学校教研工作计划汇总十篇

—学校教研工作计划汇总十篇关于学校教研工作方案汇总十篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，前方等候着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻需要制定一个具体的方案了。好的方案是什么样的呢？以下是整理的学校教研工作方案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮忙。学校教研工作方案篇1一、指导思想，小西庄学校教研工作方案及布置。教研工作是以全体老师为主体，以教育教学实践为基础，以教育教学过程中遇到的问题为主要研讨内容，以提高学校、学科的教育教学质量和老师业务素养为目的，以开展各种形式多样的教研活动为主要途径的有目的、有方案、有组织的研讨活动。教研活动的主要特征是依据教育理论，教育规律，集中集体才智，分析、解决教育教学中发现的问题。伴着课程改革的推动，为了顺应课程改革，老师对新思想、新理论、新课程、新课堂、新手段等的认识和研讨也将不断深化。现阶段学校教研工作的主要目的任务是连续解决课程改革所带来的问题。一是理论学习，提高认识，解决教育观念的问题，二是新课程教学实践，提高力量，解决新课程教学方法的问题，三是资源运用，提高效率，解决现代教育资源与技术的问题。二、重点工作及措施。（1）强化学习，更新观念，把握新课程，吃透新教材，制订方案。学习内容：各科新《课程标准》（课标解读光盘），各学科教材。分析同学根本情况，分解"课标"目标，分配教学课时，确定教学策略，制定《学期教学方案》。教导处统一布置，分班级组织实施。教导处指导、检查教学方案，反应信息，老师修改教学方案。主动参与上级组织的课标理论考试。（2）立足课堂，以用促研，强化实践，转变行为，努力构建新课堂。学校根据"新理念、新课程、新课堂"的要求，认真落实区教研室制定的"新课堂教学评价标准"，依据评价标准，教研组组织老师之间开展敏捷性相互听课、评课活动，精确定位老师同学角色，践行新课程，切实转变课堂教学行为。领导、教研人员听随堂课，要求对每一位老师听一堂课，进行课堂教学视导，促进老师常规教学合格课。重点做好：a、常规听课评课每学期30节以上；b、组织好老师课堂教学"达标课"的竞赛活动；c、主动选拔骨干老师参与上级组织的优质课竞赛活动。d、依据学校实际，强化英语教学的活动竞赛，以活动促进教学。（3）强化反思，不断改进，努力提高教学教研水平。重点工作：A、做好"四反思"落实检查工作。课堂教学反思（课时教学后进行"课后反思"与"二次备课"。），每月教学反思（每月进行一次月度"案例与分析"或者月度教学反思），阶段教育工作反思（学年进行一次"教学心得"）。专题性教育成果（每期一篇教学经验论文），教研组负责组织实施，工作方案《小西庄学校教研工作方案及布置》。B、认真做好老师常规工作督导检查工作：a、"三备"、"二次备课"；b、兼课教学的简案落实；c、典型错误积累工作；d、随堂目标检测。（4）主动运用现代教育手段，强化远程教育资源、教学光盘辅助教学的研讨工作和教用，以远教资源运用率60%，光盘运用率90%为根本要求。提高课堂教学的新技术含量和信息容量，活化教学内容，优化教学过程，提高资源运用率和运用质量，构建素养教育新课堂。教导处组织实施。认真组织老师主动学习运用远程教育资源的学习培训活动，并尝试运用。（5）专题研讨。经过学校认真分析，结合学校实际，拟定本学期专题研讨课题：如何"利用现代教学手段提高远程教育资源运用效率和质量"。重点研讨"光盘辅助教学"的课题。学校强化研讨管理，帮忙老师"认识教学光盘的特点、功能、作用，解决备课如何备光盘；如何运用光盘优化教学过程，提高教学效率；如何利用光盘指导同学训练，提高学习质量等问题。教研组制订专题研讨方案，分解课题成为一个个详细的问题，成立课题小组，划分任务，落实人员，落实时间，落实效果。课题组通过专题讲座、汇报课等多种形式进行成果展现，学校组织评审小组，进行课题研讨过程督导，对成果评价和推广。教研组负责组织实施。根据"学校统一布置，教导处组织实施，教研组分别单独推动"的形式，结合学校实际情况，拟订详细的工作方案、专题研讨实施方案，组织开展活动，学校将进行过程管理、资料搜集和效果评价。学校教研工作方案篇2一、指导思想：围绕学校教学工作总目标，以《语文课程标准》的要求为依据，以“新课程、新理念、新课堂”为研讨重点，主动开展教学活动，全面提高语文教育质量。二、强化理论学习，树立新的理念深化学习新课标，转变老师育人观念，在各方面使老师的力量、水平有较大提高，进一步顺应课改的要求。三、重视集体备课和研讨课本学期将进行屡次集体备课和研讨课活动。强化老师对教材的理解力量与课堂教学的力量。备课老师备课时将主要精力放在明确教学目标，理清教材思路、规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进同学心智进展上。创新教案、培育同学发现问题，解决问题力量、扩展思路、强化课改认识，重点反思一节课存在的问题的解决方法。然后通过全体语文老师的细心设计，由中心发言人担当该堂课的教学任务，即教学研讨课，课后组织全体老师进行认真的评课。四、切实开展好校本教研工作1、开展同科异构教研活动，针对同学存在的实际问题抓住重点，开展研讨活动。2、围绕学校教改课题，结合自己的教改，针对同学存在的实际问题抓住重点，开展研讨活动。做到人人有课题，留意按时搜集过程资料，为撰写教改论文作准备。3、以学校教育教学实际问题为基础，针对课改中显现的一些困惑、问题，以课堂展现、案例研讨等形式开展研讨活动。五、教学常规工作1．本学期将协作教导处，每月对老师的备课、作业情况进行检查。教案力图做到有特色，注意教案的复备、课堂生成的记录、课后小结的撰写。2．结合中心学校中心教研组组织的每次月考做好质量检测工作。质量分析中要注意对学困生的关注，制定出切实可行的辅导方法，让质量监控做有实效。3．开展好老师互助活动，努力做到人人参与，人人提高，主动听课，认真评课。使每个人在教学活动中有所收获，有所提高。4.按学校方案组织一次教研活动，为镇级课赛做好准备。六、教研组成员：组长：成员：学校教研工作方案篇3一、指导思想XXXX年8月，学校新领导班子就任以来，反复强调教研立校的重大指导意义。这对教研工作来说，既是新的机遇，又是巨大的压力。为了推动新课程的进一步顺当实施，为了给教科研品牌的形成营造良好的气氛，教研室将以更加振作的精神状态，更加务实的工作作风，细心谋划，确立明晰的工作思路与工作重点，推动教研工作上一个新台阶。同时，依据我校在这一学年的总体布置，教研室要认真落实学校本学期工作重点，主动为一线教学效益尤其是高考成果的提高提供高质量的服务。二、思路与重点思路：以教研组（备课