中考语文模拟题分类汇编：议论文阅读

备战中考语文历年模拟题汇编议论文阅读一、（2022·河南洛阳·模拟预测）阅读下文，完成下面小题。在阅读中走向人生开阔处张贺①“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。”南宋诗人翁森曾写过诗歌《四时读书乐》，认为春夏秋冬一年四季读书各有独特的乐趣。但事实证明，在平淡的四季转换中读书，或许不如某些特殊时期更令人印象深刻。比如在新冠肺炎疫情防控期间，人们无论是读书的数量还是质量，都远远超过平时。②从某种意义上来说，疫情迫使生活的节奏慢了下来，以往匆匆流逝不知去往何方的时间似乎一下子多了起来，人们也就有了更多的时间抚卷细思。虽然病毒阻挡了外出的脚步，但阅读让我们的精神世界打开了新的“窗口”。最能代表这种阅读主张的，莫过于那张流传甚广的照片：在武汉一所方舱医院里，一位戴着口罩躺在病床上的年轻人仍然手捧书籍、专注阅读，将喧嚣与不安隔在了书籍之外。有人说，“有书香滋润的灵魂不会枯萎”。的确，在困境中寻找方向，在逆境中寻找支撑，还有什么比书籍更能抚慰心灵、鼓舞斗志呢？③生活在今天的读者无疑足够幸运。很多人还记得，改革开放之初，人们常为了买到一本新书而在书店门口排起长队，为了留住一本心爱的名著而连续几夜不眠不休地抄书。今天，中国每年出版新书多达几十万种，纸质书、电子书等任人选择，即便足不出户也能畅享好书。从这个角度说，人们离书更近了。但随着方寸屏开始占据更多人的阅读时间，人们似乎又离书越来越远了。我们在朋友圈里点赞，在微博上查看热搜，在兴趣小组里寻找影评，手机跳出的弹窗将我们带往新奇丰富的网络世界。数据显示，近十余年来，我国人均年阅读量一直徘徊在5本以下。有人担忧，在数字化时代，阅读变得越来越短，越来越浅，越来越碎片化，人们越来越没有耐心阅读稍微厚一点的图书。④看到这样的倾向，有些人通过深度阅读，改变碎片化的阅读习惯，也带动更多的人回归书本。在疫情防控期间，一所大学的图书馆特意精选了《四书章句集注》《乡土中国》《梦的解析》等电子书，通过微信公众号等途径推送给读者。这些严肃的经典著作再次引起读者的兴趣，目前已收到师生们的上百篇书评。类似的阅读不断叠加，就能引领更多的人游向书海的深处。⑤书籍尤其是经典书籍是承载知识和记忆的宝库，探索这座宝库里的珍藏，需要耐心、沉静和时间。疫情影响了我们的生活，但也让我们暂别了匆忙、浮躁，为我们创造了亲近经典的机缘。很多人利用这段特殊时期，拿起了曾经想读而没有时间读、读过还想重读的书，在阅读中获得精神的慰藉与知识的提升。而在更长远的人生之路上，我们需要涵养更多的沉静与耐心，让一本本好书陪伴我们度过每一个不同的人生阶段，让书籍成为一块块铺路石，引领我们稳稳地走向人生的开阔处。1．下列关于文章内容的理解和分析，正确的两项是（

）A．本文运用了多种论证方法，如②③两段都运用了举例论证和对比论证等方法。B．人们离书越来越远的主要原因是方寸屏占据更多的阅读时间。C．我国人均年阅读量一直徘徊在5本以下，论证了人们的耐心和沉静明显不够。D．由本文可知，《四书章句集注》《乡土中国》《梦的解析》等这些严肃的经典著作，是无法引起读者的兴趣的。E．本文末尾强调要用耐心、沉静和时间阅读经典书籍，总结全文，点明中心论点“在阅读中走向人生开阔处”。2．请梳理本文第②段的论证思路。3．读了文章内容和下面的链接材料，对于读书，你得到哪些启示?【链接材料】据光明网2020年6月26日报道，近日，由于疫情影响，湖北农民工大爷吴桂春被迫返乡，吴大爷在还读者卡时留言东莞图书馆：“我来东莞17年，其中来图书馆看书12年……想起这些年的生活，最好的地方就是图书馆了。虽万般不舍，然生活所迫，余生永不忘你，东莞图书馆。”二、（2022·河南郑州·模拟预测）阅读下面两个文本，完成各题【文本一】别被“精彩”废掉①学者刘擎在一篇文幸里谈到“忍受枯燥”这种能力，特别有道理。