寒假培训总结6篇

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名目第1篇2022年寒假培训心得总结第2篇2022寒假班主任培训总结范文第3篇寒假培训总结第4篇2022寒假培训心得总结范文第5篇学校老师寒假培训学习总结第6篇学校老师寒假培训学习总结范文

【第1篇】学校老师寒假培训学习总结范文

学校组织的这次老师寒假培训的内容非常丰富，包括对师德、班主任工作规程考核、如何听评课、新教育试验等诸多方面的系统学习。通过仔细的培训和自己的学习，我有了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

一、对自己选择人民老师的职业无怨无悔。

在这次培训会上，学校领导做了热忱洋溢的讲话，勉励我们努力学习，仔细工作，完成这次培训的任务，这也坚决了我扎根于人民教育事业、扎根于实小这片布满盼望的热土的信念。

二、仔细学习教学基本常规和管理规范，做一名合格的学校老师。

虽然在来到实小以前，我已经积累了一些工作阅历，但是做一名人民老师，尤其是一名学校老师，对其中的很多工作规范和制度还是非常生疏的。教务处的张、黄、王主任给我们具体介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法。这些都使我深受教育和启发，我熟悉到要成为一名合格的学校老师不是一件简单的事情，犹如其他的工作部门一样，同样有着许多的规章制度要遵守，同样要付出艰难的努力。

我熟悉到，作为学校老师，要有剧烈的工作责任心，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺当完成。

三、熟悉到学校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。

从前作为一名同学，对老师的工作始终非常崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的老师，而且能够成为一名优秀的老师还是缺乏熟悉的。我熟悉到，学校老师的教学是一个教与学的相互关系，是一个老师和同学共同参加的活动，教学并非只是老师简洁的讲授，而是一个老师主导作用和同学能动作用的有机统一。作为新世纪的老师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到共性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

虽然这次新老师培训虽然是支配在寒假之中，但绝大多数老师都来参与培训。通过这次培训，我总感到还有很多需要学习的地方。的确，作为一名新老师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信念通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格的学校老师，为我们国家的教育事业，为我们实小的进展壮大做出自己应有的贡献。

【第2篇】寒假培训总结

2022年寒假培训总结

今年寒假，高新区教育局组织了全区中学校老师的全员培训，邀请了我市闻名的教育专家，作了精彩的报告。听后，使我们耳目一新，深受鼓舞。我们也深切的感觉到教育、教改、教学的科学性、规律性，教育原来也可以这样有艺术性、趣味性。

刘建宇校长的讲话，至今深深的触动着我。爱好教育奥妙无穷，潜力巨大，启发我们肯定要静下心来，深化探究培育同学爱好的方法。

曹书记的讲话，自然、亲切、朴实，把如何做一名优秀老师，讲的系统而又具有指导性和可操作性。同时把做老师这个职业上升到了一个较高境界上，去体验做老师的幸福感。同时，从他身上我感到了读书对人，特殊是我们做老师的不行或缺。教育理论的书更是不行或缺。对此，我深有体会，我也喜爱读书，特殊是关于文学性的，我坚信，老师这个职业，在精通本学科的基础上，应有广泛涉猎，就是要做到不求样样精，但求样样通的境界。却忽视了对教育理论的阅读和讨论，限制了自己的创新力量的进展。走了很多的弯路，真是“听君一席话，胜读十年书”啊!

现在，我深刻熟悉到，在教学中要做到轻负高质，把国家课程校本化、生本化，就必需具备较强的理论指导，深化挖掘教材内涵，结合本地、本校甚至本班实际，实施的敏捷运用，就会达到教学的高境界，高层次。

老师寒假培训总结

学期之初，学校进行了为期两天的岗前学习。

期间徐校长、张主任、庄主任、黄主任、李主任、桑主任等对学校的各种常规做了具体的讲解。作为我们青年老师，感受颇深。

首先，经过这次培训是我对学校的各种常规有了比较全面的了解。不管是教学上还是管理上，对以后的工作有很大的关心。从学校的各种常规的规定到教学的方法再到作业的批改等等，都做了一一的学习。

其次，徐校长给我们叙述的怎样听评课，给我的收获许多。他叙述了听评课的含义，要求，原则，意义和他的价值。让我们知道这些不是走过程的.事情，应当专心去做，仔细对待，由于这是一位老师走向成熟的捷径。尤其在评课上，经过大家讨论出来好的成果可以多加学习并应用到自己的课堂中。也可以端详自己的课堂中有哪些欠缺。所以，听评课的方法正确与否是特别关键和重要的。

