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文档简介
SectionⅡLearningaboutLanguage
ageneraltendencyinthewayasituationischanging形势变化的总的趋势1.tendencyn.倾向;趋势典例Thereisagrowingtendencyforpeopletoworkathomeinsteadofinoffices.
人们在家里而不是在办公室工作的趋势日益增长。拓展tendency(forsb.)todosth.(某人)做某事的倾向tendencytowards/tosth.……的倾向/趋势运用完成句子①Hehas__________________(逃跑的倾向)standingonthestagefacingsomanypeople.②The______________________(和平的趋势)canbeseenclearlynow.atendencytorunawaytendencytowards/topeace
Onthewholethewarmingoftheearthisaphenomenonthatcausesgreatconcern.地球变暖基本上是一个引起巨大关注的现象。2.onthewhole大体上;基本上典例Nocitizenspayattentiontotheeffectstheyhaveontheenvironmentonthewhole.
基本上,没有市民去关注他们对环境造成的影响。
拓展asawhole作为一个整体;整体来看
thewholeof整个……运用用whole构成的短语填空①Thisarticleiswellwritten________________.②Wemustlookattheeducationalproblem________________. ③________________themorningwaswastedtryingtofindthedocuments.onthewholeasawholeThewholeofLow-lyingcountriesfeeltheirveryexistenceisindangerfromrisingsealevels.低洼的国家感到他们完全生存在海平面上升的危险中。3.existence解析existence是动词exist的名词形式,多用作不可数名词,表示“生存;存在”。如:It'simpossibletoprovetheexistenceofGod.无法证明上帝的存在。拓展inexistence存在的;现有的comeintoexistence(=comeintobeing)产生;成立bring/oexistence使……产生/成立运用完成句子①Thisisthetallestbuilding________________(现有的)intheworld.②Thecompany________________(成立)20yearsago.inexistencecameintoexistenceit的用法Ⅱ
本单元的语法点是it引导的强调句。it可以用来对句子的某一成分进行强调,其基本句型结构为“Itis/was+被强调的成分+that/who/whom+其他成分”。该结构的强调成分仅限于主语、宾语和状语。1.强调主语ItwasIthat/whometJackonthewaytoschoolthismorning.是我今天早晨在上学的路上碰到了杰克。2.强调宾语或介宾ItisMarywho/whom/thatyoushouldask.你应该问的是玛丽。Itwastomethatshegavethemoney.她那钱是给我的。3.强调状语(1)强调地点状语ItwasinShanghaithatIstudiedfouryearsago.我四年前就是在上海读书。(2)强调时间状语ItwasfouryearsagothatIstudiedinShanghai.就在四年前我在上海读书。(3)强调方式状语Itwasinthiswaythattheywonthegame.就是用这种方法他们赢得了比赛。注意:
(1)强调人时,连接词可用that,也可用who(作从句的主语)或whom(作从句的宾语);强调物或状语时,连接词只能用that。
(2)原句的谓语动词时态是过去时,用“Itwas...”,其余用“Itis...”。如:ItisEnglishthatMr.Wangteachesus.王老师教我们的是英语。ItwasEnglishthatMr.Wangtaughtuslastyear.王老师去年教我们的是英语。(3)从结构上看,把强调句的结构去掉,剩下的仍是完整的句子。
(4)强调句的一般疑问句为“Is/Wasit...that...”;否定句为“Itisn't/wasn't...that...”;特殊疑问句为“特殊疑问词+is/was+it+that...”。如:Isittomorrowthatwewillhaveameeting?是不是明天我们将有一个会议?Itisn'ttomorrowbutthedayaftertomorrowthatwewillhaveameeting.不是明天而是后天我们将有一个会议。Whenwasitthatyoucaughtacold?你究竟是什么时候感冒的?一、完成句子
1.________________alongtheMississippiRiver________________(正是)MarkTwainspentmuchofhischildhood.2.What________________(是)hisdaughterneedsmost?3.ItwasMikeandJim________________(帮助)theoldmanlastweek.4.It________________(是她)peopletooktoanearbyhospitallastnight.5.Itwas________________hecameback______________(直到……才)heknewthenews.Itwasthatisitthatwho/thathelpedwasherthat/whomnotuntilthat二、句型转换1.Itwasat9thatIcalledyouyesterday.(对画线部分提问)______________________________________________________2.IvisitedthemuseumwithMaryonSunday.(强调句,强调时间状语)______________________________________________________3.Ioftenhelpmymotherwiththehousework.(强调句,强调宾语)______________________________________________________Whenwasitthatyoucalledmeyesterday?ItwasonSundaythatIvisitedthemuseumwithMary.Itismymotherthat/who/whomIoftenhelpwiththehousework.4.Itwasnotuntilteno'clocklastnightthatmyfatherreturned.(陈述句)______________________________________________________5.It'st
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