他说：人如果在娱乐文化的背景下成长，他们忍耐没有笑点、没有兴奋、没有生动言谈方式的时间会非常短。确实，生活在消费主义和娱乐化环境中的一代人，被“精彩”惯坏了。人们热爱爆梗、段子、笑点带来的感官刺激，习惯被娱乐文化喂养，学习感官已经钝化，很难越过枯燥这道门槛进入深度学习的境界。②能其正滋养一个人的事，往往都带着某种枯燥，需要学习者忍受并投入深度注意力才能做出成效。枯燥是为不学无术者、浮躁者、消遣者设置的一道门檄，越过这道门槛，沉浸其中，才能慢慢获得愉悦。③写作是一件需要忍受枯燥的事。常有学生说，不写是因为没有灵感，等有灵感的时候再动笔。我说，哪能这么被动地等灵感？你得现在就思考和动笔。我的经验是，如果克服了前30分钟的枯燥，逼着自己动笔，想着想着，就会进入状态并找到灵感。一气呵成的感觉，常常是在克服开始那30分钟的枯燥过程中酝酿出来的。④阅读常常是一件需要忍受枯燥的事，你要有耐心让自己慢下来。再深奥难读的书，克服了前30页的阅读痛苦，慢慢就容易读进去了，那些让人很舒服的轻松阅读，往往是重复你既有认知的无效阅读，要想获得认知增量，需要艰难的“入境”，需要烧脑的坚硬阅读。⑤上一门好课也时常需要忍受枯燥。常听学生说，某某课是好课，老师善于讲段子；某某课太枯燥，那么多抽象的概念和艰涩的推理。我说，判断一门课的好坏，绝不能用“能不能在10分钟内吸引我”去判断。首先要清楚，自己是不是需要这门课来完善知识体系，提升能力素养。其次要有忍受枯燥的心理准备，积极投入和参与进去。学习本身常常是枯燥的，逻辑推理，方法训练，批判性思考，都需要主动探索而不是接受投喂。⑥但凡专业的训练，哪一个不需要克服枯燥？史学家桑兵说，长时间不断重复的、枯燥乏味的基础性练习，是从培养兴趣逐渐变成内行的必由之路。弹钢琴、读文献、搞科研、写论文、创造发明，写一手好字、成为一名专家……每一项成就的取得，每一位受到业内外肯定的专业人士，都经历过常人无法忍受的枯燥。你看到的有趣好玩，那是别人专业积累之后游刃有余的从容驾驭。专业学习和训练，本身就包含着无法忍受的枯燥，读普通人永远不会读的东西，做一般人受不了的重复训练，从而拥有不可替代的专业资本，超越“人手”，成为“人才”乃至“人物”。⑦如今很多所谓“学习”，不是让你克服枯燥去获得新知，而是迎合你“厌恶枯燥”的惰性，把需要硬啃的知识，再生产为表面有趣却失去原有营养的东西。这不是滋养，而是娱乐工业对你的消耗。你不能总是等着别人把你当宝宝，喂那种添加各种甜味剂的“知识营养品”，哄着你，惯着你。（节选自2021年11月2日《中国青年报》，作者曹林，有删改）【文本二】①说起物理课，晦涩的原理、繁多的公式、复杂的推演，让不少学生深感头疼。然而最近，72岁的同济大学物理学教授吴於人，却凭着科普物理短视频走红网络，被百万粉丝亲切地称为“吴姥姥”。在吴於人这里，物理变得“好玩”起来。500米口径球面射电望远镜“中国天眼”怎么工作？她用一口大铁镐模拟。太空中的宇宙射线长啥样？她挥动竹扫帚来讲解，火箭是怎么上天的？她吹大一个气球，突然松手，气球就立马上了天！吴於人就是这样利用生活中随处可见的工具，通过妙趣横生的演示和通俗易懂的讲解，让复杂的现象、规律变得清晰又有趣。②轻快有趣的短视频背后，是对科学精神的不懈坚守，对科学普及的孜孜追求。吴於人做青少年物理科普已有16年，一直努力将复杂的原理和艰涩的术语转换成通俗易懂的语言和贴近生活的实验，让更多人能够认识到物理的魅力，领略到科学世界的乐趣。③其实，不只是物理，中小学生接触的许多学科知识与原理，都可以是鲜活而生动的，让孩子们在好奇心的引领下，发自内心去感受知识的魅力，畅快地学习和探讨，正是“吴姥姥”走红带给我们的重要启示。（节选自赵雅娇《快乐学习，办法有很多》，见2021年11月29日《人民日报》）4．下列对文本的理解和分析，不正确的一项是（）A．文本一引用学者刘擎的话和史学家桑兵的话，分别从反面和正面证明了“忍受枯燥”的必要性。B．