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文档简介

-.z.人教版九年级语文总复习古诗文默写题根据课文原句填空或根据要求写出课文原句1、瀚海阑干百丈冰,。〔岑参"白雪歌送武判官归京"〕

2、如果人人都能为他人着想,做到",。〞则,构建和谐社会的愿望就能早日实现。〔用"〈论语〉十则"中的词句填空。〕3、"<论语>十则"中论述学习精神和教学态度的语句是",。〞4、"陋室铭"中描写"陋室〞环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是",〞。5、"水调歌头·明月几时有"中"此事古难全〞里的"此事〞是指,。6、历经"山重水复〞让人疑心无路可走,却又意外地呈现光明前景的诗句是,。7、"桃花源记"中描绘桃花林中草美花繁的语句是,。8、孟子在"得道多助,失道寡助"中决定战争胜负的三要素及其关系的是,。9、"陋室铭"一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是。10、"岳阳楼记"中直接表达作者伟大政治抱负的千古名句是,。11、山回路转不见君,。

12、由"四面湖光归眼底,万家忧乐到心头〞这副对联,让人想到范仲淹"岳阳楼记"中的两句话,。13、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用"论语"中孔子的话,。14、居庙堂之高则忧其民,。15、"醉翁亭记"中描写琅琊山四季风光的句子是,,,。16、描写琅琊山早晚风光的句子是,,,。

17、书读得越多,写起文章来就越顺手,诚如杜甫所说的"读书破万卷,。18、"天净沙•秋思"中说明游子飘泊在外思乡悲情,点明主旨的句子是,。19、美国在联合国大唱人权高调,真是"〞,意在借此干预别国内政。〔用"醉翁亭记"原句〕

20、"陋室铭"表现作者交往之雅的句子是:,。21、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有",〞的心态。〔用"岳阳楼记"原句〕

22、几处早莺争暖树,。23、"白雪歌送武判官归京"中描写边塞奇特风光的句子是:,。24、",〞。"木兰诗"中的这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,衬托出木兰勇敢、坚强的性格。25、如朋友远行,你借用王维的"劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人〞这两句诗送别,则略显示感伤,不妨用王勃的语句",〞来表达一种豪迈的情怀。

26、"爱莲说"中",〞一句表现不与世俗同流合污,洁身自好的品质。

27、唐太宗有一句名言:"以人为鉴,可以知得失。〞由此可以联想到"〈论语〉十则"中孔子的话:",。〞

28、登斯楼也,则有,,,其喜洋洋者矣。

29、"观沧海"中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是",;,。〞30、学而时习之,。31、复行数十步,豁然开朗。,屋舍俨然,有桑竹之属。32、"论语"中论述学与思相辅相成的辩证关系的句子是,。33、"马说"一文中描写千里马惨遭埋没的句子是,。描写食马者浅薄愚妄的句子是,,。34、"钱塘湖春行"中直接描写动物的两句诗是:,。35、"爱莲说"中比喻*些人不与世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品质的是",。〞最能概括莲花高贵品质的句子是,。36、"马说"中千里马被埋没的直接原因是:、、,根本原因是:。37、曹操"观沧海"一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:,;,。38、刘禹锡"陋室铭"一文中,作者在结尾提到古代贤士,并且引孔子的话,表现出了他的高尚情趣。提到古代贤士的一句话是",。〞引用的孔子说的一句话是"?〞39、苏轼"水调歌头•明月几时有"中道尽千载离人心愿的词句:,。表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是:,,。40、"山坡羊•潼关心古"中概括全篇主旨的原句是:,。

