
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


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文档简介
水的净化水的净化1
学习目标:1、了解纯水与自然水、硬水与软水的区别2、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水的方法学习目标:2从池塘里获得的水:可溶的杂质
不可溶的杂质微生物:
从池塘里获得的水:可溶的杂质不可溶的杂质微生物:3小结:自然界的水都不是纯水,含有许多可溶性的和不溶性的杂质。自来水厂的净水过程大体上是:取水沉淀过滤吸附消毒配水小结:自然界的水都不是纯水,含有许多可溶性的和不溶性的杂质。4自来水厂净水过程图除去不溶性固体杂质除去可溶性杂质---颜色、异味杀死残存的细菌吸附水中悬浮的杂质(用明矾作吸附剂)沉降杂质自来水厂净水过程图除去不溶性固体杂质除去可溶性杂质---颜色5
一、水的净化
1、在净化的过程中,沉淀(包括静置沉淀和吸附沉淀)、过滤、吸附分别除去什么杂质?
沉淀:除去不溶性杂质。过滤:除去不溶性固体杂质。吸附:既能除去不溶杂质,也能除去可溶性杂质(色素、异味等)。想一想
一、水的净化
1、在净化的过程中,沉淀(包括静置沉淀和吸附6过滤装置图:仪器名称:
玻璃棒作用
漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台引流残余物滤纸漏斗滤液过滤装置图:仪器名称:漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台引7过滤操作中的“一贴二低三靠”滤纸紧贴漏斗内壁(怎样算紧贴)滤纸边缘低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘(为什么)烧杯紧靠玻璃棒(什么部位)玻璃棒轻靠滤纸三层的部分漏斗的下端管口紧靠烧杯内壁(为什么)残余物滤纸漏斗滤液过滤操作中的“一贴二低三靠”滤纸紧贴漏斗内壁(怎样算紧贴)残8思考:小明对一杯浑浊的水经过一次过滤后,发现滤液仍旧浑浊。请帮他分析原因。⑴滤纸破损
⑵液面高于滤纸边缘⑶仪器不干净思考:9下列各组混合物可用过滤法进行分离的是()
A酒精和水B食盐和泥沙C食盐水D铁粉和铜粉B下列各组混合物可用过滤法进行分离的是10三、硬水和软水1、概念:2、硬水的危害。3、区别方法:
硬水和软水的区别是什么?有哪些方法能将它们区分开来?三、硬水和软水1、概念:硬水和软水的区别是什么11区别(检验)软硬水的方法①用肥皂水法:将肥皂水分别加到盛有软硬水的烧杯中,搅拌,出现泡沫多的为软水,泡沫少或无泡沫的为硬水②加热煮沸法:将软硬水分别放入烧杯中,加热煮沸一段时间,冷却后,观察杯底白色沉淀情况,白色沉淀多的为硬水。区别(检验)软硬水的方法②加热煮沸法:将软硬水分别放入烧杯中12下列物质哪些是软水河水地下水雨水雪水
下列物质哪些是软水河水地下水雨水13四、蒸馏:可以得到比较纯的蒸馏水四、蒸馏:可以得到比较纯的蒸馏水14制取蒸馏水的简易装置制取蒸馏水的简易装置15硬水软化的方法:生活中采用____。实验室中采用____
。把水煮沸蒸馏硬水软化的方法:生活中采用____。把水煮沸蒸馏161、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是()A沉淀B过滤C吸附D蒸馏D1、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到172.(2012.江西省)下列关于水的说法不正确的是()A.水是人类宝贵的资源
B.长期饮用蒸馏水有益健康
C.水是一种常用的溶剂
D.自然界的水都是混合物3.(2012.株洲市)自然界的水因含有许多杂质而需要净化,下列操作中不能使水得到净化的是()A.蒸馏 B.活性炭吸附
C.加入肥皂水 D.过滤B
C2.(2012.江西省)下列关于水的说法不正确的是184.(2012•苏州)下列关于水的说法错误的是()A.淡化海水可解决淡水紧缺问题B.长期饮用硬水对人体的健康不利C.日常生活中的水大多是混合物
D.过滤能除去天然水中的所有杂质5.(2012.日照市)用右图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下面分析正确的是()A.净水器能杀菌消毒B.净化后的水属于纯净物C.活性炭的主要作用是吸附D.净水器能将硬水变为软水DC4.(2012•苏州)下列关于水的说法错误的是()5196.(2012.泰安市)下列现象的微观解释中,不正确的是()A.氢气和液氢都可做燃料—相同物质的分子,其化学性质相同B.“墙内开花墙外香”—分子在不断的运动C.水烧开后易把壶盖冲起—温度升高,分子变大D.用水银温度计测量体温--温度升高,原子间隔变大C6.(2012.泰安市)下列现象的微观解释中,不正确的是(207.(2012.无锡市)水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是()A.在河水中加入明矾可除去所有杂质 B.提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等C.水体有自净能力,末经处理的生活污水可任意排放 D.在淡水资源缺乏的海岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水D7.(2012.无锡市)水是一种重要的自然资源。下列对水的认218.(11.乐山市)分子模型可以直观的表示分子的微观结构(分子模型中,不同颜色、大小的小球代表不同的原子)。右图所示的分子模型表示的分子是()
