鉴赏古代诗歌的抒情方式和其作用名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件

古代诗歌鉴赏之表示技巧《考纲说明》：鉴赏古代诗歌表示技巧。第1页切记“表示技巧”术语及其含义表示技巧表现手法修辞手法记叙、描写、议论、抒情、说明。先抑后扬、一波三折、联想想象、主客移位、简笔勾勒（白描）、工笔细描、正面描写、侧面衬托、对比反衬、虚实结合、直抒胸臆、喻理于景、借景抒情、托物言志、借古讽今、正话反说、象征暗示、以小见大等。比喻、比拟、借代、夸大、排比、对比、对偶、设问、反问、重复、呼告、双关、顶真、叠字、移用、通感、用典、互文、并提、列锦等。表示方式结构技巧开门见山、起兴、先景后情、起承转合、伏笔与照应、重章叠唱、线索等等。第2页明确：1、请分析这首诗表示技巧。2、请分析本诗表现方法。3、请分析这首诗表现技巧。4、诗人是怎样抒发自己情感？5、这首诗用了怎样手法？熟知关于“表示技巧”各种不一样提问形式。尤其提醒:即使提问形式不一样，但其本质却是一样，即都是问这首诗是怎样表示情感，所以，答题内容、步骤也都一样。第3页答题三步骤：1、说名字——指明手法即说出用是什么手法2、说例子——揭示情感即结合诗句阐释怎样用了这种手法3、说效果——明确作用这种手法利用，对营造意境、塑造形象、传达感情起了怎样作用，对读者阅读鉴赏有怎样效果。第4页

——抒情方式古代诗歌鉴赏第5页请仔细品味以下两组歌词，说说它们在抒情方式上有什么不一样。我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米。《老鼠爱大米》人世间有百媚千种，我却独爱你那一个。《霸王别姬》这一张旧船票能否登上你客船。《涛声依旧》蓝蓝天上白云飘，白云下面马儿跑，挥舞鞭儿响四方，百鸟齐翱翔，……（这是我故乡。）《草原上升起不落太阳》一、导入第6页

高考原题摘录：这首诗首联抒情有什么特点？（20江西卷）这首诗有什么含意？采取了什么表现手法？（年全国卷）“渭北春天树，江东日暮云”。一联表示了什么样思想感情？采取何种表现手法？（2011江苏卷）这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面？表示了作者怎样情感？（20安徽卷）前人认为全诗感人之处于“雨中黄叶树，灯下白头人”两句，请从情景关系角度分析其独到之处。（江西卷）你认为这首诗在写作上是怎样处理情景关系？（20全国卷）二、走进高考，看高考怎么考第7页三．知识梳理第8页

登科后孟郊昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

开头两句，说以往在生活上困顿与思想上局促不安再不值得一提了，今朝金榜题名，郁结闷气一如风吹云散，心中有说不出畅快。三、四两句活灵活现地描绘出诗人神采飞扬得意之态，抒发他心花怒放心情。一、直接抒情

直接抒情：又称直抒胸臆。直接对相关人物和事件表明爱憎态度抒情方式。其特点是：情感表示强烈、真挚第9页1、借景抒情

山房春事

岑参梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。庭树不知人去尽，春来还发旧时花。二、间接抒情指作者带着强烈主观感情去描写客观景物，经过景物来抒情。它特点是“景生情，情寓景”，情景交融，浑然一体。也就是王国维说“一切景语皆情语”。

第10页2、借事抒情江南逢李龟年杜甫岐王斋里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。把抽象感情用详细事情表示,通俗易懂。

表示了出时世凋零丧乱与人生凄凉飘零之感。

第11页

石灰吟于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。3、借物抒情是经过描写客观事物来表示自己思想感情。它特点是，只描写物象，不直接抒情，作者将所要表示思想感情寄寓在对物象详细描绘之中，经过比喻、拟人、象征等方式，委婉波折地表现作者思想感情。

第12页

咏史戎昱汉家青史上，计拙是和亲。社稷依明主，安危托妇人。岂能将玉貌，便拟静胡尘。地下千年骨，谁为辅佐臣。4、借古抒情诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借咏叹史实，凭吊古迹来到达感叹盛衰、托古讽今目标。

这首诗利用借古讽今手法，以汉朝故事来讥斥唐代君王一样做法，诗意显露，态度鲜明，起到了很好讽谏作用。第13页1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（唐·李白《行路难》）

(宗悫què典故)2、感子漂母惠，愧我非韩才。（晋·陶潜《乞食》）

(韩信典故)5、用典抒情在诗歌中援引史实，使用典故，借以表示某种特定含义，以抒发某种思想与情感。用典能够拓展意境，使诗词情意显得含蓄，到达言简义丰效果。

典故南朝宋国著名将领宗悫从小就有雄心壮志，喜欢舞枪弄剑，他叔父宗炳问他志向，他回答说：“愿乘长风破万里浪！”，以后他带兵进攻林邑国，利用计策取胜，被封为左卫将军。长风破浪是一个成语，比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。

乞食饥来驱我去，不知竟何之。行行至斯里，叩门拙言辞。主人解余意，遗赠岂虚来。谈谐终日夕，觞至辄倾杯。情欣新知欢，言咏遂赋诗。感子漂母惠，愧我非韩才。衔戢（jí集）知何谢，冥报以相贻。典故漂母，在水边洗衣服妇女。事见《史记·淮阴侯列传》：当年韩信在城下钓鱼，有位漂母怜他饥饿，给他饭吃，韩信立誓日后报答此恩。以后韩信帮助刘邦灭了项羽，被封为楚王，果然派人找到那位漂母，赠以千金。第14页