文本一第⑦段用比喻增加了说理的形象性和生动性，频频使用“你”有助于增加读者的代入感。C．文本二以“吴姥姥”的科普短视频走红为例，证明晦涩复杂的学科知识也可以通俗有趣，让学生乐于学习。D．文本一和文本二都着重讨论了娱乐文化的价值，但前者对其持批判态度，后者则持肯定态度。5．下面是同学们为文本一画的结构层次图，你认为最符合本文论证逻辑的是哪一项？请选择，并简要阐述理由。A．B．C．6．看了文本二后，有同学对文本一的观点提出了质疑：既然学习可以像观看吴姥姥的科普视频一样轻松有趣，那还有必要忍受枯燥吗？对此，你怎么看？请结合两个文本，阐述你的看法。三、（2022·河南新乡·二模）阅读下面两则材料，完成下面小题。网红应该有的样子【材料一】①网红，是“网络红人”或“网络红物”的简称，是指在现实或者网络生活中，因为某个事件或者某个特点而被网民关注从而走红的人或物。提到"网红”，人们并不陌生。故宫博物院是“网红景点”，高品质文物展览、主题创意活动、特色文创设计，让年轻人爱上传统文化；在抗击新冠肺炎疫情期间，复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏成为“网红医生”，他开通新浪微博1个月，吸引300多万粉丝；某“网红博主”拍摄乡村风景、传统美食的短视频唯美动人，拥有700多万海外粉丝，向世界展示中国文化之美……人物和实物借助大众传媒力量“走红网络”成为一种普遍的社会文化现象。②网红经济颇为可观。数据显示，目前中国网红产业年产值已达千亿元规模。不过，人们追捧网红显然并不只是为了消费，网红与用户之间，存在精神与文化的联结。③在网络社群中，粉丝生活方式和价值取向潜移默化地受网红影响。譬如，喜欢“网红教师”的人，往往对拓展知识有浓厚的兴趣，以此敦促自己养成持续学习的习惯；喜欢“网红故宫”的人，崇尚恬淡、古雅的生活方式。网红通过不断输出产品、知识、理念、价值观或生活态度，持续影响受众，丰富时代文化生活。④互联网技术日渐纯熟，流行风尚的更替速度加快，能够被千千万万人持久喜爱的网红殊为难得。网红要具备丰富的知识、出众的才华、独特的个性，可贵的人格魅力、端正的价值观、强烈的社会责任感。多一些这样的网红群体，以多种方式传达正能量，对互联网文化乃至健康社会风气营造，具有十分重要的意义。（选自《人民日报<社会需要正能量“网红”>》。有删改）【材料二】①“爷（婆），你们奏啥咧？还认得额么？”相信经常刷短视频的人，对这个声音并不陌生。某90后短视频创作者，开车到农村等偏远地区，“搭讪”老年人。他用这种拉家常的方式，跟老年人拉近距离，聊聊天，然后给老人们拍张照片，冲洗出来，放在定制的相框里，郑重地送给他们。看着满山遍地的红枣卖不出去，也开直播给农户们助力；看到江西老万夫妇爱心厨房的故事，便在陕西肿瘤医院旁边也创办了一家爱心厨房。②在短视频平台，类似这样的博主还有很多。对于此类题材的走红，网友们给出了自己的看法。③视频中所呈现出的生活状态、所流露出的真实情感、所表达的陪伴主题，勾连起每个人内心深处的乡愁。从老人布满皱纹的面颊上，我们读懂的是岁月的流逝，看到的是平凡生活中的不易与坚守。④现实中，我们看到，许多热衷于炫富、靠着浮夸演技、以猎奇低俗博人眼球的视频创作者，虽然获得了一时的流量，但很快又在大浪沟沙中被遗忘。而那些能够给作品注入温度，能够给用户带来知识增量、情感增量、价值增量的，更能以过硬口碑获得持续关注。在一个流量至上的时代，什么样的流量才是值得追求的流量？什么样的作品才能持续打动人心？如何将流量变成温暖人心的正能量？不论是给农村老年人拍照片，还是通过镜头弘扬传统文化，抑或是通过直播带货为贫困山区的农产品找出路，事实证明，流量不应该是利益的代名词，更应该是正能量的扩音器。⑤当然，回到现实生活，从这些视频中不难看出，生活并非都是风花雪月、诗和远方，一些现实话题也需要更多人予以关注，比如农村留守老人。某种意义上，农村留守老人是时代高速列车“落下”的群体，他们步履蹒珊，无法跟上这个日新月异的社会。