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文档简介

初中数学苏科版七年级上册第1章-第2章阶段性同步训练1-选择题一、单选题1.根据美国约翰斯·霍普金斯大学统计的数据,截至美国东部时间2020年12月31日17时美国新冠肺炎确诊病例总数已超过1989万例.1989万用科学记数法可表示为()A.

19.89×102万

B.

1.989×103万

C.

0.1989×104万

2.信息来自国家卫生健康委员会官方网站:截至2020年12月14日24时,据31个省(自治区、直辖市)和生产建设兵团报告,现有确诊“新冠”病例312例(其中重症病例7例),累计治愈出院病例81812例.将81812用科学记数法表示为(

)A.

818.12×102

B.

81.812×103

C.

8.1812×104

D.

0.81812×1053.早在两千多年前,中国人已经开始使用负数,并应用到生产和生活中.中国人使用负数在世界上是首创.下列各式计算结果为负数的是(

)A.

5+(−3)

B.

5−(−3)

C.

5×(−3)

D.

(−5)÷(−3)4.下列各组运算中,结果为负数的是(

)A.

−(−2)3

B.

−|−8|

C.

(−2)×(−4)5.2020年世界数字经济大会有关新闻中提到,我国5G用户超过8000万,数字产业化基础更加坚实.数据“8000万”用科学记数法表示为(

)A.

8×103

B.

8×106

C.

0.8×1086.下列算式中,运算结果为负数的是(

)A.

−(−3)

B.

−(−3)3

C.

(−3)2

D.

−|−3|7.已知|a|=5,|b|=4且ab<0,则a−b的值为(

)A.

1

B.

9

C.

1或−1

D.

9或−98.若│x│=7,│y│=5,且x+y>0,那么x-y的值是(

)A.

2或12

B.

2或-12

C.

-2或12

D.

-2或-129.如图,有理数a,b,c,d在数轴上的对应点分别是A,B,C,D,若a+c=0,则b+d(

)A.

大于0

B.

小于0

C.

等于0

D.

不确定10.已知两个有理数a、b,如果ab<0且a+b<0,那么(

)A.

a>0,b>0

B.

a<0,b<0

C.

a、b同号

D.

a、b异号,且负数的绝对值较大11.下列各对数中,相等的一对数是()A.

(−2)3与−23

B.

−22与(−2)2

C.

−(−3)与−|−3|

D.

12.下列四个数中,是负数的是(

)A.

|-1|

B.

(-1)2

C.

-(-1)

D.

-|-1|13.已知a、b两数在数轴上对应的点如图所示,下列结论正确的是(

)A.

ab<0

B.

│a│>│b│

C.

a+b>0

D.

b-a<014.已知:|x|=3,|y|=2,且x>y,则x+y的值为(

)A.

5

B.

1

C.

5或1

D.

-5或-115.下列说法正确的是(

)A.

倒数等于本身的数是±1

B.

有理数包括正有理数和负有理数

C.

没有最大的正数,但有最大的负数

D.

绝对值等于本身的数是正数16.下列说法中,正确的是(

)A.

没有最大的正数,但有最大的负数

B.

有理数包括正有理数和负有理数

C.

倒数等于本身的数是±1

D.

绝对值等于本身的数是正数17.有理数a,b所对应的点在如图所示位置,则下列表示正确的是(

)A.

a+b>0

B.

ab>0

C.

ab<0

D.

|a|>|b|18.已知数a,b在数轴上对应的点在原点两侧,并且到原点的距离相等,数x,y互为倒数,那么2|a+b|-2xy的值等于(

)A.

2

B.

﹣2

C.

1

D.

﹣119.如果m×n>0,且m+n<0,则下列选项正确的是(

)A.

m<0,n<0

B.

m>0,n<0

C.

m,n异号,且负数的绝对值大

D.

m,n异号,且正数的绝对值大20.下列各组数中,互为相反数的是(

)A.

+(-5)和-(+5)

B.

-|-3|和+(-3)

C.

(-1)3和-13

D.

(-1)2和-1221.如果两个有理数的积是负数,和是正数,那么这两个有理数(

)A.

同号,且都为正数

B.

异号,且正数的绝对值较大

C.

