《短歌行》课件-统编版高中语文必修上册

历史是任人涂抹打扮的小姑娘，千年烟尘后，历史人物的模样难免模糊。现在，请你谈谈，你心目中的曹操是怎样一个人物？裴松之:历观古今书籍所载,贪残虐烈无道之臣,于操为甚。——《三国志(注)》许劭：治世之能臣，乱世之奸雄。——《魏书》鲁迅：曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。陈寿《三国志》：“抑可谓非常之人，超世之杰矣。”《三国演义》：奸臣戏曲舞台：白脸奸臣短歌行魏·曹操学习目标1.理解文中用典艺术手法。2.体会诗歌的情感基调，理解诗中的情感内涵。3.引导学生树立积极的人生价值观。字：小字：谥号：

沛国谯县（今安徽亳州）人（生活年代）杰出的三国

政权的奠基人作品：诗歌风格：武王（魏武帝）阿瞒东汉末年孟德关于曹操政治家、军事家、诗人《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等曹魏慷慨悲凉、刚健有力曹操（155-220）

建安文学（汉献帝年号）

曹操开创“建安文学”，有《蒿里行》《龟虽寿》等名篇。内容：反映了社会的动乱和民生的疾苦，表现了统一天下的理想和壮志。风格：慷慨悲凉（这种风格被称为“建安风骨”“魏晋风骨”）代表作家:“三曹”（曹操、曹丕、曹植），建安七子(孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢）创作背景建安十三年，曹操平定了北方割据势力,控制了朝政。他又亲率八十三万大军,直达长江北岸,准备渡江消灭孙权和刘备,进而统一全中国。当时曹操已经54岁，面对战乱连年，统一中国的事业仍未完成的社会现实，因而忧愁幽思，苦闷煎熬。但他并不灰心，仍以统一天下为己任，决心广泛延揽人才，招纳贤士致力于建功立业，并写下了这首《短歌行》。解题《短歌行》是汉乐府曲调名，“长歌”、“短歌”是针对歌词音节的长短而言的。（一般来说，长歌比较热烈奔放，而四言短歌的节奏为二二拍，比较短促，低吟短唱，适于抒发内心的忧愁和苦闷。）行：古代诗歌的一种体裁对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。pìjīnyōuduōqìmòzābǔ正音解意

诗歌往往有“诗眼”，借助“诗眼”我们可以更直接窥视诗人的情感。

请找出本诗的诗眼。忧

诗人具体“忧”什么？全诗可分为八章，每章四句。我们从文本出发，具体分析。整体感知诗眼：指作品中点睛传神之笔①诗词句中最精炼传神的某个字；②全篇最关键的词句，是一篇诗词的主旨所在。

一边喝酒一边高歌，人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝，失去的时日实在太多！席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。作者运用怎样的手法表达怎样的情感？

对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。赏析诗歌设问开头，先声夺人朝露：生命短促易逝（比喻）杜康：酒（借代）不直接说某人或某事物的名称，借同它密切相关的名称去代替，这种辞格叫借代。忧：人生苦短第二层：青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。译文：那穿着青领的学子哟，你们令我朝夕思慕。正是因为你们的缘故，我一直低唱着《子衿》歌。阳光下鹿群呦呦欢鸣，悠然自得啃食在绿坡。一旦四方贤才光临舍下，我将奏瑟吹笙宴请宾客。诗人如何表达对人才的渴盼？青青子衿—沉吟至今。曹操将如何对待人才？呦呦鹿鸣—鼓瑟吹笙。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。▲修辞手法——用典

所谓用“典”，是指在诗词中通过各种手法，或引用、或化用、或改用前人的成句、故事，以使诗典雅耐读，富于文采；还可怀古伤今，咏史言志。青青子衿——用典，引用《诗经》原句：“青青子衿，悠悠我心，纵我不往，子宁不嗣音？”呦呦鹿鸣——“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”语出《诗经·小雅·鹿鸣》，第三层：明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。▲修辞手法明月：将贤才喻为明月。感叹：求贤不得。译文：当空悬挂的皓月哟，什么时候能将你摘下？我久蓄于怀的忧愤哟，突然喷涌而出汇成长河。远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。彼此久别重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。——比喻第三层：明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。这里的“忧”和上文的“忧”一样吗？面对满座嘉宾诗人为何还忧？明确：是更深层次的忧。此处忧贤才不够多，诗人用月比喻人才，发出深情的呼唤何时才能得到你们呢？虽然有贤才来投，但自己要完成一统天下的伟大事业需要更多的人才。

第四层：月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。译文：明月升起，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。只有像周公那样礼待贤才，才能使天下人心都归向我。如何理解“周公吐哺，天下归心。”？明确：①主旨句。②作者以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺。③反复倾诉了求贤若渴的迫切心情，表明了为完成统一大业而不遗余力的真诚态度。赏析诗歌月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

1.“月明星稀，乌鹊南飞”一句本为景物描写，正是这样的景象触动了诗人的愁思。那么，本句有没有更深刻的内涵呢？以“乌鹊”无枝可依比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。2.“绕树三匝”句，鸟儿为什么找不到可以栖落的枝头？这话从曹操口中说出，有没有弦外之音？没有贤主。其实这是诗人发出的一个召唤：天下贤才到我这里来吧，我时刻在恭候着你们！

