学校活动方案

学校活动方案

学校五四活动方案1一、活动背景五四青年节即将到来，为了增强我院学子的爱国热情和对生活的激情，为了展现同学们青春朝气，同时也为了丰富同学们的大学生活，我院将举行“迎五四，唱红歌”合唱比赛活动。歌唱红歌是对民族精神的传承，激励广大青年的爱国精神，发扬爱国精神，进展我们的青春风采，为祖国的建设做出我们自己的贡献。同时为同学们营造一个健康、文明、活跃的校园文化活动和艺术氛围，多方面提高新世纪大学生的综合素质。二、活动目的与意义通过次此“红歌”合唱比赛，铭记五四爱国运动，从而激发同学们的爱国热情，丰富大学生活，促进同学们之间的交流与合作，营造健康高雅的文化环境，体现向真、向美、向上的文化特色，同时也为充实同学们的课余生活、加强交流、融进感情。在这热情如火的五月，让我们用最真诚的方式去歌唱祖国，唱响峥嵘岁月，让红色歌曲飞遍校园。三、活动主题五四青年，红歌嘹亮四、活动时间20xx年04月27日19：30――22：00五、活动地点7211教室六、活动主办、承办单位主办单位：144班承办单位：157班七、活动对象华北水院数信学院全体大一、大二的在校学生八、活动流程(一)前期准备1、比赛前，向学校申请比赛所需的教室，认真布置比赛场地。2、准备宣传单和要发的通知，发通知和比赛策划书给大一、二各班负责人和部门负责人处。3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本比赛并让他们咨询。4、网络宣传，定时到本系各相关QQ群、微博发信息，并让所有人都收到本比赛的飞信。5、海报宣传与横幅宣传(包括前期准备和比赛开始的'宣传)。6、邀请老师参观合唱比赛，并作点评。(二)活动具体流程1、由144班负责装扮教室和购买比赛的奖品和证书,由157班负责为评委买水。2、由144班负责伴奏以及音箱等设备，由157班的张鹏乐、王雅、焦春明负责组织合唱团进场。3、由157班的张斌、张亚强、焦春明分别负责拍照、发微博、写策划书。4、合理安排观众进场就坐，邀请评委到前排就坐。5、合唱团按照班级顺序依次进行表演，评委按照评分标准给每个合唱团打分6、表演结束后，评委公布每个合唱团的成绩以及名次。7、由评委做简短的点评，并颁发奖品和证书。8、比赛结束后，合理组织观众离开教室和打扫教室。九、活动注意事项1、活动前期准备工作需要抓紧时间，合理安排人员。2、活动期间注意安全问题，能及时处理突发事件。3、活动期间各负责人加强联系，保证活动的顺利进行。

