校外培训机构自查报告集合8篇

校外培训机构自查报告集合8篇

【自查报告】

培训就是培育+训练，通过培育加训练使受训者把握某种技能的方式。国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。以下是为大家整理的校外培训机构自查报告集合8篇,欢迎品鉴!

校外培训机构自查报告1

年检助推进展，进展更需规范。规范乃学校进展之根本。20XX年度我校在政府及各级主管部门的领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持学习促进展的教育理念，以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的方向前行。现将20XX年度学校各项工作状况向年检组领导作简要汇报：

一、学校基本状况：

我校是一所民办学校，实习场地开阔，室内窗明几净，教学设备齐全，是为抱负的办学之地。学校基本具备了办公室，多媒体电教室、阅览室、活动室、机械展厅等5个功能室。为满意现代教学的需求，教室内安装了多媒体教学平台，从而为教与学搭建了良好的进展空间。

二、大力改善办学条件：

一年来在改善办学条件的基础上，以提高办学水平和营造良好的学习环境为抓手。学校共有硬化实习场地10000多平方米，教室2000多平方米。其次是用于教学设施设备建设，置备了5台教练车以及各种模型教具6套，示教板及教学挂图7套，主要教学零部件4套，图书资料1500余册，以及其他教学设备700余件；教室内安装了多媒体教学平台，为学校长期进展奠定了坚实的基础。

三、夯实基础强化管理：

一所学校的生存与进展，管理是关键，只有规范管理、精细管理，学校才能赢得进展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。一方面：我们利用管理杠杆加强队伍建设，以人为本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落实管理责任、增加服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效，构建学习型、创新型管理平台。另一方面：将日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响作用为一体，学校有学员宿舍500多平方米，教学楼四楼还设有活动室，利用群体活动来丰富课余生活。

1、教学管理注意绩效：教学工作是学校的中心工作，质量乃立校之本。一是学校除按要求开齐开足课程外，教学处应以常规教学为抓手，在加强教学常规管理的同时，指导学科教研组要乐观开展现范课、试验课、指导课的讨论活动，不断优化以教为主导、学为主体，以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理，规范活动，每一次教学活动必需做到目标明确、形式多样、人人参加、讲求实效。以构建同学喜爱的课堂，建设同学喜爱的学科为抓手，优化课堂教学提高课堂效率的应对措施，规避老师教学的偏差行为。

2、是乐观开展校本教研，坚持教学讨论、以人为本的原则，把解决教学中的实际问题作为讨论重点，把促进老师专业成长作为归宿。突出老师基本功训练，组织老师教材解读等的培训活动，切实提升老师业务素养。其二要发挥骨干老师的引领作用，在教学与讨论、示范指导中提高成效。

3、德育教育立足实效：加强德育工作的组织领导，充分发挥各级组织的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考评细则，明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化，本着以日常行为规范抓起，仔细学习各项规章制度，确保师生行为规范。

4、安全工作扎实有效：我们深知安全工作对于学校进展起着至关重要的作用，为学校教育教学保驾护航。其详细一是着力加强学校、老师班组及保安门禁安全管理，互动联防的责任管理体系，落实安全工作层级管理责任制。二是建立学校安全工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校内内的设施、用电等方面进行安全检查，对存在安全隐患准时排解。

5、后勤保障讲究成效：加强学校后勤工作，增加服务意识，树立后勤是保障的理念，确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度，使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清晰，充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。

四、存在的问题和努力的方向：

通过自查，我们不难发觉学校管理建设及运作过程中还存在不足之处：

1、学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学供应有力的保障。

2、师资队伍建设有待进一步加强，老师整体素养仍有上升空间。

3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决各种教学问题，不断提高教学质量。

回首往昔，我们一路艰辛勇开拓；放眼今朝，我们与时俱进谱新篇；极目将来，我们志存高远创辉煌。当然学校工作还有其他的不足，我们将仔细思索量化评估的结果，查找差距，查清原由所在，将在今年的工作方案中，重点对以上问题进行解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶！

