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精品文档关于语文教研组工作方案最新范文关于语文教研组工作方案最新范文一、工作目的指导思想在求真务实促开展、和谐创新图生存的社会大环境下,以科学的教育理论为指导,坚持全面、协调、可持续的科学开展观,认真施行《义务教育法》,紧紧围绕学校本学期工作目的,认真学习《新课程标准》,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,进一步加大课堂教学改革的力度,标准教学常规管理,全面进步学生语文综合素养,培养学生良好的学习习惯。二、工作要点(一)、认真学习,大胆理论,深化推进语文课程改革实验。1、深化语文课堂教学改革,大胆理论探究。要确立以活动促开展的意识,通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议商讨,多交流碰撞,重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥,注意积累典型课案和经历。2、组织本组老师学习教育理论,开展集体备课,互帮互学,在课堂教学上做到教学目的明确,方法灵敏多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识。3、加强课改正程管理。本组老师要积极商讨教法学法,积极上好课改理论课、开展评课交流,及时反思、提炼和总结经历。加强教研组信息化建立步伐,整体促进教研组业务程度的进步,争创学校先进教研组。(二)、悉心指导,优化效劳,标准语文教学常规管理。1、继续标准和加强教学“六认真”工作。要加强管理,做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生,做到目中有人,留有一定弹性。作业练习要根底性跟综合性、理论性、活动性合理搭配,本学期教研组将配合教诲处就以上要求及时调研、指导、效劳。2.重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取实在的措施经常抓,反复抓,为学生可持续开展打下良好的根底。3.加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上,减少或消除错误积累。要控制期末复习时间,提倡期中调研分析^p,特别重视提优补差工作。(三)、加大力度,催长骨干,积极搞好老师队伍的建立。1.加强老师的培训。教研组将在教诲处指导下定期开展多层次的校本培训,实在转变老师观念,进一步推进课堂教学构造、内容、方法和手段的改革。同时,组织老师配合学校创立学习型校园,每学期读一本教育专著,完成3000字左右的读书笔记;每月写一篇有关工作方面的文章;在教研组活动中作一次读书介绍等。2、重视学科带头人、教学能手的跟踪培养和使用工作,注意做好推荐开课、讲学培训、外出参观学习、课题研究参与等催长活动。同时也要重视发挥非骨干、非青年老师在语文课改中不可低估的作用,注意老师的平衡性开展,落实教学管理中以人为本的理念,真正促进老师队伍建立。3.认真组织参加各级各类教学评优活动,为青年老师的脱颖而出提供更多的时机。让每一位老师都能上出一堂好课,并请学校领导、专家进展组织评优。活动分两阶段:首先由年级组为单位开展每人一课活动,由学校组织各年级的优秀代表开展全校性的展示活动。三、详细工作九月份:1、语文组第一次教研活动2、各语文老师制定好教学方案3、第一次教学工作检查十月份1迎接教学常规检查2、校本研修语文组教研活动3、撰写教学叙事4、开展读书活动十一月份:1、校本研修,语文组教研活动2、调整教学进度,做好期中学校调研工作3、教学常规检查4、撰写教学叙事5、迎接期中考试和筹备召开家长会十二月份:1、校本研修,语文组教研活动2、撰写教学反思3、读一本书,写读书心得。4、调整教学进度,制定好复习方案。5、每位老师写好学期总结6、做好期终测试工作关于语文教研组工作方案最新范文工作思路:本学期语文教研组工作将本着倡简、务实、有度的工作作风,按照学校工作安排,开拓性地开展工作;通过注重老师读书、学习、交流、研讨,依托学生活动,结合校情、学情,营造大语文教育气氛,着力进步我校语文教研程度。对待教研活动,提倡人人参与,互相进步,深化开展,并做到有目的,有准备,重过程,有收获。主要工作及详细措施:一、强化学习,进步素质,促进高素质的语文老师队伍建立。1、结合学科特点,定期按上级要求,以多媒体、互联网为载体,开展新教育理念学习,促使老师转变教学思想,树立正确的学生观、教学观、质量观。以开展为主题,质量为主线,创新为动力,学生为根本,逐步建立学习性教研组。