四年级西师大版秋季学期语文学业素养评价辅导检测题及答案

PAGE页码7/NUMPAGES总页数7四年级西师大版秋季学期语文学业素养评价辅导检测题及答案姓名：__________班级：__________满分：(100分)考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。yǒngměngtáoqìzhōnghòujiěmènjúсùzītàishíhòupíqi二、给加点的字选择正确读音冠（ɡuànɡuān）状病毒祈（qǐqí）祷日晕（yùnyūn）单（dānchán）于松脂（zhīzhǐ）矩（jǔjù）形慰藉（jièjí）扒（bāpá）开倔（juéjuè）强三、辨字组词。苇（_________）苔（_________）址（_________）账（_________）伟（_________）抬（_________）扯（_________）帐（_________）锁（_________）棠（_________）晰（_________）淌（_________）琐（_________）堂（_________）析（_________）躺（_________）四、把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语填空。（____）大（____）圆（____）七（____）八腾（____）驾（____）（____）（____）无声手（____）足（____）铁（____）无（____）①孙悟空不仅能（____），还能要风得风，要雨得雨。②包青天是个（____）的清官，所以百姓非常敬重他。③虽然老师不在，教室里仍然（____），同学们都在认真练字。五、选词填空。朴实朴素1．妈妈是个勤劳（_______）的农村妇女。2．王奶奶向来生活简朴，穿着（_______）。带领率领3．在老师的（_______）下，我们的劳动任务出色地完成了。4．曹操（_______）八十万大军南下。六、按要求完成句子练习。1．人类许多美好的幻想纷纷变成了现实。（缩写句子）____________________________________2．蝙蝠无论怎么飞，而且不会跟什么东西相撞。（修改病句）_______________________________________3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）_______________________________________4．窗台上是什么呢？原来是一粒小豌豆。（用句中的修辞手法仿写句子）_______________________________________七、根据课文内容完成练习。1．因为母鸡负责、_______________、_______________、_______________，所以老舍先生不再讨厌母鸡。2．《白鹅》这篇课文中，作者重点表现的是白鹅的性格特点。刚把这只鹅抱回家时，从伸长了头颈，左顾右盼的姿态中，留下了最初的“_______________”的印象。继而以“鹅的高傲，更表现在它的叫声、_______________和_______________中”这一过渡段统领全文，然后细致刻画，栩栩如生。3．《猫》的作者是_______________。文章主要描写了猫的_______________和满月小猫的_______________，表达了作者对猫的_______________之情。八、课内阅读。我弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示向前爬（再在）向前爬快站起来你没看见他们吗向他们扑过去唉你怎么不叫哇嗓门要大别忘了你不是猫你是一只老虎我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露（lòulù）脸，没想到也这么难。看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝（wōwē）囊，连豁（huōhōu）虎跳也不会，只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎他说去吧，我这个配角（juéjiǎo）虽然配不上他，可是老师没把我撤换，他也只好将就。终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。我套上老虎皮，（带戴）上老虎头罩，紧。随张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄（hōnɡhǒnɡ）堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙（zhuózhuō）的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。1．从括号里选择正确的读音或字。2．从文中找出下列词语的反义词，写在括号里。困难（）放松（）糊涂（）灵巧（）3．结合上下文理解词语。窝囊：_________________________________________将就：________________________________________4．第（）段写的是我表演老虎的过程，运用了（）描写和（）描写。5．请给老师的话加上标点。并写写你对老师话语的理解。___________________________________________________________6．用“”画出一个排比句。这个排比句用在这里起到了什么作用？九、写作天地。小燕子靠神奇的麦穗飞过了茫茫大海。其实，在我们的生活中，每个人都有属于自己的“神奇的麦穗”。你的“麦穗”是什么，它神奇在哪儿？请你联系自已的生活，选择一件具体的事例写下来，题目自拟。注意内容具体，把事情的经过写清楚，写完整，写出真情实感，字数不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、勇猛淘气忠厚解闷局促姿态侍候脾气2、ɡuānqíyùnchánzhījǔjièbājué3、芦苇苔藓地址账单伟大抬头拉扯帐篷开锁海棠清晰流淌繁琐课堂分析躺下4、膀腰横竖云雾鸦雀舞蹈面私腾云驾雾铁面无私鸦雀无声5、朴实朴素带领率领6、幻想变成了现实。蝙蝠无论怎么飞，都不会跟什么东西相撞。花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，不能容它们藏身。海底是什么有声音吗？有。7、慈爱辛苦勇敢高傲步态吃相老舍性格古怪活泼可爱喜爱8、1．再lòuwōhuōjué戴hōnɡzhuō2．容易紧张明白笨拙3．窝囊是指受了委屈心里不痛快，形容人没有能力，胆小怕事，懦弱，没本事。将就是指对事物不太满意，勉强适应4．5心理动作5．“，，，？！，？。，。”写的是老师对我表演的指导，同时透露着老师对我演技的不满。6．终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。写出了我盼望已久的心情，为下一段自己的表演打下铺垫。9、范文：坚持就是我的“麦穗”还记得我上三年级的时候，有一天，我正在看书，当我看得正高兴时，妈妈突然把我叫到厨房，并且递给我一枚橙黄色的鸡蛋说：“把它洗洗，然后把鸡蛋弄破。”“怎么弄破？”我问道，“用碗的边把鸡蛋弄破。”妈妈回答道。天哪！我心里想，这不是成心出难题给我吗？平时，这些活儿可都是妈妈做呀！我从来都没有想过会让我料理这些事，我开始心里忐忑不安了起来，总想着，万一鸡蛋弄到了碗里怎么办？万一鸡蛋皮太尖弄破了手指怎么办？万一……？哎！妈妈就是妈妈，总能看透我的心，什么事都也难逃她的火眼金睛，只见她说：“妈象没有你想像的那么可怕吧？来，试试吧！”虽然妈妈这两三句说得那么能安定人，但我还是半信半疑地接过鸡蛋。在水池里轻轻洗了洗鸡蛋，要开始打鸡蛋了，我的心都提到了嗓子眼了，但是，我还