同号,且都为负数

D.

异号,且负数的绝对值较大22.若|a|=5,b是−13的倒数,且a<b,则A.

8

B.

2

C.

8或2

D.

23.已知x2=4,|y|=9,且xy<0,则A.

±7

B.

±11

C.

-7或11

D.

-7或-1124.下面各组数中,相等的一组是(

)A.

-22与(-2)2

B.

233与(23)3

C.

−|−2|与-(-2)

D.

(-3)25.写成省略加号和的形式后为-6-8-2+4的式子是(

)A.

(-6)-(+8)-(-2)+(+4)

B.

-(+6)-(-8)-(+2)-(+4)

C.

(-6)+(-8)+(+2)-(-4)

D.

-6-(+8)+(-2)-(-4)26.下列各组数中互为相反数的一组是(

)A.

3与13

B.

2与|−2|

C.

-|27.把(+7)−(+4)−(−5)+(−3)写成省略括号的和的形式是(

)A.

−7-4+5-3

B.

7-4-5-3

C.

7−4+5−328.下列说法中,正确的是(

)A.

在数轴上表示−a的点一定在原点的左边

B.

有理数a的倒数是1a

C.

一个数的相反数一定小于或等于这个数

29.设a是最大的负整数,b是绝对值最小的数,c是倒数等于自身的有理数,则a-b+c的值为(

)A.

0

B.

-2

C.

0或3

D.

0或-230.下列各组算式中,结果为负数的是(

)A.

−(−5)

B.

−|−5|

C.

(−3)×(−5)

D.

(−5)231.小怡家的冰箱冷藏室温度是5℃,冷冻室的温度是﹣2℃,则她家冰箱冷藏室温度比冷冻室温度高(

)A.

3℃

B.

﹣3℃

C.

7℃

D.

﹣7℃32.一个数的绝对值小于另一个数的绝对值,则这两个数的和是(

)A.

正数

B.

负数

C.

D.

不可能是零33.在下列各数中:-(+5),-12,(−13)2,-32A.

2个

B.

3个

C.

4个

D.

5个34.已知a,b两数在数轴上对应的点如图所示,下列结论正确的是(

)A.

a+b>0

B.

a>b

C.

ab<0

D.

b−a>035.若1<x<2,则|x−2|x−2A.

﹣3

B.

﹣1

C.

2

D.

136.已知数a,b在数轴上表示的点的位置如图所示,则下列结论正确的是()A.

a+b>0

B.

a﹣b>0

C.

﹣a>﹣b>a

D.

ab>037.小调皮写作业时,将两滴墨水滴在一条数轴上.如图所示,根据图中标出的数值可判定墨迹盖住的整数共()个.A.

78

B.

79

C.

80

D.

8138.如图,数轴上的A、B两点分别表示有理数a、b,下列式子中不正确的是(

)A.

|b|>|a|

B.

a﹣b<0

C.

a+b<0

D.

ab<039.在-1,2,-3,4,这四个数中,任意三数之积的最大值是(

)A.

6

B.

12

C.

8

D.

2440.在数轴上与-2所在的点的距离等于4的点表示的数是(

)A.

2

B.

-6

C.

无数个

D.

2或-6

答案解析部分一、单选题1.B解:∵1989=1.989×10∴1989万=1.989×10故选B.2.C解:81812=8.1812×10故C.3.C解:A.5+(−3)=2,不符合题意,

B.5−(−3)=8,不符合题意,

C.5×(−3)=-15,符合题意,D.(−5)÷(−3)=53故C.4.B解:A.−(−2)B.−|−8|=−8,结果为负数,符合题意;C.(−2)×(−4)=8,结果为正数,不符合题意;D.(−1)2故B5.D解:8000万用科学记数法表示为8×107.故D.6.D解:A.−(−3)=3>0,故错误;B.−(−3)C.(−3)2D.−|−3|=-3<0,故正确;故D.7.D解:∵|a|=5,|b|=4,且ab<0,∴a=5,b=-4或a=-5,b=4.∴a−b=9或a−b=−9故D.8.A解:∵|x|=7,|y|=5,∴x=±7,y=±5.又x+y>0,∴x=7,y=5或x=7,y=-5.∴x-y=2或12.故A.9.B解:∵a+c=0,∴a,c互为相反数,∴原点O是AC的中点,∴由图可知:点D到原点的距离大于点B到原点的距离,且点D、B分布在原点的两侧,

