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【宋】曾几qúzēng三衢道中宋曾几读诗句梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。qúzēngfànjiǎnméixī三衢道中宋曾几读出节奏梅子/黄时//日日晴，小溪/泛尽//却山行。绿阴/不减//来时路，添得/黄鹂//四五声。qúzēngfànjiǎnméixī学习提示（1）找：诗人是什么时候游三衢山的？
用波浪线画出。（2）画：请你圈出诗人游三衢山时的路线。明诗意（3）说：诗人上山都看到了什么景色,又听到了什么,心情如何？结合注释和插图，想象画面，与小组内同学交流交流。梅子/黄时/日日晴，小溪/泛尽/却山行。写出行时间：五月出行时间出行路线乘小船走到小溪的尽头再，又沿途见闻绿阴/不减/来时路，添得/黄鹂/四五声。树荫。三衢道中宋曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。我会写梅溪泛减饮湖上初晴后雨[宋]苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。拓展延伸课后作业1.诗配画，工工整整地默写古诗,并试着画一画诗中的美景。2.勤积累，背诵《山亭夏日》《饮湖上初晴后雨》，再搜集
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