黑龙江大庆历年中考语文文言文阅读试题15篇（含答案与翻译）（截至2020年）VIP

黑龙江大庆历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2020年）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录,计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，那么又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤锻裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭,炸然假设神人;余那么编袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不假设人也。盖余之勤且艰假设此。（选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】铃①九龄，母授以《礼记》《周易》《毛诗》，皆成诵。暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声。母与钱皆弱而多病，铿每病，母即抱铃行一室中，未尝寝;少痊，辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏。先府君②苟有过，母必正色婉言规。或怒不听，那么屏息，俟怒少解，复力争之，听而后止。先府君在客邸，督钱学甚急，稍怠，即怒而弃之，数日不及一言；吾母垂涕扑③之，令跪读至熟乃已，未尝倦也。钱故不能荒于嬉，而母教由是益以严。（选自蒋世柱《忠雅堂集》）注：①锭：作者蒋世锭的自称。②先府君：指作者已去世的父亲。③扑：打。11.解释以下句中加点实词的含义。（4分）TOC\o"1-5"\h\z（1）以是人多以书假余假：（2）援疑质理质：（3）同舍生皆被绮绣被：（4）吾母垂涕扑之涕：.选出以下加点虚词含义、用法相同的一项（）（2分）A.炸然A.炸然假设神人B.以衾拥覆C.教之为吟哦声*D.令跪读至熟乃已■咨臣以当世之事（《出师表》）吾妻之美我者（《邹忌讽齐王纳谏》）乃不知有汉（《桃花源记》）*.对文中画线词语的相关解说错误的一项为哪一项（只填序号）（1分）①加冠，意思是到了成年。古时男子18岁行加冠礼，戴上成人的帽子，表示进入成年。②经，这里指经书。我们常说的“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。14,以下关于【甲】【乙】两文的表达，不正确的一项为哪一项（）（3分）A.甲文中“色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，那么又请焉”，运用细节描写,写出了作者谨于求学、渴求知识的情状。.甲文中作者通过自己求学的亲身经历，勉励马生勤奋求学、谦虚求教。文章情感真挚,循循善诱。C.乙文通过作者的自述，再现了幼年读书时父母催促自己学习的场景，在温馨回忆的同时，也包含有对父母过于苛责的不满情绪。

自从我家三代住到这个地方，累计到现在，已经六十年了，可乡邻们的生活一天天地窘迫，把他们土地上生产出来的都拿去，把他们家里的收入也尽数拿去（交租税仍不够），只得号啕痛哭辗转逃亡，又饥又渴倒在地上，（一路上）顶着狂风暴雨，冒着严寒酷暑，呼吸着带毒的疫气，一个接一个死去，常死人互相压着。从前和我祖父同住在这里的，现在十户当中剩不下一户了；和我父亲住在一起的人家，现在十户当中只有不到两三户了；和我一起住了十二年的人家，现在十户当中只有不到四五户了。【乙】孔子迁居到蔡国的第三年，吴国军队攻伐陈国。楚国出兵援救陈国，驻扎在城父。听说孔子在陈国、蔡国之间，楚昭王派人聘请孔子。孔子准备前往拜见回礼，陈国、蔡国的大夫们谋划说：“孔子是个贤人，他所指责抨击的都切中诸侯的弊病。如今他长久滞留在陈国、蔡国之间，众大夫所作所为都不符合仲尼的心意。如今楚国是大国，派人前来聘请孔子,倘假设孔子在楚国被起用，我们这些在陈国、蔡国主事的大夫就危险了。”于是就共同调发役使将孔子围困在野外。孔子没法行路，断绝了粮食。随从的弟子疲惫不堪，饿得站不起来。（2012黑龙江大庆）【甲】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧••♦取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，那么《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。