美术教案范文锦集五篇

Word-10-美术教案范文锦集五篇美术教案篇1

教学目标：

1、指导同学了解各种桥和塔的结构和造型。

2、启发同学观赏和表现桥和塔，并添画桥和塔四周的景物。

3、引导同学体验桥和塔的造型美。

教学重点：指导同学了解各种桥和塔的结构和造型，体验桥和塔的造型美。教学难点：桥和塔的造型表现

教学预备：

同学：油画棒、水彩笔、水粉颜料、有关桥和塔的图片和资料。老师：范例课件、同学作品等、有关桥和塔的图片和资料。

教学过程：

一、引导阶段

1、说一说：启发同学回忆自己所见过的桥和塔，观看了解各种桥和塔的结构和造型。师：为了让同学们更多地了解桥和塔的结构和造型，课前老师请同学们收集了有关这方面的图片与资料，大家完成了没有？很好，现在请你们带着问题分组进行争论沟通。待会每组派一名代表进行汇报。（1、你们在哪里见过桥和塔？2、它们在结构和造型上有哪些特征？）

2、小组汇报沟通感受，体验桥和塔的造型美。

3、师小结。

二、进展阶段

1、观赏教材中的范画，（利用多媒体演示）感知范画媒材的运用以及画面的趣味构成。

（1）这些作品运用了哪些材料来怎样表现桥和塔？

（2）他们怎样奇妙利用材料的特点？

（3）你们觉得哪幅作品画面组合得好，为什么？

2、把你的想法与同组的同学沟通。

师：观赏了这些作品后同学们是不是也很想画？今日我们就来画一画家乡的桥和塔。请同学们看作画要求。

3、作业要求：选择自己喜爱的一座桥或塔，利用各种材料和创作方式进行创作。大胆的想象、构思，自由地制造和表现桥和塔，并添画四周景物。

4、同学创作，老师巡回指导。

5、作业展现、评价。

1、以六人小组为单位，进行展现竞赛。请已经画好的小组，评一评（由组长组织进行评价，先自评后互评）。看一看谁的作品最有创意，造型与众不同，就让谁代表本组上台展现。（小组推举）

2、全班观赏和评价这些小组作品，评出“最受欢迎的作品”。

三、课后拓展

1、运用多种表现形式绘画和制作桥和塔。大胆想象，创作出“将来的桥和塔”。

2、运用其他材料创作立体桥和塔（陶土、纸张等）。

美术教案篇2

活动目标：

1、把握撒盐画法，会利用撒盐的方式对作品进行美化。

2、感受星空

3、依据自己的感受和以往的阅历，对星空进行绘画。

活动预备：星空投影仪、盐若干、颜料若干、水粉纸若干、笔刷若干星空作品。

活动难点：感受星空，并进行绘画

活动重点：把握撒盐画法

活动过程：一、引入

提问1、小伴侣们今日老师给你们带来了一个你们特别要好的`伴侣，平常吃饭的时候我们都会用到他，你们猜猜他是谁？(出示盐）

2、那我们来看看小伴侣猜没猜对（出示盐）谁上来尝一下？

3、小伴侣已经见到你们的好伴侣了，跟他打一下招呼。你们知不知道除了可以调味，盐还可以做什么呢？

二、进入主题撒盐画法

1、老师今日要告知小伴侣，盐除了可以调味，还可以绘画！你们看！（出示撒盐画的作品过程视频）小伴侣们要睁大你们的眼睛，看看用盐究竟怎么绘画。

2、对视频提出相应的问题（撒盐的留意事项）

3、请幼儿上台尝试着做撒盐画法。

三、感受星空，绘画星空

1、小伴侣很棒，老师要给你们点一个赞。你们已经知道怎么用撒盐画法了，那接下来我们就要用撒盐的方法绘画：“星空”

2、你们谁能告知老师你们见过的星空是什么样子的，你们都是在哪里看到的呢？（重点指导幼儿绘画不同场景的星空，如在草坪看到，有的在电视里看到等）

3、我认为小伴侣们说的都太美了我们来看看其他小伴侣的星空。

4、老师也特别的喜爱星空。接下来请全部小伴侣和老师都闭上眼睛，老师要给你们一个小惊喜。但是你们要答应老师看到小惊喜的要安宁静静的，让你们睁开眼睛的时候再睁开。

5、打开星空投影仪，同时播放背景音乐。

6、小伴侣们星空美不美？那现在请小伴侣们把自己变成小星星，一个一个的回到座位上，把你看到的，感受到的画下来。

四、活动结束

美术教案篇3

课时：三课时

（一）教学目标

1、学问技能目标：

初步了解卡通的造型方法及特有的表现语言。能依据卡通画的内容编一个故事，大胆尝试运用卡通画表现手法叙说故事、记录生活、表达愿望，传递自己的思想和情感。

2、人文情感目标：

通地过教学引导同学感受卡通艺术的表现魅力，并尝试用卡通画手法表现故事或某个故事情节，以此来培育同学观看体验生活中的乐趣与情感,培育同学团结协作的意识，培育同学丰富的想像力和综合表现力量，增加幽默和才智，丰富同学的精神世界。