41、"送杜少府之任蜀州"一诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理,说明知心朋友声息相通的两句诗是:,。42、"得道多助,失道寡助"一文中,作者指出在管理百姓、稳固国防、威慑天下三个方面不能只"〞、"〞和"〞。然后提示争取"人和〞的实质在于"得道〞。43、诸葛亮在"出师表"中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是"。〞44、"曹刿论战"中反映战前政治准备,取信于民的一句话是,,。45、"曹刿论战"中曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是,。46、"〞,不错的,像母亲的手抚摸着你。〔朱自清"春"〕47、"出师表"中提出的第一条建议是,第二条建议是。最重要的一条建议是",〞。48、"出师表"中表达诸葛亮追随先帝驱驰原因是,,,。49、"岳阳楼记"中说明"古仁人〞胸襟阔大的句子是",。〞说明全文主旨的句子是:",〞。50、"岳阳楼记"中,作者用",〞和"心旷神怡,宠辱偕忘〞来表现两种不同的心情。51、从唐、宋诗人所呤咏的物候,可看出物候是因地而异的。",。〞岑参的诗说明北方地区八月份就草木凋谢,大雪纷飞了……52、"桃花源记"最能表达桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有"。村中闻有此人,咸来问讯。〞53、美国失去了在联合国人权委员会的席位,这件事证明了借"人权〞干预别国内政是不得人心的,也证明了孟子说的,是符合科学论断的。〔"孟子二章"54、日本政府审议通过了右翼势力编写的教科书,肆意篡改历史,美化侵略,遭到许多主持正义国家的强烈谴责真是:,。〔用"<孟子>二章"〕中诗句"55、写出以下诗句反向立意的相应的古诗句。例:满目青山夕照明—>夕阳西下,断肠人在天涯。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。—>,。56、同窗好友将随父去西藏就读,请选择古诗名句赠别留念。以示万水千山隔不断真挚友谊",。〞57、陶渊明"饮酒"中写菊花的名句,。58、"出师表"中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:,。59、"白雪歌送武判官归京"一诗中,从视觉角度看,色彩鲜明,红白相间,互相映衬的诗句是",。〞60、公园花展,欣赏牡丹的人总比欣赏其它花的人多,用周敦颐"爱莲说"中的话来说,就是:,。61、唐朝陆龟蒙"别离"诗中有"丈夫非无泪,不洒离别间〞的诗句。由此可联想到王勃"送杜少府之任蜀州"的两句诗是:,。62、"诸葛亮集"中有这样的话:"赏不可不平,罚不可不均〞。这与"出师表"中的,两句一致。63、"陋室铭"中与"时人莫戏池中水,浅处无妨有卧龙〞意思相近的句子是:,。64、"李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。,。〞清朝赵翼的这首诗中,"李杜〞指的是唐朝的和,"风骚〞原来指""里的""和的""。65、"岳阳楼记"中"是进亦忧,退亦忧〞一句,"进亦忧〞,指的是。"退亦忧〞指的是。66、岑参"白雪歌送武判官归京"中以花喻雪、联想美妙的句子是",。〞67、朱自清的"春"和杜甫的"春夜喜雨"中描写春雨"细密、轻盈〞特点的句子分别有",,〞和",。〞68、朱自清"春"中的"小草偷偷地从土里,,。〞写尽了春草的质感、颜色和活力。69、,锦鳞游泳;,郁郁青青。〔范仲淹"岳阳楼记"〕70、域民不以封疆之界,,威天下不以兵革之利。〔"<孟子>二章"〕71、在现实生活中,我们常常引用"<论语>六则"中孔子的一句话",〞表示要随时向周围有长处的人学习的意思。72、根据下面各句的内容或提示,概括出相应成语。A、"先帝不以臣卑劣,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中〞。B、"扁鹊见蔡桓公"这则故事告诉我们,蔡桓公的悲剧是由于造成的。C、"桃花源记"结尾写刘子骥打算寻访桃花源,"未果,寻病终。后遂无问津者。〞后人据此概括出一个成语为:。D、"木兰诗"结尾:"雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌〞后人概括为一个成语,比喻事情错综复杂,不易辨清真相。73、古代人留下了许多咏莲的诗句,请你写出其中的几个名句:。和。74、"鱼我所欲也"中能概括全篇大意的句子是,以"鱼〞和"熊掌〞为喻,巧妙地答复了这个问题,请写出原句:,。75、"桃花源记"中,最能表达桃花源人热情好客的句子有",。村中闻有此人,咸来问讯。〞

76、,左牵黄,右擎苍,……,西北望,射天狼。77、五十弦翻塞外声,。……了却君王天下事,,。78、杜甫"望岳"中表现作者宏伟远大的抱负的诗句是:,。79、李白在"行路难"中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是,。但是与之相反的是,"宣州谢朓楼饯别校书叔云"中,却又表现出他面对困难消极避世的思想。80、"〞,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。(朱自清"春")

81、刘禹锡在"酬乐天扬州初逢席上见赠"中表现哲理性思考的句子是,。82、小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,"关雎"一诗中的",;,。〞这两句就是左证。83、"蒹葭"一诗能印证"上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见〞的寻找追求的诗句是:",。〞