最终，最重要的是使我这个学期的工作和进步有个更清晰的熟悉，对我们新老师面临的实际工作问题供应了很多方法和策略。

培训使我对将来的工作布满信念和动力。新的一年，新的开头，需要新的奋斗，经过这次培训，他深深的激发了我的工作热忱，也让我学习到了阅历，同时，也是我深刻的意识到了自己只是和力量还有许多欠缺，只有不断的学习，不断地充实，不断地觉醒，不断地提高自身的价值，才能使自己成为一名合格的人民老师。

【第3篇】学校老师寒假培训学习总结

学校组织的这次老师寒假培训的内容非常丰富，包括对师德、班主任工作规程考核、如何听评课、新教育试验等诸多方面的系统学习。通过仔细的培训和自己的学习，我有了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

一、对自己选择人民老师的职业无怨无悔。

在这次培训会上，学校领导做了热忱洋溢的讲话，勉励我们努力学习，仔细工作，完成这次培训的任务，这也坚决了我扎根于人民教育事业、扎根于实小这片布满盼望的热土的信念。

二、仔细学习教学基本常规和管理规范，做一名合格的学校老师。

虽然在来到实小以前，我已经积累了一些工作阅历，但是做一名人民老师，尤其是一名学校老师，对其中的很多工作规范和制度还是非常生疏的。教务处的张、黄、王主任给我们具体介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法。这些都使我深受教育和启发，我熟悉到要成为一名合格的学校老师不是一件简单的事情，犹如其他的工作部门一样，同样有着许多的规章制度要遵守，同样要付出艰难的努力。

我熟悉到，作为学校老师，要有剧烈的工作责任心，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺当完成。

三、熟悉到学校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。

从前作为一名同学，对老师的工作始终非常崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的老师，而且能够成为一名优秀的老师还是缺乏熟悉的。我熟悉到，学校老师的教学是一个教与学的相互关系，是一个老师和同学共同参加的活动，教学并非只是老师简洁的讲授，而是一个老师主导作用和同学能动作用的有机统一。作为新世纪的老师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到共性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

虽然这次新老师培训虽然是支配在寒假之中，但绝大多数老师都来参与培训。通过这次培训，我总感到还有很多需要学习的地方。的确，作为一名新老师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信念通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格的学校老师，为我们国家的教育事业，为我们实小的进展壮大做出自己应有的贡献。

【第4篇】2022年寒假培训心得总结

作为一个刚上岗的英语老师，能有机会参与市里给我们供应的这次培训机会，我感到非常的荣幸。这次培训留给了我满满的收获和深深的思索。从2月21日开班典礼上，市里领导的讲话上，我就意识到了这次培训的重要性和迫切性，就做好了仔细培训的信念与预备，不迟到，不早退，不旷课仔细对待这次领导们给我的这次机会，将培训进行究竟。

本次培训的内容主要有口语培训，语音培训，简笔画培训，中西方文化差异的培训以及观摩课的讲解，促进了老师专业素养的提高，为老师的自我进展供应了良好的学习机会，为老师的进一步学习搭建了平台，尤其是我们这些刚上岗的老师，这次培训是一个特别好的学习机会，既能学习聊大老师的业务水平，又能学习一线优秀老师的教学阅历，还能和其他前来培训的老师进行沟通和学习，通过这次学习我学到了很到平常学不到的东西，让我受益匪浅，为我今后的教学有很大的关心。学习结束了，我把我的收获以及学习中的不足都总结了下来。

第一、就口语培训来说，王红霞老师的讲解我仍记忆犹新，王老师的口语震撼了我，她流利的口语水平真是让我佩服的五体投地，她给我们讲解了口语的技巧、口语练习中的思维转换、怎样练习口语以及老师的教学课堂用语。最让我难以遗忘的是，第一节上口语课时老师让我们挨个的用英语来进行自我介绍，我一听慌了，这么多的老师听着我万一说错了一句话那多丢人啊，以至于紧急得要命。课下和其他老师进行沟通的时候才知道紧急的不只是我自己，大家都紧急。后来我就反思自己，消失这种反应的缘由，这充分证明白我的心理素养有待提高，作为一个老师要英勇的面对任何一个人。老师尚且如此更何况同学呢，有时候同学由于读错一句话，或者由于大方而不敢大声读单词或句子的时候老师是怎么做的，就是一味的批判，有用吗?没用，只能让他下次在读的时候更不敢读，所以要适时的鼓舞，激发同学学习英语的爱好，用李阳的crazyenglish来教育同学：“don’tbeshy,justtry.”让同学和李阳一样疯狂起来。

