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湖北省恩施州2021年中考数学试卷一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。TOC\o"1-5"\h\z7的绝对值是()11A.-7B.7C.D.答案:B.大美山水"硒都•恩施"是一张亮丽的名片,八方游客慕名而来,今年"五•一"期间,恩施州共接待游客1450000人,将1450000用科学记数法表示为()答案:C.D.答案:C.D.A.0。145X106B.14。5X105C.1。45X105D.1。45X106答案:D.3.下列计算正确的是()A.a(a-1)=a2-aB.(a4)3=a7C.a4+a3=a7D.2a5^a3=a2答案:A5•小明和他的爸爸妈妈共3人站成一排拍照,他的爸爸妈妈相邻的概率是()111答案:D.A.Z1=Z111答案:D.A.Z1=Z2B.Z2=Z3C.Z1=Z3D.Z2=Z4答案:D.7.函数y=My+ik--i的自变量x的取值范围是(A.x±1B.x±1且xM3C.xM3D.1WxW3答案:B.8关于x8关于x的不等式组z-irr^C0S.r-l>2(s-l)无解,那么m的取值范围为(A.mW-1B.mV-1C.-IVmWOD.-iWmVO答案:A9.中国讲究五谷丰登,六畜兴旺,如图是一个正方体展开图,图中的六个正方形内分别标有六畜:"猪"、"牛”、"羊”、"马”、"鸡”、"狗将其围成一个正方体后,则与"牛"相对的是()3#牛兰马A.羊B.马C.鸡D.狗答案:C.10.某服装进货价80元/件,标价为200元/件,商店将此服装打x折销售后仍获利50%,则x为()A.5B.6C.7D.8答案:B.11.如图,在△ABC中,DE〃BC,ZADE=ZEFC,AD:BD=5:3,CF=6,贝DE的长为(12.如图,在平面直角坐标系中2条直线为I】:y=-3x+3,l2:y=-3x+9,直线I】交x轴于点A,交y轴于点B,直线l2交x轴于点D,过点B作x轴的平行线交l2于点C,点A、E关于y轴对称,抛物线y=ax2+bx+c过E、B、C三点,下列判断中:①a-b+c=0;②2a+b+c=5;③抛物线关于直线x=1对称;④抛物线过点(b,c);⑤S四边形D=5,D.12D.12答案:C.A.5B.4C.3D.2答案:C.二、填空题(每题3分,满分12分,将答案填在答题纸上)13.16的平方根是_.答案:±4.14•分解因式:3ax2-6axy+3ay2=.答案:3a(x-y)2.15.如图,在RtAABC中,ZBAC=30°,以直角边AB为直径作半圆交AC于点D,以AD为边作等边厶ADE,延长ED交BC于点F,BC=2]亏,则图中阴影部分的面积为.(结果不取近似值)答案:尹.TOC\o"1-5"\h\z16.如图,在6X6的网格内填入1至6的数字后,使每行、每列、每个小粗线宫中的数字不重复,则aXc=.13531.斗236Cr~5ab3答案:2.TOC\o"1-5"\h\z三、解答题(本大题共8小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)\o"CurrentDocument"莖一2k2-4k+41厂17•先化简,再求值:宁-〒,其中x=i3.x/-42s答案互口案18.如图,MBC'^CDE均为等边三角形,连接BD、AE交于点0,BC与AE交于点P.求证:ZAOB=60°.解:•••△ABC和AECD都是等边三角形,.•・AC=BC,CD=CE,ZACB=ZDCE=60°,・•・ZACB+ZACE=ZDCE+ZACE,即ZACD=ZBCE,AC=BC在^ACD和△BCE中,ZACD=Z.SCE,、CD=.CE.•.