《经济全球化的世界》优教教案

PAGE7《经济全球化的世界》优教教案名师说课课程标准分析本节课的课程标准要求是：了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用，了解中国参加世界贸易组织（WTO）的史实，认识其影响和作用。了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。经济全球化在生产力、市场经济体制和各国际组织的推动下，在20世纪90年代以来呈现加速发展的趋势，世界经济发展在给人们带来实惠的同时，也伴随着诸多问题。理清全球化进程中的利弊，有助于我们在融入世界经济时趋利避害，最大限度地利用全球化带来的机遇，发展民族经济。学情分析学生在日常生活中对世贸组织已不陌生，可以结合政治教材上对该组织的表述，来进一步深入了解世贸组织在经济全球化中的作用。经济全球化的问题表现得比较明显，2022年世界性经济危机对学生触动很深，可以帮助学生理解全球化的负面影响。教学方法1．以中国加入世贸组织的影像资料导入对世贸组织的学习，引导学生回顾关贸总协定的原则和影响后，对比分析世贸组织的优点，引导学生探讨世界贸易组织与经济全球化的关系。2．（1）多媒体呈现经济全球化的表现的图文资料，引导学生探究和经济全球化的历程及原因。（2）经济全球化的实质。（3）发展中国家应对经济全球化的办法。3．组织学生讨论中国加入世界贸易组织后面临的机遇和挑战，树立全球化竞争意识和努力学习的责任意识。学习方法1．自主学习教材内容，列出知识体系，结合教师提出的探究性问题进行思考，形成书面答案，训练独立思考、表述的能力。2．分组合作探讨研究性问题，表述自己的观点，学会交流和吸取他人正确的观点，完善充实自己的答案要点。3．以中国与经济全球化为题撰写历史小论文，锻炼运用所学知识组织语言、文字表述的能力。教学目标知识与技能1．识记世界贸易组织的由来与发展，理解世界贸易组织对世界经济全球化进程的作用。2．识记中国加入世界贸易组织，理解中国加入世界贸易组织的影响。3．探讨经济全球化进程中的问题，思考解决这些问题的对策。过程与方法1．教师创设情境，设置具有探究性的问题启发学生进行思考，促进合作与交流。2．通过对经济全球化影响的具体分析，培养学生辩证地分析问题的能力。3．探讨中国加入WTO后带来的机遇与挑战。4．通过对比世界贸易组织和关贸总协定的异同，理解世界贸易体系的规范化和法制化进程。情感态度与价值观1．通过本课学习，引导学生树立面向世界、积极参与国际合作与竞争、促进世界和平发展的信念和责任感。2．培养学生与时俱进、把握人类历史发展动向的意识。重难点分析重点世界贸易组织在经济全球化中的作用。难点经济全球化进程中的问题，如何正确面对经济全球化。教学过程导入新课教师提问经济区域集团组织产生的原因，指出科技发展不但促进区域间国家合作的程度，更使全球范围内的经济活动上升到一个新的高度，国际贸易更加繁荣，世界贸易组织应运而生。新课学习一、世界贸易组织的建立教师引导学生回顾二战后关税与贸易总协定的签署情况。介绍关贸总协定的弊端：是一个临时适用的多边贸易协定，在解决争端时缺乏法律性的强制措施。为了适应世界经济发展的需要，1995年，世界贸易组织取代关贸总协定。展示世界贸易组织在日内瓦的总部图片。显示资料：世界贸易组织，基本上就干三件事，一个是制定规则，第二是开放市场，第三个是解决纠纷。——龙永图龙永图所说的规则具体有哪些生：非歧视原则、市场开放原则和公平贸易原则。师：对比世界贸易组织与关贸总协定之间的不同点，思考为什么说世界贸易组织更能促进世界经济的发展。学生阅读课文思考、讨论、回答。师：世界贸易组织是一个永久性存在的国际组织，是完全独立的国际法人，它不是管辖部分货物贸易，而是将货物、服务、知识产权融为一体置于其管辖之内。世界贸易组织的成员必须以一揽子的方式接受世贸组织的协定协议，不能有任何选择，并遵守这些协议、协定的规定，执行其争端解决机构作出的裁决。它的建立标志着规范化和法制化的世界贸易体系建立起来。二、中国加入世界贸易组织教师播放中国加入世贸组织的历史片断：2022年11月10日晚18时39分，随着WTO第四届部长会议主席卡迈斯手中的一声木槌响，会议通过了关于中国加入世贸组织的决定，13亿中国人翘首以待的梦想瞬间化为现实。思考：中国与关贸总协定的关系是什么结合世界贸易组织的有关规定，谈谈中国为什么要加入世界贸易组织生：阅读教材作简要回答。师：中国加入WTO，就有权分享经济全球化成果，还可以参加制定有关规则，改革现行不合理的游戏规则，建立公正、公平、合理的国际经济新秩序．加快我国改革开放的步伐，增强国力。但是加入世界贸易组织我们也面临着更大的挑战，请结合实际思考如何应对这些挑战。生：面对技术上的竞争，我们应加快开发拥有自主知识产权的产品，提高劳动生产率；面对西方的反倾销案，我们应加快熟悉世贸组织规则，提高自己的竞争力，以适应新的国际形势。三、世界面临的问题与挑战师：展示材料在过去20年间，全球对外投资增长了6倍，但70%都在发达国家之间。与此同时，经济全球化使南北之间的贫富差距拉大。根据联合国去年的统计，在过去30年间，最不发达国家的数量从25个增加到49个，世界绝对贫困人口从5年前的10亿增加到现在的12亿，工业化国家与30个最穷国家的人均收入相差至少70倍；世界上3个最富有的人的财富，超过了60个穷国国民生产总值之和……这些资料说明了什么问题生：发达国家与发展中国家之间的贫富差距进一步拉大了。师：造成这种现象的原因是什么生：发达国家拥有资本、技术上的优势，在经济全球化过程中获利大。师：如何解决贫困问题生：一方面落后国家要在经济全球化过程中，抓住机遇迎接挑战，发展和壮大本国综合实力。另一方面大国要承担责任，帮助落后国家解决贫困问题。师：为什么发达国家有责任帮助发展中国家解决贫困问题生：进一步思考回答。师总结：在经济全球化的时代，任何一个国家都不可孤立地生存与发展，特别是对那些长期依赖发展中国家资源、原料与劳动力的发达国家来说更是如此。在同一个地球上，发达国家的安全更依赖于发展中国家的繁荣与稳定。因此，解决贫困问题是全人类的共同责任。当然，全球化过程中显现出的问题不只此一种，环境污染、毒品泛滥、恐怖组织等都需要全人类共同携手解决。总体上说，经济全球化有利于世界经济的发展。只要推行可持续发展战略，建立起