尽快更新。

3、还有个别班级班刊或中队角不到位，有一(4)、二(3)、四(2)、四(3)、五(1)。也请尽快更新或打扫洁净。

在此在卫生方面还提点建议，首先，请班主任多强调教室窗台的卫生要求，还有各个办公室、功能室内，不但要擦里面摆放的桌椅，窗户也要作为一个重点好好擦洁净。总的来说，这次大扫除使我们的校内更加美丽更加舒适了，盼望全部的同学保持校内清洁，从自己做起。每个人都自觉去维护环境，做到人人不乱丢，见到垃圾弯弯腰。最终在请同学们记住这句口号：“中心学校是我家，校内卫生靠大家”，同学们，只有这样，我们的校内才会更加漂亮，让我们拥有一个更漂亮的校内共同努力。

最终还有一个通知，请全部班主任留意，请到群邮箱下载《一日常规歌谣及扣分细则》课件，今日下午的班队活动时间，运用班班通分班进行学习，假如班班通不能用的班级，请到各办公室或行政办公室打印出来，最到班上学习。

学校开展环境卫生状况总结2

今年4月是全国爱国卫生月，学校领导高度重视，结合学校实际，围绕"清洁家园、灭蝇防病"的活动主题，通过丰富的活动内容，让广阔师生学习和了解卫生学问，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造"人人关怀卫生，人人讲究卫生"的爱国卫生新局面，取得了肯定的成效。

现将我校爱国卫生月活动总结如下：

一、健全组织，加强领导。

学校成立了由校长王为组长的爱国卫生领导小组，详细部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确，责任到人，确保"其次十八个爱国卫生月"活动的有序开展。并将"其次十八个爱国卫生月"活动列入教育教学工作的重要内容，使"其次十八个爱国卫生月"活动常抓不懈，常抓常新。

二、加强宣扬，提高熟悉。

为了使爱国卫生活动人人皆知，班喻户晓。学校加大了活动的宣扬力度，各班办宣扬板报，国旗下讲话等大力宣扬爱国卫生工作的重要性和必要性。使全体师生熟悉到开展爱国卫生活动与个人，学校，家庭，社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了同学防范疾病的自我爱护意识和力量，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美妙生活的热忱，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的校内氛围。

三、落实责任，消退死角。

学校进一步修改完善了清洁区责任制，把全校的清洁区划分到了每一个班级，每个班。利用周一卫生大扫除时间，对清洁区进行了彻底的清扫，重点是食堂四周，楼前楼后，厕所，使全部清洁区达到了地面洁净，无纸屑，无杂物，无落叶，无痰迹，彻底消退卫生死角，对校内的有些硬件设施进行了修缮和维护。各班严格坚持一日"二扫"和"时捡"白色垃圾，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁，窗台，日光灯管，宣扬牌无积尘，无乱涂乱画，黑板准时擦，讲桌上老师用品和同学作业本摆放整齐。

四、加强督促，养成习惯。

1、实抓好学校常规卫生工作的检查督促力度

(1)每天的晨扫，时捡，下午扫要坚持不懈。

(2)每周一卫生大扫除的值周检查评比周周公布。

(3)各班卫生监督员检查实施到位。

2、、团队开展"好习惯伴我成长"活动，对同学进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育，各组室也做好卫生保洁工作。

3、班主任承包班级卫生区域，每天巡察检查并做好考核评比记载。常常对同学的个人卫生，学校的环境卫生进行检查，评比，保障学校环境卫生洁净干净，同学个人卫生良好，卫生不留死角，促使同学养成良好的卫生习惯。

五、加强教育，注意实效。

1、各学科渗透卫生教育学问。利用晨谈，班队课，综合实践课对同学进行传染性疾病的学问再教育，增加同学卫生防疫意识。

2、发动师生乐观参与种花植树，做好校内美化，净化，绿化工作。

3、加大校内清扫力度，仔细落实清扫保洁制度。准时清扫办公楼道，厕所，准时清运垃圾，确保学校卫生干净。

4、加强食堂、宿舍卫生工作管理，预防食物中毒大事及传染病发生。清洁校内，从我做起;美化环境，人人有责!爱国卫生月即将过去，但我们仍将加大爱卫工作力度，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的.成果，为全体师生创设一个干净，美丽的校内工作，学习环境，促进身心和谐，健康地成长。

学校开展环境卫生状况总结3

今日下午，学校利用第八节课的时间，也就是下午的最终一节自习课的时间，让我们全体同学进行一次全校的大扫除。这次的大扫除跟每周的大扫除不一样，这次要打扫的更彻底、洁净，每一个班级都是全班一起出动。每个班级分成两组，一组打扫教室卫生，一组打扫公共区域的卫生。打扫教室卫生的同学需要把走廊上的口香糖都铲掉、窗户要擦洁净，天花板上的蜘蛛网要清扫掉，教室的地板需要用洗衣粉洗一遍，工程量特别的大。我被安排到了打扫公共区域的卫生，我原本以为会很简洁，但是其实很难。

我们班级负责打扫的公共区域是教学楼门前的一条小道，四周种了许多的树。我们学校最喜爱种的就是桂花树了，所以我们班的卫生区域里也有几棵桂花树。自从我们班负责打扫这块区域了之后，我发觉桂花树是真的很难打扫。常常会落叶子，到了开花的季节地上又会有许多的花，过了花季之后又会掉许多的果子，果子被踩碎之后就会留一地的印记。好在它的花很香，不然除了制造垃圾它是一点用都没有了。

我们需要把路上的垃圾都扫洁净，还要把路两边的夹缝里面的草都拔掉，树下面的杂草也需要拔。我在拔草的过程中，觉得小草的生命力是真的很强，只要有一点点的土，就能够生长。一些草长出来的部分比较的矮，但是它们的根扎的很深。我觉得我们也要学习小草的这种毅力，只要有一点点生存的机会，都不能够放弃。我们在学习的时候，遇到困难也不应当轻易放弃。小草在这么恶劣的环境下都能够生存下来，说明只要肯努力，没有什么事情是做不到的。

看着打扫完之后焕然一新的小路，虽然打扫的过程特别的累，但是我心里是很快乐的。学校的卫生状况就是学校的面貌，假如别人看到一个脏乱的学校，想必对这个学校印象也会很不好。所以以后我肯定要保持好卫生，不管是教室的卫生也好，公共区域的卫生也好，都要保持好，不能乱丢垃圾。