幼儿园教师工作总结与反思

—幼儿园教师工作总结与反思最新幼儿园老师工作总结与反思总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研讨的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，我想我们需要写一份总结了吧。你想明白总结怎么写吗？下面是整理的最新幼儿园老师工作总结与反思，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的好友。最新幼儿园老师工作总结与反思1光阴飞逝，岁月如流、看着我们班小好友在欢声笑语中，一步一步走向成长的脚印，作为老师我感到无限的欣慰，通过这学期的幼儿园学习生活，每个小好友都有了很大的进步。本学期各项工作即将结束，我回首所做过的工作，总结经验，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，现将本学期工作总结如下：一、教育教学1、在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况，认真制定学期工作方案，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，帮忙他们获得了丰富的生活经验，充足利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。另外，我们还开展了亲子阅读活动，在家长的带着与指导下使孩子们增加独立观看力、阅读力。2、我们重视班级常规的培育，不断发现问题，按时解决问题。我们随时引导幼儿留意观看身边危险的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先查找那些地方可能发生危险，应当怎样玩？认真排查班级里的担心全隐患，做到早发现早解决，利用游戏让幼儿查找班里担心全的地方，教育幼儿不触摸危险的角落。在生活卫生习惯方面，培育幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯。在喝水秩序上，我们给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。在搬凳子时，我们实行排队按挨次拿，这样就不会发生抢凳子、挑凳子的现象了。我们注意培育孩子良好的习惯和常规，在组织孩子们的一日生活中，我们常会遇到这样或那样的难题。怎样才能进行有效地调整和掌握，需要老师不断地探究和实践，有时还需要一点点的技巧3、在一日生活中，我们也做到了师幼不分开，老师认真监护幼儿的一日活动、我们尽量做到老师都在教室，和孩们一起上课、学习。下课和幼儿一同游戏，监护幼儿滑滑梯、玩跷跷板、上厕所监督幼儿排队，不跑不推。每天入园和离园，我班会有小礼仪员和老师一同接送幼儿，不但锤炼了幼儿的礼貌用语，更重要的是为了安全接送幼儿，和幼儿及家长进行按时有效地沟通、还能在第一时间了解幼儿在家情况。二、卫生保健我们班注意保教并重，细心关怀每一位幼儿，照料他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。我们严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个干净、舒适没有细菌的环境中。三、家园联系家长和老师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我们都按时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的赐予按时的激励和表扬，做得不够的请家长协作，帮忙幼儿订正，让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，互相了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的看法和建议，努力使孩子得到更全面的进展。另外，我班家园联系栏常常宣传各种幼儿保健学问，依据季节，进行防火防电、甲型H1N1流感、手足口病等各种预防宣传。通过家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们相信只有和幼儿、家长共同努力、共同进展，才能取得更大的进步。一份耕耘，一份收获。通过大家一学年来辛勤工作，无私奉献，本班幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，他们健康、聪慧、活泼。