部编本小学语文三年级上册课课练（全册）【含答案】

目录1大青树下的小学22花的学校43不懂就要问64古诗三首85铺满金色巴掌的水泥道116秋天的雨147听听，秋的声音168去年的树189那一定会很好2110在牛肚子里旅行2311一块奶酪2612总也倒不了的老屋2813胡萝卜先生的长胡子3114不会叫的狗3315搭船的鸟3516金色的草地3817古诗三首4118富饶的西沙群岛4519海滨小城4820美丽的小兴安岭5021大自然的声音5322父亲、树林和鸟5523带刺的朋友5724司马光5925掌声6126灰雀6427手术台就是阵地66语文园地八68语文园地二70语文园地六72语文园地七74语文园地三76语文园地四78语文园地一80看拼音写汉字。

第一课时zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ（ ） （ ） （ ） （ dǎ bàn ān jìnɡ cū zhuànɡ（ ） （ ） （ ）我国有（ ）个民族,其中少数民族有（ ）个。填词练习。( )的服装 ( )的小鸟( )的国旗 ( )的铜钟第二课时连线。dǎizú傣族德昂族汉族déánɡzúāchānɡzújǐnɡpōzú傣族德昂族汉族我能填。píng dài hú（ ）坝 （ ）表 （ ）蝶（ ）果 （ ）领 二（ ）（ ）等 爱（ ） （ 3.我会选：把括号中不恰当的词语划掉。放学了，操场上十分（安静 宁静平静。想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静 宁静 。4.想想说说：这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。我喜欢大青树下的小学，因为（ 。我喜欢大青树下的小学，因为（ 。我喜欢大青树下的小学，因为（ 。答案第一课时1.早晨汉族鲜艳服装打扮安静粗壮2.56 55鲜艳 欢唱 飘扬 古老第二课时dǎizú jǐnɡpōzú āchānɡzú déánɡzú hànzú傣 族 景 颇族 阿昌 族 德昂 族 汉 坪苹平 代带戴 蝴胡湖3.（1）宁静 平静（2）安静 宁静4.（1）这是一所美丽的小学这是一所团结的小学这是一所欢乐的小学1.读拼音，写词语。

花的学校第一课时luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ（ ） （ ） （ ） （ kuánɡhuān fànɡ jià cāi chū shǒu bì（ ） （ ） （ ） （ 2.选字组词。裳 棠 湿 碰海（ ）衣（ ） （ ）撞 （ ）润 潮（ 找出下面花朵中不是同一季节开花的一项，用“ ”标出。桃花 杜鹃花 梅花 月季荷花 菊花 牡丹 向日葵桂花 牵牛花 芙蓉 百合腊梅 水仙 杜鹃 蹄莲4.按原文填空。当雷云在天上轰响六月的阵（ 的时候湿润的东风走（ 在竹林中吹着（ 。于（ 的花从无人知道的地（ 跑出来在绿草（ 、（ 。第二课时？（10字）“地下的学校”的含义是什么？（15）对下列例句运用的修辞手法法分析正确的一项是（ 例句：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。A．比喻 B．比喻、拟人C．拟人 D．夸张答案第一课时落下荒野口笛跳舞狂欢放假猜出手臂棠 裳 碰 湿 湿3.（1）梅花 （2）菊花 （3）牵牛花（4）腊梅4.落下 荒野 口笛 一群一群 突然跳舞 狂欢第二课时符合实际。因为作者明写花朵暗写风。指不自由的读书生活。3．C3*1.连线。糊里糊涂 一个字都不会漏掉壮着胆子 一点儿声音都没有摇头晃脑 大着胆子鸦雀无声 没弄明白一字不漏 摇来摇去2.比一比，再组词。堂（）戒（）厉（）既（）常（）械（）历（）即（）详（）塾（）涂（）提（）祥（）熟（）途（）题（）3.读句子，写出加点词的近义词。先生讲得很（ ）课堂里变得鸦雀无声（ ）孙中山来到学校，把书放到先生面前（ 4.选字填空。厉 历墙上的挂（ ）又翻过了一页。没想到，他会这么（ ）害。提 题他（ ）出的这些意见都是正确的。这篇课文的（ ）目是《不懂就要问。答案糊里糊涂——没弄明白壮着胆子——大着胆子课堂 戒尺 严厉 既然 详细私塾 糊涂 经常 机械 经历 立即 慈祥成熟 前途 3.（1）细致（2）刹那（3）照旧4.（1）历（2）厉（3）提（4）题