（选自《宋史•赵普传》）【乙】管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔*终善遇之，不以为言。己而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐,齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲■之谋也。鲍叔既进管仲，以身下之。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。（选自《史记•管晏列传》）.解释以下句中加点的实词。（4分）习：习：第：发：游：习：第：发：游：习：第：发：游：（2）每归私第*（3）家人发箧视之（4）少时常与鲍叔牙游.以下句中加点虚词解释错误的一项为哪一项（）（2分）A.太祖常劝以读书•以：用，拿B.而能以天下事为己任•而：表假设，如果C.4小白立为桓公•及：等到D.鲍叔遂进管仲遂：于是，就.用现代汉语翻译以下句子。（4分）（1）太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变。译文：（2）管仲既用，任政于齐。译文：.从赵普举荐人才的事件中，可以看出赵普有什么样的性格特征？（2分）答：.以下对甲、乙两文的理解分析错误的一项为哪一项（）（2分）A.宋太祖最初并不接受赵普对人才的举荐，齐桓公也曾囚禁管仲,不想任用他，但两位君王最终都接受建议，重用人才，在这一点上，均称得上明主。.甲文中的人才最终被太祖任用，乙文中的管仲得以辅佐桓公一匡天下，说明赵普和鲍叔牙都是善于发现并举荐人才的贤臣。C.赵普举荐人才，不惧太祖盛怒，反复进谏；鲍叔牙举荐管仲，“以身下之”：均体现了两人以天下事为己任的胸怀。D.甲、乙两文在写举荐人才时.，均使用了细节描写的方法，使人物在举手投足间本质尽显【参考答案】.（4分）（1）习：熟悉（2）第：府第，住宅（3）发：翻开（4）游：交游，交往.（2分）B.（1）（2分）太祖发怒，把奏章撕裂扔到地上，赵普脸色不改。（“碎裂”，使动用法。“颜色”，古今异义。）（2）（2分）管仲已经被任用，在齐国执政。（“既用”，被动句。“既”，已经或在……以后。“于齐”，介词结构后置。）12.（2分）刚毅果断、镇静沉着、坚韧执着（答出两点给2分）13.（2分）D【参考译文】【甲】赵普年轻时熟悉官吏（应处理）的事务，学问不多，等到做了宰相，太祖常劝说他要读书。赵普晚年读书勤奋，每次（退朝后）回到自己的住宅，关上门翻开书箱拿出书，整天读书。等到第二天处理政务，处理决断很快。他死后，家里的人翻开书箱看到里面的书赵普性情沉着且为人严肃刚正，虽然对人嫉妒刻薄，但是他能够以天下大事作为自己的责任。宋朝初年,在宰相职位上的人，大多过分谨慎拘于小节，按常规办事，不多言语，赵普却刚毅果断，没有谁能和他比的。他曾经上奏推荐某人担任某个官职，太祖不用这个人。赵普第二天又上奏请这个人（担任某官）,太祖还是不用O第三天,赵普又把这个人（担任某官的事）上奏太祖，太祖发怒了，把奏章撕碎了扔在地上,赵普脸色不变,跪在地上把撕碎的奏章拾起来回到家。赵普把撕碎的旧纸片修补连接起来，又像当初一样上奏。太祖这才明白，终于任用了那个人。【乙】管仲名叫夷吾，是颍上人。他小时候，常常和鲍叔牙一块儿游玩，鲍叔牙知道他是有才干的人。管仲家庭贫困，时常欺侮鲍叔牙，鲍叔牙始终很好地对待他，也不说他什么不久，鲍叔牙侍奉齐国公子小白，管仲待奉公子纠。等到小白立为齐桓公的时候，公子纠被鲁国杀死，管仲被囚禁。鲍叔牙就向齐桓公推荐管仲。管仲既然做了桓公的宰相，在齐国执政，桓公凭借着管仲而称霸,屡次会合各国的诸侯，做一番匡正天下的事业，这都是管仲的智谋。鲍叔推荐了管仲以后，情愿把自身置于管仲之下。天下的人不称赞管仲的才干,反而赞美鲍叔能够识别人才。（2011黑龙江大庆）

【甲】东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，假设出其中；星汉灿烂，假设出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（曹操《观沧海》）【乙】愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，那么治臣之罪，以告先帝之灵；假设无兴德之言，那么责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨取善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。（选自《出师表》）【丙】贞观初，有上书请去佞臣者，太宗谓曰：“朕之所任，皆以为贤，卿知佞者谁耶？”