初三中考英语重点复习资料

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初三中考英语重点复习资料1

【一般现在时】

常与always,often,sometimes,everyday连用，表示习惯或常常反复发生的动作或存在的状态。提示你当第三人称单数做主语时，别忘了动词的变化。留意：象“地球大，月亮小“等客观真理、事实肯定用一般现在时。

【现在进展时】

要留意其构成：由be+动词+ing,表示说话时正在进展的动作。如：We”restudyingnow.我们现在正在学习。

【一般过去时】

表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与yesterday,lastyear,in1949,twoyearsago,等表示过去时间的状语连用。留意：Weoftenwenttodancelastsummer.有的同学一见到often就想到用一般现在时，其实由于后面有表示过去时间的lastsummer,所以要用过去式，千万别误用了，切记，切记。

【过去进展时】

明显过去进展时表示过去某一时刻正在做什么，常和特定的时间状语如atthattime，atsixyesterday，atthatmoment，whenhecamein等连用。如：Whenheknockedatthedoor,hismotherwascooking.

【一般将来时】

表示将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来时间状语如nextyear,tomorrow等连用。留意：在Willyou…?问句中，答复必需是Yes,Iwill.或No,Iwon”t而不能用Yes,Ishall.No,Ishan”t.来答复过去将来时：过去将来时不行以单独使用，它一般在宾语从句中作间接引语，表示从过去某一时间看来将要发生的动作或存在的状态。如：TheytoldmethattheywouldgotoworkinGuangdong.

【现在完成时】

顾名思义，现在完成时表示的是已经完成的动作，但动作造成的影响还在，常被just,already,yet等副词修饰。如：HehasalreadygonetoTianjin.对现在造成的影响是他已经不在这儿了。现在完成时还可用来表示过去发生的动作始终连续到现在，常带有for或since等表示一段时间的状语。如：MrWanghaslivedheresince1983.表示说话前发生过一次或屡次的动作，我们常用“过“来表示，常带有twice,once,ever,never等时间状语。如：I”veneverseenthatfilm.

【过去完成时】

我们可以用“过去的过去“来概括过去完成时，表示过去某一时刻或某一动作之前已经完成了的动作，通常与by,before等构成的短语或when,before,after引导的从句连用。也可表示过去某一时间开头，始终连续到过去另一时间的动作，常和for或since构成的时间状语连用。用法和现在完成时大致一样，只不过又向前推了一个时态。

初三中考英语重点复习资料2

疑问词是疑问代词“who,whom,what,which,whose”和疑问副词“when,where,how,why”。此外，连接词“whether”也适用。

“疑问词+不定式动词”构造有何功用呢?其主要功用有以下五种：

⑴当主语，如：

Whentoholdthemeetinghasnotyetbeendecided.

Wheretoliveisaproblem.

Howtocopewiththerisingcostoflivingbecomesadailydiscussiontopic.

⑵当宾语，如：

Wemustknowwhattosayatameeting.

Hecouldnottellwhomtotrust.

Doyouknowhowtoplaybridge?

⑶当补足语，如：

Theproblemiswheretofindthefinancialaid.

Thequestioniswhotoelect.

⑷当名词同位语，如：

Tomhadnoideawhichbooktoreadfirst.

Doyouhavearoughimpressionhowtodoit?

⑸当宾语补足语，如：

Jimisnotsurewhosetochoose.

MaryandJohnarenotcertainwhethertogetmarriedornot.

适用于“疑问词+不定式动词”的动词包括：“know,see,decide,tell,ask,consider,discover,explain,forget,guess,hear,imagine,inquire,learn,remember,think,wonder,understand”等。

有点值得特殊留意的是：当这构造当宾语时，它的作用等于名词分句，例如：

Icouldnotdecidewhichdictonarytobuy./IcouldnotdecidewhichdictionaryIshouldbuy.

Jackdidnotknowwheretofindsuchagoodteacher./Jackdidnotknowwherehecouldfindsuchagoodteacher.

有些动词，如“ask,show,tell,advise,inform,teach”等，可以先有个宾语，然后才接着加上适当的“疑问词+不定式动词”构造。例如：

Thechieftechnicianshowedtheapprenticehowtorepairthemachine.

Haveyoutoldhimwheretogettheapplicationform?

综上所述，可见“疑问词+不定式动词”构造是个形象清爽，既简单用又不简单出错的特殊构造，可以多多运用。

初三中考英语重点复习资料3

连词及其用法

1.连词是一种虚词，它不能独立担当句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。

2.常见的连词

and(和，与;而且;于是，然后;因此)

but(但是;通常用not...but...不是...而是...;可是,然而;表示惊异，不同意等--喔，哇;用来加强语句重复局部的语气--肯定;用来引入新话题--那就;常用于否认句--而不，若不;用于含doubt,question等字的否认句中相当于that--对于)

or(或者，还是;用于否认句或问句--也不;否则，要不然;也就是说，换言之)

nor(用在neither之后--也不;用在no,not,never之后--也不;用在句首，句子需倒装--也不)

so(因此，所以;因而，从而)

yet(可是，却，然而)

for(由于，由于)

both…and(既...又...;不但...而且)

notonly…butalso(不但，而且)

either…or(不是...就是;要么...要么)

neither…nor(既不...也不...)

3.并列连词：

①and与or;②both…and两者都;③notonly…but...aswellas=notonly...butalso不但…而且;④neither…nor意思为“既不……也不……“谓语动词采纳就近原则，与nor后的词保持全都。

4.转折或比照连词

①but表示转折，while表示比照。②not…but…意思为“不是……而是……“。

宾语从句

1.宾语从句，是名词性从句的一种。在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。宾语从句分为三类：动词的宾语从句，介词的宾语从句和形容词的宾语从句。

2.宾语从句的”引导词有三种：

(1)以that引导的宾语从句：

that引导的宾语从句一般都是由陈述句充当，引导词that没有实际意义，不在从句中作任何成分，that可以省略，而且从句成分齐全，句意完整。

Doyouthink(that)itwillrain?你认为天会下雨吗?

Hesaid(that)hecouldcomeontime.他说他会准时来的。

(2)以whether或if引导的宾语从句：

附属连词if,whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问句转化而来的，变成从句后，语序由原来的倒装语序变成陈述语序。whether和if意为“是否”。

Letusknowwhether/ifyoucanfinishtheworkbeforeFriday.

请让我们知道你是否能在星期五以前把工作做完。

Idon’tcarewhetheryoulikethestoryornot.

我不在乎你是否喜爱这个故事。

(3)特别疑问词what/when/where/who等引导的宾语从句：

此类宾语从句原来是特别疑问句，变成宾语从句后要用陈述语序，由wh-开头的疑问词引导。包括who,whom,