校外培训机构自查报告2

依据《xx县教育和科学技术局关于进一步加强校外培训机构专项治理整改工作的通知》要求，我辅导站高度重视，仔细开展了自查工作。进一步落实了学校主体责任，切实减轻同学课业负担，进一步摸清同学参与校外培训的状况，对同学理性选择参与校外培训进行正确的引导。

一、各学校印发了《告同学家长书》，就减轻同学课业负担、引导同学理性参与校外培训政策措施和校外培训机构“白名单”等内容，通过家长会、家访、专题报告等途径传达到了每一位同学及其家长，引导和教育家长树立正确的教育观念、成才观念，不盲目攀比，敬重孩子个体差异和天性，爱护孩子的想象力、制造力，把培育孩子的好思想、好品德、好习惯作为家庭教育的首要目标。要求家长在假期期间切实履行教育职责，严格对孩子的教育管理。严禁家长把孩子送到不符合办学条件、不具备办学资质的校外培训机构参与培训。

二、让家长理性选择校外培训机构，以防被虚假宣扬，误导、哄骗同学和家长，严禁夸大培训效果;严禁超前超标培训;严禁在职老师从事各类学科类培训;严禁作出与升学、考试相关的保证性承诺;严禁组织举办中学校生学科类等级考试、竞赛及排名。

三、学校是落实中学校生减负的责任主体，必需对中学校生参与校外培训进行科学引导和监督管理。辅导站在放暑假前要求各学校要组织开展一次“我的假期我做主”的主题班会活动，科学引导中学校生理性对待课外补课，提倡同学自我管理，合理支配作息时间，仔细完成学校布置的暑假作业，乐观参与体育熬炼、家务劳动和公益活动，培育爱好爱好，促进同学全面进展。

四、进一步建立健全工作机制，实行有力措施，从源头上“管住同学”，严禁中学校生到非法校外培训机构参与培训，严禁学校和老师诱导同学参与校外培训。各学校要开展一次师德师风专题教育活动，重申师德规范，全体老师要向学校提交杜绝有偿补课承诺书，严禁公办在职老师从事和参加校外培训机构培训活动，一旦发觉从事和参加校外培训机构有偿补课的老师，县教科局将严厉 查处，所在学校校长和老师本人在本年度内不得评优选先，不得晋升职称，情节特殊严峻的，赐予严厉 处理，直至取消老师资格。

五、辅导站设立举报电话等方式对我辅导站开展校外培训机构专项治理和减负工作进行监督，对校外培训机构治理不到位、减负工作落实不力、群众反映剧烈的有关学校、责任人等依法依规予以严厉 问责。

校外培训机构自查报告3

依据各教办发《xxx民办学校年度检查细则的通知》的要求，我校结合实际状况，现报告如下。

一、依法办学，遵守法规政策。

文化艺术学校成立于20xx年，是由xx区教育局的审批的民办培训学校，在办学校工作中，我们遵循“以诚待人、凭智治校理念，严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》，仔细执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定，没有消失违规办学状况，在市区相关评比中多次受到好评，我校是市民办教育协会常务理事单位。

二、合理布局，不断扩大办学规模。

我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主，作文、书法为辅的相对综合办学机构，目前，有同学500多人，由于人数的增多，我校已租用两处办学场地，共有12个教室。办学硬件不断改善，在安全防火等方面均符合要求。

三、不断投入，改善办学条件。

为使我校同学有相对舒适的教学环境，我校组织教职工，美化教学环境，达到让每面墙都会说话，利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言，影响和教育同学。

为增加教学效果，我们还投重资为教室安装多媒体教学设备，使每节课都能使用投影机、大屏幕，让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。

四、人文关怀，保障同学和家长的利益。

为创办特色民办教育学校，我校从成立之初就秉承人文关怀理念，让同学和家长时时感受到学校的关怀。一是准时为有特别状况缺课的同学进行补课;二是设立教材班，为同学无偿补课;三是对因故退学同学准时退费，几年来，从没有由于缴费、退费等问题与家长发生冲突。