学校五四活动方案2一、活动主题：绿动青春心二、活动安排：（一）开展一次环保故事分享会。（二）开展“绿色生活”手抄报征集活动（三）开展“增绿xx”志愿服务活动。三、具体要求（一）环保故事分享会1、参加对象：全体学生2、活动时间：5月6日班会课3、以班会课形式，让学生分享身边同龄人爱环境重卫生的故事，促进同学间的交流，以身边典型引导全体青年积极向上，展现青春魅力，寻找身边的青春榜样。（二）“绿色生活”手抄报征集活动1、参加对象：初一、初二学生2、活动宗旨：激发青春才华，塑造创新观念；推广绿色生活，汇集智慧言语；张扬个性魅力，展现芦中风采。3、活动要求：（1）海报为A3大小，内容贴近主题、个性创新、配图感言优美有文采。（2）设计及感言要求原创、严禁抄袭，要求注明作者班级、姓名。（3）每班挑选1张优秀手抄报于5月6日前上交校团委。（三）、“增绿xx”志愿服务活动1、参加对象：校青年志愿者服务队2、活动时间：5月2日3、活动地点：xx4、活动内容：志愿者辅助进行xx清理工作，主要是游客游玩后丢下了的零食包装、塑料袋等，使xx在春光中更加美丽。四、活动要求：1、各支部要自觉参与到“绿动青春心”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。2、各支部还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。3、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片。学校庆五四活动策划方案一、活动主题：培育和谐精神，共建和谐校园二、活动时间：4月中下旬三、活动内容：1、写和谐征文2、学生才艺展示：讲和谐故事奏和谐之声演和谐情景剧3、“晶晶芳”音乐教师专场音乐会4、团员纳新四、活动对象：音乐教师，七、八年级学生。九、高中年级只参加征文活动。五、活动要求：（一）征文要求：详见《德育处关于开展爱国主义读书教育活动的具体安排》（二）音乐教师专场音乐会（田艳芳老师负责）1、表演形式：器乐、声乐、舞蹈。融艺术性、专业性、娱乐性为一体。2、晚会合成由田艳芳老师负责。3、晚会主持人：谭国政老师、鲍殊佳老师4、演出服装、道具、化妆由音乐教师自行安排。5、晚会工作人员与学生才艺展示工作人员一致。6、4月25日晚七点第一次彩排，26日晚7点第二次彩排，4月27日晚7点溢香厅正式演出，届时欢迎各位家长和社会人士前来欣赏。（三）团员纳新：1、本次团员纳新将按推荐--培训--考试（考查）--宣誓的'程序进行。2、推荐名额：七年级每班3人；八年级每班5人；九高中不限人数。名单上交时间：4月13日以前；培训时间：4月20日；宣誓时间：4月28日。3、被推荐学生接受团总支统一组织的培训考试，合格者方可宣誓。（四）学生才艺展示（德育处、年级组负责）节目要求1、主题明确，题材广泛，思想进步，内容健康，立意新颖，富有时代气息。演出时间3-6分钟。2、表演形式：故事、情景剧、器乐等。3、每班自选2个以上节目参加年级组比赛，年级组根据质量优劣兼顾各类选定8-10个节目参加学校演出。每一类由学校最终确定一个节目推荐到xx市参加比赛。日程安排：4月13日各班上报节目到年级组；4月18七年级、19日八年级分年级组比赛，年级组组长负责；4月26日德育处组织集中彩排；4月29日晚正式演出，七八年级学生参加。评分办法：1、采取十分制评分。在评委评分中去掉一个最高分与一个最低分，取其平均分。2、评分项目：演奏：旋律4分、节奏3分，音准2分、台风1分；情景剧：动作4分、题材3分、情节2分、台风1分；故事：语感4分、正音3分、表情2分、台风1分。3、评委：。活动组织：前台监督：后台监督：灯光话筒：晚会合成：音乐组摄影录像：万新舞台设计：艺术组舞台布置：现场秩序：值周教师、学生会、班主任主持人：成绩合成：其它说明：1、节目演出次序，由合成组统一编排。2、各班节目所用音乐伴奏碟，必须贴上标记（注明班级及节目名称）在彩排前交到孙贤波老师处。3、各班节目演出服饰、道具、化妆等，自行解决。庆“五四”系列活动是本期德育活动的重要内容之一，各年级组各班要充分认识其重要意义，艺术组及相关责任人要精心组织，认真准备，力求活动效果。读书征文和才艺展示分别设：一等奖3个，二等奖10个，三等奖若干个，分别以10、6、4的比分直接记入当月班级考核。

