小学学年第一学期少先队工作总结

小学学年第一学期少先队工作总结小学第学少队作结时光荏苒，一个学期即将过去，少先队在领导的支持下，积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富有成效的教育活动，促进学校少先队工作再上新水平。现将本学期工作总结如下：一、少先队阵地建设力争科学标准、日常工作求稳定。、开学初，能根据推荐，民主选举组建了新一届的少先队大队委员会。大队部辅导员对新任委员做了培训。、少先队常规工作：注重学生行为习惯养成教育，设立纪律、卫生、礼仪监督岗，开展中队评比，促使常规教育常抓不放。少先队阵地建设和常规工作是少先队和少先队员每日的交流，是需要在稳定的根底上不断做出自己特色的工作。二、与时俱进开展形式多样的系列教育活动：、九月份结合教师节的来临，开展了“祝教师节〞系列活动召开少先队会议，选出新一届的少先队大队长;各班出一期“祝教师节〞的黑板报；、十月份结合“九重阳〞开展慰问孤寡老人活动，举行国庆专刊、手抄小报比赛.3十一月份：组织队员学习《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为标准》，加强队员礼仪标准以班单位，开展唱《国歌》、《队歌》比赛.、十二月份：全校庆祝“旦节〞，举行了学生喜爱的第一届滑板比赛。另外，我校少先队还利用各德育基地，让队员走出校门，走上社会，学会共处，感受生活，学会学习，学会生存。回忆短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，发奋进取。小学第学少队作结本学期学校少先队工作继续以党的十八大精神为指导，以关于国梦〞和“从小积极培育和践行社会主义核心价值观〞的重要阐释为依据，在校领导的正确指导下，结合学校实际情况和特点，进一步标准队员的行为习惯，有方案地开展符合少年儿童身心特点的、蕴含价值观教育的实践活动，推动少先队工作再上新台阶。一、强标准养教育，进学生好习的形成

1.抓好养成教育，培养良好行为习惯。本学期大队部重点培养学生课间文明游戏的好习惯，教育学生不爬、不趴在地上游戏。同时为了增强学生大课间活动出操和跑操的仪式感，红领巾检查岗加强了监督和管理，现在全校学生在快速出操和整齐跑操等行为习惯养成方面有明显进步。2.抓好学校常规，创立积极向上校风。本学期坚持不懈常抓日常管理，加强日常行为习惯的检查监督，对红领巾检查岗进行分工落实，加大检查力度，及时反应，以检促进。3.坚持标准的升旗仪式。“旗仪式〞也是德育建设的主阵地。我校的升旗手实行轮流制，本学期对四年级的新任升旗手进行了一次集体培训。每周一师生肃立在鲜艳的国旗下，奏响庄严的国歌，聆听国旗下讲话，德育处屡次组织学生进行主题教育活动，接受一次又一次深刻的教育。4.坚持做好“领巾播送站〞。本学期的红领巾播送从三四年级补充了２名播音员，以老带新的方式培养新队员，两周一次的播送栏目主题突出，内容形式多样。5.健全大队部组织机构，完善大队部制度。本学期大队部组织三~六年级局部优秀学生进行“星星火炬，共筑中国梦〞大队委竞选活动，最终有15名同学参加到学生干部的队伍中，充分发挥以老带新的形式，以师徒结对的形式开展队工作。二、结重大节及纪念，让学在参中感悟成长。〔一〕建队节主题活动1.开展“天，红领巾在胸前飘扬〞队前教育中队辅导员及大队委利用队会课为一年级预备少先队员进行队前教育，老队员通过生动、有趣的方式将队知识传到达预备队员的心中。一年级新生还在老队员的带着下参观队室，初步了解少先队的相关活动。2.开展“先队知识我知道〞老队员重温队知识活动建队日之前，大队部组织各中队开展“少先队知识我知道〞老队员重温队知识活动，各年级通过重温队史、重唱队歌、系红领巾比赛、队知识竞赛等丰富多样的队活动让队员们将少先队知识永记心中。3.举行“怀先烈，珍爱今天的幸福生活〞听老校长讲过去的故事