84、我国信息产业起步晚,开展快,颇有",〞之势。〔"白雪歌送武判官归京"诗句〕85、"行路难"一诗中借用典故说明人生遭遇变化莫测多出偶然,并渴望入仕的句子是,。86、"龟虽寿"中最能表达诗人曹操大方激昂,壮怀剧烈的情感的诗句〔含比喻〕是:,。,。87、"山坡羊•潼关心古"中点明主旨的句子是,;,。88、陶渊明的"饮酒"一诗中,",。〞一句蕴含着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无"喧嚣〞之感。89、"过零丁洋"诗中语意双关的"天然妙对〞,。90、王维"使至塞上"有一对偶句,抓住沙漠中典型的景物,进展刻画,写出了塞外奇特壮丽的风光,被誉为"千古壮观〞的名句是",。〞91、"闻王昌龄左迁龙标遥有此寄"一诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是",。〞92、"次北固山下"中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:",。〞93、"望岳"点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负的诗句是:",。〞94、"相见欢"中抒发离愁的词句是,,,。95、"次北固山下"一诗中,说明旧事物中孕育新的生命的诗句是:,。96、"望岳"中,表现诗人热爱祖国河山和对自己前途充满信心的情怀的诗句是:,。97、"酬乐天扬州初逢席上见赠"一诗中,喻含新事物不断涌现的诗句是:,。

98、"观刈麦"中,诗人自责的诗句:,;描写割麦者辛苦劳作的句子是,。99、"赤壁"一诗中,蕴含机遇造人的哲理的诗句是:,。

100、"无题"一诗中:,。现在常被人们用来赞美无私奉献的精神。101、晏殊"浣溪沙"中的",。〞的对偶句,被誉为"千古奇偶〞。102、晏殊的"浣溪沙"中对仗工整,富含哲理的诗句是,。