4第一课时根据诗意写诗句。深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。第二课时1.写出自己对加点字词的理解。苏轼须记，最是。2.用自己的话写出《赠刘景文》这首诗的意思。第三课时夜书所见（宋代）叶绍翁。用自己的话写出《夜书所见》这首诗的意思。答案第一课时远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。2.（1）远上寒山石径斜白云生处有人家停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花第二课时1.（1）荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。擎：举，向上托。雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。菊残：菊花凋谢。傲霜：不怕霜动寒冷，坚强不屈。君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。2.荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗的时节啊。第三课时1.（1）萧萧：风声。梧：梧桐树。客情：旅客思乡之情。挑：捉。促织：俗称蟋蟀，有的地区叫蛐蛐儿。篱落：篱笆。我不禁思念起自己的家乡。5第一课时1.读拼音，写字词。ní tǔ shuǐ jīng jǐn zhāng jiǎo yìn（ ） （ ）（ ） （ ）chí dào pái liè ɡuī zé（ ） （ ）（ 2.照样子写词语。亮晶晶 金黄金黄 闪闪发光 3.连线，组成恰当的短语。明朗的 水洼亮晶晶的 天空小小的 叶子金黄金黄的 蓝天湿漉漉的 地毯彩色的 小巴掌金色的 水泥道仔细地 歌唱愉快地 数着第二课时1.形近字组词。铺（）泥（）院（）葡（）尼（）完（）列（）则（）排（）例（）测（）非（）2.按原文填空。道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片（）的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便（）地粘在（）的水泥道上了。3.加上合适的标点。我一步一步小心地走着一片一片仔细地数着我穿着一双棕红色的小雨靴你瞧这多像两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着歌唱着4.仿写句子。每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……答案第一课时泥土 水晶 紧张脚印 迟到 排列规则考虑考虑活动活动比划比划打扫打扫商量商量研究研究步步为营彬彬有礼楚楚动人绰绰有余咄咄逼人喋喋不休明朗的天空亮晶晶的水洼小小的蓝天金黄金黄的叶子湿漉漉的水泥道 彩色的地毯 金色的小巴掌 仔细地数着愉快地歌唱第二课时床铺 水泥 院子排列 规则 列葡萄 尼姑 完成 例子 测量 是非金黄金黄 紧紧 3.4.（1）花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。（2）秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。看拼音写汉字。

6第一课时yánliào wén dàn hòu（ ） 好（ ）（ ）黄 （ ）的本文（ 方面写了秋天的雨分别（ （ （ 、（ （ 。从课文中抄写自己喜欢的句子。第二课时联系家乡秋天的某一景物特点，仿照书上某一句式写一句话。读一读，写一写。清凉 留意 扇子 炎热 邮票 凉爽柿子仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧油亮亮 杨树 丰收根据课文内容，在横线上填上适当的内容。（1这篇课文是从 这几方面描写秋天的雨的。（2）秋天的雨给植物带来了 ，秋天的雨给果实带来了 ，秋天的雨给小动物带来了 。（3）读了课文，我认为秋天是一个 我准备给 带去 。第一课时颜料 闻 淡 厚五 一把钥匙 一盒颜料 许多好闻的气味金色的小喇叭 一首歌略第二课时1.略 略3.（1）秋天缤纷的色彩 秋天的丰收景象深秋中各种动物、植物准备过冬五彩缤纷的颜色 好闻的气味 冬天快要来了的信息略7*一( )叶子 一( )小花 一( )汗水一( )谷粒 一( )秋风 一( 大树2.选词填空。寂静 安静自习课上,教室里非常( )。深夜,田野里一片( 。希望 期望小红军看到了未来,看到了( )。(4)我一定不辜负老师的殷切( )。想想看,你在秋天还能听到哪些声音呢?答案：一(片)叶子一(朵)小花一(滴)汗水一(颗)谷粒一(阵)秋风一(棵)大树2.（1）安静（2）寂静（3）希望（4）期望,这是青蛙在加紧挖洞建造房屋。1.查字典。