老师还给我们讲解了英语口语在课堂上的应用，比如：考试之前怎么说，公布分数是怎么说，假期刚开学应怎样向同学们问好，等等。我在想当我面对着自己的同学时，能否也像她一样使用丰富的课堂用语，把自己表达清晰，完成教学任务呢。自己上课中有时候就遇到同学听不懂老师英语指令的状况，一是自己所用的句子过长，一是自己课堂口语的匮乏。王老师为我们整理了《中学校老师英语课堂用语》，对我们今后的英语教学有很大的关心。在平常的交际口语中，我也是缺乏熬炼，用刻板的书面语来表达，老师给我们列出的几个日常交际话题，很少有人能够自由的争论沟通，这跟我们平常缺乏情境有关，当然从我自身来讲，之前没有意识到课堂口语的重要性。提高英语口语交际力量，这是我今后重点要加强的目标之一。

其次，在李玉华老师的语音课上，订正了一些错误发音，特殊是一些最基本的看似简洁却简单被我们忽视的地方，比如26个字母的发音，音标发音等。学校生最简单仿照老师的发音了，假如作为老师自身的发音错了，那想必孩子们也跟着错了，所以通过这次课我熟悉到了老师专业基本功的重要性。在平常上课中，我会提示自己时刻要发准音，并且把简单出错的地方给同学强调出来，让同学留意看老师的口型，不给错音留空位。

第三，在示范课观摩中，我向两位优秀的老师雷艳敏和李月华学习到了独特的教学方法和技能。尤其是她们细心的备课和有条不紊的教学过程，值得我虚心学习。从中见识了他们在课堂教学中最新的教学理念、精彩的课堂教学设计模式、独特的的教学风格、敏捷的教学管理、优秀的教学方法、有效的教学手段、新型的师生关系等等，他们都特别留意培育同学的学习爱好和同学的综合运用语言的力量，为我的教学供应了榜样。让我熟悉到了分析教材，分析学情的重要性以及如何写好优秀的教学设计。我迫切的想要提高自身的英语教学理论基础，向讨论型老师进展，使自己的教学理念达到更高的理论水平层次，提高我的专业素养。

通过这次培训，让我熟悉到了进一步提高英语教学质量，提高同学学习英语的爱好，我应当做到以下几点：

一、注意同学的听、说、读、写力量，提高英语素养。

把课堂英语化，中国同学学习英语缺乏应有的语言环境，所以老师应当尽量在课堂上使用英语进行教学，给同学供应深厚的英语学习氛围。同学的英语思维空间有很大的局限性，尤其是学校生，这就要求老师要多使用体态语，通过老师的表情、动作来讲解教学内容，使教学表情化，动作化。由于学校生的接受力量还不太高，所以老师要把同样的一个句子在讲解时进行缩短，让同学简单接受，还要制造一些课外说英语的环境，老师要起模范带头作用，在课外和同学谈天能说英语时尽量说英语。

二、注意课堂英语教学方式的转变

1、教学方法要丰富多彩

由于学校生留意力保持短暂，在英语教学中老师要擅长运用丰富多彩的教学方法来调动同学的留意力，不能一味的讲解，那样会很乏味从而让同学失去学习英语的爱好。学校生喜爱玩、唱歌、画画，表演和嬉戏，动手操作，探究和想象，在进行单词或句子讲解时可以采纳大量的嬉戏进行练习，进一步激发爱好并把握语言。

2、教学手段要敏捷多样

针对学校生的思维具有明显的直观性、形象性，可以用实物、图片、简笔画等直观教学手段进行练习，都能激发同学剧烈的英语学习爱好。比如简笔画，同学很感爱好，所以他们每次都希望着老师给他们讲生单词，在熟悉简笔画的同时同学就会把单词记住了，既好玩又能学习。

3、英语课堂应当是开心的课堂，我主见让同学在轻松开心的氛围中学习英语。教学方式的转变，能活跃课堂学习气氛，缩短课堂与生活的距离，英语是一门语言课，力求教学嬉戏化，同学在嬉戏中学习英语，轻松开心，同学听说英语的整体素养也能得到较快的提高，同学学习英语的爱好也能得到有效的进展。