△ACD9ABCE(SAS),・•・ZCAD=ZCBE,VZAPO=ZBPC,/.ZAOP=ZBCP=60°,即ZAOB=60°.某校决定加强羽毛球、篮球、乒乓球、排球、足球五项球类运动,每位同学必须且只能选择一项球类运动,对该校学生随机抽取10%进行调查,根据调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图:运动项目频数(人数)羽毛球30篮球a乒乓球36排球b足球12请根据以上图表信息解答下列问题:频数分布表中的a=,b=;在扇形统计图中,"排球”所在的扇形的圆心角为度;全校有多少名学生选择参加乒乓球运动?解:(1)抽取的人数是36三30%=120(人),则a=120X20%=24,b=120-30-24-36-12=48.故答案是:24,48;(2)"排球”所在的扇形的圆心角为360°X=72°,故答案是:72;(3)全校总人数是120三10%=1200(人),则选择参加乒乓球运动的人数是1200X30%=360(人).如图,小明家在学校O的北偏东60°方向,距离学校80米的A处,小华家在学校O的南偏东45。方向的B处,小华家在小明家的正南方向,求小华家到学校的距离.(结果精确到1米,参考数据:]2~1。41,lAl。73,I启2。45)解:由题意可知:作OC丄AB于C,ZAC0=ZBC0=90°,ZA0C=30°,ZB0C=45°.在Rt^ACO中,VZACO=90°,ZAOC=30°,.•.AC吕"AO=40m,0C=;3AC=40;3m.在RtABOC中,

•.•ZBCO=90°,ZBOC=45°,・•・BC=OC=40lEm..•.0B=仕2+肚2=40.:6^40X2。45^82(米).答:小华家到学校的距离大约为82米.2如图,ZAOB=90°,反比例函数y=-—(xV0)的图象过点A(-1,a),反比例函数y^7(k>0,x>0)的图象过点B,且AB〃x轴.求a和k的值;过点B作MN〃OA,交x轴于点M,交y轴于点N,交双曲线y=^于另一点,求厶OBC=2,=2,a),•A(-1,2),过A作AE丄x轴于E,BF丄丄x轴于F,•AE=2,OE=1,•.•AB〃x轴,

.•・BF=2,•.•ZAOB=90°,.•・ZEAO+ZAOE=ZAOE+ZBOF=90°,.•・ZEAO=ZBOF,.•.△AEOs^OFB,…而访,.•・0F=4,••・B(4,2),・•・k=4X2=8;(2)V直线OA过A(-1,2),直线AO的解析式为y=-2x,•.•MN〃OA,・•・设直线MN的解析式为y=-2x+b,.2=-2X4+b,b=10,・•・直线MN的解析式为y=-2x+10,•・•直线MN交x轴于点M,交y轴于点N,.M(5,0),N(0,10),.C(1.C(1,8),£xi0X1丄X5X2=15.为积极响应政府提出的"绿色发展•低碳出行"号召,某社区决定购置一批共享单车.经市场调查得知,购买3辆男式单车与4辆女式单车费用相同,购买5辆男式单车与4辆女式单车共需16000元.求男式单车和女式单车的单价;该社区要求男式单比女式单车多4辆,两种单车至少需要22辆,购置两种单车的费用不超过50000元,该社区有几种购置方案?怎样购置才能使所需总费用最低,最低费用是多少?解:(1)设男式单车x元/辆,女式单车y元/辆,解得:,答:男式单车2000元/辆,女式单车1500元/辆;(2)设购置女式单车m辆,则购置男式单车(m+4)辆,根据题意,得:,解得:9WmW12,Vm为整数,••・m的值可以是9、10、11、12,即该社区有四种购置方案;设购置总费用为W,则W=2000(m+4)+1500m=3500m+8000,VW随m的增大而增大,・•.当m=9时,W取得最小值,最小值为39500,答:该社区共有4种购置方案,其中购置男式单车13辆、女式单车9辆时所需总费用最低,最低费用为39500元.23.