物理：第四章《光现象》复习课件

第四章：光现象需要更完整的资源请到新世纪教育网-第四章：需要更完整的资源请到新世纪教育网-www.x1一束光线，从空气中传播，斜射入水中，这些过程中会发生哪些光现象呢？空气水O光源需要更完整的资源请到新世纪教育网-一束光线，从空气中传播，斜射入水中，这些过程中会发生哪些光现2一、光的直线传播二、光的反射三、平面镜成像四、光的折射五、光的色散《光现象》全章内容需要更完整的资源请到新世纪教育网-一、光的直线传播二、光的反射三、平面镜成像四、光的折射五、光3（1）光源：能够

的物体。作业校对：自行发光1、光的直线传播（2）光的传播规律：光在

沿直线传播。同种均匀介质中需要更完整的资源请到新世纪教育网-（1）光源：能够的物体。作业校对：自行发光4由于光沿直线传播而产生的一些现象：日食月食的形成影子的形成小孔成像需要更完整的资源请到新世纪教育网-由于光沿直线传播而产生的一些现象：日食月食的形成影子的形成小5光的直线传播的应用：

步枪的瞄准射击排队看齐激光准直需要更完整的资源请到新世纪教育网-光的直线传播的应用：步枪的瞄准射击排队看齐激光准6

（3）光在真空中的传播速度

m/s，在空气中的速度接近于在真空中的速度。光在其他介质中的速度都比真空中的

。3×108光在一年中传播的距离——

。光年小需要更完整的资源请到新世纪教育网-（3）光在真空中的传播速度m/s71、光在

中是沿直线传播。2、光的直线传播现象影子日食、月食小孔成像瞄准射击立竿见影管中窥豹坐井观天一叶障目3、相关成语：一、光的直线传播4、光速：V真空>V空气>V水>V玻璃激光准直排队5、光年：长度单位同一种均匀介质真空中v=3.0×108m/s=3.0×105km/s需要更完整的资源请到新世纪教育网-1、光在中是沿直线传播。281、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用

来解释。光沿直线传播2、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（）A、变长B、先变长再变短C、变短D、先变短再变长3、光从空气射入水中，速度（）A、保持不变B、变小C、变大D、无法确定DB需要更完整的资源请到新世纪教育网-1、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，94、太阳光垂直照射在很小的正方形孔上，则地面上产生光斑的形状是______，这种现象叫做__________，它可以用__________

的原理来解释。圆形小孔成像光的直线传播5、大伟同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验。如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是()A．蜡烛的正立像B．蜡烛的倒立像C．三角形光斑D．圆形光斑B需要更完整的资源请到新世纪教育网-4、太阳光垂直照射在很小的正方形孔上，则圆形小孔成像光的直线106、有一只大雁在平静的湖面上飞翔，有时我们能看到大雁好像在水中游动，有时只能看到大雁似的阴影在水面上移动，则（）A、前者光线较强，后者光线较弱，原理相同B、前者光线较弱，后者光线较强，原理相同C、前者是大雁的像，后者是大雁的影D、前者是大雁的影，后者是大雁的像C需要更完整的资源请到新世纪教育网-6、有一只大雁在平静的湖面上飞翔，有时我们能看到大雁好像在水11（1）光的反射现象：光射到物体表面上时，一部分光被反射回去的现象叫光的反射。

一“点”：入射点Ｏ三“线”：入射光线、反射光线、法线ＯＮ

两“角”：入射角i：反射角r：2、光的反射光的反射现象的几个名称：irＯ需要更完整的资源请到新世纪教育网-（1）光的反射现象：2、光的反射光的反射现象的几个名称：ir12（2）光的反射定律：光在发生反射时，

、

和

在同一平面内；

和

分别位于

两侧；

等于

。（3）光的反射过程中光路是

的。可逆入射角反射角反射光线入射光线法线反射光线入射光线法线三线共面、两线分居、两角相等需要更完整的资源请到新世纪教育网-（2）光的反射定律：（3）光的反射过程中光路是13平面镜白纸（4）反射分为

和

。

使我们从各个方向都能看清物体。镜面反射漫反射漫反射需要更完整的资源请到新世纪教育网-平面镜白纸（4）反射分为和14（5）根据光的反射定律作光路图：50°需要更完整的资源请到新世纪教育网-（5）根据光的反射定律作光路图：50°需要更完整的资源请到15光路作图注意事项：2、实际光线画实线，不是实际光线（法线和虚像）画虚线；1、要借助直尺等工具规范作图；需要更完整的资源请到新世纪教育网-光路作图注意事项：2、实际光线画实线，1、要借助直尺等工具规163、平面镜成像像和物（1）大小相等（等大）（2）到镜的距离相等（等距）（3）连线与镜面垂直（垂直）（4）像是虚像（虚像）（1）平面镜成像特点：需要更完整的资源请到新世纪教育网-3、平面镜成像像和物（1）大小相等（等大）（1）平面镜成像特17平面镜成像实验专题需要更完整的资源请到新世纪教育网-平面镜成像实验专题需要更完整的资源请到183、平面镜成像虚像（2）成像原理：光的

。

反射需要更完整的资源请到新世纪教育网-3、平面镜成像虚像（2）成像原理：光的19（2）根据平面镜成像特点作图：需要更完整的资源请到新世纪教育网-（2）根据平面镜成像特点作图：需要更完整的资源请到新世纪20（3）实像与虚像实像：

