初中政治教学工作总结优秀范文热门三篇

精品文档初中政治教学工作总结优秀范文热门三篇初中政治教学工作总结篇1作为老师，要深化理解和全面把握科学开展观的科学内涵、精神本质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学开展观的教学理念，进一步增强贯彻落实科学开展观的自觉性和坚决性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚决不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创立充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心开展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好学习理论活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推动科学开展的强大合力。作为教育工作者，学习科学开展观，就要深化研究我们要怎样办教育、办什么样的教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名老师，如何学习和理论科学开展观使它在自己的工作岗位上表达出来呢?我认为应从以下几个方面入手：一、要不断学习政治理论和新的教学理念掌握现代教育教学技术，不断进步自身的教学素养要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻保持清醒的头脑以应对可能在理论过程中出现的一些问题，一定要把握好科学开展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的开展。我们的教育应当是“创造一种合适每一个学生的教育，而不是选择合适教育的学生”。二、树立以学生为本的教育教学理念“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”科学开展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的开展观，促进经济社会和人的全面开展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深化到学生中去，去理解学生的想法和做法。不能一味按照老师自己的意愿来控制学生的一切行为。老师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。老师应该是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。三、要不断的学习和进步自己学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法进步自己的业务程度。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在理论中进步自己的教育教学才能。如今社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探究勇于创新勇于在教学过程中理论，争做教学改革的领导者和示范者。四、教育开展，德育先行学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要学生学习，更要学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会现代化建立出力，思想是最主要的因素。我们要加强知识中浸透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型老师。德育需要老师不断的总结经历，不断地探究，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的老师。才能成为创新型老师。五、要为人师表，以身作那么老师在学生心目中占有很大的位置，老师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的老师应站在学生和家长的立场及处境考虑问题，把学生和家长的意愿与开展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到非常的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下承受教育，我们老师要进步自身的师德修养。老师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。老师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学开展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的老师。总之，作为老师，通过学习，要进一步坚决共产的信念，明确努力学习进步的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学开展观在我校的深化贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快开展。初中政治教学工作总结篇2本学期的教学时间比拟充足，教学工作进展还算顺利，可以完成教学工作。九年级的教学完成情况还是比拟乐观的，时间虽然较紧，压力有些大，〔虽然中考成绩还未出来〕相信任务完成的也会不错。七年级、八年级的教学平稳。只是对学生的知识学习没有进展进步训练，学生对政治学习的认知还不够，这是有多方面因素的。九年级的情况：学生由学期开场的比拟认真到学期中间的积极，说明了学生的状态转变非常好。本学期加大了在课堂上的根底知识的训练力度，以填空与熟读为准的根底知识学习使课堂更充实，还有在课前的朗读笔记与课文内容环节，学生的学习效果更明显。学生也认识到要中考了，应该努力点了，至少不应该在这一科落下来。八年级的情况：学生的状态还可以，本学期的八年级政治教学内容有些难度，关于法律常识的内容，学生对此内容没有根底，理解起来有些困难，而且学习方法也没有改变过来，所以使得很多学生的考试成绩不够理想。到了后半段时间，逐渐有所好转，但也不能说有起色。只要学生课后没有时间去看去想就不容易弄懂知识的。七年级的情况：学生能根本适应如今的学习内容，但整体上还处于小学理解阶段。但对政治科目的认识还是不够，这就增加了学习的难度。后半段时间让学生朗读课文能起到一定的作用，学习成绩应该会有所进步。但大局部同学还缺乏答题的技巧，理解分析^p才能还是不够的。从本学期的教学工作看来，值得肯定的是：〔1〕对资料的利用效率进步了，培养了学生的自主学习才能。虽然还不够强烈，但却使局部学生能自觉做些事情了；〔2〕利用笔写代替局部看书熟记的学习方式，让学生有事可做有事能做，既可让学生沉下心来也能起到稳固学习知识的效果，尤其是针对九年级的教学；〔3〕课前的准备工作做的比拟充分，尤其是思路要理的比拟顺利。学期工作完毕后得到的经历：〔1〕除了让学生多动手外，还需要让学生多动口多动脑，增加课堂发言的人数，这要求对课堂提问设计要丰富多样；〔2〕对作业的完成与订正应该加强落实，不能仅是改阅，还需要对订正后的作业跟踪检查；〔3〕课堂效率要进一步进步，对局部扰乱课堂教学秩序与无心学习的同学加强干预力度，进展必要的交流与处分；〔4〕对期末考试时复习要进一步完善，不能单纯以考、讲、练为主，要与学生一起归纳考虑。针对学期中出现的现象，自己反思总结，要进一步端正心态，进一步提升自己的教学程度，需要加强根底知识的稳固与提升充实，需要加强学习教学根本技能与教学理论知识。加强对教学考虑的文字记载，自己多下功夫揣摩与练习。相信，在下一阶段的教学中会有一个更大的提升。努力，为了教学，为了提升！初中政治教学工作总结篇3本期担任了八年级四个班的政治科教学任务。一学期以来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，在学校的正确领导下，在同事大力支持下，获得可喜的成绩。现汇报如下：思想道德方面，作为政治老师应该更加严格要求自己。本学期我主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、县教研室和组里的各种会议；根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导；顾全大局、服从学校教学安排，属于满工作量；热爱教育事业，把自己的精力、才能全部用于学校的教学过程中，在学生中树立了良好的老师形象；主动向指导老师及其他同事学习、请教，共同研究业务使教学程度有较大进步。知识才能方面，虚心向有经历的老师学习，不断钻研业务，主要表达在以下几个方面。1、知识更新。了可以适应不断变化、开展的教育形势，并且可以引导学生适应教育改革的要求，在理论中还需要不断学习。因此我每年坚持订阅教学报刊，并自购电脑经常上网查阅、储存资料；同时积极与同行交流学习，屡次参加相关教学培训。经过努力，我的知识程度有了较大进步，很好的指导了教学工作。2、教育、教学才能。首先，能认真把握教材把大纲、课本、时政及时有机结合，以进步学生分析^p问题和解决问题才能为目的，实在落实培养学生的创新思维和创造才能，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对根底知识能灵敏运用，从而使同学们分析^p、解决问题的才能不断进步。其次，能把握学生的认知程度和才能。重视对已学知识的稳固和新、旧知识的联络，培养学生建立知识构造的意识和才能，利用电教手段进步课堂教学效率，在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上，到达帮助学生学会求知、不断开展的目的。再次，尊重学生，重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知才能，提出与学生自身程度相当的问题，鼓励他们大胆