（二）教学重点

１、卡通画的造型方法及特有的表现语言。

２、能依据卡通画的内容编一个故事并尝试进行表演。

３、尝试运用卡通画表现手法叙说故事、记录生活、表达愿望，传递自己的思想和情感。

（三）教学难点

运用卡通画表现手法叙说故事、记录生活、表达愿望，传递自己的思想和情感，并有肯定的幽默感和趣味性。

第一节好玩的卡通第一课时

教学重点：卡通画的特点和特有的表现语言。

教学难点：卡通画表现各种事物形态的特别手法―――夸张。

教学预备：《米老鼠和唐老鸭》VCD、常见的卡通人物或主角图片若干、人物表情图片若干、各种特别场面画若干（夜晚、紧急、喧闹、冷清等）（以上资料以课件的形式表现）、弹弓、木棍等。

教学过程：

一、组织教学

师生问好

二、导入新课

１、同学回答问题：你们最喜爱的卡通画、卡通片或者卡通人物是什么？

２、老师：美国迪斯尼公司出品的卡通片《米老鼠和唐老鸭》是我们许多人宠爱的卡通片，下面我就来观赏其中的一个片断。（播放《米老鼠和唐老鸭》VCD）

３、同学回答问题：《米老鼠和唐老鸭》有哪些特点最吸引我们？

老师点评：

我们喜爱它是由于米老鼠和唐老鸭造型夸张、可爱、幽默，故事情节布满了才智。

４、今日我们就来了解卡通画的造型方法，请同学们观赏第六页的范画。

三、新课教学

1、板书课题：好玩的卡通

2、引导同学观赏第六页的范画（课件演示作品简介）

3、结合作品观赏讲解卡通的主要特点：造型夸张幽默、颜色艳丽、表现语言简洁、生动幽默。老师展现并简要点评补充范画。

①造型夸张幽默、表现语言简洁生动

②颜色艳丽

４、课堂任务

三、课堂总结

美术教案篇4

一、录像（音乐片段）

1．听歌学唱《天下黄河九十九道弯》歌曲，与小组为单位进行表演，看那组同学唱得好。

2．《天下黄河九十九道弯》歌词的内容讲什么？

回答：这首歌是陕北民歌，歌颂黄河历史文化的悠久以及黄河流域土生土长的人民的勤劳与淳朴。

二、提问：

同学们对黄河的了解有多少？（同学自由发挥）

答：1、黄河是我国其次大河，全长5464公里，黄河从源头东流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东等九个省区。

2、流域面积为752万平方公里，大约相当于三个英国的国土面积。黄河的河段长和流域面积因泥沙淤积，河口延长而处于不断变化之中。

3、黄河在九十万年前只是发育成各自独立的内陆湖水系。古黄河是在独立的内陆湖盘水系的基础演化过来的。

三、看录像“黄河一方土——壶口瀑布”

1、黄河给你什么印象？（同学自由发挥）

答：气概宏伟。

2、为什么叫它壶口瀑布？

答：滚滚洪流注入深潭，水波急溅，如茶壶注水。

3、黄河壶口给你什么感受？（同学自由发挥）

答：如千军万马咆哮、奔腾而来。

4、观赏亚洲飞人胜利飞越黄河的图片。

四、观赏黄河第一湾图片

黄河第一湾与壶口瀑布有何不同？

答：壶口瀑布水势汹涌，奔腾咆哮。黄河第一湾如同静谧的少女躺在大山的怀抱，文雅娴淑。

五、关于黄河的赞颂

1、观赏关于黄河的诗歌朗诵

2、观赏反映黄河的绘画与雕塑作品。

3、观赏关于黄河的诗词。

朗诵《将进酒》

放映黄河的图片

提问：用《将进酒》的那一句诗词形容这张图片最适合？

答：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

你是如何理解《将进酒》这首诗词的？（自由争论）

答：诗中鼓吹饮酒行乐，其实是借酒消愁，表现了李白政治理想不得施展的苦闷，同时以豪迈的语言表达他的乐观自信，方纵不羁的精神。

美术教案篇5

一．教材分析：

本课百变团花所讲授的内容为剪纸团花，是“设计。应用”领域里的一课内容百变团花。它是由剪纸和折纸相结合的艺术，它简洁易学，装饰性和艺术都很强。取一张纸，用一把剪刀，通过奇妙的构思和不同的折叠方法，百变团花只需一会儿功夫，便可剪出令人喜出望外的图案来，给观赏者以美的感受，给我们的生活增加了很多乐趣。

二．教学目标：

1．显性目标：了解团花的基本特点百变团花有意识地培育同学感知，思索，探究及发散思维的力量以及提高同学动手力量

2．隐性目标：通过观赏及学习制作团花的方法，培育同学喜爱生活的情感以及对美术学习活动的爱好。

三．教学重点：

团花的形状的设计和制作

四．教学难点：

纹样的设计和制作

五．解决重点和难点的方法

1．通过小组合作探究，分析出团花的形状制作方法

2．通过师生共同演示来解决团花的纹样制作的难点

六．教学策略：

本课以同学探究性学习的实践活动为主线，重视探究阅历。把同学的个人学问，直接阅历，生活世界看成重要的学习资源。鼓舞同学经过探究，自己发觉学问，同学的实践活动贯穿于整个学习过程的始终。

七．课前预备：

彩色折纸，剪刀和固体浆糊，展现布置

八．教学过程：

1.观赏：

a.导入—大家看，我今日带