会聚形成的像。（特点：能用光屏承接。）虚像：

会聚形成的像。（虚像特点：不是真实光线汇聚该处，能看到但不能呈现在光屏上。）实际光线实际光线的反向延长线需要更完整的资源请到新世纪教育网-（3）实像与虚像实像：21（4）平面镜的应用（1）成像（2）改变光路需要更完整的资源请到新世纪教育网-（4）平面镜的应用（1）成像（2）改变光路需要更完整的资源请22（5）凸面镜对光线具有

作用，应用如：

发散汽车观后镜街角反光镜需要更完整的资源请到新世纪教育网-（5）凸面镜对光线具有作用，应用如：

23反射式望远镜太阳灶手电筒反光装置凹面镜对光线具有

作用。应用如：

会聚焦点F需要更完整的资源请到新世纪教育网-反射式望远镜太阳灶手电筒反光装置凹面镜对光线具有242、利用平面镜成像特点作图对称法作出由Ａ发出经平面镜反射后经过Ｂ点的光线如图是两条反射光线，请找出光源Ｓ，并补充光路平面镜作图专题1、有关平面镜反射作图光路法需要更完整的资源请到新世纪教育网-2、利用平面镜成像特点作图对称法作出由Ａ发出经平面镜如图是两25SS1ABB’A’需要更完整的资源请到新世纪教育网-SS1ABB’A’需要更完整的资源请到新世纪教育网-263、如图所示是由发光点S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线，请在图中确定发光点S的位置需要更完整的资源请到新世纪教育网-3、如图所示是由发光点S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光274、如下图所示，S是一个发光点，S’是它在平面镜中成的像，SA是S发出的一条光线，请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线。5、如图所示，物体AB上的点B在平面镜里成的像点为，在图中画出平面镜的位置和物体在平面镜中的像需要更完整的资源请到新世纪教育网-4、如下图所示，S是一个发光点，S’是它在平面镜中成的像，S286、请在下图中填上合适的镜子.需要更完整的资源请到新世纪教育网-6、请在下图中填上合适的镜子.需要更完整的资源请到新世纪291、一条光线垂直入射到平面镜上时，作图说明：（1）入射角为多大？反射角又是多大？（2）若保持光的传播方向不变，而将平面镜沿逆时针方向转动20°角，则反射光线与水平面的夹角为多大？光线转动问题需要更完整的资源请到新世纪教育网-1、一条光线垂直入射到平面镜上时，作图说明：光线转动问题302、光线射到平面镜上,如果入射角为400,则平面镜顺时针转动100则反射光线与入射光线的夹角是____。1200需要更完整的资源请到新世纪教育网-2、光线射到平面镜上,如果入射角为400,则平面镜顺时针313.一束阳光与水平面成40°角,要使其反射光沿水平方向射出,则平面镜与水平方向的夹角

度.20或70结论：θ/2或900-θ/2需要更完整的资源请到新世纪教育网-3.一束阳光与水平面成40°角,要使其反射光沿水平方向射出,324、如图,太阳光与水平地面成300，现在用一平面镜把太阳光反射到竖直的井底。画出平面镜的位置及镜面与水平方向所夹的角度大小。结论：450+θ/2需要更完整的资源请到新世纪教育网-4、如图,太阳光与水平地面成300，现在用一平面镜把太阳光反33平面镜成像实验专题需要更完整的资源请到新世纪教育网-平面镜成像实验专题需要更完整的资源请到341、下图是探究平面镜成像特点的实验装置。(1)用玻璃板代替平面镜目的________________________________________；（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择____mm厚的玻璃板做实验；(3)如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？

。（4）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理？理由是____________。2便于确定像的位置，比较像与物的大小物与像不能重合需要更完整的资源请到新世纪教育网-1、下图是探究平面镜成像特点的实验装置。2便于确定像的位置，352．在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：（1）直尺的作用是便于比较物与像

的关系；（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像

的关系；（3）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上

接收到蜡烛A的火焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是_______像；（4）从实验中得出的结论是：

____

、

、

。（4）、我们做这一实验使用的研究方法是

。到镜面距离大小不能虚等效替代物和像的大小相等平面镜所成的像是虚像物和像到平面镜的距离相等像与物对镜面是对称的需要更完整的资源请到新世纪教育网-2．在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面363、在做“研究平面镜成像特点”的实验时（1）小明在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前，然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在点燃的蜡烛附近并移动，使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合。但操作中小明在桌面上无论怎样移动手中的蜡烛，都不能与像重合，其原因可能是

。(2)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛

（填“A”或“B”）这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是

。(3)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像：

。玻璃板与桌面不垂直A需要更完整的资源请到新世纪教育网-3、在做“研究平面镜成像特点”的实验时玻璃板与桌面不垂直A需374、“探究平面镜成像的特点”实验(1)实验时玻璃板应该______放置在水平桌面上．(4)小明在实验过程中,让玻璃板沿00'轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A_______移动(选填“向右”.“向左”或“不”)；他又将玻璃板绕00'轴转向自己，发现镜中的像______(选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”)．竖直不转向自己需要更完整的资源请到新世纪教育网-4、“探究平面镜成像的特点”实验竖直不转向自己需要更完整的资385、如图所示光的反射实验：由图甲可得到的信息是：