对曰：“臣居草泽，不的知佞者，请陛下佯怒以试群臣，假设能不畏雷霆，直言进谏,那么是正人，顺情阿旨，那么是佞人。”太宗谓封德彝曰：“流水清浊，在其源也。君者政源,人庶犹水，君自为诈，欲臣下行直，是犹源浊而望水清，理不可得。朕常以魏武帝多诡诈,深鄙其为人，如此，岂可堪为教令？”谓上书人曰：“朕欲使大信行于天下，不欲以诈道训俗，卿言虽善，朕所不取也。”（选自《贞观政要•诚信》【注释】①的知：确切知道。②封德彝：人名，太宗身边大臣。③人庶：人臣庶民。④魏武帝：曹操。⑤教令：教化，命令。8.以下8.以下句中加点此意义相同的一组是（）（3分）A.有上书请去佞臣者

*.流水清浊，在其源也C.深鄙其为人D.朕欲使大信行于天下A.有上书请去佞臣者

*.流水清浊，在其源也A.有上书请去佞臣者

*.流水清浊，在其源也C.深鄙其为人D.朕欲使大信行于天下那么有去国怀乡，怀禅畏饥（《岳阳楼记》）*其岸势犬牙差互，不可知其源（《小石潭记》先帝不以臣卑劣（《出师表》）牺牲玉锦，弗敢加也，必以信（《曹刿论战》.以下句中的“以”与“以告先帝之灵”中“以"意义相同的一项为哪一项（）（3分）A.皆以为贤C.朕常以魏武帝多诡诈A.皆以为贤C.朕常以魏武帝多诡诈B.请陛下佯怒以试群臣D.不欲以诈道训俗.用现代汉语翻译A.皆以为贤C.朕常以魏武帝多诡诈B.请陛下佯怒以试群臣D.不欲以诈道训俗译文：（2）是犹源浊而望水清，理不可得。译文：.甲文中描写水的句子是“辽阔壮美；丙文中“流水清浊，在其源也”也是写水的，其作用是o（5分）.曹操历来是个有争议的人物。乙文中的诸葛亮和丙文中的唐太宗分别是如何评价他的？读了《观沧海》后，你认为曹操是怎样的一个人？（4分）答：【参考答案】BB（1）希望陛下把完成讨伐奸贼，复兴汉朝王业的任务交给我（2）这犹如源头混浊却希望水流清澈，是没有道理的。.水何澹澹洪波涌起运用比喻引出下面的议论，说明君王的以身作那么重要。12诸葛亮称其为“贼”，唐太宗“常以魏武帝多诡诈”（用自己的话说亦可）曹操是个具有宏伟的政治抱负、建功立业的雄心壮志并且对前途充满信心的乐观气度的人。【参考译文】【丙文翻译】贞观初年，有大臣上书（给太宗）请求去除奸佞的臣子，太宗问上书者:“我所任用的，都是贤臣，你知道谁是奸佞小人吗？”上书者回答说:“臣下居住在荒野之地,不能确切知道谁是奸佞小人，请陛下佯装大怒来测试大臣们，假设能不畏惧陛下的怒气,诚挚直率地进言进谏的人,就是正直的人，逢迎谄媚顺从陛下意旨的，就是奸佞小人。”太宗对封德彝说：“水流的清澈与混浊，（原因）在它的源头。皇帝是朝政的源头，臣民就像水流，皇帝自己都做欺诈的事,却想让臣下的行为直率诚挚，这犹如源头混浊却希望水流清澈,是没有道理的。我一直因为魏武帝多做诡诈的事，非常鄙视他的为人，像这样,怎么能够作为教化命令？”对上书人说「我要让全天下都讲求信义诚信，不想用欺诈的方法教化民众，你所说的虽然很好，但我不能听信啊。”（2010黑龙江大庆）【甲】世有伯乐然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有;故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽杨之间，不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也;是马也，虽有千里之能，食不饱，力缺乏，才美不外见，且欲与常马等，不可得，安求其能千里也！策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之曰：“天下无马呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（韩愈《马说》）【乙】七年，入见,帝沉着问曰：“卿得良马否？”飞曰：“臣有二马，日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁那么不受。介而驰，初不甚疾，比行百里始奋迅，自午至酉,犹可二百里。鞍甲而不息不汉，假设无事然。此其受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也。不幸相继以死。今所乘者，日不过数升，而秣不择粟，饮不择泉，揽未安，踊跃疾驱，甫百里，力竭汗揣，殆欲毙然。此其寡取易盈，好逞易穷，鸳纯之材也。”帝称善，曰：“卿今议论极进。”（选自【宋史•岳飞传】）【注释】①帝：宋高宗赵构，此次谈话后遂封岳飞为太尉。②介：备上鞍甲。③褫（chi）:脱去，卸下。④秣：喂食。9.下面各项中加点字的意思和用法不同的一项为哪一项（）（2分）A.