但还是有缺乏之处，因此我有以下方案：1、进一步强化业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的力量；2、强化对幼儿的研讨，熟识并敏捷运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量；3、发挥本班三位老师的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量；4、强化安全防范措施，增加幼儿自我爱护意识；5、强化教法的探讨，努力探究出具有个人特色的教学方法。总之，紧急而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种缺乏，按时改正，认真做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼！最新幼儿园老师工作总结与反思2光阴过得真快，转瞬间这个学期已结束了。看小好友们一每天的懂事，一每天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一齐真的很开心，仿佛自我也回到了童年一般，和他们在一齐尽情的玩耍，任何懊恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力！这让我感受最深，有时甚至想：我不仅仅是在教育他们，其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中，才使我深入的体会到成为他们老师的那份骄傲感。刚刚入园的第一天，张园长带我熟识园内的环境，让我消退了对生疏环境的不顺应。在我感到力不从心时，园长给我一次次的激励。在我对如何上课感到困惑时，教研组长认真的为我讲解。在我应对课堂上不受掌握的孩子们时，保健组长耐烦的传授我经验，如何让幼儿安全的度过每一天。园内的每一位老师都毫无保存的帮忙我这个“新手”。有太多的东西等着我去学习，等着我去探讨。人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的，能够说，关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”，作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，务必到处留意自我的一言一行，事事领先垂范，才不会失其原来之好处。为人师表，老师职业道德素养的上下直接关系到幼儿同学的健康成长。幼儿作为祖国的花朵，将来的主人，作为一名幼儿老师，教育工作的职责是极其重大的。选取幼师，是我的幻想，站在教育的讲台，是我的追求，短短两年的教育生涯中，让我明白了许多许多，在教育工作中，让我学习到了在书本中学不到的学问。虽然，站在教育的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一堂课，并不是一件简洁的事，务必课前的备课，课前的想象沉思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及将来的希望，一切都是值得。在幼儿园的教育工作中，许多只是看到了外表，对工都加以了误会，大多数人都认为，幼儿园的工作是最好做的，每一个人都会做，一般的人都能做得到，做幼儿老师并非难事，只可是是带一下小好友，没有什么的。可是，我要在那里告知各位，你们只答对了一半，幼儿的健康成长，背后有老师付出的心血，又谁知呢？人生就像一盘棋，如何才能成为最终的成功者，下棋第一步，最为关键。“三岁定八十”可想而知，幼儿教育的重要性。虽然自古以来，也有“万事开头难”的说法，可是作为一名幼儿，在这一个时期中，模拟潜力是非常的强，让人望之赞叹，学什么都很简单上手，作为这一个阶段的幼儿来说，天真无忧无虑，在对任意事物之中，都是充满了好奇感，充满了奇思妙想，所以理解潜力当然是最强的时期，而身为一名幼儿老师的我们，一言一行都对幼儿的今后进展有着很大的影响，务必先做好自身的模范作用，在与幼儿接触时，留意自身的一言一行，使幼儿有一个好典范。如何去带好幼儿一向是我们作为幼儿老师研讨与商量的话题，俗话说：“世界上没有教不会的同学，仅有不会教的老师”幼儿作为一个完好的人，需要全方位的进展，作为老师务必抓住幼儿感爱好的事物，进行设计合适幼儿需要的各类科学游戏活动。最新幼儿园老师工作总结与反思3时间过得真快，转瞬间一年又过去了。