儿科岗位说明书_第1页
儿科岗位说明书_第2页
儿科岗位说明书_第3页
儿科岗位说明书_第4页
儿科岗位说明书_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE29儿科主任岗位说明书一.基本资料岗位名称主任所属部门儿科岗位编号L-EK—ZR—01二.工作内容1.工作概述在业务副院长的领导下,全面负责儿科的行政、业务、教学、科研工作。2。工作职责管理职责

制订本科室工作计划和业务发展规划及年度计划并组织实施、监督检查。习生的工作。对科室新药使用、仪器设施添置等提出申请。业务职责

运用国内、外先进经验指导临床实践,不断开展新技术,提高医疗质量。与医院行政部门和病案室配合,督促本科室医生及时完成病历并保证质量。教研职责2.组织协调科研和新技术、新方法的开展与应用。组织科研实施,审查科内人员论文投稿。3。工作关系岗位工作关系

内部关系外部关系

监督管理请示上报

主任医师、副主任医师、主治医师、医师、护士长业务副院长和相关职能科室各业务科室及相关的职能科室晋升路径

可晋升至何岗位由何岗位晋升至此岗位

专业技术职务可晋升上一级技术职务主治医师以上三.任职资格1。基本要求性别年龄要求教育要求从业资格要求

性别:不限年龄:男60岁/女55岁以下学历要求:本科以上学历,取得学士或以上学位专业要求:临床医学儿科专业执业资格:执业医师,并获主治医师或以上职称工作经验:具备五年以上的儿科主治医师经验和一定的管理经验2.知识技能要求要求要求其他要求

熟练掌握儿科专业的基础理论。掌握诊断学、医学影像学、实验室检查等专业技术知识。具有儿科较全面系统的理论知识,了解儿科的最新发展动态。其他分支内容有一定的了解。掌握急救医学、儿外科急腹症、耳鼻喉科上气道梗阻等急症的相关知识。具备较强的管理意识,被公认为有较高的管理能力。熟悉儿科专业在国内外及本地区的现状及发展趋势室医生树立榜样。3。应知法规《中华人民共和国执业医师法4.基本素质要求服务他人的精神。5.培训要求儿科知识与技能培训。医院和科室管理培训。相关法律法规知识培训。心理学知识培训。四.工作权限本科行政管理指挥权和科室行政事物矛盾的裁决处置权。制度执行及科内工作监督、检查权。科室购置新的医疗设备仪器以及新药的申请权。五。协调关系本科与院内各部门间关系的协调。本科内部员工关系的协调。本科多环节因素的医患关系的协调。六.绩效考核要点医院各项指令贯彻执行情况,各种医疗规章制度执行、检查与落实情况。本科室工作业务量、经济收入、医疗质量、成本控制、医疗安全以及科室内部管理情况。科室医德医风建设,患者满意度,院领导及员工对本人管理能力的评价。对儿科的基本理论和专业知识的掌握程度,对儿科专业国内外的新理论、新技术了解、熟悉程度。儿科主任医师岗位说明书一。基本资料岗位名称主任医师所属部门儿科岗位编号L—EK-Y—01二.工作内容工作概述在科主任的领导下,负责指导并参与儿科的医疗、预防、教学和科研工作.2。工作职责1.认真贯彻落实各项规章制度及医疗操作规程,及时进行检查督促反馈。管理职责2.参与本科室主诊医生常规工作会议,讨论本科室计划及有效管理科室人力的事项。定期参加门诊工作和必要的值班任务。负责本组患者的日常诊断、治疗和处理,观察并及时听取本组下级医师关于患者每日的病情

和体征变化,充分了解所管患者的医疗、护理记录和实验室检查结果.签署住院病历首页、大病历、首次病程录、重要的专科操作记录,重要的病程记录等。运用国内、外先进经验指导临床实践,不断开展新技术,提高医疗质量。指导本科下级医师做好各项医疗工作,有计划的开展基本功训练。习人员进行教学和培训。3。工作关系岗位工作关系