视频中的老人，大多数独居或者夫妇二人相伴，来自陌生人的善意能够让他们倍感温暖，从他们的脸上，能够看到留守老人对于陪伴、亲情的渴望。现在脱贫攻坚战已经打赢了、物质生活条件改善了，让农村老人老有所养、老有所依、老有所乐、老有所安，何尝不是全社会的目标？“网红们”的尝试或许是重要一步，也启示我们，关爱老人、丰富他们的精神文化，需要更多社会力量参与进来。7．材料一第①段在文中有什么作用？请简要分析。8．材料二中使用了多种论证方法来进行论证，请结合具体内容将下面的表格填写完整。文本论证方法具体内容使用效果材料二对比论证现实中，我们看到，许多热衷于炫富、靠着浮夸演技、以猎奇低俗博人眼球的视频创作者，虽然获得了一时的流量，但很快又在大浪淘沙中被遗忘。而那些能够给作品注入温度，能够给用户带来知识增量、情感增量、价值增量的，更能以过硬口碑获得持续关注。①__②__农村留守老人是时代高速列车“落下”的群体，他们步履蹒跚，无法跟上这个日新月异的社会。视频中的老人，大多数独居或者夫妇二人相伴，来自陌生人的善意能够让他们倍感温暖，从他们的脸上，能够看到留守老人对于陪伴、亲情的渴望。③__9．结合两则材料概括受社会认可的“网红”应该具有哪些特点。四、（2022·河南南阳·一模）阅读下面文本及相关链接，完成小题。与“新生事物”一起成长①“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”只有拥抱新生事物，和新生事物一起成长，才能跟上时代前进的步伐。②所谓新生事物，就是那些符合事物发展客观规律和前进趋势、具有强大生命力的事物，从旧事物内部产生，因为克服了旧事物中腐朽落后的东西，汲取了旧事物中积极的因素，所以具有远大前途和未来。新生事物出现之初，并不容易崭露头角。但是，任何新生事物在开始时都不过是一枝幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人，成长为力量。③回顾中华人民共和国成立的70多年，何尝不是一部与新生事物同行、和新生事物一起成长的历史？社会主义中国的出现，在中国历史上、世界社会主义历史上具有划时代意义。社会主义市场经济体制使经济发展迸发出活力。我们实行改革开放，这场“第二次革命”成为当代中国最显著的特征、最壮丽的气象，让中国焕发青春，插上了腾飞的翅膀。我们实行“一国两制”，为实现祖国统一开创出一条光明大道。④从中华人民共和国成立初期的社会主义“三大改造”，到改革开放初期的农村家庭联产承包责任制，再到国有企业的股份制改革、民营企业的发展壮大；从产业扶贫中的“公司+合作社”，到城市共享经济的“互联网+”，再到云计算、大数据、区域链、物联网……新生事物层出不穷，一桩桩一件件，体现出发展不止、变革常新的社会发展规律，刻印下国家与新生事物一起成长的深深足迹。⑤实践证明，什么时候积极地拥抱新生事物，与新生事物同行，什么时候就能站在时代的前列，并且大踏步地向前发展。如今，中国之所以能成长为世界第二大经济体、成长为推动世界和平与发展的重要力量，一个重要原因就在于，中国持续不断地探索新生事物，接纳新生事物，与新生事物同生共长。⑥“苟日新，日日新，又日新。”与新生事物一起成长，顺应了时代发展的潮流，顺应了人类发展的规律，顺应了广大人民群众对美好生活的向往。在与新生事物一起成长的过程中，我们需要倾注满腔热情，善于发现和培育新生事物；需要保持包容开放的心态，去接受新生事物一时的不足与不成熟；需要树立学习创新的精神，融入新生事物的发展变化中去。⑦“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。”正如习近平总书记所深刻指出的，历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。既保持定力和自信，又注重锐意改革、激励创新，我们一定能不断创造新成就、开辟新境界，为中国赢得璀璨未来。