执策而临之临表涕零，不知所言（《出师表》）••B.食马者不知其能千里而食也人不知而不愠（《论语》）•♦C.初不甚疾虽乘奔御风不以疾也（《三峡》）••D.帝称善京中有善口技者（《口技》）••TOC\o"1-5"\h\z10.下面各项中加点字的意思和用法相同的一项为哪一项（）（2分）A.骈死于槽杨之间每假借于藏书之家（《送东阳马生序》）••B.策之不以其道小大之狱，虽不能察，必以情（《曹刿论战》）••C.鸳纯之材也怅恨久之（《陈涉世家》）••D.此其寡取易盈其如土石何（《愚公移山》）••1L请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）⑴食不饱，力缺乏，才美不外见。译文：（2）比行百里始奋迅。译文：12.用斜线（/）为乙文中画浪线的句子标出两处停顿。（2分）•••受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也.这两段文字外表谈马，实那么都告诉人们什么道理？结合具体实例，谈谈你对这个道••••理的认识。（3分）答：【参考答案】D第一个“善”是“好”的意思，第二个“善”是“擅长”的意思。.B“以”都是“按照”的意思。A项，在/项。C项，的/助词。D项，它/表反问语气。.⑴吃不饱，力气缺乏，（它的）才能和美好的素质不能表现出来。⑵等跑到百里之后才奋力奔跑。]2..告诉人们要善于识别人才、选拔人才、任用人才、重视人才（不要不识人才）的道理。/第二问可以从正面答善于识别人才和正确使用人才的好处，也可以从反面答不善于识别和使用人才的坏处，可以谈如何选拔人才，也可以谈如何用好人才留住人才，要结合具体事例（人物或事件）来谈，言之成理即可。【参考译文】【乙】绍兴七年，岳飞面君，宋高宗沉着地问：“你是否得到良马？”岳飞答复说：“我本来有两匹良马。它们每天要吃洁净的草料小豆数斗，要喝清澈的泉水一斛。假设不是干净良好的食料或饮料，它们宁可挨饿而不接受。装上鞍甲，骑着它起跑，初时并不是很快，等到跑上百里，才奔驰奋进。从中午跑到黄昏，还可以多跑两百里。此时卸下鞍甲，它既不喘气,也不出汗，展现一副假设无其事的样子。这是因为它们度量大却不贪随便之食，精力充分却不逞一时之勇。它们是跑远路的良驹啊！可是，不幸的是，它们在历次战役中已相继死了。目前我所骑的马就差多了。它每天吃的粮食只有数升，对食料从不挑剔，对饮用的水也不作选择。拉住缰绳还未坐稳，就跳跃起来迅速奔跑，刚刚百里，就力气用尽流汗喘息，几乎像要死了一样。这是因为它度量小，所以摄取的食物虽少却容易饱和，喜爱逞强但却外强而中干。它只是平庸低劣的马而已！”皇帝称赞岳飞说的好，说：“你的议论很有道理！”（2009黑龙江大庆）【甲】曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？"刿日:“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未彳扁，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战那么请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（选自《左传》）【乙】宗泽传（节选）宗泽字汝霖，婺州义乌人。泽自幼豪爽有大志，登元韦占六年进士第。廷对极陈时弊,考官恶其直，置末甲。调大名馆陶尉。吕惠卿帅廊延，檄泽与邑令视河堤，檄至，泽适丧长子，奉檄遽行。惠卿闻之，曰：“可谓国尔忘家者。”适朝廷大开御河.时方隆冬，役夫僵仆于道，中使督之急。泽日浚河细事，乃上书其帅曰：“时方凝寒，徒苦民而功未易集。少需之，至初春，可不扰而办。”卒用其言上闻，从之。靖康元年，中丞陈过庭等列荐，充和议使，泽曰：“是行不生还矣。”或问之。泽曰:“赦能悔过退师固善，否那么安能屈节北庭以辱君命乎？"议者谓泽刚方不屈，恐害和议，上不遣，命知磁州。泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵至。王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里。泽计敌众十余倍于我,今一战而出其不意，势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军,那么危矣。乃暮徙其军。金入夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。（选自《宋史》）.解释以下句子中加点的词语。（3分）TOC\o"1-5"\h\z（1）肉食者谋之，又何间焉间：（2）何以战以：（3）今日进退等死等：*.翻译文中画横线语句。