、

。由图乙可得到的信息是：________________________________________反射角等于入射角反射光线、入射光线分居在法线两侧反射光线、入射光线和法线在同一平面内。图乙图甲需要更完整的资源请到新世纪教育网-5、如图所示光的反射实验：反射角等于入射角反射光线、入射光线396．在“探究光的反射规律”的实验中

(1)如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较______。若将AO向ON靠近，则OB____(选填“靠近”或“远离”)ON．

(2)如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了:____________________.(3)本实验得出的结论是__________________.反射角与入射角的关系靠近探究在反射现象中，反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内在反射现象中，反射角等于入射角；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射光线、入射光线和法线在同一平面内需要更完整的资源请到新世纪教育网-6．在“探究光的反射规律”的实验中反射角与入射角的关系靠近探404、光的折射需要更完整的资源请到新世纪教育网-4、光的折射需要更完整的资源请到新世纪教育网-www41AOBNN/空气水光的折射光由一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生

的现象叫光的折射。光的折射有关的术语偏折需要更完整的资源请到新世纪教育网-AOBNN/空气水光的折射光由一种介质斜射入另一种介质时,传424、光的折射（1）光在发生折射时，

跟

和

在同一平面内，

和

位于

的两侧；光从空气斜射入水或玻璃时，

角大于

角，光从水或玻璃斜射入空气时，

角大于

角。（2）光在折射时光路也是

的。入射光线反射光线法线入射光线折射光线法线入射折射折射入射可逆需要更完整的资源请到新世纪教育网-4、光的折射（1）光在发生折射时，跟43www?有经验的渔民在叉鱼时,要向看到的鱼的___方投叉,才能叉到鱼.（3）生活中光的折射现象有：sS′下虚像需要更完整的资源请到新世纪教育网-www?有经验的渔民在叉鱼时,要向看到的鱼的___方投叉,才44（3）生活中光的折射现象海市蜃楼池水变浅铅笔怎么断了？需要更完整的资源请到新世纪教育网-（3）生活中光的折射现象海市蜃楼池水变浅铅笔怎么断了？需要更45

(4)根据光的折射规律作光路图：

AO空气水空气玻璃需要更完整的资源请到新世纪教育网-

(4)根据光的折射规律作光路图：

AO空气水空气玻璃需要更46

1、光线射到空气和某种介质的界面发生反射和折射，如图示图中

是界面，

入射光线，反射角等于

。界面的

侧是空气。练习MM1N1CAMBNM1600OCO300左需要更完整的资源请到新世纪教育网-1、光线射到空气和某种介质的界面发生反射和折射，如图示47考点一：折射现象1、下列现象中属于光的折射现象的是()A．小孔成像B．岸边的树木在水中的倒影C．海市蜃楼D．我们能从不同方向看到银幕上的像基础题：C需要更完整的资源请到新世纪教育网-考点一：折射现象1、下列现象中属于光的折射现象的是(48·浙江教育版变式题下列叙述中的“影”是由于光的折射形成的是(

)A．立竿见“影”

B．毕业合“影”C．湖光倒“影”

D．形“影”不离B[点拨]立竿见“影”和形“影”不离都是光沿直线传播的原理。湖光倒“影”是的光的反射。需要更完整的资源请到新世纪教育网-·浙江教育版变式题下列叙述中的“影”是由于光的折射形成的49·浙江教育版图9－6需要更完整的资源请到新世纪教育网-·浙江教育版图9－6需要更完整的资源请到新世纪教育网-50·浙江教育版(1)由图9－6(a)可知当线轴的甲轮刚接触到棉布时，其速度的大小将________(选填“变小”“不变”“变大”)，此时乙轮速度的大小将________(选“变小”“不变”“变大”)。(2)从图9－6(a)、(b)两种类似现象可知，光由空气斜射入玻璃时而发生折射现象的原因可能是__________________________________________________。(3)在你学习物理知识的过程中是否运用过本题的研究方法？请列举一例说明。答：__________________________________________________。水流类比电流或水压类比电压变小不变光的传播速度发生了改变需要更完整的资源请到新世纪教育网-·浙江教育版(1)由图9－6(a)可知当线轴的甲轮刚接触到棉51跟踪演练·浙江教育版1．(4分)阳光下，在平静水面上观察水中的鱼，如图9－7所示。则下列说法正确的是(

)甲乙丙丁图9－7A．只有甲图能看到鱼B．只有乙图能看到鱼C．只有丙图能看到鱼D．四个图都能看到鱼

D[点拨]

鱼身上反射光线会射向水面上各个方向，垂直射出水面光的传播方向不变。需要更完整的资源请到新世纪教育网-跟踪演练·浙江教育版1．(4分)阳光下，在平静水面上观察水中52考点一：折射现象变式题一：变式题一：变式题二：1．右图现象中，能用光的折射现象解释的是()C1．在湖边漫步，看到湖中鱼在白云中游，看到的鱼是光的

形成像．折射需要更完整的资源请到新世纪教育网-考点一：折射现象变式题一：变式题一：变式题二：1．右图现象中53考点一：折射现象变式题三：2、下列光路图能正确反映光线从空气斜射入玻璃中的是()A需要更完整的资源请到新世纪教育网-考点一：折射现象变式题三：2、下列光路图能正确反映光线从空气54考点二：光的折射规律基础题：如图所示，一束光线斜射到平静的水面上，同时发生反射和折射，则反射光线与入射光线的夹角为