8第一课时“等”字部首是（ ，总笔画是（ “伐”字的读音是（ ，部首是（ 。“剩”字的音序是（ ，读音是（ “煤”字共有（ ）画，第三笔的笔画名称是（ 2.画出正确的读音。应（yīnyīng）柴（cáichái）融（rónglóng）音（yīnyīng）燃（ránlán） 斧（fǔfù）3.填写合适的量词。一（ ）树 一（ ）鸟儿 一（ 油灯一（ ）灯 一（ ）大象 一（ 视机第二课时A．一棵树和一只鸟儿是好朋友。一只鸟儿和一棵树是好朋友。 （ B．树对鸟儿说“再见了，小鸟”鸟儿对树说“再见了，树!” （ C．鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。鸟儿天天站在树枝上，给树唱歌。 ( 2.根据课文内容填空。第二年春天，鸟去寻找她的树朋友，发现树已经被 用斧子砍倒，拉到 去了。在工厂里已被切成 ，运到那边的村子里 。读了这篇文章，我想对 说 读完这篇文章，你有什么想说的？3.这篇课文是篇童话，赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。( )一共有四次对话，通过对话展开故事情节，推动故事的发展。( )“鸟”和“鸟儿”意思一样，表达的感情也一样。( )课文还告诉我们要保护环境，爱护树木，人与自然和谐相处，共同发展。( )答案第一课时⺮ 12笔 fá 亻S shènɡ13 2.yīng chái róngyīn ránfǔ3.棵 只 盏 盏 头台第二课时1.A．√ 2.（1）伐木人山谷里 细条条火柴 卖掉了鸟儿 “你信守诺言，珍惜朋友之间的情意”3.（1）√（2）（3）×（4）√9*1.形近字组词。宿（ ） 怒（） 经（ ） 支（） 拆（）缩（ ） 努（） 茎（ ） 吱（） 折（）加上合适的标点。种子被泥土紧紧地包裹着 它不得不把身体缩成一团 这真难受 子想 我一定要站起来 大口大口地呼吸空气 那一定很舒服仿写句子。努力生长。答案1.宿舍 发怒 已经 一支 拆开缩小 努力 茎叶 吱吱 断2.，。“ ”“，，”3.我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着两岸美丽的风景。1.看拼音，写词语。

10第一课时lǚ zán lián jiù mìng pīn（ ）行 （ ）们可（ ） （ ） （ 2.选字填空。以 已 己（ ）经 （ ）前 （ ）为 自（ ） （ 因 应答（ ） 原（ ） ( )该 （ ）此 （ 3.填上适当的词。勇敢的（）高兴得（）笑眯眯地（）拼命地（）第二课时选词填空。开发 开拓 开辟 发掘浦东外高桥保税区是新（ ）的（ ）区。没有考古学家辛勤的（ ，就没有秦始皇兵马俑的出现。邓小平爷爷是改革开放的总设计师，是新世纪中国的（ 者。根据要求写词语。表示心里高兴的词语： 表示心里痛苦的词语： 表示天气炎热的词语： 表示天气寒冷的词语： 3.用上加点的词语仿写句子。一答应，会被青头发现。青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，那条牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。4.给下面一段话加上标点。当然有用等一会儿牛休息的时候它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀你一定能出来的谢谢你红头的声音小得几乎听不见了它咬着牙不让自己失去知觉答案第一课时1.旅咱怜救命拼2.已以以己已应因应因因3.蟋蟀合不拢嘴说挣扎第二课时1.（1）开辟 开发（2）发掘（3）开拓2.心如刀割悲痛欲绝痛不欲生肝肠寸断悲痛万分骄阳似火烈日炎炎汗流浃背炎阳炙人烈日当空冰天雪地风雪交加寒风刺骨寒风呼啸滴水成冰3.（1）要是你努力学习,你就会取得好成绩。尽管今天风很大,天很冷,可是我还是要上班。4.“ 。，，……，。”“ ！”。。

11*一块奶酪惑（xiù yòu）团．（jù jǜ）止（jìn jīn）息（shāo 2.形近字组词。蚁（） 粮（）秀（）消（）议（） 良（）诱（）稍（）．面方： 用上加点的词语写句子。他左抬抬不起，右搬搬不动，叫来七八只小蚂蚁当助手。他的心答案1.yòu jù jìn shào2.蚂蚁 粮食 秀丽 议论 良好 诱惑 稍息3.全十美三心二意五光十色五颜六色七上八下五花八门4.（1）外面正下着大雨，我只好呆在家里。（2）我心里七上八下，不知该怎么办。12第一课时一、（在加点字的正确读音后画“√。近còu（）开zhānɡ（）chòu（）zānɡ （）尔ǒu（）喵miāo（）yǔ（）miāo（）二、看拼音，写词语。pò dònɡ zhǔn bèi bào yǔ( ) ( ) ( qiánɡ bì chī bǎo zhuànɡ dào( ) ( ) ( 三、词语连线。小小 的声音又大又漂亮 的网飞快 地爬叽叽 地响吱吱呀呀 地叫着一、形近字组词。第二课时洞( ) 准( ) 暴(同( ) 堆( ) 瀑())壁( ) 撞( ) 抱(碧( ) 童( ) 二、注音。暴雨( ) 凑近())) 孵鸡() 饥饿()偶尔( ) 喵喵() 叽叽() 老屋()（给多音字组词。倒 dǎo（）行xínɡ（）dào（）hánɡ（）觉 jué（）好hǎo（）jiào（）hào（）答案第一课时一、còu（√） zhānɡ（√）ǒu（√） miāo（√）二、破洞 准备 暴雨墙壁 吃饱 撞到三、小小的声音飞快地爬叽叽地叫着第二课时一、破洞 准备 雨同学 土堆 瀑布墙壁 撞到 着碧绿 儿童 饱二、bàoyǔ còujìn fūjī jī èǒu ěr miāomiāo jījī lǎowū三、摔倒 行走 感觉 好倒车 银行 睡觉 爱好—、看拼音，写词语。