103、"游山西村"这首七律诗的",。〞两句诗,比喻人在遇到困境时会生出许多希望。

104、古诗词中有许多表现思念家乡,思念亲人的诗句,请你写出两句来:⑴⑵105、从课内或课外找出两句⑴描写花的诗句:、⑵描写山的诗句:、⑶描写水的诗句:、⑷描写鸟的诗句:、106、在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句,请你写出两个,并写出作者。⑴⑵107、我们学过的古诗词中,有不少诗句写到了"月〞,如"明月别枝惊鹊〞,请你再写出两个含月的诗句。⑴⑵108、古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,到达了"此时无声胜有声〞的艺术效果。请写出学过的两个诗句:,。109、古代诗词中,写春雨的句子很多,请你默写出两句〔所写的句子中须含"雨〞字〕;。110、初中课本中以春景写冬景的诗句是:,。111、"钱塘湖春行"中用乱花浅草来写西湖早春的美景的诗句是,;用欢快的禽事写出早春的一派生机的诗句是,。112、"泊秦淮"一诗中说明作者对国家的关切和忧虑,对世道的愤慨的诗句是,。113、"雁门太守行"一诗中写敌军兵临城下、守城将士严阵以待的诗句是,。114、"天净沙秋思"中点明主旨,道出游子悲苦惆怅的诗句是:,。115、"次北固山下"中描写长江潮平岸阔,和风吹拂,风帆高悬的诗句是,。116、杜牧在"泊秦淮"中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是",。〞117、"论语"十则"中强调不要不懂装懂的句子是:,,。118、李白在"闻王昌龄左迁龙标遥有此寄"中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关心的名句是",。〞119、李商隐在"夜雨寄北"中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞,把思念深情转化为重聚希冀的名句是",。〞120、王维在"使至塞上"中描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是",。〞121、"桃花源记"中描写桃花源社会风气的句子是:",。,,。,。〞122、"陋室铭"中描写清幽的自然环境的句子是:,。123、"陋室铭"中表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是,。124、"红楼梦"中有诗云:质本洁来还洁去,不叫污陷淖泥中。"爱莲说"一文表意与之相近的文句是:,。125、"过零丁洋"诗中表达诗人的民族气节和舍身取义的生死观的句子是,。126、"过零丁洋"诗中借用比喻,表现国家多难,个人浮沉的时句是,。127、"水调歌头"中饱含人生哲理的句子是,,。128、"水调歌头"中作者借月抒怀,表达对亲人美好祝愿的句子是,。129、"岳阳楼记"概括"迁客骚人〞览物而"悲〞的句子是",〞,览物而喜的句子是",〞。130、"酬乐天扬州初逢席上见赠"中借自然景物的变化暗示社会的开展,蕴含哲理,至今还常常被人引用的诗句是,。131、王安石"登飞来峰"中与"会当凌绝顶,一览众山小〞有异曲同工之妙的是:,。132、德高望重的李教师退休后仍然关心青年教师的成长,正如龚自珍在"已亥杂诗"中所说的:",。〞133、"岳阳楼记"中范仲淹借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是,;,。134、范仲淹在"岳阳楼记"中赞美滕子京政绩的话是,。135、"出师表"中诸葛亮自叙本志的句子是:,。136、"出师表"中诸葛亮表达自己临危受命的千古名句是:,。137、"邹忌讽齐王纳谏"一文中,邹忌分析齐王受蒙蔽的原因的句子是",,。〞138、"邹忌讽齐王纳谏"一文中,描述齐威王纳谏后,群臣纷纷进谏的大好局面的句子是,。139、郦道元在"三峡"中用"〞侧面描写夏季水流的汹涌湍急。140、周敦颐在"爱莲说"中用莲的正直、芳香比喻君子通达事理,行为方正,因而美名远扬的句子是",,〞。141、APEC会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,"论语"中有一句话可以表达这种喜悦;",?〞142、李商隐在"夜雨寄北"中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞,把思念深情转化为重聚希冀的名句是",。〞143、"使至塞上"中借用比喻表达自己并不愉快的心情的句子是,。144、"爱莲说"中用莲的清高比喻君子志洁行廉,仪态端庄,令人敬重而不敢轻侮的句子是",〞。145、"春望"中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情,即所谓",。〞146、"春望"中,诗人通过刻画自己形象,表达忧国思乡之情的句子是,。147、宋濂在"送东阳马生序"中写自己幼时抄书之苦的句子是",,,。〞148、"游山西村"中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是,。149、"饮酒"中表达诗人远离世俗名利羁绊,虽身居"人境〞而闲静无忧的原因的诗句是",〞。150、"饮酒"中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是",〞。151、在"生于忧患,死于安乐"中,孟子认为造就人才的客观条件是",,,,〞,只有这样,才能",〞。152、"鱼我所欲也"以鱼和熊掌设喻,是为了引出本文的论点"〞。153、"行路难"中对未来充满信心的句子是,。154、"茅屋为秋风所破歌"中表现忧国忧民情思的名句是,。155、"江城子•密州出猎"一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是,。