关于实验教学工作总结范文四篇

精品文档关于实验教学工作总结范文四篇关于实验教学工作总结范文四篇实验教学工作总结篇1在上级教育行政部门的指导下，在学校的领导下，本期的教育教学工作已经完毕。现将本期的实验室工作作如下总结。一、实验室和仪器室的管理工作方面：本学期中，根据“标准化建立”工作的相关安排，实验室管理和使用已经到达标准化，所有的科学实验教学均在实验室完成。在教学中，能做的实验必须做，条件不具备的实验，老师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面，每周对实验器材进展一次清理，出现损坏及时查明原因并按规定进展赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监视常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联络，通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。二、实验室的档案搜集和归档工作方面：本学期中，是我校迎接市验收“标准化建立”的非常时期。在上学期档案整理的根底上，重新按照培训要求对档案重新标准。按检查验收的归档要求进展归档。促进了实验教学工作的连续性，同时也为保证实验教学的正常开展提供根据。三、仪器借用和管理方面：仪器借用是保证实验教学开展的前提，本期中，通过学校会议及教研会议，要求老师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，对老师借出的用品及时进展登记，根据教学中的使用情况，催促老师及时归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，及时报告学校并按规定进展赔偿，并做到全天候向师生开放。四、实验教学的研讨工作方面：在实验教学工作中，出现一些问题，实验室总是及时对存在的问题进展讨论。本期中就二氧化碳制法及改良进展过两次讨论，并在实验中检验，获得了较好的效果，除此之处，还对其它的一些方面也进展过讨论，保证了实验教学的进一步改良和进步。五、实验室文化建立方面：为了营造良好的育人气氛，本期中，我校通过多方面投入，在实验实布置了标语，使我校的实验室形成了良好的育人气氛。走进实验室就好似置身于实验之中。六、存在的问题及打算在本期的实验教学中，虽然获得了一定的成绩，但也存在着不少问题，主要表如今以下几个方面：1、仪器借用还不充分，还有待加强。2、课外活动开展的条件还有待改善，特别是相关器材还需要购进，保证课外实验顺利开展。3、实验教研还有待加强，让教研为教学效劳的意识缺乏，存在着为研而研，理论缺乏的弊病。4、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。5、实验教学就和其它学科进展优化整合，让其它学科促进实验教学，也让实验教学促进其它学科的教学。总之，实验室工作还有不尽人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺补漏，标准管理，积极宣传，进步自身的效劳意识，让我校的实验教学能上一个新台阶。实验教学工作总结篇2仪器分析^p法是测定物质化学组成、状态、构造的重要方法，也是监测物理、化学等过程的重要手段之一。由于物理学、电子学的开展促进了分析^p仪器的开展，从而分析^p化学已经由以化学分析^p为主的经典分析^p向以仪器分析^p为主的现代分析^p过渡，仪器分析^p的应用也逐渐扩展到许多相关学科中，因此《仪器分析^p》已被列为化学专业(本科)必修的根底课程之一，一些非化学专业也逐渐将仪器分析^p列为必修课或选修课。仪器分析^p是一门实验技术性很强的课程，需要严格的实验相关知识与实验技能训练，在《仪器分析^p实验》课程的教学过程中是理论可以指导理论，通过实验可以验证和开展理论。仪器分析^p实验中一些大型仪器的操作较复杂、影响因素较多、信息量大、技术要求高，还需要通过对大量实验数据细致的分析^p与图谱解析来获取有用的信息。通过本门实验课的学习，可以培养学生如何使用分析^p仪器正确地获取精细实验数据，进而对实验数据进展科学地处理得出有价值信息的才能。掌握所用仪器的构造和各主要部件的根本功能，理解和掌握相关仪器的实验技术、方法，增强学生独立操作该类仪器进展科学研究的才能。本学期按照本科教学大纲的要求并结合授课班级20xx级化学本科的实际根底，我们共开设了八个实验：火焰原子吸收法测定钙、镁的含量;气相色谱法进展混合物的定性、定量分析^p;721-分光光度法测定微量铁;分子荧光法测定奎宁含量;紫外分光光度法测定苯甲酸含量;单扫描极谱法测定自来水中的铅和铬;液相色谱法测定樟脑球中萘含量，综合热分析^p法对热分析^p过程的测定。