（有删改）【相关链接】“我国科技发展的方向就是创新、创新、再创新。要坚定不移走中国特色自主创新道路，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，加快创新型国家建设步伐。”（2014年6月9日，习近平在中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会开幕会上发表重要讲话强调）10．文章开头引用诗句有何作用？11．简析第②段划线句子的论证特点。12．“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。”结合相关链接，根据你的积累，从我国科技发展创新角度试举一例，简要谈谈此项创新的价值和意义。五、（2022·河南焦作·一模）阅读下文，完成下面小题。走在时间前面①时光无法倒流，人生没有重播。只有科学合理使用时间、安排计划，走在时间前面，成为时代的弄潮儿，理想才能逐步成为现实。②有人善于利用时间，主动拥抱忙碌的生活，在充实的工作学习中收获成长。现代社会，忙碌往往是一种生活常态。完成工作任务需要恪尽职守地忙，攻克难关需要勇毅无畏地忙，实现梦想需要久久为功地忙。忙是干事的状态，更是成事的基础。③也有不少人，做事没有计划、工作没有主次、生活没有规律，常常处于“忙并焦虑着”“忙并空虚着”的状态，到头来两手空空，原地踏步。问题出在哪里？忙而无序、忙而无益、忙而无功，显然是掉入了“事务主义”的陷阱。疲于应付当下，没有时间抬头看路，更没有动力打破自我，看似忙忙碌碌，实则像陀螺一样原地打转。驱散“事务主义”的困扰，不妨从专注、学习、创新三个方面提升时间利用效率。④“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。”做事情要善于抓住重点，专注于重点，处理好全面和重点的关系。有心理学家研究发现，人们往往本能地倾向于停留在自己感到舒适的地方，乐于使用自己习惯的思维方式去思考和行事。克服“事务主义”，就必须全力走出思维方式和行为习惯的舒适区，围绕设定好的重点目标任务安排时间和精力。杂乱无章必然效率低下，分清轻重缓急，做到主次分明，才能让每一分钟都有价值。⑤古人云：士别三日，刮目相待。学习是解决能力不足、克服“本领恐慌”的不二法门，也是提高时间利用效率的强大引擎。在事业中有所成就的人，大都想尽各种办法掌握新技能，工作之外也通过进修、社交等方式给自己“充电”。不断拓展认知的疆界，保持能力的“持久续航”，才能做到心明眼亮、心中有数、忙而不乱，使时间过得更有效率、更有意义。⑥有时候，某一个层次的问题，很难靠这一个层次的思考来解决。勇于开创新局、保持开放心态，同样是克服“事务主义”的一个重要途径。创新的价值，一方面在于“破冰”，以一种全新的方式来处理问题，以一种全新的视角去认识世界，打破低效率的忙碌；另一方面在于“开源”，认清自己的长处短板，挖掘自身能力兴趣，开辟锤炼能力的新赛道，开拓自我价值的新蓝海，从而让忙碌更有质量、更有效率。⑦我们应该敬畏时间，因为它蕴藏着成功的密码。我们也需要学会掌握时间，让时间成为成功的加持、生命的给养。善于向时间要效率，不为繁琐事务所累，不为困难挑战所扰，时间就会成为实干者的朋友，助人创造出无限可能。13．从全文看，作者的主要观点是什么？用自己的话简要概括。14．第②③段两段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？15．本文谁语言极富特色，结合下面句子体会议论文语言的生动性、形象性。善于向时间要效率，不为繁琐事务所累，不为困难挑战所扰，时间就会成为实干者的朋友，助人创造出无限可能。16．在论述过程中，文章常使用某些词语或句子起到推进论证的作用，请从第③段中找出一例词语或句子，具体分析。六、（2022·河南南阳·一模）阅读下面两个文本，完成下面小题。