五、职责明晰，加强队伍建设。

随着办学规模的不断扩大，我校老师队伍建设工作也得到不断加强，目前已形成一支责任明确、分工合理的老师队伍，管理力量强，分工细致，尽职尽责是我校老师队伍的特色，秉承教学工作得到了很好的保障，教学讨论工作开展的红红火火，各项规章制度也得到了很好的完善。

六、强化教研，提高老师综合素养。

我校针对民办培训学校老师队伍不断稳定，流淌性强的特点，选取有针对性、有实效的教研培训形式，使老师的教学力量、师风等综合素养有了较大的提升。详细工作中，一是树立老师先育人，再教学的理念，再老师选聘工作中，重点考察老师的师德和对同学的爱心，对于那些虽自我力量强的但心高浮躁的，坚决不选，缺少急躁和热忱的坚决不选，较好地把好入口关。二是坚持先听课，再上讲台的做法，新入职的老师必需有一个月左右的听课实习时间，对教材和同学相对熟识后，才可上课，三是听课评课制度。用录像机先把老师的课录下来，集中老师共同观看，查找优缺点，不断改进和提高，四是过课，说课制度，新任老师在上课前，先组织老师进行说课，在说课过关后方可上讲台，五是多种措施确保每一节课达到同学和家长都满足的效果，走出，请进来，选择老师分批、分期、长期进行学习，并重金邀请国内知名专家到我校培训。

七、科学选材，突出学习的实际效果。

教材的选择，有助于提高教学效果，为此，我校在长期实践，多方学习的基础上科学的选取适合同学特点的教材。

英语选取了“百思迪威”少儿英语教材，新金牌概念，新概念教材三种教材适应不同同学的需求，作文学科选择了全国闻名的《小桔灯》作文培训教材，书法引进九宫格快速书写教学法，数学思维训练习从学校实际动身选取了北京卓越教育的趣味训练，科学适用的选择增进了学习效果。

八、完善制度，确保安全。

我校时刻以安全为第一责任，制度了相关的管理制度，购置了安全防火等器材，适时进行疏散演练，使全校师生安全意识明显增加。

九、财目清楚，遵守财务管理制度。

总之，我校恪守教育的各项规定，遵守法规，科学管理，注意管教。

在整体工作中，如有不当，请指正。

校外培训机构自查报告4

一、依法办学，遵守法规政策。

文化艺术学校成立于20xx年，是由xx区教育局的审批的民办培训学校，在办学校工作中，我们遵循“以诚待人、凭智治校理念，严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》，仔细执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定，没有消失违规办学状况，在市区相关评比中多次受到好评，我校是市民办教育协会常务理事单位。

二、合理布局，不断扩大办学规模。

我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主，作文、书法为辅的相对综合办学机构，目前，有同学500多人，由于人数的增多，我校已租用两处办学场地，共有12个教室。办学硬件不断改善，在安全防火等方面均符合要求。

三、不断投入，改善办学条件。

为使我校同学有相对舒适的教学环境，我校组织教职工，美化教学环境，达到让每面墙都会说话，利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言，影响和教育同学。

为增加教学效果，我们还投重资为教室安装多媒体教学设备，使每节课都能使用投影机、大屏幕，让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。

四、人文关怀，保障同学和家长的利益。

为创办特色民办教育学校，我校从成立之初就秉承人文关怀理念，让同学和家长时时感受到学校的关怀。一是准时为有特别状况缺课的同学进行补课;二是设立教材班，为同学无偿补课;三是对因故退学同学准时退费，几年来，从没有由于缴费、退费等问题与家长发生冲突。

五、职责明晰，加强队伍建设。

随着办学规模的不断扩大，我校老师队伍建设工作也得到不断加强，目前已形成一支责任明确、分工合理的老师队伍，管理力量强，分工细致，尽职尽责是我校老师队伍的特色，秉承教学工作得到了很好的保障，教学讨论工作开展的红红火火，各项规章制度也得到了很好的完善。