13*fā chóu nónɡ mì jìn shì jì xù( ) ( ) ( ) ( jiē kǒu fēnɡzhēnɡ láoɡù piāodònɡ( ) ( ) ( ) ( )二、组词。愁() 近() 晒()继() 筝()秋() 进() 洒()断() 争()三、错别字门诊。1.胡萝卜先生长长为胡子发愁。（）2.他有着浓密的胡子，必须每天乱胡子。（）3.胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。（）4.鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。（）答案—、发愁 浓密 近视 街口 风筝 牢固 飘动二、发愁 近视 晾晒继续 筝秋天 进出 洒水 断开 争夺三、1.胡萝卜先生长长为胡子发愁。 （常常）2.他有着浓密的胡子，必须每天乱胡子。（刮 ）胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。（飘 ）鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。 （晾 ）—、看拼音，写词语。

14*不会叫的狗tǎoyàn tè bié pī pínɡ( ) ( ) ( 二、组词。仿() 没() 哄()猪() 从()访() 设() 洪()猎() 丛()三、错别字门诊。1.小狗天天都炼习。（）2.他已经学得想当不错。（）3.子弹察过小狗的耳边。（）答案—、讨厌特别批评二、模仿没有哄笑野猪从前访问设计洪水 猎人草丛三、1.小狗天天都炼习。（练）2.他已经学得想当不错。（相）3.子弹察过小狗的耳边。（擦）15 第一课时一、读拼音，写词语。mǔ qīn wài zǔ fù我和（ 到乡下（ shālāxiǎng（）地（。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。二、连一连，读一读。搭 橹披着小鱼摇 船衔着裙子捕 嘴背着书包张 鱼提着蓑衣三、读一读，再填写。了。我看见一只（ ）的小鸟站在船头（）美丽啊！它的羽毛是（ 着一些（ 。它还有一张（ ）的长嘴。2．母亲告诉我，这是一只（ 吃呢。第二课时一、读一读，写一写。搭船 船舱 船夫 悄悄 做题 冲浪鹦鹉 捕鱼 难忘 打架 披着 彩色二、多音字组词。还huán（ ） hái（ ）难nàn（ ） nán（ ）漂piāo（ ） piào（ ）冲chōng（ ） chòng（ 三、对号入座。采 彩1.（ ）蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐。“六一”儿童节到了，校园里插上了（ 。一只 一张我看见（ ）彩色的小鸟站在船头。翠鸟有（ ）红色的长嘴。答案一、母亲 外祖父 沙啦 响

第一课时二、搭船 摇橹 捕鱼张嘴 披着蓑衣衔着小鱼背着书包 着裙子三、1．彩色 多么翠绿 蓝色 漂亮红色2．翠鸟捕鱼第二课时一、搭船船舱船夫悄悄 做题冲浪鹦鹉捕鱼难忘打架 披着彩色二、归还 还有 灾难 困难 漂浮 漂亮 冲进 三、1.采 2.彩 3.一只 4.一张16 第一课时—、看拼音，写词语。shèngkāi wánshuǎ diàoyú( ) ( ) ( guānchá hé1ǒng yìběnzhèngjīng( ) ( ) ( yǒuqù yǐnrénzhùmù（ ） （ 二、组词。耍() 欠() 钓() 拢()要() 吹() 钩() 笼()三、填合适的词。（）的花瓣（）的草地（）的笑脸（）的花瓣（）的草地（）的笑脸第二课时一、多音字组词。shèng( ) zhǎng()jiào()盛 长觉chéng( ) cháng()jué()二、把下面各组词语用直线恰当地连起来。可爱的小草│住在一吹有趣的草地│一大片观察金色的时候│使劲草地傍晚的蒲公英│仔细乡下例：多么可爱的草地!1．多么 的蒲公英!2．多么 !3．多么 !四、按原文填空。原来，蒲公英的花就像我们的( )，可以( )、( 朵( )时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵( 花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。多么可爱的( )！多么有趣的( 最( )的一种花。它和我们一起( )，和我们一起( )。答案第一课时—、盛开玩耍钓鱼观察合拢一本正经有趣引人注目二、玩耍 哈欠 钓鱼合拢只要 吹气 铁钩 子三、张开 绿色 可爱合拢 金色 调皮第二课时一、盛开盛饭长大长短睡觉感觉二、可爱的小草 住在乡下有趣的蒲公英 一大片草地金色的草地 使劲一吹傍晚的时候 细观察三、1．有趣2．调皮3.壮观的景象四、1.手掌张开合上张开合拢2.草地蒲公英喜爱睡觉起床一、根据古诗内容完成填空。

