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文档简介

期中试分三年级数学一、绩情况统计分析：本年级有学生92人，参加考91。总分6111分，平均分67.16分。二、试卷结构特点：本次期中考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书期中前的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，体现“数学即生活”的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。试卷的题基本覆盖了本册书期中的每一个知识点，知识点覆盖全面。重点内容突出，难易程度适中，题量稍有些大对于中上等学生能在规定的时间里能完成试题，但对于中下等生来说题量有点大时间有点少。三、学生答题情况分析：学生的答题情况主题分析如下。第一题填空题，该题考察的是学生基础的知识，从答卷上看，学生对基础知识掌握比较牢固小题失分较多题填单位的题对＂限重＂及＂坐电梯＂离得比较远的完成的不好；小题主要因为他们没有认真读题，对倍的知识应用不是很好，用线段表示不熟练。师在教学中应多培养学生的读题要求的习惯，还要在教学中不断地复习巩固，因孩子们的记性很快但忘性很强。第二、题是判断题。期中5小题丢分最高，这题由有一定的难度。是成倍的题。对于刚接触倍知识的他们有难度。第三题是选择题目，考察学生对知识掌握的程度与学生利用所学知识进行分析判断能力。该题有很多学生拿到了满分。

失分的主要原因我认为是不认真审题有就是他们的分析能力不强。第四题是计算题，本题考察的是学生计算能力。该题有三分之二的学生得了满分。失分的主要原因是有一小部分没有掌握脱式计算的歩骤与马虎粗心。第五题是图形操作题，失分是因为没读懂题意。有些学生不认识其中的字不懂题意。第六题是解决问题，主要是考察学生对问题的理解能力、分析能力和解答问题的能力。本题学生在两部计算方面失分，主要原因计算一步，做一半的题，教师平时加强学生的解决问题的能力。第七题是智力冲浪，也是与倍有关的，学生完成的不是很理想，他们能知道结果但不会用数学语言表达。

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