（4分）（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。译文：（2）敌能悔过退师固善，否那么安能屈节北庭以辱君命乎？译文：.以下语句中表现曹刿指挥谋略的有（），表现宗泽热爱国家的有（）。（只填序号）（4分）①公将战，曹刿请见②齐人三鼓。刿曰：“可矣。”③下视其辙，登轼而望之④泽适丧长子，奉檄遽行⑤议者谓泽刚方不屈，恐害和议⑥是行不生还矣.曹刿和宗泽亲临指挥，各自取得了战役的胜利。请分析这两次战役取得胜利的原因有何异同。（3分）【参考答案】.（1）间：参与；（2）以：凭借；（3）等：同样。.（1）第一次击鼓能振作士兵的士气，第二次击鼓士兵的士气就消退了，第三次击鼓兵的士气就衰竭了。（2）敌人能醒悟而退兵当然好,不这样的话怎么能屈服于金人而辱君王的使命呢？.②③④⑥.相同点:指挥得当，以勇气获胜。不同点:曹刿抓住了有利的还击时机和追击时机;宗泽知己知彼，置之死地而后生。【参考译文】【乙】宗泽，字汝霖，婺州义乌人。宗泽从小豪爽有大志，中元六年（1091）进士。在朝廷面试时，宗泽极力指陈时弊，考官厌恶他太直，将他列为倒数第一。宗泽被调任大名馆陶县尉。吕惠卿为延帅,发檄文令宗泽与邑令视察黄河堤防设施，檄文到，正碰上宗泽长子死，但宗泽奉檄立即动身。吕惠卿得知，说”:可称得上是为国忘家。”当时朝廷正在大规模开凿御河，隆冬季节，役夫僵死于道，但中使仍催促急迫。宗泽认为疏浚御河是小事，于是向帅臣上书说：“时北方天气寒冷，白白让民受苦而难以成功，稍稍缓一下，至初春可以不必烦扰而取得成功。”最后帅臣将他的意见上奏给皇上，被采纳。靖康元年（1126）,中丞陈过庭等联名举荐，宗泽被借以宗正少卿身份，充任和议使。宗泽说“：此行不打算生回了。”有人问他原因，宗泽说：“敌人能够悔过撤兵当然好，否那么怎么能向金人屈节以辱君命呢。”有人认为宗泽刚直不屈，恐怕有害于和议，皇上于是不派他出使，而任命他为磁州知州。宗泽领兵到达卫南，考虑到将孤兵寡，不深入敌营不能成功。先头部队回报说前面有敌人军营，宗泽就率军向前直奔敌营，与敌战斗，打败了敌人。宗泽领兵转战东进，可是敌人增援的生力军到了，王孝忠战死，前后都是敌人的营盘，宗泽下令说：“今天进与退同样都是死，我们不能不从死中求生。”士兵知道总是一死，无不以一当百，杀敌几千人。金兵大败，溃退几十里。宗泽估计敌人人数比自己多十倍，今日一战而退却，其势必定会再来，如果金兵全部出动夜袭我军，那么危险了。于是趁黑夜将军队转移。金人当晚到达，只剩下一座空营，非常惊恐，从此他们害怕宗泽，不敢再派兵出战了。（2008黑龙江大庆）D.两篇选文都说明“学业有成，必须勤奋”这一道理，但表述的侧重点有所不同，甲文侧重于学习要注重积极求索的内在动力，乙文侧重于学习需要鞭策督导等外在因素。用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）（1）余那么缢袍敝衣处其间，略无慕艳意。译文：（2）先府君苟有过，母必正色婉言规。译文：【参考答案】（4分）（1）假：借（2）质：询问（3）被：同“披”，穿着（4）涕：眼泪（B）（2分）①（只填序号）（1分）（C）（3分）（4分）（1）译文：我却穿着破破烂烂的衣服和他们生活在一起，但我毫无羡慕的心，因为心中有足以快乐的事情。（2）译文：父亲如果出了错，母亲一定会认真地婉言规劝他。【参考译文】【乙】我九岁时，母亲教我学《礼记》《周易》《毛诗》，都能够背诵。她有空又抄下唐宋诗人的诗，教我朗诵古诗。母亲和我两人都身体弱、多病。每当我牛病，母亲就抱了我在室内来回走动，自己不睡觉:我的病稍稍好一点，她就指着贴在墙上的诗歌，教我低声念诵作为游戏。父亲如果做错了事情，母亲一定严肃地用委婉的话规劝他。有时父亲发怒不听她的，她就屏住气不说了，等父亲怒气稍微缓解，又反复劝说，直到听了她的话才停止。父亲在外地的寓所，催促我读书时牌气急躁，我稍有点懈怠，他就发怒，把我丢在一旁，几天都不和我说一一句话；母亲就流着眼泪打我，叫我跪在地上，把书读熟才罢休，从来不觉得自己疲累。我因而不会在嬉戏中荒废学业，母亲对我的教育也因此而更加严格。（2019黑龙江大庆）【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅珊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。【乙】太夫人①姓郑氏，考讳德仪，世为江南名族。太夫人初封福昌县太君，进封乐安、安康、彭城三郡太君。自其家少微②时，治其家以俭约，其后常不使过之，曰：“吾儿不能苟合于世，俭薄所以居患难也。”其后修贬夷陵太夫人言笑自假设曰:“汝家故贫贱也，吾处之有素矣。汝能安之，吾亦安矣。”（节选自欧阳修《太夫人教子》）注：①太夫人：指欧阳修的母亲。②少微：微贱。.解释以下句子中加点的实词的含义。（4分）TOC\o"1-5"\h\z①名之者谁名：②得之心而寓之酒也寓：③吾儿不能苟合于世苟：