【文本一】让勤奋学习成为青春远航的动力①知物由学，学习对青少年有着极为特殊的意义。习近平总书记强调：“梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。”青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生。如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，才能为人生之路奠定坚实知识基础。②立身百行，以学为基，学习可以增智长才、厚德明志。“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”学习其实是一个不断发现自我的过程，它扩大了人的精神空间与思想容量，让我们的视野更加开阔，境界更加升华，心灵更加纯洁。所有的知识、智慧、才干、本领都是通过勤奋学习得来的。正如习近平总书记强调的：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”③当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。这既为青少年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青少年的能力素质提出了新的更高要求。任何一个创新创造，都需要更多的知识去支撑。依靠学习走向未来不是一句空话，而是在不断磨砺中总结出来的成长经验。学习不仅是时代的要求，也是青少年自身发展的需要。青少年时期在成长之路上，总会有许多困惑、许多烦恼、许多选择。当面临人生困惑的时候，用学习去启迪智慧、找寻答案。只有学习，才能避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。④我们要胸怀使命去学习。把学习放到一个更高的层次上来认识，以一个更远大的目标来激励自己。要通过学习，用自己的智慧和才能，为中华民族伟大复兴作出无愧于时代的贡献。要带着思考去学习。“学而不思则罔”“行成于思毁于随”。学习的要义，不仅在于掌握知识，更要善于把握事物的发展规律；不能满足于获取碎片化的知识，而要追求知识的“本真”与整体。在学习中“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，善于“求真理、悟道理、明事理”，才能获得真学问，练就真本领。学习一定要持有恒心。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”学习不是一时兴起，必须成为一种习惯，要认真地加以培养。在移动互联网高度发达、碎片化阅读和短视频浏览极为方便的当下，学习要有一股持之以恒的韧劲，远离浮躁、宁静致远，不走投机取巧、不劳而获的捷径，才能从持续的学习中获益。⑤恰是一生好年华，正是发奋学习时。青少年时期是苦练本领、增长才干的黄金时期。每个人都可以通过勤奋学习，塑造优秀的人格，练就过硬的本领和才干，改变自己的前途命运。广大青年把勤奋学习作为一种追求和态度，作为探索未知世界的一把钥匙，就能让学习的灯塔始终照亮人生前行的道路。（作者廉思《人民日报》2021年12月9日）【文本二】①“不积跬步，无以至千里”，语出荀子《劝学篇》。“跬步”用来形容十分微小的距离。古人将人在行走时抬起一次脚称为“跬”，抬起两次脚称为“步”，因此跬为半步。这句话的意思是，如果不去积累脚下一步半步的距离，就不可能行至千里之外。相对于孟子的“性善论”而言，荀子的理论更注重后天教化对人的影响，提出“故圣人也者，人之所积也”，即想成为有修为的君子、圣人，就必须通过后天的不断积累，才有可能实现从量变到质变的转化。在这一点上，荀子与孔子的理论是一脉相承的，孔子在《论语》中也有诸如“学而时习之”这样的观点，强调不断积累与勤奋学习。（作者：黄竞欧。《光明日报》2021年10月20日）17．下面对文本一和文本二的分析理解，不正确的两项是（

