《小数的性质和大小比较》课件

同学在买作业本的时候，甲商店的标价是2.50元，乙商店的标价则是2.5元，那我们去买时会选择哪一家呢？为什么呢？

为什么2.5元的末尾添了个0大小不变呢？究竟可以添多少个0呢？2022/10/29南安中心学校四年级数学小数的性质小数的性质和大小比较2022/10/29南安中心学校四年级数学小数的性质比较0.1米与0.10米和0.100米的大小.1分米是—米，10110厘米是10个——米，1001100毫米是100个——米，10001可写成0.1米可写成0.10米可写成0.100米2022/10/29南安中心学校四年级数学小数的性质1分米10厘米100毫米因为：1分米＝10厘米＝100毫米所以：0.1米＝0.10米＝0.100米2022/10/29南安中心学校四年级数学小数的性质

0.1＝0.10＝0.100小数的性质：小数的末尾

添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。

这三个小数，从右往左有什么变化？从左往右又有什么变化呢？2022/10/29南安中心学校四年级数学小数的性质

请大家用铅笔在两个完全一样的正方形中分别涂出面积相等的一块，并试着用小数表示。试一试2022/10/29南安中心学校四年级数学小数的性质0.10＝0.10.1的末尾添了一个“0”，它的大小不变。2022/10/29南安中心学校四年级数学小数的性质0.20＝0.20.2的末尾添了一个“0”，它的大小不变。2022/10/29南安中心学校四年级数学小数的性质0.30＝0.30.3的末尾添了一个“0”，它的大小不变。2022/10/29南安中心学校四年级数学小数的性质0.40＝0.40.4的末尾添了一个“0”，它的大小不变。2022/10/29南安中心学校四年级数学小数的性质＝0.50.500.5的末尾添了一个“0”，它的大小不变。2022/10/29南安中心学校四年级数学小数的性质＝0.60.600.6的末尾添了一个“0”，它的大小不变。2022/10/29南安中心学校四年级数学小数的性质＝0.70.700.7的末尾添了一个“0”，它的大小不变。2022/10/29南安中心学校四年级数学小数的性质＝0.80.800.8的末尾添了一个“0”，它的大小不变。2022/10/29南安中心学校四年级数学小数的性质＝0.90.900.9的末尾添了一个“0”，它的大小不变。2022/10/29南安中心学校四年级数学小数的性质2.52.500……0050个02.500……00100个0大小一样小数的末尾添上“0”，小数的大小不变。2022/10/29南安中心学校四年级数学小数的性质小数的化简

0.70=105.0900=

105.09

根据小数的性质，遇到小数末尾有“0”的时候，一般地可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。0.72022/10/29南安中心学校四年级数学小数的性质化简下面小数。70.80=0.050=300.0900=70.80.05300.092022/10/29南安中心学校四年级数学小数的性质

不改变数的大小，把0.2，4.08，3改写成小数部分是三位的小数。

0.2=4.08=3=

0.2004.080

3.000注意：整数的右下角点上小数点，再添0。2022/10/29南安中心学校四年级数学小数的性质把7.2，3.850，32分别改写成大小相等的小数部分是两位的小数。7.2=3.850=7.203.8532=32.002022/10/29南安中心学校四年级数学小数的性质智力大比拼2022/10/29南安中心学校四年级数学小数的性质把左右两边相等的小数，用线连接起来。0.3002.800.0032.082.0800.0302.8000.32022/10/29南安中心学校四年级数学小数的性质原数

0.5

5

50改写成一位小数

改写成二位小数

改写成三位小数

改写

0.5

0.50

0.500

5.0

5.00

5.000

50.0

50.00

50.0002022/10/29南安中心学校四年级数学小数的性质判断下列各题。对的打∨，错的打×。(1)在一个数的末尾添上0或者去掉0，数的大小不变；(2)在小数点的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；(3)在小数的末尾添上或者去掉0，小数的大小不变；(4)把小数中的0去掉或者在小数中添上0，小数的大小

不变。∨×××2022/10/29南安中心学校四年级数学小数的性质下列哪些数中的“0”都可以去掉而大小不变？

30.3500.0037.800400.40076.890403.0606000.70702022/10/29南安中心学校四年级数学小数的性质

想一想：应用小数的性质时要注意什么？去掉这个0，数的大小会变吗？0.702.070.70去掉这个0，会怎么样？这个0可以添上吗？2022/10/29南安中心学校四年级数学小数的性质按要求写出一个数。

①所有“0”都不能去掉。②所有“0”都能去掉。③既有能去掉的“0”，又有不能去掉的“0”。2022/10/29南安中心学校四年级数学小数的性质做一做

不改变数的大小，把下列的数改写成小数部分是三位的小数。10.04=

1.75=

4.0520=

2.6500=10.0401.7504.0522.6502022/10/29南安中心学校四年级数学小数的性质

课时小结小数的性质：小数的