A.HCHO
B.CO2
C.NH3D.CH49.(12.桂林市)“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题:(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有
。(2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、________________。
(3)蔗糖在热水中溶解比在冷水中快,用分子的相关知识解释
。
A氧气(或O2或氧分子)生活污染温度高分子运动加快,使蔗糖在热水中溶解的快8.(11.乐山市)分子模型可以直观的表示分子的微观结构(分2210.(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、
、吸附和蒸馏等方法可以净化水。(2)有些村庄打深井取用地下水,可用
区分地下水是软水还是硬水,常用
的方法来降低水的硬度。过滤
肥皂水煮沸(或蒸馏)10.(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、2311.(2012.长沙)今年我国西南地区出现了严重的干旱,缺水给当地居民的生活造成了极大的困难。下列有关水的说法中,正确的是()A.水分子是由氢分子和氧原子构成的
B.水是由氢元素和氧元素组成的C.大量使用化肥和农药,不会造成水体污染D.浑浊的河水经过滤后可得到纯净物--水B11.(2012.长沙)今年我国西南地区出现了严重的干旱,缺24练一练12、下列方法能区别硬水与软水的是()A.观察颜色B.加入明矾C.溶解食盐D.加入肥皂水D练一练12、下列方法能区别硬水与软水的是(2513、指出下图中的错误:⑴
。⑵
。未用玻璃棒引流漏斗的下端管口未紧靠烧杯内壁13、指出下图中的错误:⑴2614.在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是
;(2)能够消毒、杀菌的步骤是
;(3)A步骤中加入明矾的作用是
;(4)该农户得到的净水是纯净物还是混合物,原因是
;(5)在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是
,
(要求写出两个方面的原因)。14.在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物27中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,28人生道路虽很曲折,却很美丽。只要你细心观看,就能饱尝沿途美景。要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能找得出借口。不要垂头丧气,即使失去一切,明天仍在你的手里。——王尔德一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值,而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志,甚至毁灭一生。——王玉章志不立,天下无可成之事。君子成人之美,不成人之恶。——《论语》只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。你要的比别人多,就必须付出得比别人多。己所不欲,勿施于人。——《论语·颜渊》成功就是把复杂的问题简单化,然后狠狠去做。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背后有阳光。付出就要赢得回报,这是永恒的真理,自古以来很少有人能突破它。然而,如果有人能够超越它的限制,付出而不求回报,那么他一定会得到得更多。每天告诉自己一次:我真的很不错。与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来自卑是剪了双翼的飞鸟,难上青天,这两者都是成才的大忌。炫耀是需要观众的,而炫耀恰恰让我们失去观众。自己要先看得起自己,别人才会看得起你。不敢生气的是懦夫,不去生气的才是智者。要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。身体健康,学习进步!人生道路虽很曲折,却很美丽。只要你细心观看,就能饱尝沿途美景29水的净化水的净化30
学习目标:1、了解纯水与自然水、硬水与软水的区别2、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水的方法学习目标:31从池塘里获得的水:可溶的杂质
不可溶的杂质微生物:
从池塘里获得的水:可溶的杂质不可溶的杂质微生物:32小结:自然界的水都不是纯水,含有许多可溶性的和不溶性的杂质。自来水厂的净水过程大体上是:取水沉淀过滤吸附消毒配水小结:自然界的水都不是纯水,含有许多可溶性的和不溶性的杂质。33自来水厂净水过程图除去不溶性固体杂质除去可溶性杂质---颜色、异味杀死残存的细菌吸附水中悬浮的杂质(用明矾作吸附剂)沉降杂质自来水厂净水过程图除去不溶性固体杂质除去可溶性杂质---颜色34
一、水的净化
1、在净化的过程中,沉淀(包括静置沉淀和吸附沉淀)、过滤、吸附分别除去什么杂质?