度，折射光线与法线的夹角

入射角(填“大于”、“小于”或“等于”)．120小于需要更完整的资源请到新世纪教育网-考点二：光的折射规律基础题：如图所示，一束光线斜射到平静的水55考点二：光的折射规律基础题：如图所示，一束光线斜射到平静的水面上，同时发生反射和折射，则反射光线与入射光线的夹角为

度，折射光线与法线的夹角

入射角(填“大于”、“小于”或“等于”)．120小于需要更完整的资源请到新世纪教育网-考点二：光的折射规律基础题：如图所示，一束光线斜射到平静的水56考点二：光的折射规律如图是在印度尼西亚拍到的一张珍贵照片，一只野生雄猩猩竟然用树枝做成“长矛”捕鱼．这是目前为止在猿类动物中发现的最复杂的行为之一．这是

现象形成的，看到的鱼比实际位置

一些．变式题一：变式题一：变式题二：2．请你画出图甲中光线从空气斜射至水面上的反射光线和大致的折射光线．浅折射需要更完整的资源请到新世纪教育网-考点二：光的折射规律如图是在印度尼西亚拍到的一张珍贵照片，一57考点二：光的折射规律变式题三：3．如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出)，其中折射光线是

(用字母表示)，反射角等于

．OG30°需要更完整的资源请到新世纪教育网-考点二：光的折射规律变式题三：3．如图所示，一束光在空气和玻58(l)请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据(光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据)，对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结(补充完整)．a．折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧；b．

．(2)请定量比较实验数据．把你新的发现写在下面：

，

．考点三：色散变式题二：3．下图是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据．入射角i10．20°30°40°折射角6.7°13.3°19.6°25.2°入射角i50°60°70°80°折射角30.7°35.1°38.6°40.6°当入射角较小时入射角增大，折射角也增大；但折射角总是小于入射角入射角i与折射角

近似成正比关系；当入射角较大时，正比关系不再成立需要更完整的资源请到新世纪教育网-(l)请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验59光的色散现象表明：白光是由

等各种色光组成的。

红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫

需要更完整的资源请到新世纪教育网-光的色散现象表明：白光是由

等各60其中，叫做色光的三原色，利用这三种色光可以混合出不同的色彩来．红、绿、蓝需要更完整的资源请到新世纪教育网-其中，红、绿、蓝需要更完整的资源请到新世纪教育网-w613、光的三原色：4、颜料的三原色：6、透明物体的颜色由它

决定5、不透明物体的颜色由它

决定7、光具有

。红、绿、蓝。红、黄、蓝反射光的颜色透过光的颜色能量需要更完整的资源请到新世纪教育网-3、光的三原色：4、颜料的三原色：6、透明物体的颜色由它624.某歌手穿白褂子，蓝裤子在尽情的歌唱。舞台上灯光师将一束红光照到他的身上来烘托气氛。观众看到歌手衣服的颜色是什么？3、彩色电视机是由电视机中的电子枪射到屏幕内侧的荧光粉上产生的，根据色光的混合规律，在电视机中只需要______、_____、_____三种颜色的电子枪即可配出各种绚丽的色彩来。红绿蓝褂子是红色的，裤子是黑色的需要更完整的资源请到新世纪教育网-4.某歌手穿白褂子，蓝裤子在尽情的歌唱。舞台上灯光师将一束红635.为什么电影幕布用的是粗糙的白布？6、透过蓝镜片看红眼睛的白兔是什么颜色？光照在布上发生漫反射，而且白布反射各色光。白兔是蓝色的、眼睛是黑色的需要更完整的资源请到新世纪教育网-5.为什么电影幕布用的是粗糙的白布？6、透过蓝镜片看红眼睛的646.判断不同色光照射到不同颜色的物体上时看到的颜色？ABC黄色黑色黑色需要更完整的资源请到新世纪教育网-6.判断不同色光照射到不同颜色的物体上时看到的颜色？ABC65考点三：色散1．在“五岳”之一泰山上，历史上曾多次出现“佛光”奇景．据目击者说：“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩完全一样．“佛光”形成的主要原因是()A．直线传播B．小孔成像C．光的反射D．光的色散变式题一：D需要更完整的资源请到新世纪教育网-考点三：色散1．在“五岳”之一泰山上，历史上曾多次出现“佛光66红外线紫外线在七色光以外，还有一些看不见的光，分别是：红外线和紫外线需要更完整的资源请到新世纪教育网-红外线紫外线在七色光以外，还有一些看不见的光，分别是：红外线67红外线自动感应门红外线诊断病情红外线夜视仪红外遥控红外线测温枪需要更完整的资源请到新世纪教育网-红外线自动感应门红外线诊断病情红外线夜视仪红外遥控红外线68紫外线验钞机紫外线灭菌灯帮助人体合成维生素D需要更完整的资源请到新世纪教育网-紫外线验钞机紫外线灭菌灯帮助人体合成维生素D需要更完整的资源69（1）太阳的热主要就是以红外线的形式传送。

应用：（2）物体的温度越高,辐射的红外线越强.