内部关系外部关系

监督带教请示上报

副主任医师、主治医师、医师科主任各业务科室及相关的职能科室晋升路径

可晋升至何岗位由何岗位晋升至此岗位 副主任医师三.任职资格性别年龄要求

性别:不限6055

1。基本要求教育要求

学历要求:本科以上学历,取得学士或以上学位专业要求:临床医学儿科专业要求要求要求要求

执业资格:执业医师,并获主任医师职称工作经验:具备五年以上的儿科副主任医师临床经验2。知识技能要求掌握小儿心理、遗传、代谢、免疫和解剖、生理、病理及药理等基本理论。掌握诊断学、医学影像学、实验室检查等专业技术知识。熟练掌握儿内科三级学科的主要分支内容,如新生儿、呼吸、消化、感染性疾病的相关知识。湿和免疫性疾病的相关知识。掌握儿童保健医学和临床药理学的相关知识。具备相应的管理知识与技能,有丰富的教学和科研经验。科学研究,了解相关学科近年来的进展。应知法规《中华人民共和国执业医师法4。基本素质要求身体健康,恪尽职守,具有良好的职业道德素质和团队合作精神。具有良好的环境适应性、逻辑性、果断性、创新性,具有奉献精神和服务他人的精神。较强的组织管理能力、决断能力,良好的沟通、协调能力和人际关系。5。培训要求医院和科室管理培训。四。工作权限直接下属的管理考核权以及科内员工的奖、罚、升、降、调的建议权。本组诊疗业务管理权,和诊疗组内绩效考评与分配结果的监督、审查权。本组发生的客户投诉的调查处置权。领导授予的其他权限。五。协调关系六。绩效考核要点能全面了解国内外本专业的新理论、新技术,能将最新技术成果应用于工作实践。有组织、指导儿科全面业务工作和培养专门人才和下一级卫生技术人员的能力。熟练运用一门外国语获取医学信息和进行学术交流。熟练运用一门外国语获取医学信息和进行学术交流。具有良好的职业道德和敬业精神,严格遵守医德规范,认真履行岗位职责。儿科副主任医师岗位说明书一.基本资料岗位名称副主任医师所属部门儿科岗位编号L—EK—Y—02二。工作内容工作概述在科主任的领导下,负责指导并参与儿科的医疗、预防、教学和科研工作.工作职责1.认真贯彻落实各项规章制度及医疗操作规程,及时进行检查督促反馈。管理职责2.参与本科室主诊医生常规工作会议,讨论本科室计划及有效管理科室人力、物力和财力等方面的事项。定期参加门诊工作和必要的值班任务。负责本组患者的日常诊断、治疗和处理,观察并及时听取本组下级医师关于患者每日的病情

和体征变化,充分了解所管患者的医疗、护理记录和实验室检查结果。签署住院病历首页、大病历、首次病程录、重要的专科操作记录,重要的病程记录等。运用国内、外先进经验指导临床实践,不断开展新技术,提高医疗质量。指导全科结合临床开展科学科学研究工作,在日常工作和教学中起模范作用。指导本科下级医师做好各项医疗工作,有计划的开展基本功训练。人员进行教学和培训。3.工作关系岗位工作关系

内部关系外部关系

监督带教请示上报

主治医师、医师各业务科室及相关的职能科室晋升路径

可晋升至何岗位

主任医师由何岗位晋升至此岗位 主治医师三.任职资格性别年龄要求

性别:不限6055

1.基本要求教育要求

学历要求:本科以上学历,取得学士或以上学位专业要求:临床医学儿科专业要求要求要求要求

执业资格:执业医师,并获副主任医师职称。工作经验:具备五年以上的儿科主治医师临床经验2。知识技能要求熟练掌握儿内科专业的基础理论。掌握诊断学、医学影像学、实验室检查等专业技术知识。熟练掌握儿内科三级学科的主要分支内容,如新生儿、呼吸、消化、感染性疾病的相关知识。风湿和免疫性疾病的相关知识。掌握儿童保健医学和临床药理学的相关知识。掌握急救医学、儿外科急腹症、耳鼻喉科上气道梗阻等急症的相关知识。具备相应的管理知识与技能,有较丰富的教学和科研经验。3。应知法规《中华人民共和国执业医师法4。基本素质要求身体健康,恪尽职守,具有良好的职业道德素质和团队合作精神。5.培训要求1。儿科知识与技能培训.2。医院和科室管理培训.3。相关法律法规知识和心理学知识培训。四.工作权限本组发生的客户投诉的调查处置权。领导授予的其他权限。五.协调关系本科内部员工关系的协调。本科多环节因素的医患关系的协调。六。绩效考核要点能全面了解国内外本专业的新理论、新技术,能将最新技术成果应用于工作实践。有组织、指导儿科全面业务工作和培养专门人才和下一级卫生技术人员的能力。熟练运用一门外国语获取医学信息和进行学术交流.熟练运用一门外国语获取医学信息和进行学术交流.儿科主治医师岗位说明书一.基本资料岗位名称主治医师所属部门儿科岗位编号L—EK-Y—03二。工作内容工作概述在科主任的领导和上级医师的指导下,负责儿科的医疗、教学、科研、预防工作。2。工作职责管理职责