六、强化教研，提高老师综合素养。

我校针对民办培训学校老师队伍不断稳定，流淌性强的特点，选取有针对性、有实效的教研培训形式，使老师的教学力量、师风等综合素养有了较大的提升。详细工作中，一是树立老师先育人，再教学的理念，再老师选聘工作中，重点考察老师的师德和对同学的爱心，对于那些虽自我力量强的但心高浮躁的，坚决不选，缺少急躁和热忱的坚决不选，较好地把好入口关。二是坚持先听课，再上讲台的做法，新入职的老师必需有一个月左右的听课实习时间，对教材和同学相对熟识后，才可上课，三是听课评课制度。用录像机先把老师的课录下来，集中老师共同观看，查找优缺点，不断改进和提高，四是过课，说课制度，新任老师在上课前，先组织老师进行说课，在说课过关后方可上讲台，五是多种措施确保每一节课达到同学和家长都满足的效果，走出，请进来，选择老师分批、分期、长期进行学习，并重金邀请国内知名专家到我校培训。

七、科学选材，突出学习的实际效果。

教材的选择，有助于提高教学效果，为此，我校在长期实践，多方学习的基础上科学的选取适合同学特点的教材。

英语选取了“百思迪威”少儿英语教材，新金牌概念，新概念教材三种教材适应不同同学的需求，作文学科选择了全国闻名的《小桔灯》作文培训教材，书法引进九宫格快速书写教学法，数学思维训练习从学校实际动身选取了北京卓越教育的趣味训练，科学适用的选择增进了学习效果。

八、完善制度，确保安全。

我校时刻以安全为第一责任，制度了相关的管理制度，购置了安全防火等器材，适时进行疏散演练，使全校师生安全意识明显增加。

九、财目清楚，遵守财务管理制度。

总之，我校恪守教育的各项规定，遵守法规，科学管理，注意管教。

在整体工作中，如有不当，请指正。

校外培训机构自查报告5

为乐观协作各部门和街道对辖区内的校外培训机构进行专项整治活动，我校高度重视，扎实做好向师生及家长的宣扬教育工作，。现将我校相关工作自查自纠报告如下。

一、宣扬教育状况

一是通过周一国旗下讲话，对同学进行集中宣扬教育，让同学提高对无证校外培训机构的辨识度，自觉抵制参与无证校外培训机构的培训。并要求他们把宣扬册和《告家长书》领回让家长仔细阅读，签订承诺书，“小手拉大手”。

二是利用例会，对老师进行宣扬培训。在4月22日中午的例会上，组织老师学习宣扬了新区关于对无证校外培训机构进行集中专项整治的文件精神，要求老师不得参与校外培训机构，不得进行有偿家教。

三是要求班主任做好对家长的宣扬工作。要求班主任进一步加强对同学的教育提示，做好宣扬手册和“告家长书”的发放和回收。通过班级微信群，转发新区“无证校外培训机构专项整治”微信，让家长擦亮眼睛，自觉抵制“无证校外培训机构”，避开上当受骗。

二、宣扬资料发放张贴状况

一是在校大门外张贴宣扬画册2张，让家长和社会人员准时了解专项整治活动。

二是在校内宣扬栏内张贴宣扬画册2张，便于师生阅读，让专项整治活动人人知晓，深化人心。

三是印制并分发宣扬手册和“告家长书”，师生人手一册(份)，共印制“告家长书”560份，同学带回家长签字的承诺书560份。

三、在校老师参与校外培训机构状况

经过仔细排查，我校老师没有参与校外培训机构的现象。

特此报告。

校外培训机构自查报告6

多年来xx校内能够健康成长，是因得到了各级政府的专心鼓舞，大力支持，正确引导和依法管理，尤其近一年来校内教育、教学质量不断提高，社会影响不断扩大，依据年审要求，就我校的办学状况做书面汇报如下：

一、校内基本状况

校内现有13个教学班，在校生520多人。校内现有教职员工23人，其中任课老师16人，学历合格。

校内自20xx年整体滑坡，同学数锐减至197人，实在无法正常运转，在这种举步维艰的状况下，20xx年由原内邱二中校长何银接管过来。在校领导的正确导引下，校内规范各种规章制度，强化“以人为本”的教育理念，以全面推动素养教育为导向，以“强化管理、提升质量”为目标，以为国家培育合格人才为宗旨。对同学的思想、学习、生活全面关怀，全校上下团结协作、优势互补，极大地提高了教育教学效益。