）A．文本一强调自觉加强学习，多读有字之书要积累厚实的学识基础，多读无字之书要接触、认识社会生活、研究、把握实际，不断增强本领。B．第④段摆事实，讲道理，引用名言，激发读者阅读兴趣，启迪读者，增强论证的说服力和权威性。C．第⑤段论述青少年正是发奋学习，苦练本领、增长才干、塑造优秀人格的黄金时期，每个人都可以通过勤奋学习改变自己的前途命运。D．文本二荀子否定孟子的“性善论”，强调后天努力“不积跬步，无以至千里”说，如果不去积累脚下一步半步的距离，就不可能行至千里之外。E．两则文本论述学习不能走投机取巧、不劳而获的捷径，必须经历点点滴滴、扎扎实实的积累过程，从不断积累与勤奋学习中获益。18．请简要梳理文本一的论证思路。19．结合两则文本探究，两文论述角度和主要观点有什么不同？七、（2022·河南安阳·二模）阅读下面文本，完成下面小题。“让我们一起向未来”李斌①“让我们一起向未来！”习近平主席发表二O二二年新年贺词，激励踔厉奋发的勇毅干劲，抒发共创未来的坚定信心，激扬新征程开拓进取的奋斗豪情。②刚刚过去的2021年，我们亲历了党和国家历史上具有里程碑意义的大事。我们在回顾波澜壮阔的百年党史中体悟历久弥坚的初心使命，从平凡英雄的拼搏奋斗中感受昂扬奋进的逐梦力量。绘百年画卷，续千秋伟业，新时代中国共产党人的目光始终望向未来。“两个一百年”奋斗目标历史交汇，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，让我们更加明晰今日中国所处的历史方位，更加明确实现美好生活的奋斗方向。③一起向未来，是源于历史自信的豪迈宣示。未来是当下的延续，也是历史的映照。党的历史智慧越丰富，对前途的掌握就越主动。我们党领导人民，以百年奋斗深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。中国共产党人的历史自信，既是对奋斗成就的自信，也是对奋斗精神的自信。在新的赶考之路上，从党的奋斗历程中汲取的智慧和力量，正是指引中国风雨无阻向前进的宝贵财富。④一起向未来，是向着光明前景的庄严承诺。百年成就使人振奋，新的征程已经启幕，新的辉煌正在创造。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。也更加需要保持战略定力、锚定既定目标，牢记“国之大者”，在实现中华民族伟大复兴的历史进程中跑好属于我们这代人的这一棒。中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的。唯有汗水才能浇灌丰收的喜悦，唯有实干才能实现前程的目标。⑤一起向未来，是奋进中国的又一次团结进发。賡续传承的强国事业，接力奋斗的复兴梦想，召唤人们再出发。还有不到30天，北京冬奥会就要开幕了。“一起向未来”是北京冬奥会和冬残奥会的主题口号。当前，百年变局与世纪疫情交织，加强团结合作、共同应对挑战的呼声更加强烈。习近平主席强调：“世界各国风雨同舟、团结合作，才能书写构建人类命运共同体的新篇章。”“一起向未来”，是勇毅担当的彰显，更是团结奋斗的召唤，表达出携手应对挑战、共同创造未来的美好愿望。⑥梁启超曾预测，“吾中国为未来之国，其进步未可量也”。在方志敏笔下，中国一定有个“可赞美的光明前途”。如今，中华大地山河展新颜，成功走出了中国式现代化道路，创造了人类文明新形态。回首过去，我们有自信告慰历史；展望未来，我们更有底气作出宣示：“全面建成社会主义现代化强国的目标一定能够实现，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现！”（摘自《人民日报》2022年1月6日）20．下列对文本的理解和分析，不正确的两项是A．本文的标题引用了习近平主席发表的二〇二二年新年贺词中的一句话，言简意赅，铿锵有力，给人以极大的鼓舞和力量。B．文章第①段用一组排比句阐述了“让我们一起向未来”这句话的背景和目的，总领下文。C．“刚刚过去的2021年，我们亲历了党和国家历史上具有里程碑意义的大事”指的是“两个一百年”奋斗目标历史交汇。D．中国共产党人的历史自信，既是对奋斗成就的自信，也是对奋斗精神的自信。E．只要我们有信心，有干劲、团结合作，就能很快实现中华民族伟大复兴的目标。21．请结合文本内容，简述其论证思路。22．本文主要运用了什么论证方法？请结合具体内容简析其作用。参考答案1．CE

