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孝道文化心得体会精选3篇范文孝道文化心得体会范文1:20XX年4月20亲情教育系列活动办公室主任、山东电视台《天下父母》等栏目总导3统文化的最好行动等方面为我们全体教师上了一堂生动的传统文化教育课。我们中华民族有着五千年的灿烂文化,“孝道”一直被历朝历代千百年来规范着世世代代,贯彻于万户千家。其内涵就是善事父母、尊敬父母。应该说,经过“取其精华,去其糟粕”,“孝”是完全可重老人,孝敬父母”作为思想道德建设的切入口和着力点,把中华民德育体系中,不仅能提高学生的思想道德素质,而且能辐射到家庭和社会。试想,知恩图报。“孝”是成功的保证,有“孝”的人讲义气、有爱心,会得到大家的合力相助,能够成就大的事业。通过这次报告,让我更深刻地认识了“孝道”的真正含意,作为孝敬长辈的人,这样才能做一个人格完整的人,才能让大家看到“凝视聚力,实现中国梦”的美好社会。今天我们学校举行了孝道讲座,东山书院,丽江学校以及我们华演讲让我最是感动,同时也让我对“孝”有了更为深刻的理解。那是一位六年级的大姐姐,她的爸爸在建筑工地当工人,工作非疲倦的身子回家时,她都看在眼里,记在心里。于时,大姐姐决定开始到工地帮父母干活,减轻他们的负担。开始的时候,大姐姐的手上布满了茧子,因为这项上作实在太累了。但想到父母的劳累,她坚持了下来,还帮她爸爸争到了不少工资呢!我在我们学校也被评选为十佳孝心少年。有一次我妈妈炒菜时不吧?”妈妈说:“没事,只是一点小伤而已。”但我还是赶忙拿了一关心人了!”我听了,心里别提有多开心!但现在想想:和这位大姐姐比起来,我做的这点小事真的算不了什么常言道“百善孝当先”,是孝顺;理解与尊重父母,为家长分担力所能及的事也是孝顺,等等。以后我也一定会向以大姐姐为代表的优秀少年们学习,继承与发扬优良传统,做一个真正有爱心,有孝心的好少年!中国传统文化博大精深,源远流长。其中“孝”是儒学伦理道德的核心内容之一。孔孟时期,出现了阐发儒家孝道观的经典著作《孝经》。历代儒学之士都大力宣扬“孝道”;封建帝王也利用“孝道”来为自己的统治服务这二者的合力在民间的影响就是《二十四孝》的产生和流传。邯郸学院听了“大力弘扬传统文化,构建和谐邯郸”的讲座之孝道后,谈一下自己的体会:“孝”是一棵从人的心灵深处生长出来的道德之树的根,根正才能大树茁壮,根深才能枝叶繁茂,根蒂牢固才能花果飘香。没有这个根,学什么都不会对社会、对人类有益,禽兽不如了,所学所做只能方,最能“摇其心、动其志、利其行”。也就是说最能帮助人回归本性,回归人性,恢复本善。孝是众德之根,诸善之源,立身之本,齐家之宝,治国之道,是民族认同,民族团结、民族振兴的基础。江泽中华传统的孝道。孝关乎着人们的精神生活,它让人的内心充满温暖,并把人提升中的准则。今天,孝敬父母不仅要养父母之身,重要的是要养父母之心、养父母之志。这是行孝的三个含义。孔子曰:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养;不敬,何养狗、养马也同样是养,如果我们仅仅是赡养,而不尊敬父母的话,怎么能够把养父母,和养狗、养马区别开来?在两千五百年之后的今天,我们很多人对孝的认识仍然还停留在食住行的需要,便是孝顺父母了。这是我们时代的不幸,也是我们传统文化的不幸。当然。能够满足父母这些需要,尚有可取之处,也算是一种孝行。可悲的是,有些人在这个层面的孝也做不到。养父母之心,首先是不能让父母为你的健康担忧。“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也”。这就是说,我们身上最小的器官?所以今天我们学习《孝经》也好,《论语》也好,《弟子规》也融入到现代生活中,焕发出人性的光辉,把孝
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