参加值班、门诊、会诊、出诊工作。(巡诊)汇报病员的病情和诊疗意见。业务职责3.对所管病员全面负责,掌握病员的病情变化。在下班以前,作好交班工作。对需要特殊观察应及时处理,并向科主任汇报。4.向上级医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情变化,提出转科、转院或出院的意见。主持病房的临床病历讨论及会诊,检查、修改下级医师书写的医疗文件。教研职责

3。工作关系岗位工作关系

内部关系外部关系

监督带教请示上报

医师科主任、主任医师、副主任医师各业务科室及相关的职能科室晋升路径

可晋升至何岗位

副主任医师由何岗位晋升至此岗位 医师三。任职资格1。基本要求性别年龄要求教育要求

性别:不限年龄:男60岁/女55岁以下学历要求:大专以上学历要求要求要求

执业资格:执业医师,并获主治医师职称工作经验:具备五年以上的儿科住院医师临床经验和一定的管理经验2.知识技能要求掌握诊断学、医学影像学、实验室检查等专业技术知识。对其他分支内容有一定的了解。熟悉儿童保健医学和临床药理学的相关知识。熟悉急救医学、儿外科急腹症、耳鼻喉科上气道梗阻等急症的相关知识。其他要求 科学研究,了解相关学科近年来的进展。应知法规《中华人民共和国执业医师法基本素质要求身体健康,恪尽职守,具有良好的职业道德素质。5.培训要求医院和科室管理和心理学知识的培训。四。工作权限各项制度和规程执行情况的监督、检查权。疑难病症诊疗方案的建议权。对下级医师的业务监督与指导权。五.协调关系与相关医师、护理人员关系的协调。与院内科室、部门的业务关系的协调。六。绩效考核要点良好的职业道德和敬业精神,严格遵守医德规范,认真履行岗位职责。本人的带教水平、指导下级医生能力、开展新技术新业务情况、论文发表情况。本人的业务技术水平和服务能力,对儿科的基本理论和专业知识的掌握程度.儿科医师岗位说明书一。基本资料岗位名称医师所属部门儿科岗位编号L-EK-Y-04二。工作内容工作概述在科主任的领导和上级医师的指导下,负责儿科一定范围内的医疗、教学、科研、预防工作.工作职责管理职责1.认真执行各项规章制度和技术操作规程,严防差错事故发生。的病程记录,及时完成出院病员病案小结。

午各巡诊一次。上级医师查房(巡诊)时,应详细汇报病员的病情和诊疗意见。随时了解病员的思想、生活情况,征求病员对医疗护理工作的意见,做好病员的思想工作。3。工作关系岗位工作关系