总之，通过培训，让我熟悉到了作为一名21世纪的学校英语老师，不仅必需具有较扎实的英语专业学问和较娴熟的英语专业技能，还应具有较强的课堂教学组织力量，注意讨论和不断改进教学方法，乐观开展“反思式”教学;不仅要重视教学评价的讨论和实践，还要具有教育学、心理学和心理语言学等方面的基础学问;不仅要乐观开发和有效地利用课程资源，特殊是现代化教育教学技能，老师还应具有较强的事业心，敬业精神和高尚的职业道德;不仅要树立符合素养教育精神的英语教学观，还要坚持面对全体同学，始终体现以同学为主体，敬重同学的个体差异，促进同学个体的健康进展，注意同学创新精神和实践力量的培育，全面提高同学的整体素养，即：要有正确的同学观、师生观、课程观、人才观、评价观。另外，学校英语教学肯定要留意学习爱好的培育和良好学习习惯的养成，这有利于同学的终身学习与进展。也就是说学校老师，尤其是学校英语老师应当是一个全才，在绘画，表演，组织课外活动等力量上也应有不错的进展，这样才能具备一个学校英语老师应当具备的素养。

从今以后我会从点滴做起，真正适应时代要求，把自己打造成一个全才，不断地进行创新学习，勇于探究，敢于实践，提高自身的专业素养和教育教学水平，为我县的教育事业奉献自己的一点微薄之力!

最终，感谢上级领导为我们组织这次培训，感谢聊城高校的老师为我们细心上课，感谢领导为我供应这次培训学习的机会。

【第5篇】2022寒假培训心得总结范文

作为一个刚上岗的英语老师，能有机会参与市里给我们供应的这次培训机会，我感到非常的荣幸。这次培训留给了我满满的收获和深深的思索。从2月21日开班典礼上，市里领导的讲话上，我就意识到了这次培训的重要性和迫切性，就做好了仔细培训的信念与预备，不迟到，不早退，不旷课仔细对待这次领导们给我的这次机会，将培训进行究竟。

本次培训的内容主要有口语培训，语音培训，简笔画培训，中西方文化差异的培训以及观摩课的讲解，促进了老师专业素养的提高，为老师的自我进展供应了良好的学习机会，为老师的进一步学习搭建了平台，尤其是我们这些刚上岗的老师，这次培训是一个特别好的学习机会，既能学习聊大老师的业务水平，又能学习一线优秀老师的教学阅历，还能和其他前来培训的老师进行沟通和学习，通过这次学习我学到了很到平常学不到的东西，让我受益匪浅，为我今后的教学有很大的关心。学习结束了，我把我的收获以及学习中的不足都总结了下来。

第一、就口语培训来说，王红霞老师的讲解我仍记忆犹新，王老师的口语震撼了我，她流利的口语水平真是让我佩服的五体投地，她给我们讲解了口语的技巧、口语练习中的思维转换、怎样练习口语以及老师的教学课堂用语。最让我难以遗忘的是，第一节上口语课时老师让我们挨个的用英语来进行自我介绍，我一听慌了，这么多的老师听着我万一说错了一句话那多丢人啊，以至于紧急得要命。课下和其他老师进行沟通的时候才知道紧急的不只是我自己，大家都紧急。后来我就反思自己，消失这种反应的缘由，这充分证明白我的心理素养有待提高，作为一个老师要英勇的面对任何一个人。老师尚且如此更何况同学呢，有时候同学由于读错一句话，或者由于大方而不敢大声读单词或句子的时候老师是怎么做的，就是一味的批判，有用吗？没用，只能让他下次在读的时候更不敢读，所以要适时的鼓舞，激发同学学习英语的爱好，用李阳的crazyenglish来教育同学：“don’tbeshy,justtry.”让同学和李阳一样疯狂起来。

老师还给我们讲解了英语口语在课堂上的应用，比如：考试之前怎么说，公布分数是怎么说，假期刚开学应怎样向同学们问好，等等。我在想当我面对着自己的同学时，能否也像她一样使用丰富的课堂用语，把自己表达清晰，完成教学任务呢。自己上课中有时候就遇到同学听不懂老师英语指令的状况，一是自己所用的句子过长，一是自己课堂口语的匮乏。王老师为我们整理了《中学校老师英语课堂用语》，对我们今后的英语教学有很大的关心。在平常的交际口语中，我也是缺乏熬炼，用刻板的书面语来表达，老师给我们列出的几个日常交际话题，很少有人能够自由的争论沟通，这跟我们平常缺乏情境有关，当然从我自身来讲，之前没有意识到课堂口语的重要性。提高英语口语交际力量，这是我今后重点要加强的目标之一。