诗中充满对人才的渴盼，一片谦恭之气，但说其中又有一种霸气。：月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。▲修辞手法乌鹊：比喻，以“乌鹊”无枝可依比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。“乌鹊南飞”暗喻人才南流。“何枝可依”比喻贤才寻找归宿，但无所依托，表达了诗人的惋惜焦急之情、对人才的渴望。山水：暗喻。化用《管子.形势解》中“海不辞水，故能成其大；山不辞土，故能成其高；明主不厌人，故能成其众……”暗喻自己像山、海一样，表明要宽宏大量，广纳人才。情感：功业未就。忧人生苦短对酒当歌，人生几何！

譬如朝露，去日苦多。求贤不得青青子衿，悠悠我心。

但为君故，沉吟至今。

明明如月，何时可掇？

忧从中来，不可断绝。功业未成山不厌高，海不厌深。

周公吐哺，天下归心。志一统天下英雄的慷慨悲歌低沉——————-————昂扬

思考：

小组合作讨论，作者运用了哪些意象来营造“忧”的意境？

明确：“酒”“朝露”“鹿”“明月”“乌鹊”“酒”意象

“酒”这一意象历来被文人运用，如：“明月几时有?把酒问青天”(苏轼)，表达了人们对美满团圆的追求和愿望;“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”(王维)，这是离别的酒，前路渺茫，愁绪在胸。“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”(范仲淹)，“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”(杜甫)，这是思乡的酒，家园迢迢，感叹唏嘘。酒似乎总是被用来表达忧愁，所以人们常说“借酒消愁”，“酒”似乎成了忧愁的代名词。曹操在这里用“酒”意象同样要表达的是自己的那份忧愁——人生短暂。“朝露”意象  

“青青园中葵，朝露待日晞。”——汉乐府《长歌行》。园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露在阳光下晒干。这里主要是表现的春天一派生机盎然的景象，但也暗含了“要趁年轻好好努力，不要到老了一事无成”，所以诗歌后面才有“百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲!”“天地无终极，人命若朝露”(曹植)“浩浩阴阳移，年命如朝露”(阮籍)也都借“朝露”表达人生短暂。“鹿”意象

据说麋鹿找到了艾蒿就会遥相呼鸣。这里比喻作者渴望找到贤才。“明月”意象

曹操在这里以”明月”喻贤才，气魄非凡。一般人是不敢说自己要摘取天上的月亮的，然而曹操气魄宏大，他就是要摘取那天上的皎洁的明月。而这明月正是贤才。贤才那么美好，我多么想得到他们啊!但又不知道什么时候能够得到，所以“忧从中来，不可断绝”。对贤才的那番渴求，感人至深。“乌鹊”意象  

诗人以“乌鹊南飞”之景隐喻无所依托之贤才。“乌鹊”这一意象承载了很多的文化信息。古人常以乌鸦的鸣叫、飞行或出行作为判断人事吉凶的依据,叫做鸦占。《诗经》中就有“哀我人斯,于何从禄?瞻乌爰止,于谁之屋?”(《诗经·小雅·正月》)意思是说乌鸦知道谁家富贵就会飞落到谁家的屋顶,这系吉兆。其后以乌鸦判断吉凶的信仰一脉传承下来。肆艺术手法整理归纳：写作手法用喻：用典：乌鹊南飞喻招揽人才喻人才南流管子语周公事广大胸襟诚纳英才譬如朝露掇明月吟《子衿》引《鹿鸣》思慕贤才礼待贤才喻时光短暂

这首诗感慨光阴易逝，功业难成，抒发了作者求贤若渴，共图大业的急切心情。表现出建功立业的强烈愿望和积极进取的人生态度。诗歌主旨《短歌行》让我们从另一个侧面看到曹操作为一代政治家的英雄本色：曹操（155-220）他有爱才、礼贤的坦荡胸襟；他有统一天下的宏大志愿；更有一种开创新局面的进取精神。

《短歌行》——求贤曲关于曹操曹操（155-220）最得意的政治策略是“挟天子以令诸侯”，最成功的军事行动是官渡之战，最失误后悔的事件的是放走刘备，最惨痛的失败是在赤壁之战，最受肯定的是他的才略，最受指责的是他的人品，最有争议的是他的历史功过，最无争议的是他的文学成就。全诗用一“忧”字贯穿，那整首诗的情感是不是消极的、低沉的？否。作者的忧思，源于内心急切想要招揽人才的焦虑。人生易逝，更渴望招纳贤才以成就功业。这是积极的向上进取而产生的忧思。1.曹操在《短歌行》中化用《诗经•小雅•鹿鸣》中的诗句，“

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”，表达了作者欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜。2.化用《史记》中周公一饭三吐哺的典故表现作者求贤若渴心情的名句是：

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。3.曹操为成就大业，对天下贤才发出由衷的呼唤的四句诗是：

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。4.《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗，曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是：

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呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙周公吐哺，天下归心。山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心青青子衿，悠悠我心5.诗人用设问的手法回答如何排遣胸中的忧愁的句子是：

。6.宴会上歌声慷慨激昂，诗人却仍然忧愁难消的句子是：

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。7.“方其