特征：具有

。1、太阳光中色散区域红光外侧的不可见光叫

。

红外探测、红外成像五、人眼看不见的光特征：能使

物质发光。

应用：

、

。2、太阳光中色散区域紫光外侧的不可见光叫

紫红外线

热效应紫外线荧光验钞杀菌需要更完整的资源请到新世纪教育网-（1）太阳的热主要就是以红外线的形式传送。应用：（2701．解释下列现象：（1）在白纸上写红字，在红光照射下为什么看不清楚？

（2）透过蓝色眼镜看白纸，纸是什么颜色？为什么？

（3）图4是我们看到世博会上的江西馆是青花瓷构造，实际上是由色光的

．

．

这三原元色组成的．白纸和红字均反射红光，所以看不清．蓝色．因为白纸反射的各种色光中，只有蓝色的光可以透过蓝色眼镜，其它颜色的光均被眼镜吸收了红．绿．蓝

需要更完整的资源请到新世纪教育网-1．解释下列现象：白纸和红字均反射红光，所以看不清．蓝色．因71

2．园艺家为何失败一个爱园艺的人，发现植物叶子多数呈绿色，可能是植物喜爱绿色光的缘故，于是他将温室的房顶和四周都安装绿色玻璃，只让阳光中的绿色光照射植物．他认为这样必将使植物生长更快，产量更高，可是园艺家失败了．因为不透明体的颜色是由它反射的色光决定的，叶子呈绿色，说明植物反射的是绿光，也就说明绿光正是植物不喜欢的，只给植物照绿光，植物就会缺少所需的其他色光而生长慢，甚至枯萎．（1）不透明体的颜色由什么决定？（2）红花会反射什么颜色的光？（3）太阳光照在树叶上，我们为什么看到叶子是绿色的？

（1）不透明体的颜色由它反射的色光决定的；（2）反射红光；（3）因为树叶只反射绿光，吸收其它的色光，所以只能看到绿色．需要更完整的资源请到新世纪教育网-2．园艺家为何失败（1）不透明体的颜色由它反射的色光723、多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的，其优点在于：一是利用

使教室里各座位上的同学都能看到画面；二是白布能反射

颜色的光，使同学们能看到色彩正常的画面．光的漫反射各种

需要更完整的资源请到新世纪教育网-3、多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的，其优点在于：732009年7月22日上午，五百年一遇的罕见日全食在天空上演，我国长江流域12个省区市能见日全食，观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如下的三种简便方法。方法一：准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中观察太阳的像，如图甲所示，这是利用了

成像原理；方法二：将手指展开，互相垂直叠放，如图乙所示，对着阳光，在白纸上观察太阳的像，这利用了

成像原理；方法三：如图丙所示，用啤酒瓶底观看日食，啤酒瓶底可以

一些色光，避免强光伤害眼睛。平面镜小孔吸收（或挡住）

需要更完整的资源请到新世纪教育网-2009年7月22日上午，五百年一遇的罕见日全食在天空上演，74第四章：光现象需要更完整的资源请到新世纪教育网-第四章：需要更完整的资源请到新世纪教育网-www.x75一束光线，从空气中传播，斜射入水中，这些过程中会发生哪些光现象呢？空气水O光源需要更完整的资源请到新世纪教育网-一束光线，从空气中传播，斜射入水中，这些过程中会发生哪些光现76一、光的直线传播二、光的反射三、平面镜成像四、光的折射五、光的色散《光现象》全章内容需要更完整的资源请到新世纪教育网-一、光的直线传播二、光的反射三、平面镜成像四、光的折射五、光77（1）光源：能够

的物体。作业校对：自行发光1、光的直线传播（2）光的传播规律：光在

沿直线传播。同种均匀介质中需要更完整的资源请到新世纪教育网-（1）光源：能够的物体。作业校对：自行发光78由于光沿直线传播而产生的一些现象：日食月食的形成影子的形成小孔成像需要更完整的资源请到新世纪教育网-由于光沿直线传播而产生的一些现象：日食月食的形成影子的形成小79光的直线传播的应用：

步枪的瞄准射击排队看齐激光准直需要更完整的资源请到新世纪教育网-光的直线传播的应用：步枪的瞄准射击排队看齐激光准80

（3）光在真空中的传播速度

m/s，在空气中的速度接近于在真空中的速度。光在其他介质中的速度都比真空中的

。3×108光在一年中传播的距离——

。光年小需要更完整的资源请到新世纪教育网-（3）光在真空中的传播速度m/s811、光在

中是沿直线传播。2、光的直线传播现象影子日食、月食小孔成像瞄准射击立竿见影管中窥豹坐井观天一叶障目3、相关成语：一、光的直线传播4、光速：V真空>V空气>V水>V玻璃激光准直排队5、光年：长度单位同一种均匀介质真空中v=3.0×108m/s=3.0×105km/s需要更完整的资源请到新世纪教育网-1、光在中是沿直线传播。2821、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用

来解释。光沿直线传播2、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（）A、变长B、先变长再变短C、变短D、先变短再变长3、光从空气射入水中，速度（）A、保持不变B、变小C、变大D、无法确定DB需要更完整的资源请到新世纪教育网-1、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，834、太阳光垂直照射在很小的正方形孔上，则地面上产生光斑的形状是______，这种现象叫做__________，它可以用__________