内部关系外部关系

监督带教请示上报

科主任、主任医师、副主任医师、主治医师各业务科室及相关的职能科室晋升路径

可晋升至何岗位由何岗位晋升至此岗位

主治医师三。任职资格1。基本要求性别年龄要求

性别:不限年龄:男60岁/女55岁以下教育要求要求要求要求其他要求

学历要求:大专以上学历专业要求:临床医学儿科专业执业资格:执业医师工作经验:本科及以上学历具备一年以上的实习医师临床经验大专学历见习一年期满并具备二年以上的医师临床经验2。知识技能要求熟悉诊断学、医学影像学、实验室检查等专业技术知识。掌握小儿心理、遗传、代谢、免疫和解剖、生理、病理及药理等基本理论。对其他分支内容有初步了解。了解儿童保健医学和临床药理学的相关知识。1.了解儿科专业国内外现状及发展趋势,不断吸取新理论、新知识、新技术,并协助用于医疗实践和科学研究,了解相关学科近年来的进展。3。应知法规《中华人民共和国执业医师法4.基本素质要求他人的精神。5.培训要求相关法律法规知识和心理学知识培训。四.工作权限所管病员的诊疗、处方权。实习医师病历记录的审查、修改权。分管的病员转科、转院或出院的建议权。新技术、新疗法和科研工作的参与权。五.协调关系与相关医师、护理人员关系的协调。与院内科室、部门的业务关系的协调。六。绩效考核要点医院各项指令贯彻执行情况,各种医疗规章制度执行.医院各项指令贯彻执行情况,各种医疗规章制度执行.本人的业务技术水平和服务能力,对儿科的基本理论和专业知识的掌握程度。儿科见习医师岗位说明书一。基本资料岗位名称见习医师所属部门儿科岗位编号L—EK-Y-06二。工作内容工作概述在科主任的领导和上级医师的指导下,协助负责儿科一定范围内的医疗、科研工作。2。工作职责见习期间服从领导,遵守各项规章制度,培养良好的医疗作风和服务态度。在上级医师的指导下,担任住院、门诊、值班工作。24实行24数,观察病情变化,发现问题及时上报上级医师,下班前应做好交班工作。按时完成病程记录,定期做病情小结。在医师指导下填写各种医疗表单和书写转科、转院、出院及死亡记录。接待家属,按上级医师意见解决有关问题。积极参加医院的政治学习和各项活动。3.工作关系岗位工作关系

内部关系

监督带教请示上报

科主任、主任医师、副主任医师、主治医师、医师外部关系 各业务科室及相关的职能科室晋升路径

可晋升至何岗位 医由何岗位晋升至此岗位三。任职资格1。基本要求性别年龄要求教育要求要求要求

性别:不限6055学历要求:大专以上学历2.知识技能要求熟悉儿科专业的基础理论,较系统的掌握儿科疾病诊疗知识。熟悉诊断学、医学影像学、实验室检查等专业技术知识。掌握小儿心理、遗传、代谢、免疫和解剖、生理、病理及药理等基本理论。了解儿童保健医学和临床药理学的相关知识。3.应知法规《中华人民共和国执业医师法4。基本素质要求务他人的精神。5。培训要求儿科知识与技能培训。心理学知识培训。四。绩效考核要点医院各项指令贯彻执行情况,各种医疗规章制度执行。儿科护士长岗位说明书一.基本资料岗位名称护士长所属部门儿科岗位编号L-EK-HZ—01二。工作内容1。工作概述在护理部主任和科主任的领导下,全面负责儿科的行政、业务、教学、科研工作.2。工作职责检查与总结。支持护士履行职责。管理职责5.提高效益。洁、舒适、安静。的护理。业务职责

参加科主任查房、大手术或新开展的手术前、疑难病例、死亡病例的讨论。加强医护沟通,充分了解医生对护理工作的要求。1.2.教研职责3.4.5.

负责指导和管理实习、进修人员,并指定有经验、有教学能力的护理人员担任带教工作。组织儿科护士进行业务学习,认真落实各级护理人员规范化培训与继续教育计划.组织技术操作考核、业务考试,提高护理人员理论水平和技能.组织护理进修人员和护士的临床实习,负责讲课和评定成绩。了解儿科护理新进展,积极开展护理科研及组织技术革新工作,总结经验,撰写学术论文。3.工作关系岗位工作关系

内部关系外部关系

监督带教请示上报

副主任护师、主管护师、护师、护士科主任、护理部主任各业务科室及相关的职能科室晋升路径

可晋升至何岗位由何岗位晋升至此岗位三。任职资格1。基本要求性别年龄要求教育要求从业资格要求

性别:不限年龄:男60岁/女55岁以下学历要求:大专或以上学历专业要求:护理专业执业资格:执业护士,并获主管护师职称工作经验:具备三年以上的主管护师工作经验和一定的管理经验2。知识技能要求要求要求

熟练掌握儿科护理学专业理论。掌握儿科常见疾病的临床表现,主要护理诊断和相关护理措施。掌握整体护理和护理程序理论。掌握儿科各系统常见疾病(等)的护理评估、护理查体、护理心理、健康教育。掌握儿科护理学相关的解剖、生理、病理生理、药理学等知识。掌握儿科常用诊疗技术原理及临床应用。1.2.其他要求3.4.