2、通过校内公开课交流活动,互相学习,取长补短,促进组内老师业务素质和才能整体性进步。二、深化开展课堂教学研究,确保各年段、各课型的教学生动、有效。1、本学期,配合学校,开展推门听课活动,促进组内或同年级老师的交流、研讨,进步课堂教学效率,促使全组老师业务才能协调开展。2、认真落实集体备课制度,培养老师的合作意识和集体创造才能,激发老师个体创新意识和共同讨论问题的积极性。3、实在抓好公开课,认真开展备课、上课、听课、说课、评课交流活动。要求组内全体老师参加,以到达互相交流,共同进步的目的。4、积极配合和参与学校的组织开展的一切活动,每次都能认真高效地完成,在配合和参与中有收获。5、加强教育教学成果、经历总结。要求每位老师不断地学习和总结课堂教学理论,进展研究、反思、改良,并写出高质量的教学论文,力争在教育刊物上发表,适时参加县组织的教育成果评比活动。6、利用网络资辅助教学。组织老师熟悉并尝试在日常教学中运用多媒体网络教学手段,积极推进将计算机辅助教学充分整合到语文课堂教学中,满足现代课堂教学的要求,提升课堂教学效果。三、强化教与学的过程管理,标准语文教学常规。1、强化常规管理,进步教学效率(1)备课:所有老师要认真钻研教材,备班情,备学情,要有针对性、有特色,做到教学目的明确,方法灵敏多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识。力争本学期每位老师都能设计出一份高质量的教案,反对照抄照搬,敷衍了事。反思到达30%。(2)上课:要求老师要适应教育新形式的要求,努力进步教学艺术,关心学生,因材施教,充分利用现有的电教媒体,利用网络信息资,鼓励使用课件辅助教学,拓宽学生学习时空,进步课堂教学效益。(3)作业:《课堂作业本》要求每位语文老师先做一遍,作业设计要“精”,表达“轻负荷,高质量”的教学思想,坚决反对无针对性的题海战,加重学生学习负担;作业修改要“细”,要标准、及时,注重纠错及情况反应。(4)辅导:因材施教,擅长捕捉学生闪光点,热情鼓励,补差提优,使每个学生都能充分开展。(5)测试:每位老师出一份期中测试卷。教研组将配合学校以定期检查为主,抽查为辅,对方案、备课、作业修改及课堂教学等情况进展检查,并及时通报。2、重视学生良好学习习惯的养成。教书重在育人,我们特别要重视培养学生上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等良好习惯,采取实在的措施经常抓,反复抓,为学生可持续开展打下良好的根底。四、加强开展学生特色活动,全面进步学生的语文素养。本学期,我们要注重加强学生语文理论活动。学校方案,定期开展全校性学生语文理论活动,希望各位老师能及早安排、积极配合。1、围绕“中秋节”“老师节”“国庆节”“重阳节”等节日,二、三年级要开展“写一句(段)话”活动,四、五、六年级围绕“节日主题”,开展习作活动。2、积极配合学校,拓展学生的阅读训练,发挥学校图书室书籍的作用,开阔学生的视野。各位老师要高度重视,鼓励学生积极到图书室借阅图书。3、尝试坚持每周升旗仪式上的(三至五年级)优秀作文展播活动。4、尝试每月出一期学生优秀作品专刊,培养和进步学生的学习积极性的创造性。我组是一个团结奋进的集体,希望大家一如既往,在学校的正确领导下,团结一心,把我们的各项工作干好,出成绩,见成效,再创佳绩!关于语文教研组工作方案最新范文本学期,语文教研组继续以《语文课程标准》为详细指导,结合学校教研活动安排,围绕“信息技术环境下,小学语文教学形式的创新研究“这一省级课题研究,积极开展教学研究活动,进步语文老师队伍素质,全面进步语文教学质量。一、教研工作目的:1、继续组织语文组老师认真学习《语文课程标准》深化领会其精神,重视学习语文教学新理念。充分利用业务学习时间,组织学习语文教学的新做法,新思路,结合本校存在的问题,有重点的组织学习。2、抓好课题研究,深化教学改革。目前我校课题研究已有一定的成效,要重视课题的管理,重视研究过程,重视资料的搜集整理工作。将课题研究与培养青年老师结合起来,真正使课题研究成为深化教学改革的重要环节。3、扎实开展教研活动,对研究中出现的问题及时分折,加强课题研究过程管理,根据问题及时组织老师开展多种形式的语文教研活动。二、详细措施1、加大课题研究的力度,通过课堂中积累的点点滴滴,教后小记等搜集有关课题的相关资料,积极撰写论文。2、鼓励老师多承当课,多听课,及时的进展评议。3、教研组充分发挥集体的优势,对教学中,课题中存在的问题进展讨论和交流,分折问题、解决问题,并从中总结经历教训。三、详细安排三月份1、拟定语文教学方案,教研组工作方案。2、各年级围绕各自的课题,进展前期的准备工作
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