通过老校长讲述发生在我们身边的真实故事，懂得忆古思今，要珍惜今天的幸福生活，好好学习天天向上。4.举行“党的话做好少年―港区一小新生入队仪式〞今年是少先队建队67周年，为深入贯彻落实第七次全国少代会以及系列重要讲话精神，大力弘扬长征精神，进一步激发少年儿童热爱党、热爱祖国、热爱人民，努力成长为有知识、有道德、有作为的新一代建设者的热情，10月13日下午，在港区一小的报告厅内举行了隆重的新生入队仪式。源源不断的生力军给梦想插上了翅膀。相信在学校领导和辅导员老师的关心下，在全体队员的共同努力下，港小的未来一定会因为我们而更加精彩！〔二〕“们的节日〞主题活动我校围绕们的节日中秋节以及教师节、重阳节、十“国旗敬礼〞等活动，使学生在活动中感悟、体验、积淀。活动中，我校还结合自身实际情况，利用宣传栏、红领巾播送、黑板报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日气氛，以此弘扬民族精神和传统文化。〔三〕“约十岁感恩成长〞港区一小启航成长礼暨三年级联合队会主题活动三年级成长礼以联合中队形式开展，各中队积极准备，每位队员都上台表演参与活动。不仅如此，成长礼上，孩子们还拿出了自己亲手制作的贺卡，以此表达自己对父母的感谢之情。一声“爸爸妈妈，你们辛苦了！〞让在场的很多父母都忍不住流下了热泪。〔四〕跳动的火焰――红领巾志愿效劳活动本学期，红领巾志愿者积极活泼在学校的各个活动中：开学时的老生接新生活动，绳毽锦标赛的学生裁判志愿工作，三年级成长礼上的志愿旗手，都有我们红领巾的身影，相信这些跳动的火焰，定能像星星之火，可以燎原。回首一学期的工作，我们积极响应了关于小培育和践行社会主义核心价值观〞的号召，并以“住要求、心有典范、从小做起、接受帮助〞为行动指南，使核心价值观的种子牢牢扎根校园，植入学生心灵，当然，回首来时路也存在缺乏之处，下学期我们会多钻研，多实践，多出成果。小学第学少队作结我校以“人为本，道德为先〞为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：一、加辅导员伍建设明确岗意识

众所周知，辅导员工作能力的上下对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织辅导员培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。二、狠常规教，培养生良好行为惯抓好学生的日常行为标准是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：1.组织各中队辅导员定期学习《少先队辅导员工作纲要》、《小学生守那么》和《中小学生行为标准》，并能够在平时教育工作中贯彻落实，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、老实守信、助人为乐、保护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。2.红领巾礼仪岗：今年，充分发扬少先队大队委的自主作用，大队委全部参加红领巾礼仪岗，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。3.红领巾之声播送：本学期主要由五年级的中队主办，每周五一期，设专栏《校园新生活》《童心童语》《成长知识库》《开心俱乐部》。三、开丰富活，提高生优秀综合质坚持“动育人〞，大力开展丰富多彩的少先队活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。1.开学的第一个双休日，组织全校师生在家收看了由教育部和中央电视台联合举办的大型公益节目《开学第一课》。今年《开学第一课》的主题是幸福〞，通过专题短片、演讲、互动等形式展示幸福。通过收看这一堂幸福〞课，同学们深受感动和启发，他们决心要以积极的态度感受幸福，在努力进步中获得更大的幸福体验。老师们也表示要与家长和社会各方面共同努力，让今天孩子拥有幸福的童年。2.在教师节来临之际，我校少先队大队部组织学生在月9日这一天早上，为每一位老师带上鲜艳的红领巾，并向老师问好。各个中队开展了形式多样的庆祝教师节的活动，提前祝老师们教师节快乐。3.开展“领巾心向党，祖国开展我成长〞―纪念中国少年先锋队建队主题活动，我校少先队大队部组织开展了一系列活动。建队日前夕，组织各队员开展红领巾心向党好少年共成长〞手抄报比赛。并将评出的优秀手抄报在学校橱窗里展出。13日当天，组织开展了四项活动。活动一：布置心愿树。一大早，少先队员们就停留在校门口，把自己亲手做的“心愿卡〞挂在心愿树上，寄托了我校队员对中国少年先锋队的美好祝愿。活动二：举行新队员的入队仪式。开展集体晨会，举

行入队仪式。共有70位一年级学生参加了入队仪式。新、老队员分别发言，全校少先队员一起朗诵了童谣《红领巾心向党》，并重温了入队誓词。通过活动，少先队员们为队组织献上了一份珍贵的礼物。4.以创新促开展，进一步深化少先队品牌活动。进一步完善以思想道德素质、科学文化素质和健康素质为根本框架的“雏鹰争章〞新体系，以体验教育活动为根本方式，以大中队为根本单位，以定章、争章、颁章为根本环节评比表彰雏鹰标兵〞活动，发挥雏鹰奖章的鼓励作用;使养成教育和雏鹰争章活动结合起来，着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最根底的标准做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面，促进少年儿童综合素质的提高。5.在12月份的感恩主题月中，少先队大队部组织了学生观看感