的原理来解释。圆形小孔成像光的直线传播5、大伟同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验。如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是()A．蜡烛的正立像B．蜡烛的倒立像C．三角形光斑D．圆形光斑B需要更完整的资源请到新世纪教育网-4、太阳光垂直照射在很小的正方形孔上，则圆形小孔成像光的直线846、有一只大雁在平静的湖面上飞翔，有时我们能看到大雁好像在水中游动，有时只能看到大雁似的阴影在水面上移动，则（）A、前者光线较强，后者光线较弱，原理相同B、前者光线较弱，后者光线较强，原理相同C、前者是大雁的像，后者是大雁的影D、前者是大雁的影，后者是大雁的像C需要更完整的资源请到新世纪教育网-6、有一只大雁在平静的湖面上飞翔，有时我们能看到大雁好像在水85（1）光的反射现象：光射到物体表面上时，一部分光被反射回去的现象叫光的反射。

一“点”：入射点Ｏ三“线”：入射光线、反射光线、法线ＯＮ

两“角”：入射角i：反射角r：2、光的反射光的反射现象的几个名称：irＯ需要更完整的资源请到新世纪教育网-（1）光的反射现象：2、光的反射光的反射现象的几个名称：ir86（2）光的反射定律：光在发生反射时，

、

和

在同一平面内；

和

分别位于

两侧；

等于

。（3）光的反射过程中光路是

的。可逆入射角反射角反射光线入射光线法线反射光线入射光线法线三线共面、两线分居、两角相等需要更完整的资源请到新世纪教育网-（2）光的反射定律：（3）光的反射过程中光路是87平面镜白纸（4）反射分为

和

。

使我们从各个方向都能看清物体。镜面反射漫反射漫反射需要更完整的资源请到新世纪教育网-平面镜白纸（4）反射分为和88（5）根据光的反射定律作光路图：50°需要更完整的资源请到新世纪教育网-（5）根据光的反射定律作光路图：50°需要更完整的资源请到89光路作图注意事项：2、实际光线画实线，不是实际光线（法线和虚像）画虚线；1、要借助直尺等工具规范作图；需要更完整的资源请到新世纪教育网-光路作图注意事项：2、实际光线画实线，1、要借助直尺等工具规903、平面镜成像像和物（1）大小相等（等大）（2）到镜的距离相等（等距）（3）连线与镜面垂直（垂直）（4）像是虚像（虚像）（1）平面镜成像特点：需要更完整的资源请到新世纪教育网-3、平面镜成像像和物（1）大小相等（等大）（1）平面镜成像特91平面镜成像实验专题需要更完整的资源请到新世纪教育网-平面镜成像实验专题需要更完整的资源请到923、平面镜成像虚像（2）成像原理：光的

。

反射需要更完整的资源请到新世纪教育网-3、平面镜成像虚像（2）成像原理：光的93（2）根据平面镜成像特点作图：需要更完整的资源请到新世纪教育网-（2）根据平面镜成像特点作图：需要更完整的资源请到新世纪94（3）实像与虚像实像：

会聚形成的像。（特点：能用光屏承接。）虚像：

会聚形成的像。（虚像特点：不是真实光线汇聚该处，能看到但不能呈现在光屏上。）实际光线实际光线的反向延长线需要更完整的资源请到新世纪教育网-（3）实像与虚像实像：95（4）平面镜的应用（1）成像（2）改变光路需要更完整的资源请到新世纪教育网-（4）平面镜的应用（1）成像（2）改变光路需要更完整的资源请96（5）凸面镜对光线具有

作用，应用如：

发散汽车观后镜街角反光镜需要更完整的资源请到新世纪教育网-（5）凸面镜对光线具有作用，应用如：

97反射式望远镜太阳灶手电筒反光装置凹面镜对光线具有

作用。应用如：

会聚焦点F需要更完整的资源请到新世纪教育网-反射式望远镜太阳灶手电筒反光装置凹面镜对光线具有982、利用平面镜成像特点作图对称法作出由Ａ发出经平面镜反射后经过Ｂ点的光线如图是两条反射光线，请找出光源Ｓ，并补充光路平面镜作图专题1、有关平面镜反射作图光路法需要更完整的资源请到新世纪教育网-2、利用平面镜成像特点作图对称法作出由Ａ发出经平面镜如图是两99SS1ABB’A’需要更完整的资源请到新世纪教育网-SS1ABB’A’需要更完整的资源请到新世纪教育网-1003、如图所示是由发光点S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线，请在图中确定发光点S的位置需要更完整的资源请到新世纪教育网-3、如图所示是由发光点S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光1014、如下图所示，S是一个发光点，S’是它在平面镜中成的像，SA是S发出的一条光线，请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线。5、如图所示，物体AB上的点B在平面镜里成的像点为，在图中画出平面镜的位置和物体在平面镜中的像需要更完整的资源请到新世纪教育网-4、如下图所示，S是一个发光点，S’是它在平面镜中成的像，S1026、请在下图中填上合适的镜子.需要更完整的资源请到新世纪教育网-6、请在下图中填上合适的镜子.需要更完整的资源请到新世纪1031、一条光线垂直入射到平面镜上时，作图说明：（1）入射角为多大？反射角又是多大？（2）若保持光的传播方向不变，而将平面镜沿逆时针方向转动20°角，则反射光线与水平面的夹角为多大？光线转动问题需要更完整的资源请到新世纪教育网-1、一条光线垂直入射到平面镜上时，作图说明：光线转动问题1042、光线射到平面镜上,如果入射角为400,则平面镜顺时针转动100则反射光线与入射光线的夹角是____。1200需要更完整的资源请到新世纪教育网-2、光线射到平面镜上,如果入射角为400,则平面镜顺时针1053.一束阳光与水平面成40°角,要使其反射光沿水平方向射出,则平面镜与水平方向的夹角