第一课时1.《望天门山》是代诗人 所作，人称 歌颂祖国河山的诗篇，我知道的还有《 》《 》。2.这首诗通过 、、、、 、六个动词，让我们仿佛看到了 的美景。3.本诗第一句中 一词写出了天门山的山势奇险；一、二句中、两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势；二、三句中 、 出了水和山的颜色美。二、请按下列提示从诗中找出相应的句子。使人联想到佳木葱茏的句子: 使人联想到清江如练的句子： 三、课外拓展。找出描写美好河山的诗句吗？第二课时二、用自己的话写出这首诗的意思。三、按要求写诗句。诗中写西湖晴天景色优美的句子是： 。诗中写西湖雨天景色美好的句子是： 。四、把这首诗改写成一篇简短的小故事。第三课时二、写出加点词语的意思，并用自己的话写出。1.相和，潭面无风。遥望洞庭水翠，。三、写出诗人运用比喻的诗句，并写出把什么比作什么。答案

第一课时一、1.唐 李白 诗仙望庐山瀑布 白帝城2.断 开 流 回 出来 天门山中断开 流二、1.两岸青山相对出。 碧水东流至此回。三、示例：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。第二课时一、饮湖上初晴后雨宋（苏轼），山色空蒙雨亦奇。艳丽，看起来茫茫，若有若无，也非常奇妙。若把西湖当作是美女西施，淡妆浓抹都是那么合适，美妙多娇。三、1.水光潋滟晴方好。 2.山色空蒙雨亦奇。四、 改写《饮湖上初晴后雨》空万里，西湖十分美丽，他们尽情地一边喝酒一边欣赏着西湖的美丽景色。看起来特别美。微风把岸边花草树木的清香送到船上，是那么让人心醉……，山第三课时一、 望洞庭（唐）刘禹锡山水翠，白银盘里一青螺。二、1.湖面的波光。 指湖光和秋月。和谐，优美。指湖面。制作、磨成。这里一说是湖面无风，水平如镜。宁静、和谐；湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。山：指洞庭湖中的君山。白银盘：形容平静而又清的洞庭湖面。青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。同银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。把洞庭湖面比作铜镜。 把洞庭湖中的君山比作白银盘里的青螺。一、看拼音，写词语。

第一课时fùráo yōuměi shēnqiǎn bǎoguì( ) ( ) ( ) ( )jiāocuò yánshí( )( )二、给下面的字加上偏旁，构成新字，再组成词语。尧（）（）胡（）（）（）（）（）（）留（）（）方（）（）（）（）（）（）肖（）（）里（）（）（）（）（）（）三、补充词语。风景（ ）美物产丰（ ）高（）不平成（）结队各（ ）各样（ ）色不一千（）百怪祖祖（（）五（ ）十（）有（ ）有（）四（）朝（）瑰丽（（）一、照样子写词语。

第二课时一块块： 懒洋洋： 端端正正： 各式各样： 五光十色： 二、在括号里填入合适的词语。（）的森林（）的峡谷（）的山崖（）的海龟（）的贝壳（）的物产三、阅读片段，完成练习。有深有浅，从海面看，色彩就不同了。这句话中概括描写海水的词语是： 这句话具体写了海水的 种颜色，分别是 。按提示，改变句式，意思不变。了。①因为 所以 。② ，是因为 。答案