2．首先紧承上文，指出疫情使生活节奏放慢，人们似乎有了更多的时间读书；其次，作者认为在疫情的特殊时期，阅读让我们的精神世界打开了新的“窗口”，并列举武汉方舱医院病床上的年轻人专注阅读的事例来进行论证；最后，作者引用有人的话，强调书籍最能抚慰心灵、鼓舞斗志。

3．示例：读书是打开精神世界的“窗口”，能滋润人的灵魂；阅读使人们“在困境中寻找方向，在逆境中寻找支撑”，阅读“能抚慰心灵、鼓舞斗志”。农民工大爷尚且能如此重视读书，这更鞭策我们要珍惜读书时光，好好读书，尤其是多读经典书籍。4．D

5．示例1：A.因为第①段是联系现实，指出热衷于“精彩”的危害性，这是先“破”，第②段在此基础上提出观点——学习需忍受枯燥，才能穿越障碍，获得愉悦，这是后“立”；③-⑤段从“写作”“阅读”“上课”三方面来证明这一观点，与②为分总关系；第⑥段进一步指出所有的专业学习和训练、创新和创造都需要迈过枯燥这一门槛，是对③-⑤段的总结与拓展；第⑦段再次联系现实，提醒人们警惕娱乐工业对自己的消耗，照应标题和第①段。示例2：C。第①段通过引述刘擎的话，指出热衷于“精彩”的危害性。第②段提出观点：学习需要忍受枯燥；第③-⑥段以“写作”“阅读”“上课”和“专业学习和训练”为例来证明这一观点。第⑦段联系现实，提醒人们警惕娱乐工业对自己的消耗，与第①段照应。示例3：B。本文是总分总结构，第①段指出“精彩”的危害性，②-⑥段论证要忍受枯燥；第⑦段照应第①段。

6．示例1：我认为有必要。首先，不可能所有的学习都能像吴姥姥的科普视频那样生动有趣，很多专业性的学习和训练都是枯燥而艰辛的，不可能轻轻松松学有所成；况且，对科学的求索，不会止步于科普，更深入的学习和探究，创新与创造，需要我们投入深度注意力，所以我们应忍受枯燥、主动攻坚克难。示例2：我认为有必要。吴姥姥能将物理学知识化艰深为浅易，化枯燥为有趣，是因为她有深厚的物理学积淀，并经过了十六年的探索尝试。正如文本一所说，你看到的轻松愉快，其实是别人专业积累之后游刃有余的从容驾驭，而专业的积累和训练，有时必须忍受枯燥，怎么可能总是等待别人拿这种精彩有趣的东西来“喂养”我们呢？示例3：有时没必要，但有时也有必要。如果学习能像观看吴姥姥的科普短视频那样轻松有趣，自然没必要忍受枯燥；但只接受这种有趣的教学内容和教学方式，可能让我们滋生惰性，很难进行有深度的学习。其次，学习不可能永远都是轻松有趣的，无论它是否“精彩”，我们都应该主动培养自己对学习的兴趣，培养自己忍受枯燥、跨过枯燥、快乐学习的能力。示例4：我认为没必要。吴姥姥的科普视频妙趣横生、通俗易懂，让更多人认识到物理的魅力，领略到科学世界的乐趣，这说明精彩有趣的学习内容和方式不仅不会“废掉”人，还有助于我们提高学习兴趣。所以我认为学习就应该是轻松快乐的，如果枯燥乏味、艰深难懂，就很容易让人厌学，更别提学得好了。7．①通过展示定义，解释“网红”这一概念；②列举大家熟知的“网红景点”“网红医生”“网红博主”，让大家进一步了解“网红”这一概念，激发阅读兴趣；③与题目“网红应该有的样子”相照应，引出本文的论题。

8．

将获得“一时流量”的视频创作者的作品内容与“口碑过硬，获得持续关注”的视频创作者的作品内容进行对比，突出优秀作品的“有知识”“有情感”“有价值”等特点，论证了流量应该传递正能量的观点。

举例论证

举了“网红博主”关注农村留守老人的