实验覆盖面广，仪器设备先进。学生在实验过程中更进一步地理解了各种分析^p方法所根据的原理、该方法的技术特点及操作要领。学会了一些常规分析^p仪器的使用方法，并可以掌握运用仪器对实际物质进展分析^p别离的根本思路。仪器分析^p是让学生以分析^p仪器为工具亲自动手去获得需要的信息，是在老师指导下所进展的一种特殊形式的科学理论活动，是学生将来走向社会独立进展科学理论的预演。为此我们每次上课前都要求学生要通过仪器分析^p实验课的学习对详细的实验过程有一个直观、感性的.认识，在此根底上再通过认真、严格、细致的操作练习，在获取实验数据的过程中培养良好的科学作风和独立从事科学理论的才能。详细方式为：1.要求学生在实验之前，应做好预习工作，仔细阅读仪器分析^p实验教材中的规定与要求，弄清楚方法的原理、实验操作的程序和应注意的事项，特别是平安事项。2.在实验前我们会先检查学生的预习情况，结合当次实验内容中涉及的操作要点对学生进展简要讲解，然后指导学生做好实验准备工作。3.学生实验开场后，要求学生细心观察和详细记录实验中发生的各种实验现象，记录的原始数据不能删改，如有疑问可与同组学生进展现场讨论，并通过与指导老师的讨论解决疑问，必要时可重做实验，最后经指导老师认可后完成实验内容。4.认真、及时写好实验报告。撰写实验报告是仪器分析^p实验的重要环节，实验数据的处理与分析^p都要在报告中表达出来。报告的内容除了实验名称、实验日期、实验仪器型号、实验操作条件等标准内容外，还要包括学生对该实验的总结与讨论，对少数实验异常现象进展解释，老师必须认真修改实验报告并给出报告成绩。5.所有实验完毕后，要以口试、操作技能考核方式予以期末考核，将结果计入总成绩。综上所述，仪器分析^p化学课实验，无论教还是学，都必须坚持客观、严谨、认真、扎实的作风，老师才能教好，学生才能学好;也只有这样，才能真正发挥实验教学的作用，到达预期的教学目的和效果。实验教学工作总结篇3各教研室、教学实验室主任：本学期实验教学已全部完毕，为了进一步标准实验教学，进步实验教学质量，学院将对实验教学进展检查总结，学生继续进展网上评估，也请您对本学期开设的实验课从以下方面进展总结：1.实验准备情况(以记录本记录为准)2.预实验情况(以记录本记录为准)3.新老师试讲情况(以记录本记录为准)4.研究生助教情况(说明如何进展的，是否进展了培训，参加人次及指导学时数)5.老师教学及教学研究、创新情况6.综合性、设计性实验开设情况7.学生实验课考核方式及标准情况(参照“药学院实验课考核规定(试行)”，逐条进展总结分析^p。)8.存在的问题与建议实验教学工作总结篇4实验教学在学校的教学活动中占有重要的地位，实验室活动的开展关系到学校理、化、生学科的开展，它对培养学生是否有创造力和想象力起着在重要作用，同时实验室活动的开展还培养了学生的观察才能、动手和动脑才能。如今普及中学实验教学，它还是“两基”“普实”教育的重要表达。我校根据上级文件精神在开学初就明确了“普实”工作在“两基”工作中的地位，把“普实”工作当作头件大事来抓。在本学期中理、化、生老师非常重视实验教学，学校也给予了大力的支持，实验教学工作在师生中得到重视，也获得了一定的成效，现总结如下：一、加强实验教学管理，做到标准化、制度化。我校在开学初就成立了学校实验领导小组，明确各自职责。8月底各科写好了实验方案，对理、化、生实验室的帐卡物进展了核对，补充了一些缺少的实验器材。9月8日，教务处把本学期的实验室教学开展活动安排表统一发放给理、化、生实验老师，明确了各个实验室每个月要做的工作，做到了标准化、制度化，加强了学校的实验教学管理，这为本学期能圆满完成各项实验教学工作打下了坚实的根底。二、大力利用网络平台进展实验教学。学校在常抓日常教学活动的同时也积极开展实验课件教学，鼓励我们的实验老师学会利用网络进展资利用，大力提倡利用远程教育设备下载教学资料进展多媒体教学。本学期教务处组织了有经历生物、物理、化学老师进展了课件教学观摩课，获得了良好的效果。三、加大实验经费投入，改善实验老师待遇。我校目前教育经费比拟紧张，但每年投入的经费也到达了上千元。在本年度中，学校投入大量资金安装防盗窗、打制危险品专柜、购置毛巾、桶、换气扇和各种短缺实验仪器等。实验老师在评优、评职、津贴方面给予了优先照顾，很好的保证了我校实验工作的正常开展，今后学校在这方面还要大力投入资金，以保障“普实”工作的顺利完成。四、定期检查，常抓“普实”工作。学校教务处每月给理、化、生实验室分配工作任务，由各实验组长牵头带着小组成员进展材料整理，后勤处给予物