∴d<0,b>0,d>∴b+d<0,故B.10.D解:∵ab<0,∴a、b异号,又∵a+b<0,∴负数的绝对值较大,故D.11.A解:∵(−2)3=−8∴(−2)∴选项A正确.∵−22=−4∴−2∴选项B不正确.∵−(−3)=3,−|−3|=−3,∴−(−3)≠−|−3|,∴选项C不正确.∵223∴2∴选项D不正确.故A.12.D解:|−1|=1,故A不符合题意;(−1)2−(−1)=1,故C不符合题意;−|−1|=−1,故D符合题意.故D.13.D解:由数轴得b<a<0,|a|<|b|;A、ab>0,故此选项不符合题意;B、|a|<|b|,故此选项不符合题意;C、a+b<0,故此选项不符合题意;D、b−a<0,故此选项符合题意.故D.14.C解:∵|x|=3,∴x=3或−3.∵|y|=2,∴y=2或−2,又∵x>y,∴x=3,y=2或x=3,y=−2.当x=3,y=2时,原式=3+2=5;当x=3,y=−2,原式=3−2=1.故C.15.A解:A、倒数等于本身的数是±1,故本选项正确;B、有理数包括正有理数、负有理数和0,故B选项错误;C、没有最大的正数,也没有最大的负数,故C选项错误;D、绝对值等于本身的数是0和正数,故D选项错误.故A.16.C解:没有最大的正数,也没有最大的负数,故选项A错误;有理数包括正有理数和负有理数及0,故选项B错误;倒数等于本身的数是±1,故选项C正确;绝对值等于本身的数是0和正数,故选项D错误.故C.17.C解:由图知:a>0,b<0,a<-b,|a|<|b|∴a+b<0,故选项A错误;∴ab<0,故选项B错误;∴ab∴|a|<|b|,故D错误.故C.18.B解:由题意得:a+b=0,xy=1,∴2|a+b|−2xy=0−2=−2,故B.19.A解:∵mn>0,∴m>0,n>0或m<0,n<0.又∵m+n<0,∴m<0,n<0.故A.20.D解:A、+(-5)=-5,-(+5)=-5,不是相反数;B、-|-3|=-3,+(-3)=-3,不是相反数;C、(-1)3=-1,-13=-1,不是相反数;D、(-1)2=1,-12=-1,1与-1互为相反数,正确.故D.21.B解:∵两个有理数的积是负数,∴两个数为异号,∵和是正数,∴正数的绝对值比负数的绝对值大,故B.22.A解:∵|a|=5,b是−1∴a=±5,b=-3,∵a<b,∴a=-5,b=-3,∴|a+b|=|-5-3|=8,故A.23.A解:∵x2=4,|y|=9,且xy<0,∴x=2或-2,y=9或-9,当x=2,y=-9时,x+y=2-9=-7;当x=-2,y=9时,原式=-2+9=7,故A.24.D解:A选项错误,−22=−4B选项错误,233=C选项错误,−|−2|=−2,−(−2)=2,不相等;D选项正确.故D.25.D解:A、(-6)-(+8)-(-2)+(+4)=-6-8+2+4,故本选项错误;B、-(+6)-(-8)-(+2)-(+4)=-6+8-2-4,故本选项错误;C、(-6)+(-8)+(+2)-(-4)=-6-8+2+4,故本选项错误;D、-6-(+8)+(-2)-(-4)=-6-8-2+4,故本选项正确.故D.26.D解:∵(−2)2∴(−2)2故D.27.C解:原式=7−4+5−3.故C.28.D解:A、当a<0时,−a是正数,在数轴上表示−a的点在原点的右边,则此项说法错误;B、当a=0时,有理数a没有倒数,则此项说法错误;C、−1的相反数是1,但1>−1,则此项说法错误;D、设这个数为a,由题意得:|a|=−a,由绝对值的非负性得:|a|=−a≥0,所以a是负数或零,

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