④洁处之有素矣素：.选出以下加点虚词含义用法相同的一项（）（2分）A.A.醉翁之意不在酒B.在乎山水之间C.自其家少微时D.治其家以俭约A.醉翁之意不在酒B.A.醉翁之意不在酒B.在乎山水之间C.自其家少微时D.治其家以俭约其真无马邪｛《马说》能以径寸之木（《核舟记》）.选出面波浪线句子朗读时停顿更恰当的一项（只填序号）（1分）①其后修贬/夷陵太夫人言笑自假设/曰②其后修贬夷陵/太夫人言笑自假设曰.用现代汉语翻译文中画直线的句子。（4分）（1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也（2）汝能安之，吾亦安矣。【参考答案】（1）取名，命名（2）寄托（3）苟且（4）平时D②（1）有一座亭子四角翘起，像鸟儿张开翅膀似的亭子坐落在泉水边上，这就是醉翁亭。（2）你能安乐对待，我也能安乐对待啊。【参考译文】【乙】太夫人姓郑,她的父亲名讳是德仪，世代都是江南有名望的家族。太夫人恭敬、俭约、仁爱又有礼仪教养，起初诰封为福昌县太君，进封为乐安、安康、彭城三郡太君。从我们家道中落以后，她就以俭约的原那么持家，后来家境富裕了，也不许花费过多，她说：〃我的儿子不能苟且迎合世人，俭约一些,才能度过那可能要遭受的患难。”后来,我被贬夷陵，太夫人言笑如常，说：〃你的家本来就贫贱，我已经习惯这种日子。你能安乐对待，我也能安乐。”（2018黑龙江大庆）［甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻谷交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（节选自苏轼《记承天寺夜游》）【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟拥香衣炉火独往湖心亭看雪。雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！“拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金.陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（选自张岱《陶庵梦忆》）注释：①孥：通“挠”，撑、戈上②叠衣：细毛皮衣③雾淞沆碰：寒气弥漫（1）解释以下句子中加点的实词的含义。

欣然二户：是：欣然二户：是：②月色入户③是日更定矣④上下一白*（2）选出以下加点虚词含义、用法相同的一项为哪一项A.A.余强饮三大白而别■B.湖中焉得有此人C.念无与乐者D.相与步于中庭*A.余强饮三大白而别■B.湖中焉得有此人A.余强饮三大白而别■B.湖中焉得有此人C.念无与乐者D.相与步于中庭*那么凡可以得生者何不用也（《孟子》二章）战于长勺《曹列论战》■（3）选出朗读时停顿更恰当的一项（只填序号）①余孥一小舟/拥鑫衣炉火独往/湖心亭看雪②余孥一小舟/拥卷衣炉火/独往湖心亭看雪（4）用现代汉语翻译文中画直线的句子。①但少闲人如吾两人者耳。译文：②莫说相公痴，更有痴似相公者！译文：（5）请比拟两文中画波浪线句子在写景手法上的异同。相同点：为了突出景物特点（甲文月明，乙文雪大），两文都运用了的描写手法。不同点：甲文运用了的描写手法，乙文运用了白描、点面结合的描写手法。【参考答案】.（2）D；（3）②；（4）①只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了.；②不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！；（5）情景交融;虚实结合;（2017黑龙江大庆）【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣J王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭假设市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）【乙】淳于髡者，齐之赘婿也。长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。齐威王之时，喜隐①，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮，左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不蜚那么已，一蜚冲天；不鸣那么已，一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。诸侯振惊，皆还齐侵地。威行三十六年。