严明的纪律、良好的校风，使得校内的师生犯罪率为零，大小安全职责事故为零。有了良好舒心的学习环境，教学成果步步提升，由此，得到了教育部门和广阔家长的充分确定和一向好评，也使得同学数渐升至此刻的520多人。

校内基本具备了多媒体室、阅读阅览室、微机室、试验室、体育器材室和达标的操场等。

二、大力改善办学条件

一年来，校内在改善办学条件的基础上，以提高办学水平为目标，校内添置了体育活动器材及电教、多媒体设施，为校内长期进展奠定了坚实的基础，校内的外围环境净化到位，为师生制造了温馨舒心的乐园。

三、扎实基础

一所校内的生存与进展，管理是关键，只有规范管理、精细管理，校内才能赢得长足进展的机遇，也才能有效提升社会影响力和竞争力。

1、我们利用管理这条有力的杠杆，加强队伍建设，以人为本，聚心、聚智、聚力，完善管理制度，落实管理职责，增加服务意识和仆人翁意识，提高管理水平，创新工作思路，追求工作绩效，树立“杠杆标兵”。

2、抓管理的同时指导学科教研专心开展，示范课、指导课的讨论活动，不断优化以教为主导、以学为主体、以课堂的高效促进教学的高质。教研活动形式多样，人人参加，讲究实效，以解决教学中的实际问题、以促进老师的专业成长为归宿。

3、利用网络资源拓宽老师的视野、丰富师生的文化生活，扩大了社会影响力。

4、德育教育讲实效。校内始终坚持以德育教育为首，明确德育工作重点，坚持《学校生日常行为规范》教育常态化，家校联合，从养成教育抓起。定期利用板报进行爱国主义、法制、环保、安全、孝心等感恩教育和礼貌礼仪养成教育，效果好，反响大。同时，号召各任课老师在教学中有机地渗透德育教育。

5、校内利用庆“六一”、迎“十一”联欢会的机会，给师生带给展现自己才华的舞台。

6、安全工作扎实有效。安全高于一切，一切为了安全，安全工作对于校内的进展起着至关重要的作用，更是为校内的教育教学保驾护航的。我们大力加强班主任、老师、门卫的安全意识，职责到人，并且建立了校内安全工作检查制度和预防措施，定期不定期对校内的设施、建筑、食堂卫生、同学宿舍等进行安全检查，对存在的安全隐患准时地进行排解。再就是利用班会课及课前预备时间对同学进行交通安全、应对火灾、常见病的预防等安全学问教育，增加同学的自护、自救意识，收效甚好。

四、存在问题及努力方向

透过自查，我们不难发觉校内的管理建设及运作过程中还存在不足之处：

1、校内办学条件有待进一步改善，硬件设施设备有待充实。争取加大投入，提高办学条件，充实硬件设施。

2、师资队伍建设有待进一步加强。

3、加强教研创新，构建高效课堂，不断提高教学质量。

校外培训机构自查报告7

一、主要做法

(一)加强组织领导

依据安徽省教育厅等四部门关于印发《安徽省切实减轻中学校课外负担开展校外培训机构专项治理行动实施方案》、淮北市教育局等六部门关于印发《淮北市切实减轻中学校课外负担开展校外培训机构专项治理行动实施方案》等文件精神，结合我区实际，制定并下发了烈山区《关于加强校外培训机构综合治理工作方案》，成立了由教育、公安、消防、民政、人社、市场监督管理等相关部门为成员的烈山区开展校外培训机构专项治理工作领导小组，对校外培训机构专项治理实行常态化管理。进一步规范各级各类校外培训机构办学行为，遏制当前存在的突出问题，保障中学校生健康成长。