其次，在李玉华老师的语音课上，订正了一些错误发音，特殊是一些最基本的看似简洁却简单被我们忽视的地方，比如26个字母的发音，音标发音等。学校生最简单仿照老师的发音了，假如作为老师自身的发音错了，那想必孩子们也跟着错了，所以通过这次课我熟悉到了老师专业基本功的重要性。在平常上课中，我会提示自己时刻要发准音，并且把简单出错的地方给同学强调出来，让同学留意看老师的口型，不给错音留空位。

第三，在示范课观摩中，我向两位优秀的老师雷艳敏和李月华学习到了独特的教学方法和技能。尤其是她们细心的备课和有条不紊的教学过程，值得我虚心学习。从中见识了他们在课堂教学中最新的教学理念、精彩的课堂教学设计模式、独特的的教学风格、敏捷的教学管理、优秀的教学方法、有效的教学手段、新型的师生关系等等，他们都特别留意培育同学的学习爱好和同学的综合运用语言的力量，为我的教学供应了榜样。让我熟悉到了分析教材，分析学情的重要性以及如何写好优秀的教学设计。我迫切的想要提高自身的英语教学理论基础，向讨论型老师进展，使自己的教学理念达到更高的理论水平层次，提高我的专业素养。

通过这次培训，让我熟悉到了进一步提高英语教学质量，提高同学学习英语的爱好，我应当做到以下几点

一、注意同学的听、说、读、写力量，提高英语素养。

把课堂英语化，中国同学学习英语缺乏应有的语言环境，所以老师应当尽量在课堂上使用英语进行教学，给同学供应深厚的英语学习氛围。同学的英语思维空间有很大的局限性，尤其是学校生，这就要求老师要多使用体态语，通过老师的表情、动作来讲解教学内容，使教学表情化，动作化。由于学校生的接受力量还不太高，所以老师要把同样的一个句子在讲解时进行缩短，让同学简单接受，还要制造一些课外说英语的环境，老师要起模范带头作用，在课外和同学谈天能说英语时尽量说英语。

【第6篇】2022寒假班主任培训总结范文

【2022寒假班主任培训总结范文一】

保育工作，是幼儿园保教工作中的重点;保育工作是幼儿教育、成长中不行缺少的一部分;保育员队伍建设关系到幼儿园办园质量的提高。随着科教事业的进展，幼儿园的保育工作越来越提到主要的位置上来。展望20xx，回首20xx，我园坚持以中心的培训指标为工作宗旨，本着提升保育员的职业素养和岗位技能的原则，在园长的领导下尽心尽力做好后勤服务工作。回顾一学期来的工作总结如下：

一、指导思想

以本学期制定的“保育员培训方案”为基础和工作目标，仔细贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，严格对保育员进行每月一次的保教方面的培训，不时提高保育质量。乐观参加园里进行的各种保育学习活动，努力提高保教素养和保教质量。

二、乐观参与培训，不断提升保教质量

本学期，我园有6名保育员，2名炊事人员。全体后勤组人员都能乐观参与每月一次的培训，在培训中，大家通过学习与沟通，使每个后勤人员看到自己工作中的成果与不足，坚决信念、连续努力工作。从而推动了我们工作效率的逐步提高。

九月份，我园进行了本学期首次保育员培训，学习的内容为《保育员工作职责》、《保育工作内容》、《清洁消毒工作》、《餐前餐后管理》。通过此次培训，保育员在今后的工作中能更好地为孩子、老师服务，使园所的保健工作更加规范有序地开展。

十月份，我园组织了一次别开生面的保育员常规操作演练活动。练兵项目包括：餐桌消毒和床铺整理。此次活动，不仅让保育员们提高了熟悉，熬炼了基本功，还为我园保教质量的提升奠定了扎实的基础。

十一月份，我园对食堂工作人员进行了《食堂饮食卫生工作》、《食物的加工与烹调》的学问培训。此次培训，让食堂工作人员提高了食堂平安、卫生方面的意识，他们全都认为要把平安放在最优先的位置，搞好服务，让全体师生满足。

三、主要措施和详细工作

我园保育员坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液