如图,AB、CD是00的直径,BE是00的弦,且BE〃CD,过点C的切线与EB的延长线交于点P,连接BC.求证:BC平分ZABP;求证:PC2=PB・PE;若BE-BP=PC=4,求00的半径.解:(1)TBE〃CD,AZ1=Z3,又•.•OB=OC,AZ2=Z3,AZ1=Z2,即BC平分ZABP;如图,连接EC、AC,VPC是00的切线,.•・ZPCD=90°,又VBE〃DC,AZP=90°,.\Z1+Z4=90°,VAB为00直径,AZA+Z2=90°,又ZA=Z5,AZ5+Z2=90°,VZ1=Z2,AZ5=Z4,VZP=ZP,.•.△pbcs^pce,・•・PC2=PB・PE;VBE-BP=PC=4,.•・BE=4+BP,VPC2=PB・PE=PB・(PB+BE),.•.42=PB・(PB+4+PB),即PB2+2PB-8=0,解得:PB=2,则BE=4+PB=6,.•・PE=PB+BE=8,作EF丄CD于点F,VZP=ZPCF=90°,・•・四边形PCFE为矩形,.•・PC=FE=4,FC=PE=8,ZEFD=ZP=90°,•.•BE〃CD,.•・DE=BC,在RtADEF和RtABCP中,•••,.Rt^DEF^Rt^BCP(HL),.•・DF=BP=2,贝9CD=DF+CF=10,AOO的半径为5.24.如图,已知抛物线y=ax2+c过点(-2,2),(4,5),过定点F(0,2)的直线I:y=kx+2与抛物线交于A、B两点,点B在点A的右侧,过点B作x轴的垂线,垂足为C.求抛物线的解析式;当点B在抛物线上运动时,判断线段BF与BC的数量关系(>、<、=),并证明你的判断;P为y轴上一点,以B、C、F、P为顶点的四边形是菱形,设点P(0,m),求自然数m的值;若k=1,在直线l下方的抛物线上是否存在点Q,使得AaBF的面积最大?若存在,求出点Q的坐标及的最大面积;若不存在,请说明理由.解:(1)把点(-2,2),(4,5)代入y=ax2+c得所以抛物线解析式为y=^x2+i;(2)BF=BC.理由如下:设B(x,2X2+1),而F(0,2),.•・BF2=X2+(牙x2+1-2)2=X2+(牙X2-1)2=(牙X2+1)2,1/.BF=QX2+1,•/BC丄x轴,11/.BC=RX2+1,.•・BF=BC;(3)如图1,m为自然数,则点P在F点上方,•・•以B、C、F、P为顶点的四边形是菱形,.•・CB=CF=PF,而CB=FB,・•・BC=CF=BF,.:△BCF为等边三角形,.•・ZBCF=60°,.•・ZOCF=30°,在RtAOCF中,CF=2OF=4,.•.PF=CF=4,••・P(0,6),即自然数m的值为6;(4)作QE〃y轴交AB于E,如图2,当k=1时,一次函数解析式为y=x当k=1时,一次函数解析式为y=x+2,y=z+2得尸亍+1解方程组彳篇;则B(1^,并用'设Q(t,+设Q(t,+t2+1),则E(t,t+2),・•・EQ=t+2-)=-£2+t+1,•®qbf=Saeqf+Saeqb号.(1+送)・EQ号•(1+蔦))(-討t+1)=-^^(t2)2+15+1,2021年中考备考指南1、中考最后20天,用有限的时间把学习效率最大化,一分钟学一分钟,不要30秒是看书,另外30秒是发呆。2、加强你的接受能力和专注程度,中考最后20天是攻坚战,拼的不只是学习知识。3、如果感觉很多知识“跟不上”,回过头把初二知识理一理。同时在这里告诫初二学生,初二基本是分水岭,一定要重视初二知识的学习。4、中考马上就到了,在学校里一些学生会说“对数学这门科目没兴趣……怎么办”,我只想说还有30天就中考了,你却说你对数学没兴趣?所以要摆正学习态度,没兴趣不是理由!5、如果文科的秘籍是多听、多背、多读,那么数学就是要多练、多整理错题。练就不用多说了,为什么整理错题这么重要?因为初中数学题目你是做不完的,关注题型、关注你不会的,把错的做对,那么你的数学成绩就没有问题。