(二)总结专项治理阅历

结合专项治理文件要求，8月29日，区教育局组织人员对已审批的四家校外培训机构实地督查，发觉淮北市烈山区宋疃艺术培训中心(原SSK艺术教育宋疃校区)存在安全出口仍是卷闸门、未按要求安装疏散指示标志以及应急照明灯等问题，督察组第一时间下达问题整改清单，限期整改，于一周时间全部整改到位;对淮北市烈山区古饶艺术培训中心等四家单位教学用房无鉴定报告的现状，责令相关机构马上申请房屋安全性鉴定报告。通过本次督查，我区校外培训机构的培训环境得到进一步优化，消退存在的安全隐患，进一步规范了培训行为，能够根据区教育局审核的培训方案开展培训，杜绝了不利于同学身心健康的做法。

(三)进一步加大宣扬力度

区教育局借助全国校外培训机构管理平台等多种手段加大政策宣扬力度。向各集团校、直属校、中心学校转发相关文件，提高百姓对校外培训机构政策的知晓率;通过宣扬，进一步明确了下一步管理、治理的工作目标、治理重点和排查内容、整改要求、实施步骤及各部门职责，从而净化我区校外培训机构的外部环境。借助政府网站、微信公众号等手段大力宣扬古饶艺术培训中心、宋疃艺术培训中心、艺智林辅导艺术培训中心、烈山区新风花园SSK艺术培训中心四家白名单机构的先进做法，从而提高社会认可度。

(四)加大督导追责力度。9月初，区教育局会同各中心校、集团校、区直学校分管领导及已审批的四家培训机构负责人开展了专项治理工作动员会，全面部署治理“回头看”工作要求。会后，对我区主城区内校外培训机构进行了综合检查，查处违规校外培训机构4家(睿思教育东方之子外国语学校烈山分校、王老师同学之家、天之步步高同学之家)，责令马上停办，并对违规培训机构的负责人约谈。

三、存在的问题

首先，校外培训机构办学设施条件参差不齐，大部分较为简陋，办学条件不达标，培训机构聘用的老师队伍不够稳定，学历、专业不能完全匹配。其次，安全防范措施不够完善，部分校外培训机构仍存在消防、食品卫生等安全隐患。再次，部分未经审批的培训机构场所较为隐秘，没有宣扬标牌，排查难度极大，存在较大隐患。最终，已审批的培训机构不能严格根据核定的教学方案开展培训活动，存在超范围、超大纲现象，不利于同学身心健康进展。

四、下一阶段准备

(一)进一步落实《烈山区校外培训机构专项治理行动方案》《安徽省教育厅关于印发安徽省校外培训机构专项治理“回头看”活动工作方案的通知》等文件精神，加大专项治理工作力度，进一步规范校外培训机构办学行为，遏制当前存在的突出问题，保障中学校生健康成长。

(二)厘清权责、健全机制，加强统筹管理力度。依法依规修订非学历文化教育培训机构管理方法，畅通审批“入口”，进一步引导符合条件的校外培训机构办理证照。连续加大对民办教育及专项治理工作的宣扬力度，提高各级党委、政府和全社会对民办教育的正确熟悉，正确看待当前民办学校存在的问题和困难。连续支持民办教育进展，形成民办教育进展的良好政策环境和舆论环境。

(三)有序推动、形成合力。根据“谁发证谁主管，谁主管谁负责”的要求明确职责，乐观协作校外培训机构专项治理领导小组工作，健全部门工作联动、形势研判和应急处置机制，确保专项治理工作稳妥推动。

(四)加大有偿家教行为的查处力度。加大对在职老师有偿补课、校外兼职、校外办班的治理力度，对于违反规定的行为，发觉一起、查处一起，绝不姑息，时刻保持对有偿家教等违规违纪行为的高压态势。

校外培训机构自查报告8

我校始建于20xx年4月，伴随着经济开发区的崛起，学校已培训的学员已达300多人，已成为经开区培训质量较高，广受社会好评的民办职业培训学校。学校装配有多功能视频演播微机室、投影教学教室，我校正乐观与本地许多企业合作建立了订单式培训岗前实习基地，力争在合肥树立电脑职业教育的第一品牌。