156、"破阵子•为陈同甫壮词以寄之"中,从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是,。157、"破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之"中,从视觉听觉两方面表现剧烈战斗场面的句子,。158、唐代诗人李益诗句"不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡〞,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,"渔家傲"中表达同样感情的句子是,。159、人们常引用孟子的",。〞强调建立和谐人际关系的重要。160、曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是:,。161、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是:,,。162、"鱼我所欲也"一文提出的有关生与义的观点是:,,,;,。163、苏轼在"记承天寺夜游"中描写月光清澈透明,竹柏倒影清丽淡雅,点染美妙意境的句子是,,。164、如果人人都能为他人着想,做到",。〞则,构建和谐社会的愿望就能早日实现。〔用"〈论语〉十则"中词句填空〕165、欧阳修在"醉翁亭记"中用"〞描写琅琊山,用",〞描写酿泉,用",〞描写醉翁亭。九年级总复习文学及文体常识一、文体知识文学体裁包括古代文体常识和现代文体常识两点。古代文体:古代文体大致上可以分为韵文、骈文、散文,包括史传文。韵文,即讲究押韵的文体,包括诗、词、赋、铭。散文,包括史传文、议论文、杂记文、应用文等。骈文是介于诗和散文之间的一种文体。下面择其重点说明。1、古体诗、近体诗唐朝人把唐朝盛行的格律很严的律诗、绝句称为近体诗,把唐以前的格律不严、形式较为自由的诗称为古体诗。现在一般把律诗和绝句称为近体诗,而把其他的统称为古体诗。古体诗有四言、五言、七言、杂言,"诗经"、"乐府"也属于古体诗。近体诗分为律诗和绝句两种,又有五言和七言之别。律诗共八句,分四联:一二句为首联,三四句为颔联,五六句为颈联,七八句为尾联,偶句押平声韵,中间两联的上下两句要讲究对仗。绝句共四句,其格律要求大体上与律诗一样,只是上下两句的对仗要求不是很严。2、辞、赋、骈文辞即楚辞,属诗歌。篇幅、句子较长,句式参过失落,形式自由,多用"兮〞字,以抒情为主,有浓厚的浪漫色彩,以屈原的"离骚"为其代表。赋,源于战国后期,句子大体整齐押韵,间杂散文句式,着力铺陈事物,是介于诗歌和散文之间的一种文体。代表人物为司马相如。骈文,源于汉魏,形成于南北朝,全篇根本上用对偶句构成,讲究用典,词藻华美,因大多用四字句和六字句,又称"四六文〞,也是介于诗歌和散文之间的一种文体。3、词、曲词萌芽于南朝,形成于唐,盛行于宋。是诗歌的开展,故称之为"诗余〞。它有多种词牌,各种词牌都有其固定的格式,包括字、句多少,平仄押韵等。其句式长短不一,又称为长短句。按字数的多少可分为长调〔91字以上〕、中调〔59字至90字〕、小令〔58字以下〕。曲,盛行于元代,故称"元曲〞,也是配乐的诗。包括散曲和杂剧。散曲是清唱曲,杂剧是演出曲。散曲又可分为小令和套曲两类,其中小令由一支曲子组成,套曲也叫套数,由多支曲组成。杂剧有完整的故事情节,其构造是四折〔相当于四幕〕加一个楔子〔序幕〕,其构成有科〔人物动作、舞台效果的说明〕宾白〔人物对话、独白等〕、唱词,角色有旦〔女角〕、末〔男角〕、净〔花脸〕、外〔老年男子〕、丑〔丑角〕等。曲有曲牌,规定其字数,句数、平仄、押韵的固定格式。宫调表示曲调声音上下。4、史传文属历史散文,包括编年体〔如"左传"、"资治通鉴"〕、国别体〔如"国语"、"战国策"〕、纪传体〔如"史记"、"汉书"、"二十四史〞〕、断代体〔如"汉书"、"后汉书"〕、通史体〔如"史记"、"资治通鉴"〕。5、论说文古代的论说文是从诸子论学语录开展形成的,它在开展过程中形成了假设干种:"论〞议论事理;"说〞申说事理。6、杂记文包括名胜游记、山水游记。书画杂物记、人事杂记四类。杂记文范围广,在局部标题有"记〞字。记载历史典故,遗闻轶事、科学资料、文字考证等文章均包括在内。7、应用文包括奏疏类、碑志类、祭文、赠序四大类。现代文体:现代文体主要指小说、诗歌、散文、戏剧、报告文学、儿童文学、民间文学、杂文等。此外还有实用文,包括记叙文、说明文、议论文、应用文四类。1、记叙文的六要素是指所写事件的时间、地点、人物、起因、经过、结果。2、根据需要,记叙文可采用第一人称〔我、我们〕,第二人称〔你、你们〕,第三人称〔他、他们〕,一般的说第一人称和第三人称经常使用。3、记叙文的中心思想,是指通过写人、记事、写景、状物所表现出来的对生活的主要看法。中心思想必须明确、集中。4、材料是文章的骨肉,是为表现中心思想效劳的;中心思想是文章的灵魂,是统率材料的。5、能突出中心思想的主要材料要写得具体、详细些;对表现中心思想起一定作用次要材料要写得概括些、简单些,详略得当,可以使文章主次清楚,中心突出。6、记叙的顺序一般有顺叙、倒叙、插叙。7、线索,指贯穿文章全部材料的脉络。8、说明文根据说明对象可分为事物说明文和事理说明文。9、说明事物必须抓住事物的特征。所谓"特征〞就是该事物区别于其他事物的主要标志。抓住了特征也就抓住了事物的本质。10、说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。逻辑顺序主要有六种:由整体到局部,由概括到具体,由现象到本质,由一般到特殊,由主要到次要,由原因到结果。11、常见的说明方法有下定义、分类别、列数字、举例子、作比拟、打比方、引用、列图表、摹状貌等。12、为了说明对象的特征、本质更加鲜明突出,或者使文章更生动,更有趣味性,可以在说明中适当的描写和表达。13、议论文的三要素是论点、论据、论证。论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张,是议论文的灵魂。