度.20或70结论：θ/2或900-θ/2需要更完整的资源请到新世纪教育网-3.一束阳光与水平面成40°角,要使其反射光沿水平方向射出,1064、如图,太阳光与水平地面成300，现在用一平面镜把太阳光反射到竖直的井底。画出平面镜的位置及镜面与水平方向所夹的角度大小。结论：450+θ/2需要更完整的资源请到新世纪教育网-4、如图,太阳光与水平地面成300，现在用一平面镜把太阳光反107平面镜成像实验专题需要更完整的资源请到新世纪教育网-平面镜成像实验专题需要更完整的资源请到1081、下图是探究平面镜成像特点的实验装置。(1)用玻璃板代替平面镜目的________________________________________；（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择____mm厚的玻璃板做实验；(3)如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？

。（4）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理？理由是____________。2便于确定像的位置，比较像与物的大小物与像不能重合需要更完整的资源请到新世纪教育网-1、下图是探究平面镜成像特点的实验装置。2便于确定像的位置，1092．在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：（1）直尺的作用是便于比较物与像

的关系；（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像

的关系；（3）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上

接收到蜡烛A的火焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是_______像；（4）从实验中得出的结论是：

____

、

、

。（4）、我们做这一实验使用的研究方法是

。到镜面距离大小不能虚等效替代物和像的大小相等平面镜所成的像是虚像物和像到平面镜的距离相等像与物对镜面是对称的需要更完整的资源请到新世纪教育网-2．在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面1103、在做“研究平面镜成像特点”的实验时（1）小明在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前，然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在点燃的蜡烛附近并移动，使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合。但操作中小明在桌面上无论怎样移动手中的蜡烛，都不能与像重合，其原因可能是

。(2)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛

（填“A”或“B”）这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是

。(3)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像：

。玻璃板与桌面不垂直A需要更完整的资源请到新世纪教育网-3、在做“研究平面镜成像特点”的实验时玻璃板与桌面不垂直A需1114、“探究平面镜成像的特点”实验(1)实验时玻璃板应该______放置在水平桌面上．(4)小明在实验过程中,让玻璃板沿00'轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A_______移动(选填“向右”.“向左”或“不”)；他又将玻璃板绕00'轴转向自己，发现镜中的像______(选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”)．竖直不转向自己需要更完整的资源请到新世纪教育网-4、“探究平面镜成像的特点”实验竖直不转向自己需要更完整的资1125、如图所示光的反射实验：由图甲可得到的信息是：

、

。由图乙可得到的信息是：________________________________________反射角等于入射角反射光线、入射光线分居在法线两侧反射光线、入射光线和法线在同一平面内。图乙图甲需要更完整的资源请到新世纪教育网-5、如图所示光的反射实验：反射角等于入射角反射光线、入射光线1136．在“探究光的反射规律”的实验中

(1)如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较______。若将AO向ON靠近，则OB____(选填“靠近”或“远离”)ON．

(2)如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了:____________________.(3)本实验得出的结论是__________________.反射角与入射角的关系靠近探究在反射现象中，反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内在反射现象中，反射角等于入射角；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射光线、入射光线和法线在同一平面内需要更完整的资源请到新世纪教育网-6．在“探究光的反射规律”的实验中反射角与入射角的关系靠近探1144、光的折射需要更完整的资源请到新世纪教育网-4、光的折射需要更完整的资源请到新世纪教育网-www115AOBNN/空气水光的折射光由一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生

的现象叫光的折射。光的折射有关的术语偏折需要更完整的资源请到新世纪教育网-AOBNN/空气水光的折射光由一种介质斜射入另一种介质时,传1164、光的折射（1）光在发生折射时，

跟

和

在同一平面内，

和

位于

的两侧；光从空气斜射入水或玻璃时，

角大于

角，光从水或玻璃斜射入空气时，

角大于

角。（2）光在折射时光路也是

的。入射光线反射光线法线入射光线折射光线法线入射折射折射入射可逆需要更完整的资源请到新世纪教育网-4、光的折射（1）光在发生折射时，跟117www?有经验的渔民在叉鱼时,要向看到的鱼的___方投叉,才能叉到鱼.（3）生活中光的折射现象有：sS′下虚像需要更完整的资源请到新世纪教育网-www?有经验的渔民在叉鱼时,要向看到的鱼的___方投叉,才118（3）生活中光的折射现象海市蜃楼池水变浅铅笔怎么断了？需要更完整的资源请到新世纪教育网-（3）生活中光的折射现象海市蜃楼池水变浅铅笔怎么断了？需要更119