这一年中，我们幼儿园接受合格验收，我也因此参加了幼儿老师的行列。回忆这一年，感慨颇多，现将这一年中的工作情况简洁小结一下：一、教育教学方面这一年，我校幼儿园接受合格验收，我也从小学教育转向了幼儿教学。由于我学的专业是小学教育，工作几年来始终从事小学教育，对学前教育一窍不通。教学幼儿园对我是一个挑战。为了更好地完成幼儿园的教学任务，为幼儿园的合格验收尽上一份力。我常常钻研幼儿教材，上网查幼儿教学的有关资料，并向其他有经验的幼儿老师请教，尽全力让学前教育这一块在复兴能变得不再贫瘠，能为以后学校学前教育有更好地进展打下坚实的基础。工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的老师学习，观摩其他老师上课，主动参与园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的月方案、周方案，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和运用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为根本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了肯定的效果。二、班主任工作方面作为一名幼儿园的班主任，我觉得最重要的是培育幼儿良好的学习生活习惯，树立一个和谐的班级气氛，为此，我从以下几个方面入手抓班务工作：（一）重同学品德习惯的培育良好的品德是一切行动的准则，俗话说：从小到八十。对于幼儿来说，品德教学非常重要，因此，我要培育幼儿从小正直，和善，老实英勇。我常常教育他们不怕犯错，犯了错要英勇成认并改正，才是最棒的对于每一个幼儿，不管是学习的好与坏，家庭条件的优与劣。我都会公平地对待他们，用爱去教育，影响每一个幼儿。（二）通过活动，加深对幼儿的教育在平常的学习和生活中，我则依据孩子们的年龄特征，开展了一些你追我赶的竞赛性质的活动，效果也是非常喜人的。有一阵子，看到孩子们吃零食的现象严峻，语重心长的善意劝说好像收效甚微，于是，我就有目的地组织了一次“看谁不吃零食”的竞赛活动，胜出的小好友还获得了嘉奖，“典范的力量是无穷的”，没想到这样一来，在接下来的日子里孩子们不仅不吃零食了，而且听家长说回家也都肯吃饭了。我又开展了一次“跳绳竞赛”，孩子们勤学苦练，全力以赴。结果，不仅学会了跳绳，锤炼了身体，还树立了竞争意识。针对有些孩子对音乐活动索然乏味的现象，我特地组织了一次“唱歌竞赛”，让那些能歌善舞的孩子粉墨登场，引吭高歌，最终还给优胜者颁发了奖品。孩子们学习的爱好大大地提高了。在区域活动中，我能够依据幼儿的年龄特点引导他们在活动中建立必要的儿童规章，并按时引导幼儿选择负荷幼儿爱好、有肯定挑战性的活动，并留意幼儿新的需要。在创设物质儿童时，在儿童创设中我们留意了安全、清静、清洁、舒适、空气清爽、采光照明对幼儿的适合，在墙壁布置、区域设置积材料投放中能够合适幼儿的年龄特点、富有儿童情趣，能满意幼儿多方面的进展需要，并且突出主题。但在家长参与方面还较欠缺，还需要老师敏捷御用多种方式连续做好家长工作，与家长沟通，促进家长的参与。在日常活动中，我能够重视幼儿地安全防范和爱护，按时发现、清晰力所能及地各种安全隐患，能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、心情改变，按时、恰当地赐予照料或引导。在户外活动中，我能够依据幼儿的体质进展水平、需要及季节特点，有方案、有目的地开展活动，并能够确保幼儿户外儿童活动时间；考虑到幼儿活动地密度、强度，认真观看，留意随机教育。最新幼儿园老师工作总结与反思4一、班级状况分析我们班共有幼儿50名，其中男生27名，女生23名。透过平常对幼儿的观看，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的分析：（一）身体进展方面：在老师有意识的培育及不断提示下，幼儿大致下养成了良好的生活卫生习惯。1、自理潜力：幼儿的各项生活常规已大致构成，明白盥洗的正确挨次及洗手漱口的正确方法。把握筷子的正确运用方法，具有独立进餐的潜力。能按挨次穿脱衣物并进行简洁整理。能持续个人卫生及四周环境卫生。2、大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作进展较平衡，能协调地进行走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等多种根本动作，会玩多种体育器械。