（节选自《史记•滑稽列传》）注释：①隐：隐语，不直接说出本意而借别的词语来暗示的话。.解释以下句中加点的实词。TOC\o"1-5"\h\z（1）臣之妻私臣私（2）能谤讥于市朝谤（3）委政卿大夫委（4）三年不蜚又不鸣蜚.选出以下加点虚词含义、用法相同的一项（A.皆以美于徐公B.朝廷之臣莫不畏王A.皆以美于徐公B.朝廷之臣莫不畏王C.国且危亡D.淳于髡说之以隐曰.用现代汉语翻译以下句子。（1）期年之后，虽欲言，无可进者。译文：（2）诸侯振惊，皆还齐侵地。译文：.简答。邹忌和淳于髡均是用什么方法劝谏齐王的？劝谏的效果如何？【参考答案】H.⑴偏爱⑵公开指责别人的过错⑶托付⑷同“飞”，飞翔.D.⑴满一年之后，即使有想进言的，也没什么可说的了。⑵诸侯十分惊恐，都归还了侵占齐国的土地。.两人都是采用的设喻方式，委婉劝谏齐王的，劝谏的结果都是使齐王乐于接受，从而励精图治，使齐国国力强盛，诸侯臣服。【参考译文】淳于髡是齐国的“招女婿”。身高缺乏七尺，语言流畅、能言善辩,屡次出使诸侯之国,从没有受过屈辱。齐威王在位时，喜欢隐居于深宫，又好彻夜宴饮,逸乐无度，陶醉于饮酒之中，不理政事,把政事托付给卿大夫。文武百官荒淫放纵，诸侯各国一起来侵犯,齐国灭亡就在朝夕之间了，齐王身边近臣都不敢进谏。淳于髡用隐语来劝谏齐威王，说：“都城中有一只大鸟,落在了大王的庭院里，三年不飞也不叫，大王知道这鸟是怎么一回事吗？”威王说：“这鸟不飞那么已，一飞就直冲云霄;不叫那么已，一叫就使人震惊」于是就诏令全国七十二县的长官入朝议事，奖赏一人,诛杀一人,又发兵御敌，诸侯十分惊恐,都归还了侵占齐国的土地。齐国的声威竟维持达三十六年。（2015黑龙江大庆）【甲】假设夫霆雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，橘倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，那么有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至假设春和量明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也,那么有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高那么忧其民；处江湖之远那么忧其君。是进亦忧，退亦忧。然那么何时而乐耶？其必曰“先天下之忧*而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】蟆蜥者，善负小虫也。行遇物，辄持取，印其首负之。背愈重，虽困剧①不止也。其背甚涩，物积因②不散，卒蹶仆③不能起。人或怜之，为去其负，苟能行，又持取如故。又好上高，极其力不已，至坠地死。今世之嗜取者，遇货④不避，以厚其室，不知为己累也，唯恐其不积。及其怠而跟也，黜弃之，迁徙之，亦以病矣。苟能起，又不艾，日思高其位，大其禄，而贪取滋甚，以近于危坠，观前之死亡不知戒。虽其形魁然大者也，其名人也，而智那么小虫也，亦足哀夫！（选自柳宗元《蟆蜥传》）注释：①困剧：非常困倦疲累。②因：因而。③蹑仆：倒下。④货：货物。.解释以下句中加点的实词（4分）TOC\o"1-5"\h\z（1）薄暮冥冥薄：（2）至假设春和量明景：*（3）先天下之忧而忧先：■（4）黜弃之，迁徙之，亦以痼矣病：.选出以下加点虚词含义、用法相同的一项为哪一项（）（2分）••A.及其怠血蹑吾恂恂而起（《捕蛇者说》）••B.不以物喜屠暴起，哒刀劈狼首（《狼》）••C.处江湖之远那么忧其君山不在高，有仙那么名（《陋室铭》）••D.人或怜之辍耕之垄上（《陈涉世家》）••12.甲文中不是用来表现范仲淹忧国忧民的一项为哪一项（）（2分）・♦A.去国怀乡，忧谗畏讥B.不以物喜，不以己悲C.是进亦忧，退亦忧D.居庙堂之高那么忧其民.理解填空（2分）甲文中弘扬的是一种以天下为己任的精神，乙文中挖苦的是一种行为。.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）微斯人，吾谁与归。译文：（2）行遇物，辄持取，昂其首负之。译文：【参考答案】（4分）（1）薄：迫近（2）景：日光（3）先：在……之前（4）病：困苦不堪（2分）C（A顺承/修饰B.因为/用C就/就D代词，代蟆蜥/动词，至IJ、去、往）（2分）A（2分）贪得无厌（贪心缺乏、聚敛资财，意思对即可）