(4)根据光的折射规律作光路图：

AO空气水空气玻璃需要更完整的资源请到新世纪教育网-

(4)根据光的折射规律作光路图：

AO空气水空气玻璃需要更120

1、光线射到空气和某种介质的界面发生反射和折射，如图示图中

是界面，

入射光线，反射角等于

。界面的

侧是空气。练习MM1N1CAMBNM1600OCO300左需要更完整的资源请到新世纪教育网-1、光线射到空气和某种介质的界面发生反射和折射，如图示121考点一：折射现象1、下列现象中属于光的折射现象的是()A．小孔成像B．岸边的树木在水中的倒影C．海市蜃楼D．我们能从不同方向看到银幕上的像基础题：C需要更完整的资源请到新世纪教育网-考点一：折射现象1、下列现象中属于光的折射现象的是(122·浙江教育版变式题下列叙述中的“影”是由于光的折射形成的是(

)A．立竿见“影”

B．毕业合“影”C．湖光倒“影”

D．形“影”不离B[点拨]立竿见“影”和形“影”不离都是光沿直线传播的原理。湖光倒“影”是的光的反射。需要更完整的资源请到新世纪教育网-·浙江教育版变式题下列叙述中的“影”是由于光的折射形成的123·浙江教育版图9－6需要更完整的资源请到新世纪教育网-·浙江教育版图9－6需要更完整的资源请到新世纪教育网-124·浙江教育版(1)由图9－6(a)可知当线轴的甲轮刚接触到棉布时，其速度的大小将________(选填“变小”“不变”“变大”)，此时乙轮速度的大小将________(选“变小”“不变”“变大”)。(2)从图9－6(a)、(b)两种类似现象可知，光由空气斜射入玻璃时而发生折射现象的原因可能是__________________________________________________。(3)在你学习物理知识的过程中是否运用过本题的研究方法？请列举一例说明。答：__________________________________________________。水流类比电流或水压类比电压变小不变光的传播速度发生了改变需要更完整的资源请到新世纪教育网-·浙江教育版(1)由图9－6(a)可知当线轴的甲轮刚接触到棉125跟踪演练·浙江教育版1．(4分)阳光下，在平静水面上观察水中的鱼，如图9－7所示。则下列说法正确的是(

)甲乙丙丁图9－7A．只有甲图能看到鱼B．只有乙图能看到鱼C．只有丙图能看到鱼D．四个图都能看到鱼

D[点拨]

鱼身上反射光线会射向水面上各个方向，垂直射出水面光的传播方向不变。需要更完整的资源请到新世纪教育网-跟踪演练·浙江教育版1．(4分)阳光下，在平静水面上观察水中126考点一：折射现象变式题一：变式题一：变式题二：1．右图现象中，能用光的折射现象解释的是()C1．在湖边漫步，看到湖中鱼在白云中游，看到的鱼是光的

形成像．折射需要更完整的资源请到新世纪教育网-考点一：折射现象变式题一：变式题一：变式题二：1．右图现象中127考点一：折射现象变式题三：2、下列光路图能正确反映光线从空气斜射入玻璃中的是()A需要更完整的资源请到新世纪教育网-考点一：折射现象变式题三：2、下列光路图能正确反映光线从空气128考点二：光的折射规律基础题：如图所示，一束光线斜射到平静的水面上，同时发生反射和折射，则反射光线与入射光线的夹角为

度，折射光线与法线的夹角

入射角(填“大于”、“小于”或“等于”)．120小于需要更完整的资源请到新世纪教育网-考点二：光的折射规律基础题：如图所示，一束光线斜射到平静的水129考点二：光的折射规律基础题：如图所示，一束光线斜射到平静的水面上，同时发生反射和折射，则反射光线与入射光线的夹角为

度，折射光线与法线的夹角

入射角(填“大于”、“小于”或“等于”)．120小于需要更完整的资源请到新世纪教育网-考点二：光的折射规律基础题：如图所示，一束光线斜射到平静的水130考点二：光的折射规律如图是在印度尼西亚拍到的一张珍贵照片，一只野生雄猩猩竟然用树枝做成“长矛”捕鱼．这是目前为止在猿类动物中发现的最复杂的行为之一．这是

现象形成的，看到的鱼比实际位置

一些．变式题一：变式题一：变式题二：2．请你画出图甲中光线从空气斜射至水面上的反射光线和大致的折射光线．浅折射需要更完整的资源请到新世纪教育网-考点二：光的折射规律如图是在印度尼西亚拍到的一张珍贵照片，一131考点二：光的折射规律变式题三：3．如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出)，其中折射光线是

(用字母表示)，反射角等于

．OG30°需要更完整的资源请到新世纪教育网-考点二：光的折射规律变式题三：3．如图所示，一束光在空气和玻132(l)请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据(光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据)，对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结(补充完整)．a．折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧；b．

．(2)请定量比较实验数据．把你新的发现写在下面：

，

．考点三：色散变式题二：3．下图是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据．入射角i10．20°30°40°折射角6.7°13.3°19.6°25.2°入射角i50°60°70°80°折射角30.7°35.1°38.6°40.6°当入射角较小时入射角增大，折射角也增大；但折射角总是小于入射角入射角i与折射角

近似成正比关系；当入射角较大时，正比关系不再成立需要更完整的资源请到新世纪教育网-(l)请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验133光的色散现象表明：白光是由

等各种色光组成的。

红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫

需要更完整的资源请到新世纪教育网-光的色散现象表明：白光是由

等各134