我来判断

第15页

指出以下诗句分别采取了什么抒情手法。

1、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。

——李白《梦游天姥吟留别》2、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下。——马致远《天净沙秋思》3、落红不是无情物，化作春泥更护花。

——龚自珍《己亥杂诗》4、南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。

——杜甫《茅屋为秋风所破歌》5、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

——杜牧《赤壁》第16页（一）、直接抒情

从军行（王昌龄）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关[1]。黄沙百战穿金甲，不破楼兰[2]终不还。【注】：①玉门关：在今甘肃省敦煌县西，是汉朝边塞一个主要关口。②楼兰：这里泛指当初骚扰西北边疆敌人。【问】：试分析诗歌最终一句抒情艺术。（5分）五、实战演练第17页采取了直抒胸臆手法。（2分）抒发了战士们血战疆场、尽忠报国情感。情感真挚而强烈。（3分）【参考答案】：第18页小结归纳：①指明手法②揭示情感③明确作用第19页（二）、间接抒情【典例回放】：

绝句（杜甫）

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【注】：此诗写于诗人经过“一岁四行役”奔走流离之后，暂时定居成都草堂时。

【问】：作者在诗歌里是怎样表示自己情感？简明分析。（7分）

第20页

诗歌利用了借景抒情手法。（2分）此诗描绘了一派漂亮初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动。(3分)。这是一幅明净绚丽春景图。表现了诗人结束奔走流离生活安定后愉悦闲适心境。情感表示含蓄，耐人寻味。(2分)。【参考答案】：第21页

诗歌利用了借景抒情手法。（2分）此诗描绘了一派漂亮初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动。(3分)这是一幅明净绚丽春景图。表现了诗人结束奔走流离生活安定后愉悦闲适心境。情感表示含蓄，耐人寻味。(2分)。【参考答案】：描摹画面评价效果指出手法第22页【问】：简明分析这首诗抒情特点。（7分）三.托物言志咏山泉（储光羲）山中有流水，借问不著名。

映地为天色，飞空作雨声。

转来深涧满，分出小池平。

恬澹无人见，年年长自清。【注】：恬憺：同“恬淡”。第23页山中有流水，借问不著名。山中有(一股)泉水，向他人问询（这股）泉水叫什么名字，却没有些人知道。

映地为天色，飞空作雨声。天空倒映在（泉）水面上，整个地（水）面颜色和天空颜色是一样（与王勃秋水共长天一色有异曲同工之意），泉水从高高山崖上飞流直下如雨声作响。

转来深涧满，分出小池平。（这股）泉水自高山流出，涨满了一条条山涧和小溪，分出支流也注满了一个个山村小池塘。恬澹无人见，年年长自清。（这股）泉水清静和淡泊没有些人看见，（但不论你是否看见，也不在意你是否看见）（这股）泉水年复一年地依旧是那么清澈。第24页利用了托物言志手法。（2分）经过写山泉清澈灵动（超凡脱俗）、甘于贡献、不被关注却恬淡自清特点，（3分）来表现自己淡泊清高、任性自然情怀。情感蕴藉、含蓄，韵味无穷。（2分）【参考答案】：第25页卖花声·怀古美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山。将军空老玉门关。难过秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。【注】：将军空老玉门关：将军：指东汉名将班超，他被任命为西域都护，封为定远侯。在西域生活了三十一年，晚年思念故乡，上疏请求回去，有“臣不敢望到酒泉郡，希望生入玉门关”话，“空老玉门关”即指此。【问】：有些人说用“怀古伤今，慨叹民苦”来概括该曲中心思想是最恰当不过。

请说一说文章怎样“怀古伤今，慨叹民苦”？（7分）

四.借古抒情第26页

这首曲利用了借古讽今手法，（2分）经过叙述“霸王别姬”、“曹操大败赤壁”、“班超空老玉门关外”三个历史典故，慨叹秦汉时统治者之间战争和各民族间战争给老百姓造成了深重灾难，（3分）表现了作者同情人民思想感情。抒情手法别致，情感表示婉转，别具韵致。（2分）第27页六、课堂总结第28页指明手法

借景抒情：找景物，绘图景。详细分析托物言志：据外“形”，析内“神”，求契合。借古讽今：事或人：抓特点景：对照分析评价效果情感+术语鉴赏基本步骤：第29页某诗（或某句）利用了

手法，描绘了

景象（刻画了

形象或描述了

事情）表示了

情感（表现了

心境或表示了

追求）到达了

表示效果。答题基本套路：第30页

某诗（或某句）利用了

手法，描绘了

景象（刻画了

形象或描述了

事情）表示了

情感（表现了

心境或表示了

追求）到达了

表示效果。答题基本套路：第31页端居（李商隐）远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。【注】：①端居：闲居。②素秋：秋天代称。③雨中寥落月中愁，利用了互文手法。【问】：请从情与景角度对诗歌第三、四两句进行赏析。（7分）

【小试牛刀】：第32页爱妻从远方来信很久都没有收到了，我得不到家人音讯，只有在睡梦里才能回到故乡以解乡愁。可是中宵醒后，恍然