沉淀:除去不溶性杂质。过滤:除去不溶性固体杂质。吸附:既能除去不溶杂质,也能除去可溶性杂质(色素、异味等)。想一想
一、水的净化
1、在净化的过程中,沉淀(包括静置沉淀和吸附35过滤装置图:仪器名称:
玻璃棒作用
漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台引流残余物滤纸漏斗滤液过滤装置图:仪器名称:漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台引36过滤操作中的“一贴二低三靠”滤纸紧贴漏斗内壁(怎样算紧贴)滤纸边缘低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘(为什么)烧杯紧靠玻璃棒(什么部位)玻璃棒轻靠滤纸三层的部分漏斗的下端管口紧靠烧杯内壁(为什么)残余物滤纸漏斗滤液过滤操作中的“一贴二低三靠”滤纸紧贴漏斗内壁(怎样算紧贴)残37思考:小明对一杯浑浊的水经过一次过滤后,发现滤液仍旧浑浊。请帮他分析原因。⑴滤纸破损
⑵液面高于滤纸边缘⑶仪器不干净思考:38下列各组混合物可用过滤法进行分离的是()
A酒精和水B食盐和泥沙C食盐水D铁粉和铜粉B下列各组混合物可用过滤法进行分离的是39三、硬水和软水1、概念:2、硬水的危害。3、区别方法:
硬水和软水的区别是什么?有哪些方法能将它们区分开来?三、硬水和软水1、概念:硬水和软水的区别是什么40区别(检验)软硬水的方法①用肥皂水法:将肥皂水分别加到盛有软硬水的烧杯中,搅拌,出现泡沫多的为软水,泡沫少或无泡沫的为硬水②加热煮沸法:将软硬水分别放入烧杯中,加热煮沸一段时间,冷却后,观察杯底白色沉淀情况,白色沉淀多的为硬水。区别(检验)软硬水的方法②加热煮沸法:将软硬水分别放入烧杯中41下列物质哪些是软水河水地下水雨水雪水
下列物质哪些是软水河水地下水雨水42四、蒸馏:可以得到比较纯的蒸馏水四、蒸馏:可以得到比较纯的蒸馏水43制取蒸馏水的简易装置制取蒸馏水的简易装置44硬水软化的方法:生活中采用____。实验室中采用____
。把水煮沸蒸馏硬水软化的方法:生活中采用____。把水煮沸蒸馏451、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是()A沉淀B过滤C吸附D蒸馏D1、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到462.(2012.江西省)下列关于水的说法不正确的是()A.水是人类宝贵的资源
B.长期饮用蒸馏水有益健康
C.水是一种常用的溶剂
D.自然界的水都是混合物3.(2012.株洲市)自然界的水因含有许多杂质而需要净化,下列操作中不能使水得到净化的是()A.蒸馏 B.活性炭吸附
C.加入肥皂水 D.过滤B
C2.(2012.江西省)下列关于水的说法不正确的是474.(2012•苏州)下列关于水的说法错误的是()A.淡化海水可解决淡水紧缺问题B.长期饮用硬水对人体的健康不利C.日常生活中的水大多是混合物
D.过滤能除去天然水中的所有杂质5.(2012.日照市)用右图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下面分析正确的是()A.净水器能杀菌消毒B.净化后的水属于纯净物C.活性炭的主要作用是吸附D.净水器能将硬水变为软水DC4.(2012•苏州)下列关于水的说法错误的是()5486.(2012.泰安市)下列现象的微观解释中,不正确的是()A.氢气和液氢都可做燃料—相同物质的分子,其化学性质相同B.“墙内开花墙外香”—分子在不断的运动C.水烧开后易把壶盖冲起—温度升高,分子变大D.用水银温度计测量体温--温度升高,原子间隔变大C6.(2012.泰安市)下列现象的微观解释中,不正确的是(497.(2012.无锡市)水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是()A.在河水中加入明矾可除去所有杂质 B.提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等C.水体有自净能力,末经处理的生活污水可任意排放 D.在淡水资源缺乏的海岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水D7.(2012.无锡市)水是一种重要的自然资源。下列对水的认508.(11.乐山市)分子模型可以直观的表示分子的微观结构(分子模型中,不同颜色、大小的小球代表不同的原子)。右图所示的分子模型表示的分子是()
A.HCHO
B.CO2
C.NH3D.CH49.(12.桂林市)“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题:(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有
。(2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、________________。
(3)蔗糖在热水中溶解比在冷水中快,用分子的相关知识解释
。
A氧气(或O2或氧分子)生活污染温度高分子运动加快,使蔗糖在热水中溶解的快8.(11.乐山市)分子模型可以直观的表示分子的微观结构(分5110.(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、
、吸附和蒸馏等方法可以净化水。(2)有些村庄打深井取用地下水,可用
区分地下水是软水还是硬水,常用
的方法来降低水的硬度。过滤
肥皂水煮沸(或蒸馏)10.(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、5211.(2012.长沙)今年我国西南地区出现了严重的干旱,缺水给当地居民的生活造成了极大的困难。下列有关水的说法中,正确的是()A.水分子是由氢分子和氧原子构成的
B.水是由氢元素和氧元素组成的C.大量使用化肥和农药,不会造成水体污染D.浑浊的河水经过滤后可得到纯净物--水B11.(2012.长沙)今年我国西南地区出现了严重的干旱,缺53练一练12、下列方法能区别硬水与软水的是()A.观察颜色B.加入明矾C.溶解食盐D.加入肥皂水D练一练12、下列方法能区别硬水与软水的是(5413、指出下图中的错误:⑴
。⑵
。未用玻璃棒引流漏斗的下端管口未紧靠烧杯内壁13、指出下图中的错误:⑴5514.在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是
;(2)能够消毒、杀菌的步骤是
;(3)A步骤中加入明矾的作用是
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