6、如果你平常只能考一般分数,那么你掌握的基础知识还可以,但是考试不仅考基础题,还考综合题、压轴题。所以最后一定要加强综合训练,尤其是要给自己营造出一种紧张的考试氛围,在规定时间内进行综合训练。7、中考最后20天要克服粗心的毛病,培养坚持到底的毅力。最后的关键时刻,谁坚持到最后,谁就是赢家,考完以后再回首,你会觉得幸亏自己懂得及时。8、最后这段时间学习计划更重要,每天列出需要完成的任务,不要只会“刷题”,这样学习效率会更高,你也会在完成任务的成就感中更加喜欢学习。9、要明白到底什么是“会”和“不会”。很多同学拿到试卷后看到错题第一反应就是“我粗心”。如果问“1加1等于几?”,最差的初三学生都知道等于2,这跟知识点的熟练度相关。所以要明白“懂”不代表会,分数拿不到就是不会。粗心只是因为你做得还不够,熟练程度还没达到!10、中考实际上是对你学习能力、心理素质、抗压能力、协调能力等综合能力的考查,所以一定要注意综合发展,别只会傻傻“刷题”。11、学习是一个连续的过程。即使明天中考,也别忘了学习计划的实施。到现在还没有一个属于自己的计划?更要好好反思,可以跟老师好好讨论,给自己制订一个科学的复习计划!12、不久后你会参加中考,以后你还会面对高考,社会上也有各种考试等着你,要想取得好成绩,先要武装好自己,包括坚韧不拔的意志、不怕输的勇气、勇往直前的冲劲等,具备了这些精神品质,你将一往无前。语文备考建议语文最容易得分的是理解性默写的题,15分的题只要背下来、记下来、写对字,就不成问题。基础题靠积累:中考前,每天早自习抽出10分钟看一下易错字、易错读音、病句修改、文化常识,30天足够你对这些知识了然于胸,考场上信手拈来。古诗词:一般情况下考一个选择题,一个分析题。中考古诗词都是课内的,所以你对这些不会陌生。但是分析题不仅需要你有一定的语言组织能力,还需要你把平常上课的语文笔记都背得滚瓜烂熟。这个需要时间,但是如果你仍然不太熟悉的话,同理,每天复习两篇古诗词的笔记,足够了。现代文阅读和作文:这里不必多说,因为一个月时间不仅不能提高你的作文和阅读能力,还会适得其反。数学备考建议建议各位在这30天里,准备60道二次函数压轴题和60道几何证明的大题。每天分析一道,做一道。那些一遍做对的,分析一下是哪种类型,做几道同类型的,如果都能成功地pass掉,恭喜你,这个类型暂时没问题了!如果没做对,找一张A4纸,首行写题目,下面一步一步写过程。一道题用一张纸,不够可以改用八开纸。每一步都写出来,每个细节都不要放过。每一步过程旁边用红笔写出这一步的知识点,不懂的标注一下。这样做的目的是,你可以把自己的思维理顺了,要知道中考不比平常的考试,思路清晰、过程条理就会得到过程分。总结出你所有不会的题里面涉及到的卡住你的知识点,之后,多看看这些知识点。英语备考建议一、听力部分在做题之前,应利用间隙时间审题,根据题干预测即将听到的内容,做到心中有数;做题的时候,手中握笔,对关键信息点做简要记录,并通过对话的重音、语气等判断人物关系、说话态度以及个人喜恶等。二、完形填空在做题过程中要注意:重视首尾呼应。读懂首句可以帮助建立正确的思维导向,对理解全文起重要作用。重视上下文语境。要留心文中同义词、近义词、反义词的照应以及原词重现等现象。进行逻辑分析。如果无法从语法搭配及词汇的角度解释选项,那么就要注意逻辑的严密性。三、阅读理解了解不同问题设题的方向。应用说明文,内容多涉及表格、菜单、门票、博物馆等信息类,答案通常就在原文当中,一般可以直接找到答案,不排除有题目需要计算价格、时间等,审题就显得格外重要。该题型选项通常设有陷阱,例如张冠李戴、偷梁换柱等。四、写作部分了解不同文体的写作格式,从词句、语法细节和文章结构等方面各个击破写作还要

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