一篇议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充和证明中心论点的。14、直接提出的中心论点在文中的位置,或在开头,或在中间,或在结尾,有的文章标题就是中心论点。15、论据是作者阐述或论证论点的根据。要让别人赞同自己论点,作者就得拿事实和道理作为根据来证明它的正确性。16、用来论据的事实,包括有代表性确实凿的事例或史实以及统计数字等。事实可以是具体的,也可以是概括的。17、用作论据的道理,应该是经过实践检验的,包括马克思列宁主义、毛泽东思想的精辟理论,名人的名言警句以及人们公认的事理等、自然科学的原理、定律、公式等。18、论点和论据的关系是被证明和证明的关系。19、论证方法有例证法、引证法、比照论证法、比喻论证法。20、议论文的论证方式有立论和驳论。21、小说的三要素是指人物、故事情节、环境。22、小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。23、小说中刻画人物的方法多种多样,可以有肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写,也可以通过其他人物的反映和态度进展侧面描写。24、小说故事情节有开端、开展、高潮、结局,有时前面有序幕,后面有尾声。25、小说中的环境描写包括自然环境描写和社会环境描写两类。环境描写是为了交代背景,渲染气氛,衬托人物,开展情节效劳的。26、根据篇幅的长短,小说分为长篇小说、中篇小说、短篇小说,短篇小说中千字以下的叫微型小说,也称小小说,一分钟小说。27、塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。小说是通过情节来展示人物性格,表现主题的。小说的人物形象是以现实生活为依据,经过艺术加工创造出来的。他比生活中的真事更集中,更完整,更具有代表性。28、根据表达方式的侧重点和内容的不同,散文一般分为叙事散文、抒情散文和说理性散文。29、叙事散文以写人记事为主,字里行间洋溢感情,学过的叙事散文有"从百草园到三味书屋"、"藤野先生"、"背影"等,抒情散文以写景状物为主,着重抒发作者的情怀,学过的抒情散文有"春"等。30、诗歌的主要特点是:集中性、精炼性、音乐性。31、按表达方式分,诗歌可以分为叙事诗、抒情诗;按形式分,可以分为格律诗、自由诗和民歌体。我们学过的叙事诗有"木兰诗""石壕吏"。32、词是旧体诗歌的一种,原是一种按照乐曲节拍创造的歌词,后来逐渐与音乐脱离,成为一种有固定格式的诗歌体。词牌是曲调的名称,它与词的内容没有必然的联系,如"沁园春·雪"中"沁园春〞是词牌,"雪〞是题目。33、民歌体诗是仿照民歌样式所写的新诗。民歌是广阔劳动人民的口头创作,是在口头流传过程中的经过不断加工而成的诗歌。如"敕勒歌"。34、散曲是元代盛行的新诗体,分为套数和小令两种。35、散文诗是用散文的形式写成的诗,兼有散文和诗的特点。我们学过的散文诗是高尔基写的"海燕"。古诗文默写复习答案1、愁云惨淡万里凝2、清风半夜鸣蝉听取蛙声一片3、学而不厌,诲人不倦4、苔痕上阶绿,草色入帘青5、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺6、山重水复疑无路,柳暗花明又一村7、芳草鲜美,落英缤纷8、天时不如地利,地利不如人和9、何陋之有10、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐11、雪上空留马行处12、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐13、择其善者而从之,其善者而改之14、处江湖之远则忧其君15、野芳发而幽香,佳木秀而繁阳,风霜高洁,水落而石出16、日出而林霏开,云归而岩穴螟17、下笔如有神18、夕阳西下,断肠人在天涯19、醉翁之意不在酒20、谈笑有鸿儒,往来无白丁21、不以物喜,不以己悲22、谁家新燕啄春泥23、北风卷地白草折胡天八月即飞雪24、朔气传金柝,寒光照铁衣25、海内存知己,天涯假设比邻26、出淤泥而不染27、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流28、心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风29、地利不如人和30、不亦说乎31、土地平旷良田美池32、学而不思则罔,思而不学则殆33、雄兔脚朴朔,雌兔眼迷离双兔傍地走,安能辨我是雄雌34、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥35、出淤泥而不染,濯清涟而不妖莲,花之君子也36、食不饱力缺乏才美不外见食马者不知其能千里而食也〔或其真不知马也〕37、日月之行假设出其中星汉灿烂假设出其里38、南阳诸葛庐西蜀子云亭何陋之有39、但愿人长久千里共婵娟人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全40、兴,百姓苦亡,百姓苦41、海内存知己天涯假设比邻42、域民不以封疆之界固国不以山溪之险威天下不以兵革之利43、亲贤臣,远小人44、小大之狱,虽不能察,必以情45、肉食者鄙,未能远谋46、吹面不寒杨柳风47、开张圣听陟罚臧否,不宜异同48、先帝不以臣卑劣,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事49、不以物喜不以己悲先天下之忧而忧,后天下之乐而乐50、去国怀乡,忧谗畏讥51、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪52、设酒杀鸡作食53、得道〔者〕多助,失道〔者〕寡助5

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