第一课时一、富饶优美深浅宝贵交错岩石二、浇浇花湖湖水饶富饶瑚珊瑚溜圆溜溜防边防榴石榴纺纺纱梢树梢理道理哨口哨厘厘米三、风景优美物产丰富高低不平成群结队各式各样颜色不一千奇百怪祖祖辈辈五光十色有深有浅四脚朝天瑰丽无比第二课时（1）一块块一排排一条条一群群懒洋洋笑眯眯软绵绵胖乎乎端端正正整整齐齐漂漂亮亮干干净净一模一样 云山云海 人山人海惟妙惟肖五颜六色千军万马三言两语七上八下二茂密的森林 低陷的峡谷 高耸的山崖 庞大的海龟 美丽的贝壳 富的物产三、1.五光十色2.4 深蓝、淡青、浅绿、杏黄因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以从海面看，色彩就不同了。山崖，有峡谷，海水有深有浅。第一课时一、给带点的字选择正确的读音。海．（bīn bīng） 胳．（bì bei） 理．（cǎi chǎi）．（zāi zhāi）树chú）了二、比一比，再组词。宾（ ）睬（）密（）笼（）滨（ ）踩（）蜜（）拢（）三、在下面左右的括填上合适的词语。（）的大海（）的海鸥（）的贝壳（）的鱼（）的虾和蟹（）的海螺（）的绿绒大伞（）的树叶（）的大路（）的街道（）地响（）地躺在那里第二课时一、根据原文完成填空。小城的公园更美。这里栽着（）榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的（ ），树叶（），可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上（）坐满了人。二、根据课文内容填空。热闹”的意思是 。“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞这里把 做 。答案第一课时一、bīn二、宾客bei理睬cǎi秘密zāi笼罩xuān chú海滨踩住蜜蜂聚龙三、浩瀚的大海 灰色的海鸥各种花纹的贝壳 光闪闪的鱼青色的虾和蟹 黄色的海螺撑开的绿绒大伞 不透风的树叶沥青的大路 整洁的街道咯吱咯吱地响 寂寞地躺在那里第二课时一、许许多多绿绒大伞密不透风总是二、1．凤凰花茂盛、繁多2．一棵棵榕树一顶顶撑开的绿绒大伞第一课时一、看拼音，写词语。shìxiàn sōngruǎn nǎodai yánshi dǎngzhù( ) ( ) ( ) ( ) ( huātán yàocái bǎokù( ) ( ) ( 二、给下面的多音字组词。行háng ( ) 涨zhǎng( )舍shě( ) 兴xīng( xíng ( ) zhàng( ) shè( ) xìng( 三、词语训练营。1.在括号里填上适当的字词。又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）2.选字填空。剑 箭射（ ） 利（） 火（ ） 刻舟求（）现线 献（ ）在 （ ）出 光（ ） 奉（ 实（ ） 电（ ） 贡（ ） 前（）3.近义词辨析。松软 柔软坐在小红家新买的沙发上，感觉非常（ ）舒适。冬天，地上的雪厚厚的，非常（ 珍贵 名贵妈日记本里夹着一张非常（ ）的照片。人参是非常（ ）的药材。第二课时一、读下面的句子并完成练习。“几百里连成一片，就像绿色的海洋”这句话中把 比作 。草地上”这句话中把 比作 3.仿照上面的两个句子各写一句话。（1）……像…… （2）……像……一样 二、阅读描写春天小兴安的片段，完成练习。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水（汇成积成）小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水有的侧着脑（欣赏观赏自（应映在水里的影子 。给括号里用的恰当的词画上“ 。文段中形容溪水流动的声音的词语是 我还能写出两个这样的词语： 。这段话依次写了春天里的这些景物： 。在溪边散步的小鹿还会有那些举动？请在原文后的横线上续写两个。答案

第一课时一、视线松软脑袋严实挡住花坛药材宝库二、银行 行走 涨价 涨红 舍得 舌头兴旺 三、1.高 瘦 矮 胖 松 软 香甜 高 大2.箭 剑 箭 剑 现 献 线 献现 线 献 线3.（1）柔软 （2）松软 （3）珍贵（4）名贵第二课时一、1.树林绿色的海洋2.太阳光利剑2．（1）太阳像个大火球。弯弯的月亮像镰刀一样。二、1.汇成 欣赏 映淙淙 涓涓、哗哗、叮叮、咚咚树木、积雪、小溪、小鹿有的观赏水中树木的倒影，有的追逐水中游动的小鱼。大自然的声音第一课时一、给加点字选择正确的读音。yuè）qǔ）yuè）qǔ）ní）步（sǎnsàn）喃（není）装（sǎnsàn）二、比一比，组词语。秒（） ）江（）喳（）妙（） ）汇（）查（）（每小题写四个）淙淙： 唧哩哩： 叽叽喳喳： 第二课时一、看拼音，写词语。yǎnzòufēnɡqínwēnróuɡǎnshòu（）（）（）（）jīlièyuèqìqiāodǎmínɡjiào（）（）（）（）二、连一连，读一读。轻轻柔柔的 乐曲雄壮的 海洋大合唱热闹的 山中小曲轻快的 音乐会波澜壮阔的 声音三、写一写。新的发现，模仿课文把你有趣的发现写下来吧。答案