为进一步扩大我校在全区的影响力，我们已经深刻意识到有更多更重要的问题需要进行改善和加强，以下从几个方面进行学校的综合自查，并提出科学的改善方法：

一、学校管理

（一）办学思想

1、校领导班子高度重视教职工的政治理论学习，统筹支配，强化落实，年初有全年的学习方案，学期有学习重点，每月有形式多样的政治理论学习活动，每学期要求每位老师写出肯定数量的理论学习笔记，收到了良好的效果，使教职工理论水平、政治觉悟双提高，为全面提高学校教育教学质量打下了基础。

2、始终坚持依法治教、依法治校，成立了领导小组，建立了整套管理制度确保了学校办学方向和办学性质。

3、注意因材施教，对不怜悯况的同学采纳不同的人性化教学方法，做到不放弃任何同学，对品德有缺陷或学习有困难的同学，有转化辅导措施，建立了档案，对接近结业的同学进行职业素养培育，提升同学的就业竞争力和适应力。

（二）制度建设

1、进一步健全规章制度，符合教育法规和教育行政部门有关规定，并依据教育进展不断修订和完善，在执行上也较为有力，管理工作运行良好，并能按学校有关管理规定兑现各项考核，进一步加大了奖惩力度。

2、学期初有工作方案，学期末有工作总结，月有工作重点，周有工作方案支配，目标明确，针对性强，保质保量完成好工作任务。

3、制定了老师教学质量考核制度随时倾听同学的看法和建议，广泛接受建议进行教学方法的改善，以便进一步提升教学质量。

（三）行政管理

1、我校的办学规模虽然不大，但我们也应当做到麻雀虽小五脏具全，我们采纳岗位聘任制、部门实行负责制，各部门有目标责任，有职、有责、有权，责任到人，既分工明细，又相互合作，学校整体运转良好。

2、仔细执行区劳动就业保障局的指示精神，高度重视学校档案整理工作，准时无误的向相关部门提交培训同学的月报材料。

（四）就业保障和安全保障服务

1、我校正乐观与各家企业联系，逐步建立立体化的就业系统，依据市场的不同需求，尽可能对同学进行订单式培训，使同学可以更简单就业，目前我校正努力完善教学设施定期检查和维护制度，保障使用，无安全隐患，力求杜绝一切重大安全事故的发生。

2、财务管理与监督制度健全，财产、教具、物品、账目清晰齐全，没有资产流失，收费符合国家规定，全额入账，有严格的内部审计和掌握制度，财务审计无安全隐患，力求杜绝一切重大安全事故的发生。

2、财务管理与监督制度健全，财产、教具、物品、账目清晰齐全，没有资产流失，收费符合国家规定，全额入账，有严格的内部审计和掌握制度，财务审计合格，对有要求退费同学严格根据入学协议相关条款办理。

（五）教育科研

1、我校一贯以活到老学到老的基本思路教育每位教职员工，要求每位员工要养成喜爱提高，喜爱学习的好习惯，坚持每周进行一次教学争论活动，围绕教学理论、内容、方法进行教学改革。

2、我校设有学科带头人，学科带头人的首要任务就是进行自主式学习，并带动全部员工学习，基本上我校每隔3—5个月就要依据市场的变化推出新的符合市场需求的教学专业，或者对原有专业进行调整和改善，力求专业永不过时，尽最大努力使教学内容跟得上市场的变化和符合市场的需求。

二、队伍建设

（一）领导班子

1、我校进一步坚持实行校长负责制、副校长保证监督、全部老师参加管理的领导模式，教学、招生、就业各部门相互协作，学校较重大工作的实施都要经全体教职员工争论通过。

2、校领导班子精神面貌较好，内部分工明确，有职、有责、有权，有纵向的管理责任目标，也有横向的亲密协作要求，相互沟通补充，形成了一个团体战斗的集体，班子内部没有内耗，各成员擅长学习，工作作风好，办事效率较高，能廉洁自律，教职工评价较高。

（二）老师队伍

1、本校特别重视“师德”问题，有要求，有检查，比较注意培育“敬业、爱生、奉献“精神，最大程度的保证我们”随到随学，学会为止“的社会承诺