大部分幼儿会手脚协调的连续跳绳。3、小肌肉动作：幼儿能正确的握笔进行书写，幼儿喜爱并能正确运用运用各种美工材料，如剪刀等。4、自我保健：幼儿具备了初步的自我爱护潜力，明白一些处理日常生活中有可能显现的紧急状况的简洁方法。能认识安全标志并能主动遵守老师及成人提出的安全要求。（二）认知进展：1、智力潜力：会按物体的不同特征进行分类。会用不同的唱法表现歌曲不同的意境。能用感官直接感知和记住四周常见的事物和现象，有必需的形象思维潜力。能专心参与各种认知活动，喜爱探究，喜爱问为什么？2、数概念：会初步理解数量、重量、颜色、质地、距离、方位和时间等概念，学会运用分类、比拟、排序和测量等方法。3、语言进展：喜爱听故事、看表演，会翻阅图书并初步理解其表达的意思。能初步感受文学作品的语言美。在去年实施的学习及区角活动中，孩子们的独特品质得到了进一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼儿原有的基础下得到进展。（三）社会性进展方面：本班幼儿大都懂事，有礼貌，初步能关怀爱惜自己的伙伴，爱自己的群众，并且愿意与伙伴互相合作。能充足发挥自己的想象力和制造力，来表现对四周生活的完善情感。但由于幼儿的潜力进展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题：1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未构成。活动中完成任务速度慢，遇到困难简单畏缩，不能坚持究竟。耐烦、认真的行为习惯以及幼儿的计数、理解潜力还需培育。2、个别幼儿动作进展不协调，有部分的幼儿对体育根本动作还未能完全把握。3、幼儿倾听习惯较差，独特是幼儿语言的`完好性、规律性、连贯性还需强化。4、游戏活动中还有个别纠纷现象，自行解决的潜力有限。合作的方式、方法需要再培育。5、幼儿大胆制造想象的潜力有待进一步提高。本学期我们将有重点的抓幼儿行为品德教育，将更好的开展各种丰富多彩的教育活动，连续抓好各科教学，锤炼意志，促进幼儿身心和谐进展，为进小学打好基础。二、班级工作主要目标：（一）幼儿生活管理目标1、连续培育幼儿良好的清洁卫生习惯。2、连续培育幼儿良好的饮食进餐习惯。3、培育幼儿整理物品的潜力及持续物品清洁的习惯。4、连续培育幼儿早睡早起的良好作息习惯。5、培育幼儿坐、立、行等的正确姿态。（二）身体进展目标：1、生长发育：了解身体器官及自身生长的需要，明白预防龋齿与换牙的有关学问。2、动作进展：专心参与各种体育活动，透过模拟、训练调整自己的根本动作，使动作正确、自然、协调。3、能顺应环境、气候和生活条件的改变，对疾病有必需的抵御潜力，明白一些预防常见病的学问。4、明白不同的食物有不同的养分素，身体需要不同的养分素的道理。5、学会处理日常生活中可能显现的紧急状况，有初步的自我爱护意识和潜力，明白跌破、流鼻血等外伤的处理方法。群众活动时能留意安全。6、能专心参与并顺应多种有合理密度和运动量的体育活动，充足活动身体，养成运动的习惯。各种根本动作协调、精确、灵敏，有必需的耐力和速度，姿态正确。（三）认知进展目标：1、语言（1）能够用恰当的语言表达自己的情感，能讲解并描述自己熟识的故事，语言比拟完好流畅，用词比拟精确。（2）能围绕一个话题进行商量，留意倾听对方讲话，敢于提出不同看法，会评价和补充别人的发言。（3）喜爱赏识不同形式的文学作品，初步感知文学作品语言的丰富和美丽。能够依据文学作品所带给的想象线索，联系个人已有的经验扩展想象，并制造性地进行表达。（4）能够正确把握看书和写字的正确姿态，能与伙伴合作制作图画书。2、艺术（1）能自然快乐的唱歌，随音乐做游戏、表演、自由舞蹈等，以表达自己对音乐作品的感受和看法。（2）能够比拟娴熟地运用乐器进行演奏出和谐、完善、有表现力的音响，在群众奏乐活动中，能使自己的演奏与群众相协调，与音乐相协调。（3）情愿尝试运用多种材料、工具和方法进行拼装、拆卸、制作和绘画，有初步的想象力和创新力，体会胜利的欢乐。（4）培育幼儿初步发现四周环境和美术作品中美的潜力，初步学会正确的评价美，培育幼儿专心主动参与赏识活动，能用语言、动作、表情等表现自己对作品的感受和想象。3、科学（1）能专心主动参与数学活动，加深对数的概念的理解，了解现实生活中加减的实际好处，获得一些时间、空间概念。（2）能在老师的帮忙下归纳、概括有关的数学经验，学习从不同角度、不同方面观看与思索问题，能透过观看、比拟、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。