第一课时一、yuè qū lè qǔ ne sàn ní sǎn二、秒表 关爱 长江叽喳 奇妙 感受汇合 查三、1.呼呼 哗哗 隆隆呜呜扑通通 哗啦啦 轰隆隆 叮铃铃滴滴答答 乒乒乓乓 哗哗啦啦 嘻嘻哈哈第二课时一、演奏 风琴 温柔感受 激烈乐器 敲打 叫二、轻轻柔柔的——声音雄壮的——乐曲轻快的——山中小曲波澜壮阔的——海洋大合唱示例们，这些声音和动物的声音合成了一段更优美的音乐。第一课时一、给生字注音并组词。黎（）幽（）瞬（）凝（）腾（）翅（）猎（）朝（）二、写出下面词语的近义词。突然（） 站定（）幽深（）生怕（） 舒畅（）惊愕（）三、写出下面词语的反义词。黎明（） 仔细（）轻声（）浓浓（） 快活（）潮湿（）第二课时一、给下面句子中的加点词语换个说法，意思不变。1.父亲一生最树林和歌唱的鸟（ ）这是树林和鸟最的时刻（ ）“为什么？”我地问（ ）鸟最快活的时刻，飞离树枝的那．，最容易被猎人打中（ 二、给下面的句子加上标点符号。1.父亲突然站定朝幽深的雾蒙蒙的树林上上下下地望了又望用鼻子闻了又闻林子里有不少鸟 父亲喃喃着并没有看见一只鸟飞 没有听到一声鸟叫2.父亲指着一棵树的一根树枝对我说看那里 没有风 叶子为什么在动3.过了几天父亲对我说鸟最快活的时刻飞离树枝的那一瞬间最容易被猎人打中三、用上下面的词语写句子。一瞬间： 舒畅： 四、请你为鸟儿写一些保护鸟类的标语口号吧！答案一、黎明幽深瞬间凝固奔腾第一课时翅膀猎人 朝向二、忽然站立幽静害怕舒服惊讶三、黄昏粗略高声淡淡郁闷干燥第二课时一、1.喜爱 2.快乐 3.惊讶 4.一刹那二、1.， ， ， 。 “ 。” 。， 2.“ ， ， ？”3.，：“ ，、 ，。”1.地震发生后,高楼大厦在一瞬间变成了废墟。2.我们每天都要保持心情舒畅。四、1.鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。2.保护鸟类保护野生动物维护生态3. 带刺的朋友第一课时一、给加点字选择正确的读音。眼．（cháncán） 慢（hǎn huǎn） 猬（cì chì）然（huǎng guāng） 明（cōng chōng） 枣（tōu 二、比一比，组词语。枣（）棵（）匆（）缓（）束（）颗（）沟（）暖（）三、照样子写词语。晃来晃去： 一举一动： 一颗颗： 第二课时一、圈出下列带点字的正确读音。许（xīnɡxìnɡ）急（zhezháo）针（zāzhā）xìnɡ）zháo）辫子（zāzhā）二、说说下列词语的近义词。惊愕（）诡秘（）本事（）清楚（）兴许（）径直（）朦胧（）钦佩（）三、阅读选段，完成练习。在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。了……标出选段中描写刺猬动作的词语。以刺猬的口吻描述片段叙述的事情经过。答案

第一课时一、chán√ huǎn√ cì√ duī√ cōng√ 二、甜枣 一棵 匆忙 缓慢结束 颗粒 山沟 暖和三、1.爬来爬去 想来想去 走去2.一言一行 一心一意 一草一木一个个 一片片 一只只第二课时一、xīnɡ zháo zhā xìnɡ zhe zháo zā zhā二、惊讶 神秘 本领 清晰 或许直接 模糊 服三、1.爬 归拢 打扎 驮 跑2.的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……

