【部编版初中道德与法制课件】师生交往 (精创版)

。。师生交往1.道德修养：热爱老师，尊敬老师，主动关心老师、理解老师，乐于与老师交往，培养尊敬老师、热爱老师的道德情感；2.健全人格：学会正确与老师交往，能正确处理与老师的分歧；3.责任意识：帮助学生了解教师的职业特点和责任使命，增强学生对教师职业的认同感。教学目标自主学习01.怎样理解教学相长？02.如何与老师建立教学相长的师生关系？03.如何正确对待老师的批评和表扬？04.师生交往的良好状态？05.如何与老师建立亦师亦友的师生关系？教学相长教学相长如何理解“教学相长”？节日PPT模板/jieri/教学相长：

“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”

——《礼记·学记》现指教和学两方面互相促进，共同提高。一、教学相长1.怎样理解教学相长？

①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。

②

一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。数学课上，大军发现，老师对一道数学题的解题方法比较繁琐，可能存在一些不妥之处，而自己的解法更简单。他想：到底要不要跟老师说呢？怎么说呢？终于等到下课铃响后大军走向老师，他真诚地和老师交流了自己对那道数学题的见解后，并分享了自己的解法。老师表扬了大军并完善了那道题的解法。大家都赞扬大军的表现。真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步思考：你如何看待大军的做法？面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流

小明尤其喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，他偷偷在下面写小说，被数学老师发现。手稿本被摔在地上，还被老师狠狠地批评了一顿……（1）你如何看待小明和老师之间发生的事情？（2）开学至今，你被老师批评或表扬过吗？你是怎么对待老师的批评或表扬的？谈谈你的感受。顶撞老师，不欢而散→怨恨、消极对抗→隔阂加深理解宽容、坦诚交流→互相体谅、积极应对→增进感情2.如何建立教学相长的师生关系？①面对老师的引领指导，我们要有主动参与、勤学好问的态度。②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解。③与老师分享自己的学习感受、学习成果。④学会正确对待老师的表扬和批评。3、怎样正确对待老师的表扬和批评？（背）①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。02亦师亦友我很爱老师，但有时也害怕老师。我有许多话想和老师说，又不知道从何说起我希望能和老师成为朋友，又觉得与老师之间有段距离。你认为良好师生关系是怎样的？4、师生交往的良好状态是怎样的？（良好的师生关系）学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。

思考：我们如何与老师建立良好（亦师亦友）的师生关系？5.怎样建立“亦师亦友”的师生关系？①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。01(尊重什么)师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果等。02(为什么)a.尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。b.教师是人类文明的主要传承者之一，承担教书育人的使命。03(怎么做)尊重老师不仅体现我们内心的情感和态度，而且表现在与老师日常交往的言谈举止中。今天？亦师亦友学生新角色教师新角色师生交往的新行为知识的探索者知识的引导者大胆地向老师的学问挑战，质疑老师的观点主动寻求老师的帮助求助者老师的朋友和老师分享快乐、向老师倾诉烦恼演员导演在老师引导下、促进下自我表现、发现救助者学生的朋友……②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。③我们应该主动关心老师、理解老师。与老师发生矛盾怎么办：1）自我反思，冷静、客观地分析原因2）相信善意，多些宽容和理解3）坦诚相待，注意沟通方式4）求同存异，主动关心方法与技能：④学会正确处理与老师发生的矛盾5.怎样去建立“亦师亦友”的师生关系？（背）①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。③我们应该主动关心、理解老师。

④我们应正确处理与老师的矛盾。

随堂练习：1.《礼记》中说：“学然后知不足，教然后知不究。不足，故自愧而勉；不究，故尽师而熟。”这段话讲述的道理是()A.学贵有疑 B.关爱学生C.教学相长 D.师生平等C2.自古以来，我国就有着良好的尊师传统，如《子贡尊师》《张良拜师》《陆佃千里求师》《程门立雪》等。我们尊师，是因为（

）①老师是我们精神成长的引路人②老师是世界上最高贵的职业③老师是我们知识学习的指导者④老师是拥有知识最丰富的人A.②③ B.①④ C.①③ D.③④C3.在学校里，我们要想快乐地学习，更快地进步，就要做到（）

①知师、信师、爱师、敬师②建立和谐融洽的师生关系③与老师心相印、情相容④按照自己的特点建立一套自己的学习模式，自行其事A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A

6.2师生交往

研学师生交往教学相长教学相长的内