（4分）（1）（2分）如果没有这种人，我同谁一道呢？（“微”，如果没有，“谁与"，同谁）（2）（2分）（它）爬行遇到物体，就抓取过来，抬起头来背着它。（“辄”，就；负，背着）【参考译文】【乙】蟆蜥是一种善于背负东西的小虫。它在爬行时遇到东西，就抓取过来，抬起头背着这些东西行走。东西越背越重,即使疲惫到极点也不停止。它的背很不光滑,因而东西堆上去不会散落,终于被压倒爬不起来。有的人可怜它，替它去掉背上的东西。（蟆蜥）如果能爬行，又像原先一样抓取东西。这种小虫又喜欢往高处爬，用尽了力气也不肯停下来，直到（从高处）掉到地下摔死。现在世上那些贪得无厌的人，见到钱财就不放过，用来增加他们的家产，不知道这会成为它自己的累赘，还只怕财富积累得不够。等到他疲累跌倒垮下来的时候,被罢免不用了，被放逐到偏远的地方了，也就受其财物多的害了。如果一旦再被起用，他们又不思悔改。天天想着提高自己的地位，加大自己的俸禄,而且变本加厉地贪取钱财,以至面临摔落下去的危险,即使看到以前因极力求官贪财而丧命的人也不知引以为戒。虽然他的形体看起来庞大，名义上是人，可是见识却和蟆蛛一样。这也太可悲了！（2014黑龙江大庆）【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，那么汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣单懿猥自枉••屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十存，年矣。（节选自《出师表》）【乙】汉元年十月，沛公①兵遂先诸侯至霸上②。诸将或言诛秦王。沛公日「始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪桀日：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市③。吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。与父老约，法••三章耳:杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴,无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，日：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。（选自《史记•高祖本纪》，有删节》注：①沛公：汉高祖刘邦。②霸上：地名，在今陕西东南。③弃市：即死罪，暴尸街头。11.解释以下句中加点的实词（4分）（1）（1）先帝不以臣单爵••（2）尔来二十有一年矣・（3）诽谤者模*（4）吾当王关中（1）先帝不以臣单爵（1）先帝不以臣单爵••（2）尔来二十有一年矣・（3）诽谤者模*（4）吾当王关中卑劣：有：族：王：12.选出以下加点虚词含义、A.12.选出以下加点虚词含义、A.此悉贞良死节之臣■B.躬耕于南阳吾与诸侯约，先入关者王之（《史记•高祖本纪》）吾祖死于是（《捕蛇者说》）C.先帝不以臣卑劣属予作文以记之（《岳阳楼记》）•・D.名人已服降，又杀之，不祥北山愚公者，年月九十（《愚公移山》）••.用现代汉语翻译以下句子。（4分）（1）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。译文：（2）杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。译文：.以下语句中表现诸葛亮报答先帝知遇之劭的一项为哪一项（）（2分），表现汉高祖刘邦严以律己的一项为哪一项（）（2分）A.愿陛下亲之信之B.不求闻达于诸侯C.受任于败军之际，奉命于危难之间D.沛公①兵遂先诸侯至霸上E.沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”F.人又益喜，唯恐沛公不为秦王。【参考译文】【乙】汉元年（前206）十月，沛公的军队在各路诸侯中最先到达霸上。秦王子晏驾着白车白马，用丝绳系着脖子，封好皇帝的御玺和符节，在轨（zhi,纸）道旁投降。将领们有的说应该杀掉秦王。沛公说：“当初怀王派我攻关中，本来就是认为我能宽厚容人；再说人家已经投降了，又杀掉人家，这么做不吉祥。”于是把秦王交给主管官吏，就向西进入咸阳。沛公想留在秦宫中休息，樊哙、张良劝阻，这才下令把秦宫中的贵重宝器财物和库府都封好，然后退回来驻扎在霸上。沛公召来各县的父老和有才德有名望的人，对他们说：“父老们苦于秦朝的苛虐法令已经很久了