校园学生的五四活动方案1一、指导思想：以纪念五四运动xx周年、建国xx周年、改革开放xx周年，为进一步继承和弘扬青少年“五四精神”，切实加强校园文化艺术建设，构建文明和谐的校园氛围，展示我校青少年新时代风采。学校决定在五四期间开展一系列活动。二、主题：青春和谐三、时间：20xx-5-4~2013-5-8四、活动组织领导：组长：俞进波副组长：徐应平石尚宏成员：王兴田胡术俊、卢健、金述义、袁文永、喻正林、各班班主任五、活动计划：(一)、五四文艺联欢会1、报名时间：各班在20xx年4月27日(周一)前将本班节目报校音体美组桂尚平老师处，节目以歌、舞、曲艺、器乐等为表现形式，报节目时需注明班级、节目形式、节目名称、表演者。2、演出时间：20xx年5月4日下午2点。3、演出地点：古碑镇中心学校校本部。4、演出顺序：以节目单为序。5、本次文艺联欢会在演出的同时对每个节目进行评分，根据分数评出单项奖。6、评分细则：见评分表7、计分方法：评委由12位教师组成，打分实行10分制，统分时去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的评分的总分，即为该节目的最终得分。8、奖项设置：(1)单项奖：根据节目得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖。9、工作人员安排：评委：俞进波、徐应平、石尚宏、卢健、胡述俊、袁文永、汪燕、胡晓霞、俞能华、许静、桂尚平、袁自云、统分：袁文坤、丁显富权良胜会场布置：王兴田、付瑜、杨兴、陈昊、喻正林维持秩序：政教处、各班班主任音响：金述义、付刚、程东胜袁文菊主持人：袁丹阳、王露、王磊、付淑君跑分：胡睿生10、此活动由桂尚平老师负总责。(二)学生书画作品展1、作品内容：以庆五四为主题，以绘画、书法等体裁的美术形式为主。2、负责人：许静、杨兴、各班班主任4、交稿时间：2013年4月28日(周二)前，各班将不少于3幅书画作品交音体美组许静老师处5、刊头设计：杨兴、付瑜6、张贴：许静、邓正亭、程东胜7、学校组织评委对各班作品进行综合评分，评出6个优胜奖。8、评委：俞进波、徐应平、石尚宏、卢健、付瑜、许静、杨兴、喻正林、9此活动由许静静老师负总责。(三)五四专刊1、内容要求：以纪念、弘扬五四精神，歌颂改革开放，赞美家乡、学校巨大变化为基本内容。内容朴素、真实、感人，以学生作品为主2、稿件征集：张启舜3、誊写：付瑜权良胜汪显同叶宏张邦健4、张贴：邓正亭胡睿生喻正林5、次活动由张启舜老师负总责。(四)篮球比赛1、参赛范围：八年级、九年级以班为单位2、比赛时间：2013-5-4~~2013-5-83、比赛组织：陈浩4、裁判员：陈浩付昊汪林5、奖项设置：以成绩前三名为冠亚季军，一个道德风尚奖6、具体事宜见比赛规程。7、此活动由陈浩老师负总责。(五)、团员赴敬老院慰问活动1、活动地点：古碑镇敬老院2、参加人员：团委会成员、七八年级各班团小组组长、部分班级节目演出同学。3、活动内容：为敬老院打扫卫生、为敬老院老人慰问演出。4、活动时间：2013年5月3日下午2点5、此活动由喻正林老师负总责。(六)、新团员入团宣誓活动1、推优入团：团委会在七八年级中发展一批新团员。2、入团宣誓：新团员在五四文艺联欢会前进行入团宣誓。3、此活动由喻正林老师负总责。六、以上活动奖在中考总结会上一并颁发。

校园学生的五四活动方案2活动主题：传承五四精神，争做志愿先锋活动背景：今年是“五四”运动第xx周年，九十年前的“五四”运动，是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磬、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的“五四”精神，成为中华人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。“五四”运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的'民族精神的生动写照，是中国几千年来发展和进步的重要力量源泉。活动目的：为了响应党中央学习“五四”精神的号召，我班级，开展感怀“五四”运动，弘扬“五四”精神的活动，加深大学生对共青团的认识，增强共青团员对团组织的热爱，增强团员爱国主义精神。活动意义：通过纪念“五四”运动，感怀“五四”精神，重温“五四”历史。使同学们再次感受“天下兴亡，匹夫有责”的历史责任感。在新时期，作为一名大学生，一名“五四”青年，应当如何报效社会、报效祖国。面对全球经济危机，在内外面临严峻挑战的时刻，大学生要继续弘扬“五四”精神，以天下为己任，乐于奉献，积极为国家做贡献！从而达到本次活动的教育目的和意义。活动流程：一、观看《我的1919》，通过影视形象、轻松地让大家了解到五四事件爆发的背景；二、开展“五四”主题讨论会，通过游戏