（3）对事物改变进展的过程感爱好，喜爱探究、操作、试验，专心尝试用多种认知方法发现问题，解决问题。（四）社会性进展方面：1、能感受成人的爱和四周环境中美的事物，爱四周的人并关怀他们，会正确运用礼貌用语。2、能理解日常规章，遵守公共生活中的根本常规，能区分是非，学会掌握自己的心情及不宜行为。3、在群众活动中能大胆发表看法，尊重和学习别人的特长，有必需的自信念，能克服困难完成任务。4、在成人指导下能遵守社会公共秩序，体验认识人与人之间互相沟通的重要和欢乐，能发觉到他人的心情和需要，作出适合的反应。5、能主动和伙伴交往，理解他人邀请，共同活动和游戏，为自己和别人的胜利感到快乐。三、家长工作主要目标：1、日常性的家长工作：（1）开展形式多样的家长工作，与家长增进友情。（2）挖掘家长教育资源，激励家长参与幼儿园教育。（3）保证与家长常常沟通，向家长专心宣传正面教育孩子的方法及科学育儿学问。（4）请家长帮助强化幼儿体育锤炼，增加体质，保证来园时间。2、阶段性的家长工作：（1）家长会：对幼儿的在园状况做具体的总结；分析班级孩子所存在的缺乏，并介绍本学期将实行的措施，希望得到家长的专心支持。介绍大班年龄段在各方面的进展目标及幼小连接方面的留意事项，希望得到家长的专心协作，使班级工作得以顺当进行。（2）家长开放日：请家长来班级观看或参与活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育资料及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解老师工作状况，增加与老师的互相了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触带给了条件。希望透过我们的努力，使幼儿在各方面潜力有所提高，健康快乐地成长。最新幼儿园老师工作总结与反思5时间飞逝，转瞬间又过了一个学期。在这个学期中，我们班的人员有所变动，但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。新参加的老师，能赶紧融入这个集体，我们在每周一次的班务会上一起商讨工作、寻求方法。共同做好班内的各项工作。详细表达在以下几点：一、教育教学工作1、认真备课，提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺当完成的前提。我班的老师每次备课前都会先商量，确保目标的全都性。每次的教案大家都会认真写，做到目标明确、条理清楚。2、细致、认真地做好每一个孩子的观看记录保育老师这学期的观看记录要求是每周一篇，也就要求我们每周每个孩子至少要记录一次。于是白老师和刘老师不管在何时都会认真地观看孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。同时我和刘老师还为她们提供幼儿信息，以便做观看记录的老师能按时精确地填写记录。二、环境创设环境是为教育教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。同时我和刘老师还依据课堂要求制作大量的教具，再今年的老师根本功比武中，我们由于教具多质量好而获得最高分！三、组织大型活动1、体操竞赛这是这个学期的第一项大活动，也是我们新搭配班级第一次共同组织的大型活动。从选择体操音乐、到体操的编排、以及道具的选用，老师们都做了具体的策划。为了排练好这个体操，刘老师在有身孕身体不舒适的情况下没有休息过一天，即使回老家孕检她也是利用自己上午副班的时间，中午没有吃饭赶回来跟上中午接班，为的是不耽搁本班的工作。白老师更始发扬大姐姐吃苦耐劳在先的风格，看见什么事情不说就干，从来不管自己是副班还是主班，一样的干。这些都让我非常的感动。正是有了她们的付出，我们四人的共同努力和互相协作，在这次体操竞赛中我们取得了良好的成果，此时我最想说的话就是：谢谢你们，我亲爱的姐妹们！没有你们的付出，我们怎么会有如此的佳绩呢？2、六一画展为了迎接六一儿童节的开放活动，我们单位要举办大型的画展，这就要求每个孩子都有一幅参展的作品。，但是在绘画课中孩子们的作品是拿不出手的，既然是画展，就要给家长展现我们最好的成果，我们在班务会上协商单独的辅导孩子，这样即可以让孩子们绘画水平得意提高，又可以拿出好的作品，于是我们利用平常的教学和中午的午休时间，辅导孩子们绘画，最终我们班的孩子们都用自己的巧手画