能维护与执行医院的重大决策,并动员和带领病区护理人员共同遵守。具备较强的管理意识,被公认为有较高的管理能力。具有良好的亲和力和人际关系,很强的判断能力和应急处理能力。护理人员树立榜样。3.应知法规《中华人民共和国护士管理办法《医疗卫生机构医疗废物管理办法4。基本素质要求献精神。较强的组织管理能力、决断能力,良好的沟通、协调能力和人际关系。5.培训要求儿科护理知识与操作技能培训。护理服务技能及沟通技能培训。相关法律法规知识培训。心理学知识培训。四.工作权限护理进修、实习人员的带教权。护理工作质量的监督检查权。医院授予病区内护士进修、学术活动、外出或请假审批权和其他权限。领导交给的其他权力。五.协调关系医护、护患间工作关系的配合与协调。护理人员内部关系的协调。与院内相关科室人员、部门的关系协调。六.绩效考核要点本科室护理工作量、护理质量与工作效率,护理差错与护理事故发生情况。工作规划能力,工作综合协调能力,院领导及员工对本人管理能力的评价。儿科副主任护师岗位说明书一。基本资料岗位名称副主任护师所属部门儿科岗位编号L—EK-H—02二.工作内容1。工作概述在护士长的领导下,负责指导并参与儿科的护理、预防、教学和科研工作。

2。工作职责督促护理人员严格执行各项规章制度、职业道德规范和技术操作规程,加强护理安全管理。措施.的考核工作。主持全院或儿科护理大查房。承担全院学术讲座。1篇以上,完成规定参加评审护理论文和科研成果。3.工作关系岗位工作关系

内部关系外部关系

监督带教请示上报

主管护师、护师、护士护士长各业务科室及相关的职能科室晋升路径

可晋升至何岗位

主任护师由何岗位晋升至此岗位 主管护师三。任职资格1。基本要求性别年龄要求

性别:不限年龄:男60岁/女55岁以下教育要求要求要求要求

学历要求:大专或以上学历专业要求:护理专业执业资格:执业护士,并获副主任护师职称工作经验:具备五年以上的主管护师工作经验和一定的管理经验2.知识技能要求熟练掌握整体护理和护理程序理论。掌握儿科各系统常见疾病的护理评估、护理查体、护理心理、健康教育。熟悉儿科常用辅助检查的临床意义。1.具备相应的管理知识与技能,有较丰富的教学和科研经验。其他要求2.3。应知法规《中华人民共和国护士管理办法《医疗卫生机构医疗废物管理办法定的本岗位职责和有关工作制度等。4。基本素质要求身体健康,恪尽职守,具有良好的职业道德素质和团队合作精神。具有良好的环境适应性、逻辑性、果断性、创新性,具有奉献精神和服务他人的精神。较强的组织管理能力、决断能力,良好的沟通、协调能力和人际关系。5。培训要求儿科护理知识与操作技能及相关法律法规知识的培训。医院和护理管理及心理学知识的培训。护理服务技能及沟通技能培训。四。工作权限护理进修、实习人员的带教权。护理工作质量的监督检查权。病区护理员工的管理考核权和奖、罚、升、降、调的建议权。五.协调关系医护、护患间工作关系的配合与协调。与院内相关科室人员、部门的关系协调。六.绩效考核要点1.能全面了解国内外本专业的新理论、新技术,能将最新技术成果应用于工作实践。2。独立处理儿科专业较复杂重大的技术问题的能力,取得较大价值的临床或研究成果,公开发表、出版较高水平的论文、著作的能力,是儿科学术、技术带头人。3.有组织、指导儿科全面业务工作和培养专门人才和下一级卫生技术人员的能力。4。较熟练运用一门外国语获取医学信息和进行学术交流。5。具有良好的职业道德和敬业精神,严格遵守医德规范,认真履行岗位职责。儿科主管护师岗位说明书一。基本资料岗位名称主管护师所属部门儿科岗位编号L-EK-H—03二。工作内容1。工作概述在护士长领导下,负责儿科一定范围内的护理、教学、科研、预防工作。2.工作职责

负责督促检查本科室各病房护理工作,发现问题及时解决,把好质量关。协助护士长做好行政管理和队伍建设工作。务给予具体指导。解决儿科护理业务上的疑难问题,指导重危、疑难病人的护理计划的制订和实施。负责护理进修人员和护士的临床实习的带教、讲课和评定成绩。3。工作关系岗位工作关系

