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PAGE页码7/NUMPAGES总页数7西师大四年级上册语文期中考试易考真题试卷姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、读一读,写一写pénɡdàsìzhīkāipìsuìdàoɡēzibènzhònɡkǒnɡlónɡxínɡtài二、用“\”划去加点字的错误读音。撵跑(liǎnniǎn)拉拽(zhuàizuài)呼啸(xàoxiào)砌墙(qìqiè)语气真冲(chòngchōng)讯息(xǜnxùn)三、比一比,再组词。摇(_________)塞(_________)娃(_________)糖(_________)遥(_________)赛(_________)洼(_________)塘(_________)四、把下面的词语补充完整。若(____)若(____)(____)头(____)进(____)(____)东望风(____)浪(____)(____)天(____)地(____)(____)江面五、我会选词填空。维护、爱护(1)我们要学会父母、(________)家人。(2)热爱和平、(________)和平是每个人应尽的义务。如果……就……即使……也……不是……而是……虽然……却……(1)小华(______)年龄很小,(_______)很懂事。(2)飞机装上雷达,(______)在漆黑的夜里,它(______)能安全飞行。(3)(_______)明天下雨,运动会(_______)会改期。(4)放学回家后,我(______)先出去玩,(_______)先做作业。六、按要求写句子。1.蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡恒侯,为什么一声不响就跑掉了?”(把句子变简短,学会长话短说)_________________________________2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)_________________________________3.这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)_________________________________4.《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔写的。(修改病句)_________________________________5.写“害怕”:妈妈一走,我把屋里的所有的灯都打开然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。(仿照这个例句,用动作描写表现下面这个词语)写“着急”:______________________________七、根据课文内容填空。1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“___________,___________”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“___________,___________”。2.“乡下人家,不论___________,不论___________,都___________。”这句话表达了作者___________之情。3.《天窗》运用丰富的___________,说明天窗给孩子们带来了___________和___________。八、课外阅读。抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。小男孩的妈妈拿出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是10块,50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最大的贡献了。”第二天,小男孩抬起头,从座位上走出来,把筹款卡交给老师,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。1.联系上下文,理解词语。(1)量力而为:_______________________________________________________(2)自卑:___________________________________________________________2.小男孩把捐款当作“功课”,他希望把这一门“功课”做好,你认为他这样想对吗?为什么?__________________________________________________________________3.妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。”这是为什么呢?你赞同妈妈的话吗?为什么?_________________________________________4.第二天,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。小男孩为什么能做到不自卑呢?_________________________________________________________________5.学校举行捐款献爱心活动,你认为是多捐好呢,还是不在于多少,只要尽力就行呢?谈谈你的看法。_____________________________________________九、习作天地。题目:记一次的活动要求:1.想想生活中有没有什么活动让你记忆犹新,再将题目补充完整。2.要有具体的内容,写出真情实感。3.字迹工整,语句通顺。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、膨大四肢开辟隧道鸽子笨重恐龙形态2、liǎnzuàixàoqièchōngxǜn3、摇头边塞女娃糖水遥远比赛洼地池塘4、隐现齐并昂首平静顶立横贯5、爱护维护虽然却即使也如果就不是而是6、蔡桓侯派人去问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。是谁来播种耕耘呢?当然是勤劳的农民。难道这座住宅不可以算是伟大的程吗?《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔。或:《蟋蟀的住宅》是法布尔写的。他刚坐下又站起来,在房间里踱来踱去,时而抬头看看表,时而回头望望大门口。7、儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬什么时候什么季节有一道独特、迷人的风景对乡下人家的喜爱想象快乐慰藉8、1.根据自己的实际能力来做事或出力。自己感觉不如人,过低地估计了自己。2.他这样想不对。捐款本身是一种善意之举,捐多捐少都是心意,不像做功课那样要做到最好,应量力而行。3.因为小男孩的家庭并不富有,捐出5块钱,已经可以代表自己的心意了。我赞同妈妈的话,对于捐款这样的事,只要尽了力,有一份爱心在,就是可贵的,并不由捐款的多少而定。4.因为小男孩觉得自己和家庭在捐款上已经尽了全力,虽然比其他同学少,仍然感到助人为乐的快乐,所以能自信地面对宣读的成绩。5.尽力就行,捐的意义应在于此。9、范文:记一次踩影子的活动“叮铃铃,叮铃铃。”这一节是作文课,因为老师答应我们今天玩游戏,所以我们大家今天格外兴奋。老师来了,她对我们说:“同学们,今天咱们来玩踩影子游戏,怎么样?”“好哇”!我们的声音响亮极了。老师带着我们来到操场,她先和赵宇同学做示范。游戏开始了,第一局,老师是踩影人,赵宇是逃影人,只见老师先追着赵宇跑,赵宇跑得像个小兔子似的,老师怎么追也追不上,突然,老师站在原地一动不动,赵宇慢慢靠近老师,这时,我们连眼睛也不敢眨一下,生怕赵宇被老师“捉”到。就在赵宇离老师一米的时候,老师突然
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