司马光i jiē）弃去，光（chí cí）石击瓮破之，水（bènɡ bìnɡ，儿得活。二、先解释带点词的意思，再解释整句话的意思。群儿于庭（ ）一儿．，足跌没水中（ ）众皆弃去，光持石击瓮．，水迸，儿得活（ ）答案一、diē√ mo√ jiē√ chí√ bènɡ√二、1.戏：玩耍。 有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍。登瓮：爬到缸沿上玩。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。破之：水缸破了。之：它，指水缸。别的孩子们一见出了事，吓得边哭第一课时一、给句子中带下画线的字选择正确的读音，打上“√。1.她得过小儿麻痹症，腿脚落（lào 下了残疾。2.老师是刚调（diào tiáo）来的。她和同学们一起游戏，还让同学们教（jiāo 她游戏。二、拼一拼，写一写。zhǎngshēng shuānɡ tuǐ mò mò bān jí（ ）（ ）（ ） （ rè liè jiǎng shù pǔ tōnɡ yǒnɡ ɡǎn（ ） （ ） （ ） （ 三、填上合适的词语。（）的姿势（）的掌声（）的眼神（）的声音（）的鼓励（）的微笑第二课时一、形近字组词。原() 投() 姿() 列()愿() 没() 次() 烈()势() 通() 励() 况()热() 勇() 厉() 兄()二、读一读下面的语段，做一做后面的练习。深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。写出下列词语的近义词骤然——（ ） 持久——（ ）用“ ”画出描写英子神态的词句。用“ ”画出描写英子动作的词句。联系课文分析，我们想通过掌声对英子说些什么？英子明白我们的心意吗？你从课文的哪些句子可以看出来？答案

第一课时一、1.lào√2.diào√3.jiāo√二、掌声双腿默默班级热烈讲述普通勇敢三、优美 热烈 忧郁动听 热情 甜美第二课时一原来 投去 舞姿 列表 愿意 没有多次 激烈 姿势 通过 励情况 热烈 勇敢 严厉 兄弟二、1.突然 长久下，她终于一摇一晃地走上了讲台。。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一一晃地走下了讲台。你终于克服了自己的懦弱，你真勇敢，你一定行，我们大家都相信你……你讲得太精彩了，你终于成功了，你是一个敢于挑战自己的人……一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。从课文中找出相应的词语。

灰雀第一课时引起别人的喜爱。 （ ）令人惋惜。 （ ）抬着头向上看。 （ ）自己一个人低声嘀咕。（ 2.看拼音写汉字。huīquè yǎnɡ ɡǔlì nán（ ）（）鱼（ ）（ ）孩第二课时1.辨字组词。郊（ ）渣（）诚（ ）效（ ）查（）城（ ）胸（ ）低（）惜（ ）淘（ ）底（）蜡（ ）看拼音写字组词语。（ ）格 （ yán jiān( )热 ( 苦3.写出下列词语的反义词。诚实（）坚强（）高大（）寒冷（）幸福（）喜爱（）4.帮助词语找到自己的家。果然 居然 仍然 爬上来了！第二天，列宁来到白桦树下， 看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。男孩说“灰雀会飞回来的，它 活着”答案第一课时1.（1）惹人喜爱（2）可惜（3）仰望（4）自言自语2.灰雀 养 谷粒 男第二课时郊外 渣子 诚实 胸脯 很低 惜效果 检查 城市 淘气 河底 烛严 炎 坚 艰虚伪 懦弱 小炎热 悲惨 4.（1）居然（2）果然（3）仍然一、根据课文内容选词填空。陆续 继续 连续）从战白求恩不顾环境险恶，坚持留在手术台旁（ 工作了69个小时。二、根据意思写词语。形容大怒时很凶的样子。汹汹，声势浩大的样子（ ）一分一秒也不放过。形容充分利用时间。 （ 三、读课文片段，完成后面练习。手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。填空。从 可以看出当时环境态是 的，相貌是 ，动作是 。2.回答：作者为什么要写当时环境的危险？答案一、陆续 继续 连续二、1.气势汹汹 争分夺秒淹没了 眼球上布满了血丝 敏捷突出白求恩大夫在战火纷飞的危急时刻临危不惧，忠于职守，充分表现出内容更加生动感人。语文园地一、照样子写几个和“目”字有关的字。盯瞪 二、选词填空。继续 连续 陆续 持续九点钟，参加会议的代表( )进了会场。那哀痛的日子( )了很久，他们不知如何安慰我。他常常在实验室里( )工作几十个小时。爱迪生钻研科学的决心没有动摇，( 强地做实验。三、找出不是同一类的词语。苹果橘子香蕉青菜梨黄瓜菊