内部关系外部关系

监督带教请示上报

护师、护士护士长、副主任护师各业务科室及相关的职能科室晋升路径

可晋升至何岗位

副主任护师由何岗位晋升至此岗位 护师三.任职资格基本要求性别年龄要求教育要求从业资格要求

性别:不限年龄:男60岁/女55岁以下学历要求:大专或以上学历专业要求:护理专业执业资格:执业护士,并获主管护师职称工作经验:具备五年以上的护师工作经验要求要求

2。知识技能要求熟练掌握儿科护理学专业理论。掌握儿科护理学相关的解剖、生理、病理生理、药理学等知识。熟悉儿科常用辅助检查的临床意义。1.对病情有较敏锐的观察能力和较强的应急处理能力.其他要求2.理实践和科学研究。3。应知法规《中华人民共和国护士管理办法《医疗卫生机构医疗废物管理办法定的本岗位职责和有关工作制度等。4.基本素质要求身体健康,恪尽职守,具有良好的职业道德素质。较强的组织管理能力、决断能力,良好的沟通、协调能力和人际关系。5.培训要求儿科护理知识与操作技能培训。四.工作权限领导交给的其他的权力。五.协调关系医护、护患间工作关系的配合与协调。护理人员内部关系的协调。与院内相关科室人员关系的协调。六.绩效考核要点医院各项指令贯彻执行情况,各种医疗规章制度执行、检查与落实情况。人员的评价情况。儿科护师岗位说明书一。基本资料岗位名称护师所属部门儿科岗位编号L—EK-H-04二.工作内容工作概述在护士长和上级护师领导下,负责儿科一定范围内的护理、教学、科研、预防工作。工作职责管理职责1.协助护士长拟订病房护理工作计划,参与病房管理工作。业务职责

技术的临床实践。参加本科室护士长、主管护师组织的护理查房、会诊和病例讨论。主持本病房的护理查房。对病房出现的护理差错、事故进行分析,提出防范措施。教研职责2.负责护士临床实习的带教,对护士进行技术考核。3.协助上级护师制订本病房的科研、技术革新计划,并组织实施。3.工作关系岗位工作关系

内部关系外部关系

监督带教请示上报

护士主管护师、护士长各业务科室及相关的职能科室晋升路径

可晋升至何岗位

主管护师由何岗位晋升至此岗位 护士三。任职资格1。基本要求性别年龄要求教育要求

性别:不限年龄:男60岁/女55岁以下学历要求:中专或以上学历专业要求:护理专业从业资格要求

执业资格:执业护士,并获护师职称工作经验:本科学历具备一年以上的实习临床经验中专学历具备五年以上的护士工作经验要求要求其他要求

2。知识技能要求熟知整体护理和护理程序理论。掌握儿科各系统常见疾病的护理评估、护理查体、护理心理、健康教育。熟知儿科常用辅助检查的临床意义。对病情有较好的观察能力。有较好的判断能力和应急处理能力。应知法规《中华人民共和国护士管理办法《医疗卫生机构医疗废物管理办法工作制度等。基本素质要求具有良好的团队合作精神,工作细心、周到、耐心,具有较强的服务意识和奉献精神。5.培训要求儿科护理知识与操作技能培训。医院和护理管理与相关法律法规知识培训。四。工作权限护理科研工作的组织指导和护理进修、实习人员的带教权。护理工作质量的监督检查权。五。协调关系医护、护患间工作关系的配合与协调。六.绩效考核要点医院和科室各项指令的执行情况。本岗位护理工作量、护理质量与工作效率,护理差错与护理事故发生情况和任务目标完成情况。儿科护士岗位说明书一.基本资料岗位名称护士所属部门儿科岗位编号L-EK—H-05二。工作内容1。工作概述在护士长领导下,负责科室在护理、教学、科研过程中的具体工作。2.工作职责管理职责1.在护士长领导下,作好病房管理、消毒隔离,药品、物资、材料请领、保管等工作。业务职责

查对和交接班工作,防止差错、事故的发生。做好基础护理和心理护理工作。经常巡视病房,密切观察病情变化,发现异常及时报告。参与危重病人的抢救工作。办理入、出院、转科、转院手续及有关登记工作。前做好卫生保健宣传工作。3。工作关系岗位工作关系

内部关系外部关系

监督带教请示上报

护士长、副主任护师、主管护师、护师各业务科室及相关的职能科室晋升路径

可晋升至何岗位 护由何岗位晋升至此岗位三.任职资

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论